個人職業(yè)規(guī)劃(精選15篇)
根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的定義,職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素。下面是小編為大家收集的個人職業(yè)規(guī)劃(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇1
一、自我分析
1、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我喜歡做一些比較能夠挑戰(zhàn)自己技能的工作
2、職業(yè)能力——能夠干什么;
我目前對網(wǎng)上開店有一些基礎(chǔ)知識,對店鋪運轉(zhuǎn),裝修有一些基本技能
會用coreldrawphotoshop制作一些簡單的圖片,商標(biāo)。
3、個人特質(zhì)——適合干什么;
我覺得我自己是一個比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩的人,所以我自己認(rèn)為比較適合
4、職業(yè)價值觀——最看重什么;
我最看中的是一個人的責(zé)任感,以及執(zhí)行力
5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力我的承受能力很強(qiáng),做事有耐心,不會特別沖動,有責(zé)任感,團(tuán)隊意識強(qiáng),比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩對新事物不敢果斷去嘗試,有些優(yōu)柔寡斷,害怕出錯,對自己還不夠自信,內(nèi)心很敏感
自我分析小結(jié):
我對于有些事在處理上不果斷,會出現(xiàn)一些猶豫不決的現(xiàn)象,喜歡綜合多人意見后再做出決定,這樣也許失去一些機(jī)會,但我會在以后的工作中努力改正。我喜歡接觸新的事物,但我在學(xué)習(xí)新的東西時或許不會很快,但我很好學(xué),能夠堅持學(xué),因為我很好強(qiáng),我比別人差的地方,我可以比別人早開始,早動手。雖然我也許是那只笨鳥,但我懂得先飛的道理。
我是一個具有兩面性的女孩,有動的一面也有靜的一面,我覺得這并不矛盾,我喜歡合作的快樂,同樣也欣賞獨處的幽靜,在心情不好時,會去跑步,是一個不喜歡向別人訴苦的人,雖然我學(xué)習(xí)新的東西不是很快,但我很好學(xué),有韌勁,想學(xué)就下定決心一定要把它學(xué)好,我覺得我自己是一個比較穩(wěn)重,心思細(xì)膩的人,一直信奉著:要么就不做要么就做好。做事有始有終。我這個人在做重大決定時喜歡征求多人的意見,可能有些優(yōu)柔寡斷吧,就是在有些事情上不夠果斷,但我會在以后的工作中慢慢去改進(jìn)。做事有責(zé)任感,清楚了自己的角色,就努力去做好,符合這個角色。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
我住在一個父母都是農(nóng)民的家庭,但我卻覺得很幸運,因為他們給了我別人沒有的東西,是他們讓我學(xué)會了如何在逆境中守住一份執(zhí)著,教會我做任何事,只要你付出了就一定回有所收獲,這些收獲會是物質(zhì)上的,也會是精神上的,讓我明白,有時吃虧也是一種福氣,他們沒有讀過多少書,不懂得什么大道理,但他門卻用言行默默的影響著我,我記得最深刻的就是雖然家庭條件不好,但他們始終樂觀的對待生活,并竭盡他們所能給我提供好的生活,供我讀書,我是父母的驕傲,從小我就有一定要好好學(xué)習(xí),不要讓父母失望的決心,現(xiàn)在的我仍然在為這個曾經(jīng)的信念努力著,我要用他們給我的愛去實現(xiàn)他們沒有實現(xiàn)的夢想,用我自己的努力給他們好的生活。
2、學(xué)校環(huán)境分析
如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等
學(xué)校坐落在環(huán)境幽靜的郊區(qū),湯遜湖的旁邊。有著湖北省最大,藏書最多的圖書館,富有濃厚人文氣息的教學(xué)樓,做主要的特色是學(xué)校學(xué)院從人才市場用人實際出發(fā),建立了集“素質(zhì)教育、理論學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)、就業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”于一體的復(fù)合型人才培養(yǎng)計劃,并將這種人才培養(yǎng)模式作為人才培育項目向社會推介,與高校及企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新型復(fù)合型人才。學(xué)院把技能培養(yǎng)融于教育活動中,加重學(xué)生實訓(xùn)環(huán)節(jié),將學(xué)歷教育與技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,推行了“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式。
我的主修專業(yè)電子商務(wù),雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚,但是勢頭很強(qiáng)隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速增長,人們生活節(jié)奏的加快,使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨著網(wǎng)民的不斷增長,勢必會造成電子商務(wù)的空前發(fā)展,電子商務(wù)方面的人才極度短缺。
(1)高考結(jié)束后獨自一人去過珠海在方正科技集團(tuán)找到可一份文員的工作做了兩個月
(2)大一結(jié)束后進(jìn)過工廠做過作業(yè)員,操作工
(3)在校期間在武漢各個行業(yè)做過兼職,例如在酒店做過服務(wù)員,做過推銷,發(fā)過傳單等等
3、社會環(huán)境分析
如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
在這個滿街都是大學(xué)生的年代,很顯然,我們不能光靠文憑吃飯了,任何一個企業(yè)或公司需要的是一個有能力,有經(jīng)驗的員工,作為在校大學(xué)生,為了適應(yīng)競爭越來越激烈的社會,從現(xiàn)在就要盡一切努力去尋找能夠鍛煉自己的機(jī)會,從現(xiàn)在起就要開始琢磨著畢業(yè)后的自己能夠在自己的簡歷上寫些什么,在現(xiàn)在這個社會上,有很多人可以說是“通才”什么都會一點點,可是企業(yè)招人是為了“一個蘿卜,一個坑”所以從現(xiàn)在起,要發(fā)現(xiàn)自己的核心競爭力,并重點培養(yǎng)自己的核心競爭力,在用人單位眼里,十個百分之十并不是百分之百,而是零!千招會不如一招熟。這就是現(xiàn)在社會指引大學(xué)生所走的方向,
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析)
后商務(wù)活動的一種必電子商務(wù)目前在中國正處在發(fā)展時期,其應(yīng)用已漸成氣候,但就起市場而言,電子商務(wù)以其交易成本低,庫存少,生產(chǎn)周期段,管理成本低,勞動效率高,市場范圍大,等等深受人們的青睞,然而由于我國網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善,企業(yè)信息化程度較低,社會化信用體系不完善,人與人之間沒有基本的城市溝通,詐騙行為層出不窮似,使得電子商務(wù)的發(fā)展落后與電子商務(wù)巨頭-美國,不過,電子商務(wù)的發(fā)展是必然趨勢,迎合社會的快節(jié)奏特點。
職業(yè)分析
(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析)
電子商務(wù)的工作范圍很廣,Internet上的電子商務(wù)可以分為三個方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。主要交易類型有個人與個人的交易、企業(yè)與個人的交易(BtoC方式)和企業(yè)之間的交易(BtoB方式)等幾種。參與電子商務(wù)的實體有四類:顧客(個人消費者或企業(yè)集團(tuán))、商戶(包括銷售商、制造商、儲運商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心。在電子商務(wù)中最基本的工作內(nèi)容是做網(wǎng)絡(luò)客服,雖然只是動動手,但是其中卻要用到很多技巧,比如要有良好的溝通技能,以及語言表達(dá)能力,思維敏捷,而且抗壓能力,應(yīng)變能力要強(qiáng)等等,個人覺得電子商務(wù)的發(fā)展前景還是比較大的,雖然電子商務(wù)在我國的起步比較晚,但是勢頭很強(qiáng)隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速增長,人們生活節(jié)奏的加快,使的人們對網(wǎng)上購物產(chǎn)生了濃厚的興趣,隨著網(wǎng)民的不斷增長,勢必會造成電子商務(wù)的空前發(fā)展,電子商務(wù)方面的人才極度短缺。
企業(yè)分析
淘寶網(wǎng)提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅持“寶可不淘,信不能棄”。在為淘寶會員打造更安全高效的網(wǎng)絡(luò)交易平臺的同時,也為更多網(wǎng)民提供就業(yè)機(jī)會。淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍,淘寶網(wǎng)商品的提供者有商家,個人,無論是誰都可以在這上面發(fā)布商品,從電腦,汽車到服裝,家電用品,分類齊全。它以支付寶,身份認(rèn)證,第三方機(jī)構(gòu)等誠信服務(wù)提高了交易的安全性,充分保障了買賣雙方的利益;C2CB2C服務(wù),提供個人賣家在淘寶網(wǎng)上的開店服務(wù)以及SNS服務(wù)等等
淘寶內(nèi)部工作人員的相親相愛,互幫互助的倒立文化,即,世上沒有辦不到的事,即使自己無法完成,在別人的幫助下也可以完成,這是馬云的一句話,經(jīng)典的概括了淘寶的員工素質(zhì)。就目前人們在網(wǎng)上的活躍度看,淘寶還處在成長期,為什么這么說呢?截止20xx年12月31日,淘寶網(wǎng)注冊會員超9800萬人,覆蓋了中國絕大部分網(wǎng)購人群;20xx年交易額為999.6億元,占中國網(wǎng)購市場80%的份額。20xx年,淘寶的交易額實現(xiàn)了433億元,比20xx年增長156%。20xx年上半年,淘寶成交額就已達(dá)到413億元。20xx年7月3日,淘寶遭遇“內(nèi)部整改”風(fēng)波,引起各方關(guān)注。而且淘寶網(wǎng)也全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易的人,不但交易更迅速高效,而且還能交到更多朋友。
職業(yè)分析小結(jié):
電子商務(wù)的職業(yè)范圍很廣,分工很細(xì),這樣企業(yè)對電子商務(wù)方面的人才就很急缺,雖然電子商務(wù)在我國的我起步很晚,但是勢頭很強(qiáng),政府也在推動電子商務(wù)的發(fā)展,很多資料顯示行業(yè)電子商務(wù)將成為下一代電子商務(wù)主流,對于我們這個年輕的專業(yè)而言,如果掌握好了基本技能的話,就業(yè)率可以說是滿高的,
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:
內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,好學(xué),對自己的約束能力強(qiáng)自身能力好不夠外部環(huán)境因素機(jī)會因素(O)威脅因素(T)有幸進(jìn)入了與專業(yè)相關(guān)的淘寶實驗室,可以接觸到更多的專業(yè)方面人才大二時間有些緊張
結(jié)論:通過上表對自身性格,優(yōu)勢,劣勢,以及外部環(huán)境,內(nèi)部環(huán)境的分析,我覺得在電子商務(wù)這一塊,就淘寶而言,公司內(nèi)部全力營造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍,互幫互助的倒立文化,提倡誠信、活躍、快速的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅持“寶可不淘,信不能棄”的原則,都對我是一種極大的吸引,我相信自己在這樣一個企業(yè)文化下會體會到作為主人翁的自豪感,我也堅信電子商務(wù)會出現(xiàn)更多像淘寶這樣的公司。
職業(yè)目標(biāo)將來從事電子商務(wù)職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略我個人認(rèn)為目前中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展在我國最為迅速,也是最有活力的模式,所以我覺得進(jìn)B2C這種面對中小企業(yè)以及消費者的類型的公司前景比較大。職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線,我希望成為一名在網(wǎng)站設(shè)計上的優(yōu)秀人才,網(wǎng)店運營上的精英。這是目前的興趣愛好,也是以后的人生目標(biāo)。具體路徑網(wǎng)絡(luò)營銷專員——網(wǎng)站程序員---網(wǎng)站編輯---軟件工程師—電子商務(wù)部經(jīng)理—創(chuàng)建自己的公司
四、計劃實施
計劃實施一覽表
計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容(參考)策略和措施(參考)備注短期計劃(大學(xué)計劃)20xx年~20xx年在大學(xué)期間努力學(xué)好專業(yè)知識,拿取本科文憑,建立自己的人脈關(guān)系大一通過多參加社團(tuán)的活動鍛煉自己的執(zhí)行;力;大二要打好在專業(yè)技能上的基礎(chǔ),開始建立自己的人脈關(guān)系...重視專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、多參加一些職業(yè)實踐了解職場規(guī)則省略確立目標(biāo),提升內(nèi)在休養(yǎng)中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年畢業(yè)后自己開一家像百分之一這樣的網(wǎng)店如畢業(yè)后第一年要先進(jìn)入一些做的比較成功的企業(yè)去實習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,以及他們優(yōu)秀的經(jīng)營決策第二年自己開始嘗試自己創(chuàng)業(yè)……適應(yīng)職場競爭激烈的環(huán)境,熟悉職場潛在的規(guī)則,積累自己的人脈關(guān)系省略實行目標(biāo),建立自己的事業(yè)基礎(chǔ)長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時我所開的公司進(jìn)入世界500強(qiáng)…畢業(yè)后第十年要對電子商務(wù)專業(yè)的各個分工都了如指掌,第二十年要創(chuàng)造出自己公司的文化與品牌在我的事業(yè)都已經(jīng)步入正軌后,就致力于企業(yè)文化的建立以及品牌的打造,將全世界的地域文化融入到企業(yè)中,以家庭旅游的形式實現(xiàn)自己事業(yè)家庭兩不誤的愿望省略方向性規(guī)劃。
詳細(xì)執(zhí)行計劃如下:
本人現(xiàn)正就讀大學(xué)二年級,我的大學(xué)計劃是在大一主要是熟悉大學(xué)的生活,利用社團(tuán)資源,學(xué)會如何獨立,不要事事都想到去依賴別人,同時充分利用大學(xué)圖書館資源,趁著大一課程松的時間給自己充充電,多看些書,給自己多沉淀些東西,思考著自己今后的職業(yè)規(guī)劃。在大二的時候,就開始為自己以后的目標(biāo)而努力了,通過大一一年的思考,開始有目的的去參加一些與自己的職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)的社團(tuán)去實實在在的做些成果出來,在這些過程中把自己的專業(yè)知識鞏固扎實,同時有針對性的去培養(yǎng)自己的執(zhí)行力等一些企業(yè)都很看重的能力,大三的時候就開始踏出校門,為自己的目標(biāo)在社會上期探索……
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1、評估的內(nèi)容:
職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將……
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時候,我就……
實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就……
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)
2、評估的時間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;
當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
個人職業(yè)規(guī)劃 篇2
一、自我感言:
作為一個正處活力青春的20歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈,這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,一旦是自己認(rèn)定的事,就一定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力,也僅僅還是個學(xué)生,經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,我只會做那些實際一點的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實際事情中積累總結(jié)出來的一種經(jīng)驗。
優(yōu)勢——劣勢分析
自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學(xué)習(xí)成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個很要好的朋友,要么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,所以時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。
家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運的人。劣勢:有點驕傲,當(dāng)取得一點點的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動性太差,有點的害羞,缺少與老師主動交流的機(jī)會。
機(jī)會:利用大學(xué)的機(jī)會,積極參加各種社團(tuán)活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平。生活上不讓父母擔(dān)心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。
威脅:大學(xué)里是一個競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復(fù)雜,感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,是我沒有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo):能說一口流利的英語,做一個電腦高手。
階段目標(biāo):21~22歲將理論知識學(xué)好,將基礎(chǔ)打牢;22~25歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32歲,運用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財富;38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機(jī)四級考試;畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo):26~28歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家;35歲之前要擁有車、房,40歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個人理念:一個人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會,來實現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇3
選擇職業(yè)是人生大事,因為職業(yè)決定了一個人的未來。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生成功的秘密在于機(jī)會來臨時,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!20xx年全國本科畢業(yè)生將達(dá)到380萬人再加上20xx年以前未就業(yè)的大學(xué)生有及全球金融危機(jī)的影響,就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。邁入社會,走向職場的第一步前充分認(rèn)識自我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計讓你贏在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會效益得以彰顯。通過系列的測評和自我評估,職業(yè)探索,求職能力的分析,最終使得我確立了明確了自己的職業(yè)目標(biāo),制定了合理的職業(yè)規(guī)劃,并將會取得職業(yè)的最終的成功。
一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我認(rèn)知(對自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)、職業(yè)興趣—酒店管理。
我給人的感覺總是那樣的精力充沛,有自信。一直以來我都有個遠(yuǎn)大的目標(biāo),有抱負(fù);蛟S從小開始,我在伙伴中都是一個佼佼者,我擔(dān)任過班或者校學(xué)生干部,組織大家開展某項活動。相信在職業(yè)生涯中,我的領(lǐng)導(dǎo)才能會進(jìn)一步得到鍛煉和展示。同時各色各樣的酒店環(huán)境吸引著我向著酒店方向發(fā)展。
二、職業(yè)能力—英語、專業(yè)。
對挫折的承受能力比較強(qiáng),堅持原則,通過英語四級、在全國大學(xué)生英語競賽中獲得省級優(yōu)秀獎、計算機(jī)基礎(chǔ)技能、旅行社管理和酒店管理基礎(chǔ)知識,在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,大三上半學(xué)期已經(jīng)通過了全國導(dǎo)游資格考試。
三、職業(yè)價值觀—尊重團(tuán)隊精神。
我認(rèn)為個體既獨立于集體,又從屬于集體。在自己所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域中,要有主策;而在工作具體的實施過程中,離不開其他工作者的指導(dǎo)和協(xié)助。teamwork是所有公司倡導(dǎo)和追求的,一個有凝聚力的集體,是獲得成功的基礎(chǔ)。
四、綜合評價(結(jié)合老師、同學(xué)和朋友的綜合評價)。
(1)、自身優(yōu)點:a、工作方面:做事認(rèn)真且有責(zé)任心,工作起來認(rèn)真投入,做什么工作都要求完美,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。b、學(xué)習(xí)方面:自學(xué)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣濃厚,觀察能力強(qiáng)。c、生活方面:待人熱情,樂觀活潑,凡事比較細(xì)心。
(2)、自身缺點:a、工作方面:脾氣比較急躁,耐心不夠,做事容易受到外界因素的干擾,做事不夠果斷。b、學(xué)習(xí)方面:自控能力較差,學(xué)習(xí)不夠努力,學(xué)習(xí)范圍太廣而且不深入。c、生活方面:凡事過于追求完美,情緒控制力差,過于計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。
自我認(rèn)知小結(jié):本人做事比較認(rèn)真且有很強(qiáng)的責(zé)任心,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,但是有很多時候都過于要求完美,給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心,觀察能力和自學(xué)能力強(qiáng),但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,情緒控制力較差;雖然我有很濃厚的學(xué)習(xí)興趣,但是學(xué)習(xí)的東西過于繁雜且不夠深入。在性格方面,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,但是一點小事就能令自己情緒波動,過于計較一些瑣事,缺乏一定的與陌生人交際能力。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇4
俗話說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求,把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù),我運用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實際情況,特制定了個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。
一、外部環(huán)境的分析
1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。
隨著科技進(jìn)步和社會的不斷向前發(fā)展,學(xué)校體育課程體系更加完善,逐漸向科學(xué)化、生活化、個性化調(diào)整,面向終身體育,面向全民健身計劃,面向教學(xué)的現(xiàn)代化,已成為一種必然趨勢。受此影響,學(xué)校體育也應(yīng)該發(fā)生相應(yīng)變化,不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)節(jié)腦力勞動,強(qiáng)身健體的工具存在,而應(yīng)視為未來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié),并相應(yīng)提高學(xué)生運動娛樂興趣。21世紀(jì)學(xué)校體育不僅要考慮增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的能力,而且要考慮培養(yǎng)學(xué)生的體育素質(zhì),使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認(rèn)識。所以,把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),是我們每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任。
2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看。
我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校,在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強(qiáng)的優(yōu)勢,曾多次在市、區(qū)舉行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成績。雖然學(xué)校場地、器材等還不夠完善,但是我們有一支團(tuán)結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。
3、從家庭環(huán)境來看。
我的家庭是一個老、中、小相結(jié)合的有機(jī)整體。公、婆都是六十來歲,身體不太好但是能夠自理,還能夠幫我照顧兒子,先生在政府部門工作,愛好體育運動,閑暇之余,也能給我的教學(xué)方面提出一些好的建議。.
4、綜上所述,我認(rèn)為對我有利的方面包括:社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,為體育教育事業(yè)指明了前進(jìn)的方向,并提供了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,支持并鼓勵年輕教師多參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多交流,更好的提高了我們的教學(xué)水平;家庭方面,沒有后顧之憂,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:從個人角度來講,對大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準(zhǔn)確,工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;學(xué)校的硬件建設(shè)方面因歷史原因,沒有更好的體育設(shè)施和場地,不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面實施。
二、自身成長歷程和素質(zhì)的分析
1、成長的過程和現(xiàn)在所處的階段。
我出身于一個純樸的農(nóng)民家庭,從父母身上我學(xué)到了勤懇耐勞、踏實做人、待人友善、永不服輸?shù)木。上大學(xué)以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識,刻苦鉆研專業(yè)理論,細(xì)心揣摩教學(xué)方法,為現(xiàn)在更好的從事教學(xué)工作打下了堅實的理論基礎(chǔ),F(xiàn)在作為一名青年體育教師,我非常熱愛我的本職工作,在工作過程中,虛心向老同志們學(xué)習(xí)請教,定期和同事們交流教學(xué)體會,從而不斷的提高自己的教學(xué)水平。
2、專業(yè)知識方面。
我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系,學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),F(xiàn)在又參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),不斷充實自己的專業(yè)知識,為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
3、教育教學(xué)能力方面。
工作幾年來,通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導(dǎo),我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。
4、職業(yè)道德及個性特點。
愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分,其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法,提高生理、心理機(jī)能能力。通過教學(xué)實踐,我形成了以下幾方面的特點:作為一名青年體育教師,首先,我確立素質(zhì)教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次,正確把握分寸,不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中,光靠強(qiáng)制性的練習(xí),學(xué)生必然會產(chǎn)生逆反心理,俗話說:學(xué)習(xí)有法,教無定法。無論采取哪種教學(xué)方法,有兩點必須明確,一是“引趣”,因為“引趣”可以激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)”和“練習(xí)”中進(jìn)行練習(xí)指導(dǎo),并采用一定的身體素質(zhì)強(qiáng)化手段,讓學(xué)生在有意或無意中進(jìn)行大強(qiáng)度、大運動的素質(zhì)練習(xí),既提高學(xué)生體能,而又使學(xué)生不覺得疲勞和枯躁。
5、身體及其他方面。
多年的體育訓(xùn)練和教學(xué),在我的身上留下了些許的痕跡,腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛,但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控能力。為了讓學(xué)生更好的領(lǐng)會動作要領(lǐng),每一個動作細(xì)節(jié)我都親自多次的重復(fù)示范,直到大多數(shù)學(xué)生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛,但是看到同學(xué)們掌握技巧后那種滿足的笑臉,我早就把傷痛拋到了腦后。
6、結(jié)論。
以上是對我自身成長歷程和素質(zhì)的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的.動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我還年輕,在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵,我還有很多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。
三、自我定位及總目標(biāo)
作為一名青年教師,必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識,提高體育教育的科研能力。體育教學(xué),從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到研究體質(zhì)、提高健康水平選擇教學(xué)手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo),我計劃通過五年的時間,力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
四、分項目標(biāo)和任務(wù)
1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo),并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。
2、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題研究。
3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好體育教學(xué)的同時,繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和研究,以便更好的與學(xué)生溝通交流,為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
五、措施和條件
1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),把發(fā)展規(guī)劃的每一個細(xì)項都能落到實處,我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,設(shè)定了一些切實可行的短期目標(biāo),并制定了詳細(xì)的計劃和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否成功,既取決于個人自身的努力,也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫助,所以還請校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫助我,使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。
2、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后,因場地的限制,很多教學(xué)內(nèi)容都不能得到很好的實施,希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的關(guān)注,盡可能的為我們體育教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。
3、預(yù)期的成果及評價。我計劃通過五年的時間,力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇5
對自我的認(rèn)識:
性格:和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神.
能力:做事的主動性較強(qiáng),愿意承擔(dān)責(zé)任,難以拒絕別人,滿足他人的需求。對事情要求不高,傾向于容忍自己的不高追求或失敗,喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人,希望每個人按自己的方式做事,不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。
興趣和愛好:喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球……
內(nèi)在需求:在校期間成績良好:增強(qiáng)自己的交際能力:拿到適合自己發(fā)展的證書等。
價值觀:接觸了政治以后,我就比較相信唯物主義,推崇集體主義價值觀,雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的,我還是覺得不管什么人,他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。
身心狀況:我比較重視自己的身體素質(zhì),體育能力較強(qiáng)。和別的同學(xué)相比,身體素質(zhì)還算較好,我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。
情緒的平穩(wěn)度:一般情緒不大,但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時,易于受情境的影響,導(dǎo)致情緒話的一面。
問題的解決能力:做事稍顯粗心,有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果,做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時,不知道如何去解決,從而不敢做出抉擇。
綜合以上所有,我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題,適合在彼此支持的氣氛下工作,換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。
對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識:
搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危,俗話說:“三分治療,七分護(hù)理!边@就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置,預(yù)防為主,掌握主動,變事后管理為事先控制,做到三預(yù)(預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防),四抓(抓個別)抓重點工作……抓特定時間、抓有關(guān)科室)。
人類進(jìn)入21世紀(jì),世界更加關(guān)注人的身心健康,人性化護(hù)理顯得有為重要,其本質(zhì)是“以病人為中心”,它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”,到“我要做”,從居高臨下到與病人的平等相待,耐心指導(dǎo),傾聽病人的心聲。因此這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說,護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜,護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì),護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥,更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的對象是人,因此護(hù)士的重要職責(zé)是:促進(jìn)健康,預(yù)防疾病,恢復(fù)健康,減輕痛苦。
職業(yè)機(jī)會評估:
1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平,更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、護(hù)士的工作環(huán)境:當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等,護(hù)士的地位大大得到了提高,工資待遇也和醫(yī)生一樣。
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
面對這一情況,我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作,一方面是因為大部分人都希望呆在城市,城市就業(yè)壓力很大,另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作,既可以方便自己,又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點綿力。
但計劃趕不上變化,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我們不能太過樂觀,因為近幾年,國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入,再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作,越來越多的投身于這個職業(yè)。目前?谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。
因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識,作好自己的生涯規(guī)劃
短期目標(biāo):
1、積極準(zhǔn)備等級英語考試,爭取通過。
2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽,豐富自己的知識。
3、每次計算機(jī)理論課認(rèn)真聽講,上級課抓緊練習(xí),為秋季的計算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。
4、平時多練練鋼筆字。
長期目標(biāo):
1、培養(yǎng)自己的興趣愛好,多參加一些活動,提高自己的交際能力。
2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。
3、在實習(xí)的同時,積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。
4、工作后3`4年,完成自己的終身大事。
5、工作后3`5間,爭取主管護(hù)師資格證。
6、工作后第六年,生個孩子。
7.工作后十年內(nèi),競選護(hù)士長的崗位。
總結(jié):
夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大,那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè),我的答案是不!其實學(xué)護(hù)理專業(yè),并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作,比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師,也可以去醫(yī)藥公司,也可以去疾病控制中心做宣傳,下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…
未來的形勢怎樣,沒有人敢確定,不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對,我想每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇6
職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強(qiáng),給我們這些剛進(jìn)大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進(jìn)的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華·班菲德博士曾對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周、每月活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點去考量。他們會規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。
一、自我分析
(1)、出生背景
我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。
(2)、性格與能力
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿,每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿Γ蚁矚g超越周圍的人。
我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:"成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)"。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、自我盤點
1、個人興趣愛好
業(yè)余愛好:聽音樂、上網(wǎng)、看書
自己的優(yōu)勢盤點:曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團(tuán)支書、待人隨和有親和力
弱勢盤點:家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠
個人優(yōu)點:心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹(jǐn)慎、遇事比較理智
個人缺點:做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)
生活中成功經(jīng)驗盤點:成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者
生活中失敗教訓(xùn):不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績下降
二、職業(yè)取向分析測試
1、霍蘭德博士測試你的個性
。1)現(xiàn)實型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型
2、職業(yè)能力傾向
適合職業(yè):社會服務(wù)助理人員
3、創(chuàng)業(yè)能力測評
4、創(chuàng)造能力傾向測試:冒險性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性
5、成就動機(jī)測試:23成就動機(jī)中
6、交際能力:
7、性格:62外傾、內(nèi)傾混合型性格
8、氣質(zhì)
膽汁質(zhì)—1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)
9、職業(yè)價值觀取向
。1)科學(xué)型111
。2)實用型79
。3)社會型
。4)政治型90
。5)信仰型89
。6)審美型
我心目中的理想職業(yè):文員、作家、編輯、會計
三、未來職業(yè)規(guī)劃
。ㄒ唬┐_定職業(yè)通路
職業(yè)目標(biāo)方向:文字類型工作
個人特征:性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手
成功標(biāo)準(zhǔn):能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作
主要職業(yè)領(lǐng)域:金融經(jīng)濟(jì)
培訓(xùn)和準(zhǔn)備:在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。
。ǘ┒唐谀繕(biāo):在校期間目標(biāo)規(guī)劃
大學(xué)生活匆匆而過,我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面:
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè),所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇,那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國,所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。
思想政治方面:我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員,在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升:我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長,雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團(tuán)支書,我會利用這個機(jī)會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算:過英語六級、拿到計算機(jī)二級證書、拿到教師資格證書
。ㄈ┪磥砣松傄(guī)劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
20xx年—————200XX年:
在校生活,努力學(xué)習(xí)的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì),為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!
200XX年—————20xx年:
做好自己的第一份工作,努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己,并且要學(xué)好韓語。
20xx年————20xx年:
能夠到韓國發(fā)展兩年,那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足,在那里好好工作。
20xx年—————20xx年:
回國找到一份自己比較滿意的工作,找到一段美好的感情,一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真,簡簡單單才是福!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、自我介紹:
姓名:宋大祥
學(xué)校:?诘谝宦殬I(yè)中學(xué)
班級:09.4班
學(xué)號:XX090430
二、規(guī)劃年限:
五年
三、階段目標(biāo):
高一:盡快適應(yīng)高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐步將理論知識升華,應(yīng)用于實際生活。
高二:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),逐步將理論知識和實踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識在實際生活中的運用,理論聯(lián)系實際,初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項能力得到提高。
高三:逐步走向社會,用自己的理論知識用在時間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作!做好校內(nèi)校外的實習(xí)工作!將自己的世界觀,價值觀,人生觀上升到更高的層次!
四、個人分析:
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析:
1.專業(yè)知識牢固,理論能力強(qiáng):
2.喜歡實際操作,能很快的掌握實際方法,把理論和實際結(jié)合:
3.誠實正直,從而促使人們重視我的想法;
4.對于那些我認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著,對自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);
5與別人感情交融,能預(yù)見別人的需要,對別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長和發(fā)展;
6.獨立,有很強(qiáng)的個人信念;
7.有穩(wěn)定平和的心態(tài);
。ǘ┎蛔惴治觯
1.對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數(shù);
2.易于倉促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下,更不愿撤銷決定;
3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的;
。ㄈ﹤人發(fā)展建議:
1.更好的抓住理論聯(lián)系實際這一條理,深入學(xué)習(xí),賬務(wù)更多的知識:
2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事。
3.培養(yǎng)堅決果斷的風(fēng)格,學(xué)會自我鼓勵和激勵,和他人一起檢討自己。
4.更客觀對待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報有做的更好的態(tài)度。
五、職業(yè)分析:
。ㄒ唬┞殬I(yè)分析:計算機(jī)軟件管理這個專業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我國在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會政府提倡各項技術(shù)學(xué)習(xí),各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計算機(jī)軟件,前途光明。
。ǘ┞殬I(yè)環(huán)境:社會正處在高速發(fā)展時期,它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計算機(jī)這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它需要有技能有經(jīng)驗的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實踐活動,讓自己多積累一些經(jīng)驗和技能。
六、實施方案:
1.充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、報考技能資格證書等。
2.多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流。
3.積極參加專業(yè)比賽,加強(qiáng)團(tuán)隊間配合,注重配合間的過程,不論結(jié)果。
4.加強(qiáng)自主鍛煉,不斷提高自己的各項能力水平。
七、總結(jié):
俗話說“花開堪折須折枝,莫道無花空余恨”,在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時光中,我們應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí),為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),充分利用周圍的一起為有利環(huán)境,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件。將來的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來的重要因素,所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時候就應(yīng)當(dāng)抓緊時間、抓住機(jī)遇摘下它,為以后創(chuàng)造條件。
有句話說:成功=30%天分+70%后天努力。而我們在現(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇9
剛剛邁上講壇,我清楚想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。假如你想成為一個優(yōu)秀的教師,那么你就必然會發(fā)展!如果你對現(xiàn)在的狀態(tài)滿足了,就此停下了,那么你就不會成為一個好老師。我想在以后的道路上我可能會更加切實更加深刻地悟出這句話的道理。
身為教師從自身出發(fā),需要對自己做出客觀的分析,才可制定出最恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃,這樣可以幫助體現(xiàn)個人在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)計思想和計劃安排。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育水平的過程。教師職業(yè)規(guī)劃是通過制定職業(yè)目標(biāo),確定實現(xiàn)目標(biāo)的手段以得到不斷發(fā)展的過程。每個教師的基本素質(zhì)、成長環(huán)境、秉性個性都有著很大的差異,我覺得在考慮未來職業(yè)規(guī)劃的時候既要認(rèn)清自身的長處,更要剖析個人的弱點,揚長補(bǔ)短方能成效顯著。在關(guān)注自身的同時考慮到如何與學(xué)校整體氛圍達(dá)到協(xié)同狀態(tài),由此我們可以從內(nèi)容上進(jìn)行梳理,確定論文發(fā)表或獲獎、公開教學(xué)或講座、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎、承擔(dān)課題研究、繼續(xù)教育、獲得個人榮譽(yù)六個量化指標(biāo),當(dāng)教師的個人規(guī)劃與學(xué)校的總體發(fā)展有了密切的關(guān)聯(lián)性,便能更好地相互促進(jìn)帶動。
當(dāng)然要想職業(yè)規(guī)劃不會成為“空話”,需要身為教師的我們充分調(diào)動發(fā)展自我的內(nèi)需力,體驗自我成長的樂趣從而從內(nèi)心樹立理想,為實現(xiàn)自身的人生價值不斷努力,從主觀上積極主動做到愛崗敬業(yè),這樣才會有不斷前進(jìn)的動力,即使遇到挫折也不怕,然后再從各方面全方位的去完善自己。由于不是師范類院校出身,我更是要比別人更加努力,才能做到一個好老師,要學(xué)習(xí)、鍛煉的東西有太多太多了;畹嚼蠈W(xué)到老,所以我要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);在工作中,我也要積極投身教育科研的改革與實踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
作為新教師,教學(xué)是第一大關(guān),一定要做到把好教學(xué)關(guān),這是最最基礎(chǔ)的。所以平時要提前盡心備課,認(rèn)真思考如何教才會更有效,如何與學(xué)生接觸、溝通才會更容易被接受。利用好課余時間多讀書,盡可能多的充實自己,并要做到持之以恒。既可以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)修養(yǎng)類的書籍,也要學(xué)習(xí)計算機(jī)教育書籍,增加自己的理論水平,同時多閱讀國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)論文期刊,時刻保持跟上科技知識發(fā)展的隊伍,并積極反饋給學(xué)生,讓他們不能在技術(shù)、知識上落伍,與社會脫軌。it界有跟多成功名人的案例,我可以在課堂上恰當(dāng)?shù)陌才乓恍┟顺晒?jīng)驗和過程,鼓勵學(xué)生,提高他們對課堂、對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。
除了自己學(xué)習(xí)理論知識之外,向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)也是一個事半功倍的好方法。所以只要有聽課機(jī)會就都不要放過,積極吸取他人長處,并不斷請教分院里的教師們,多爭取鍛煉的機(jī)會,努力培養(yǎng)提高自己的教學(xué)水平,多積累課堂上的經(jīng)驗教訓(xùn)。聽取各種教育、科研方面的講座,撰寫聽課及講座的心得體會,并將學(xué)習(xí)到的新思想新方法應(yīng)用結(jié)合到我的教學(xué)科研中去。由于學(xué)校推薦新教師多用板書少用多媒體進(jìn)行教學(xué),所以還要堅持每天練字半小時,擁有漂亮的板書不禁能對學(xué)生取得更多的課堂吸引力,同時也能幫助提高自己的自信。每天還要盡量進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,提高自己“嘴上功夫”,學(xué)習(xí)說話的藝術(shù),使得到了課堂上能將知識更好地表達(dá)出來,達(dá)到更好地教學(xué)效果。在實際教學(xué)中要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思,爭取三年做到:第一年基本勝任多學(xué)科教學(xué);第二年科研上有所進(jìn)步;第三年教育教學(xué)上有一定特色。
目前我們系計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是精品課程,我的主要學(xué)術(shù)方向是軟件工程,所以我要努力學(xué)習(xí)鉆研,做好課堂教學(xué)與科研,可以和其他有想法有見解的老師一起努力,爭取軟件工程方向的課程也發(fā)展出精品課程。計算機(jī)領(lǐng)域乃至軟件工程領(lǐng)域技術(shù)面非常廣,技術(shù)也在不斷地推陳出新,所以就要根據(jù)中國國情、中國的社會技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r有選擇地學(xué)習(xí)國外先進(jìn)技術(shù)知識,并以促進(jìn)中國it技術(shù)、海南省軟件技術(shù)為目的,進(jìn)行科研工作,并將科研與教學(xué)進(jìn)行有機(jī)緊密地結(jié)合,也可以與學(xué)生、老師開討論會進(jìn)行研討,使得教學(xué)與科研相互雙促進(jìn)。
身為教師要熱愛學(xué)生,尊敬家長,爭取獲得學(xué)生與家長的信賴。由于舉手投足都有可能起到為人師表的示范性作用,所以一定要嚴(yán)格要求自己,提高綜合素質(zhì)。自己保持積極樂觀向上的態(tài)度,就會將這種樂觀精神帶到工作中,從而能對學(xué)生也有所感染,幫助培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。在工作中遵守和認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己,嚴(yán)于律學(xué)生,不做違背師德、學(xué)校規(guī)章制度的事情。
世上無難事,只怕有心人!每個有追求的教師,都應(yīng)具有自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),這是教師生涯規(guī)劃不可或缺的內(nèi)容。我期望自己不僅在教學(xué)上有所成長,也希望自己在科研上有所突破,加油吧!我一定行!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇10
通常,每個員工在初次進(jìn)入職場或工作到某個階段時,都會展望或回首自己的職業(yè)生涯,以及規(guī)劃和制定新的職業(yè)道路。對銀行員工來說,尤其是初入職場的員工們,規(guī)劃職業(yè)生涯更加重要。很多新進(jìn)銀行網(wǎng)點的員工都會先從柜員崗位開始做起,時間短的會在柜員崗位上工作一兩年就走出柜臺,開始換崗并嘗試其它職位的工作,長的會在柜臺呆上五年、十年,甚至更久,才能轉(zhuǎn)崗;還有的可能在柜臺里一干就是一輩子。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是銀行員工不得不面對的重要問題。
既然職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展是不可回避的問題,那么銀行的員工們總會提前去考慮自身的職業(yè)計劃,有些人會在剛?cè)肼殘鼍鸵?guī)劃好了十年乃至二十以后的職業(yè)人生,有些人可能只會規(guī)劃最近一到三年的職業(yè)計劃,有些人。無論如何規(guī)劃自己的銀行職業(yè)生涯,行員們(尤其是身處柜臺的柜員們)都需要清楚地掌握自己應(yīng)該做出什么樣的決定?什么時候才是做出改變的最佳時刻?
職業(yè)角色轉(zhuǎn)換的決定在職業(yè)生涯中隨時都可以做出,有時候也必須做出。而且這個決定越快,越實際、越正確,職業(yè)生涯發(fā)展就越順利。當(dāng)改變職業(yè)角色的機(jī)會來臨的時候,或者說當(dāng)通過自己的努力打開了職業(yè)角色轉(zhuǎn)換之門的時候,作為底層行員(或柜員)的你如何才能更好地把握住,才是最能考驗一個優(yōu)秀員工能力的事情。
因此,每一個職業(yè)生涯的決定都需要行員們慎重考慮,積極對待。只不過,若有可能的話,做出職業(yè)轉(zhuǎn)換的決定之前最好能夠仔細(xì)地對自己目前所處的狀況、未來發(fā)展的目標(biāo)做一次詳細(xì)的評估。具體來說,在做職業(yè)決定前要對自己職業(yè)生涯發(fā)展的可能性、有效性、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方案等進(jìn)行具體、深入、細(xì)致的論證和評價,以求確定一個在總體安排上合理、方法上合適、經(jīng)濟(jì)上合算的優(yōu)化方案,選擇在發(fā)展過程中進(jìn)、緩、退的有利時機(jī),確保自己的職業(yè)生涯發(fā)展取得預(yù)期的效果。
當(dāng)然,職業(yè)生涯的決定不是即興而為,而應(yīng)該是在看透自己、看清環(huán)境、看準(zhǔn)機(jī)會之后做出的,任何盲目的決定都不利于個人職業(yè)生涯的發(fā)展,個人職業(yè)生涯的決定是個連續(xù)的過程,要在職業(yè)生涯發(fā)展過程中不斷地分析總結(jié)后分段決定,根據(jù)不同環(huán)境、不同條件、不同職業(yè)階段、不同發(fā)展需要漸次推進(jìn)。
案例對比:讓自己掌握主動,對職業(yè)發(fā)展更有利
某行有一位老員工,一開始進(jìn)入銀行的時候,擔(dān)任的是柜員的工作,勤勞辛苦,工作始終如一,十幾年在同一個崗位上工作,絲毫沒有了工作熱情。對于這個柜員來說,她并不是業(yè)務(wù)不精,也不是不想離開柜臺,而是因為領(lǐng)導(dǎo)一直沒有讓她從柜面的崗位上出來,因而她對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃完全聽命于領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)讓她干什么她就干什么工作,沒有主動和積極尋求通往另一扇門的機(jī)會,也缺乏工作的熱情。因此,領(lǐng)導(dǎo)并沒有給她更多的機(jī)會,而她也未爭取換崗和晉升的機(jī)會,就這樣一直在柜員的崗位上工作了十幾年了,未來她的職業(yè)生涯還可能會一直處在柜臺的工作。
另外一位銀行的新員工則不同,從一加入該銀行以后,便積極努力表現(xiàn),發(fā)揮自己喜愛與人溝通交流的優(yōu)勢,和新老同事的關(guān)系處理的非常融洽,尤其是在柜員的崗位上工作非常賣力,而且為人處世和營銷服務(wù)都很有技巧,很受領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜愛。兩年工作之后,該員工和領(lǐng)導(dǎo)都有意向希望能轉(zhuǎn)崗理財經(jīng)理,于是,不久之后從柜臺出來,走向理財崗位,專注服務(wù)和營銷客戶,并經(jīng)常帶領(lǐng)新員工營銷,經(jīng)營團(tuán)隊;三年之后,通過她自己的努力晉升成為網(wǎng)點副經(jīng)理,此后的職業(yè)之路越來越好。
在上面兩個案例中,老員工沒有充分認(rèn)識自己,沒有找到及發(fā)揮自己的優(yōu)勢,也沒有看清楚銀行崗位的競爭環(huán)境,更加沒有把握住改善職業(yè)生涯發(fā)展方向的機(jī)會,所以才會出現(xiàn)與另一位新員工迥然不同的職業(yè)發(fā)展之路。因此,她們的案例值得每一個從柜員崗位開始工作的銀行職員們反思,如何才能讓自己在工作中更加受到重視,如何才能規(guī)劃好自己的職業(yè)之路。
通過反思,銀行基層柜員們在實際工作中務(wù)必要認(rèn)清自己所處的環(huán)境、認(rèn)清自己的能力,更加要學(xué)會善于看準(zhǔn)機(jī)遇,實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展的突破。做好了這些,柜員們的職涯之路才會更加清晰。
看透自己
基層行員(包括柜員)在做出職業(yè)生涯決定時首先要看透自己,對自己的素質(zhì)和能力有一個基本的了解和把握,對自己的素質(zhì)和能力來確定自己的未來發(fā)展。對自己看得越透,越容易確定自己向哪兒走,越容易知道自己能走多遠(yuǎn)?赐缸约翰拍芨玫貞{借自己的素質(zhì)和能力在銀行職場上拼爭,才能不遺余力,又不做非分之想,實現(xiàn)自己職業(yè)生涯發(fā)展與個人生涯的平衡,享受自己為職業(yè)生涯發(fā)展付出的過程和所取得的成果。
同時,看透自己的目標(biāo)是要自己做自己的主宰。很多柜面人員都認(rèn)為,通常一個基層員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r是由組織和領(lǐng)導(dǎo)決定的,工作崗位、職務(wù)責(zé)任等都是領(lǐng)導(dǎo)給的,表現(xiàn)出個人在職場中無能為力的情緒,從而對自己缺乏信心,這在職業(yè)生涯發(fā)展中是不可取的。一個人一旦看透了自己,知道自己能做什么,有多大的潛力,能發(fā)揮到什么程度,自己就能主宰自己的未來,自己就能給自己的一生做出一個合理的安排。因為只有自己才是是職業(yè)生涯發(fā)展的內(nèi)因,組織、領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)境條件只是外因。所以只有自己本身過得硬,組織和領(lǐng)導(dǎo)就能給你創(chuàng)造適宜于個人發(fā)展的環(huán)境條件,從這個意義上講說,自己就是自己職業(yè)生涯發(fā)展的真正主宰。
現(xiàn)在都講定位,只有看透自己才能給自己一個準(zhǔn)確的定位。有些人的職業(yè)生涯發(fā)展不盡如人意,很重要的原因就是自己的定位不夠準(zhǔn)確,自己能干的事沒有去干,自己干不了的事卻勉強(qiáng)從事,耽誤了自己的時間和精力,影響了自己的職業(yè)生涯發(fā)展的進(jìn)程。
看透自己才容易實現(xiàn)個人素質(zhì)能力與崗位任務(wù)的匹配,適應(yīng)自己職業(yè)生涯發(fā)展的需要。在實際生活和工作中,人們?nèi)菀赘吖雷约,?dǎo)致自己的素質(zhì)能力與自己的發(fā)展任務(wù)不匹配,最后還可能埋怨組織和領(lǐng)導(dǎo)對自己不重視?赐缸约,就是真正確認(rèn)自己的素質(zhì)能力與職業(yè)責(zé)任是否相互匹配,真心實意地去彌補(bǔ)自己素質(zhì)能力上的不足,靠自己的內(nèi)在素質(zhì)去推動自己的職業(yè)生涯的發(fā)展。
看清環(huán)境
經(jīng)濟(jì)社會以及政策環(huán)境對銀行的影響非常大,一個銀行柜員所受到的職業(yè)環(huán)境影響就更大。環(huán)境的支持度越大,職業(yè)生涯發(fā)展才會越好。準(zhǔn)確了解外在環(huán)境能允許自己干什么,自己的職業(yè)生涯活動是否與外在環(huán)境相融合,當(dāng)外在環(huán)境不適合自己現(xiàn)在發(fā)展時應(yīng)該做什么樣的調(diào)整,以保持職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顟B(tài)與外在環(huán)境盡可能統(tǒng)一。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇11
一、自我盤點:
1、性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時會有點偏激。
2、愛好:廣交朋友,旅游,讀書,畫畫,唱歌,戶外活動,吃東西。
3、優(yōu)點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖勁;做事認(rèn)真、負(fù)責(zé);別人向我提出意見和建議,一開始可能會不高興,但很快會靜下心來細(xì)想,如果是好的,我接受,不好的意見,我拒絕。
4、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認(rèn)真,做得不好會找借口,會偷懶;懶惰;缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向有利益的那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚長避短:
在這大學(xué)四年里,找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn),不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責(zé)任心在里面,做好自己的本分,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系,更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友,善而從之,不善而改之。
三、大學(xué)四年的規(guī)劃:
大一:上學(xué)期快要結(jié)束了,我感觸良多。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準(zhǔn)了專業(yè),加入了理想中的社團(tuán),所以對自己的大學(xué)生活沒什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、充滿希望的,對接下來的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作都很積極。到后來,對大學(xué)有了更多的了解后,雖說不是失望,但也是激情減退,各方面都有所松懈,F(xiàn)在回想起來,這也是必經(jīng)階段,不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現(xiàn)和心態(tài),我對下學(xué)期的規(guī)劃是:切實做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作,課前預(yù)習(xí),周五、六日適當(dāng)?shù)刈鼍毩?xí);抓好英語,每個星期要有固定的時間來背單詞、朗讀課文、練習(xí)聽力、寫一篇練筆,爭取期末考試好成績,爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機(jī)會;社團(tuán)工作,要把時間固定下來,放在學(xué)習(xí)之后,爭取鍛煉機(jī)會大的、學(xué)到東西多的事來做,繼續(xù)提高辦事能力、耐挫性,以及增廣人脈。
大二:聽說大二的課相對大一會少很多,周四周五下午空閑。除了補(bǔ)眠之外,這些空閑時間要用來學(xué)習(xí),不單要學(xué)好專業(yè)課,而且要多看課外書,特別是新聞時事、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現(xiàn)狀。我想我會試著用本專業(yè)的理論,開設(shè)一個小網(wǎng)店去實踐一下。英語四級要過,還要高分通過,然后備考六級,以及四級口語。有時間的話,會在大二和大三去學(xué)多一門外語,譬如西班牙語/法語。社團(tuán)工作那邊,要努力表現(xiàn)自己,學(xué)精社團(tuán)里的特定技能,譬如化妝,然后競選部長,最好是會長,學(xué)好計算機(jī)技術(shù),準(zhǔn)備大三考證。要好好考慮要不要考研,要的話考哪方面的,哪個學(xué)校的,是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,利弊分別是什么,考試有什么要求等等要找好資料并仔細(xì)考慮。
大三:過BEC,到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(xí)(無論是實習(xí)、兼職、還是只是去參觀一下都好),然后交多一點這方面厲害的朋友,為大四實習(xí)及將來工作打好人脈基礎(chǔ)。開一個大一點的網(wǎng)店,找人加盟合作;到外面進(jìn)修去,譬如聽一些名人的演講。繼續(xù)學(xué)好我的另一門外語,考一個初級證。電子商務(wù)師的證要求出來工作后才能考,嗚嗚……不過可以考一下計算機(jī)的證。專業(yè)課要努力學(xué)認(rèn)真學(xué),然后運用到實際中,譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會簡歷的撰寫,可以寫一份出來看看。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,再仔細(xì)考慮。
大四:以優(yōu)異的成績畢業(yè),制作一份與眾不同的簡歷,積極參加招聘活動,借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正,不要要求高薪酬,但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機(jī)會的。我的英語水平要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是:一口流利的口語,自信滿滿地表達(dá)自己的想法,書寫漂亮工整的英文,本專業(yè)術(shù)語運用自如。另一門外語也要口頭表達(dá)流利,可以聽懂看懂,考到中級以上的證。出來工作一年:了解所在公司的運作流程,各職位的提升要求、本職工作,考證,廣交人脈,累計經(jīng)驗與教訓(xùn),向著我要的職位進(jìn)發(fā)!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇12
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細(xì)想過這些問題,只是每天很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機(jī)會,一次深刻認(rèn)識自我的機(jī)會,讓我意識到機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我們要時刻準(zhǔn)備著,對自己有個清醒的認(rèn)識,為自己的未來做一個規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責(zé)任心,做事也有毅力,只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細(xì)心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負(fù)面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關(guān)注手機(jī)方面的動態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強(qiáng)的與人交流能力,交流語言表達(dá)能力較強(qiáng)。我是學(xué)習(xí)IT學(xué)生,有較強(qiáng)的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的心理承受能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的是。NET方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場還是大量的需要。NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個職業(yè),我的第一職業(yè)目標(biāo)是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標(biāo)職業(yè)的詳細(xì)分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個理想的程序設(shè)計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢因素
1、對計算機(jī)專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;
2、我的研究方向是編程方向;
3、邏輯思維能力強(qiáng);
4、責(zé)任心較強(qiáng);
弱勢因素
1、耐心不夠;
2、開發(fā)體力不行。
機(jī)會因素
1、現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機(jī)高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;
2、我的大學(xué)將在江蘇建院度過,這里有較好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié):只有不斷的學(xué)習(xí),才可以跟上時代的腳步,
四、未來職業(yè)規(guī)劃
提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計劃:
結(jié)語:
我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,做什么事情之前一定要有個準(zhǔn)備,必須時刻都準(zhǔn)備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名IT專業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習(xí)老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認(rèn)識自己認(rèn)識未來的機(jī)會。未來充滿著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的,所以我要時刻準(zhǔn)備著、努力著!
個人職業(yè)規(guī)劃 篇13
一、確認(rèn)職業(yè)生涯規(guī)劃
當(dāng)人們進(jìn)入社會初期,對職業(yè)的選擇,有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的,他缺乏左右周圍環(huán)境的能力,所以在此期間,員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為,職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該是由員工自己決定,或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評,幫你了解自身特質(zhì))。這段時間應(yīng)該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計積累素材階段,即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi),還沒有真正開始,也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長,是他們正確的職業(yè)方向,這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長,還沒有明確自己的職業(yè)方向。
在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長,明確了職業(yè)方向后,職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃,應(yīng)該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢,由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證,否則,職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟,其興趣愛好也更加準(zhǔn)確,同時也有可能出現(xiàn)變化,技能特長也得到更加完善而趨于精細(xì),職業(yè)生涯目標(biāo)也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。
二、企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的主動地位
企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化,而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化,影響員工工作效率最大化的最主要因素,就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì),而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。
企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極地協(xié)助員工,與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長,而不能簡單地運用激勵理論,一味地對員工進(jìn)行物質(zhì)、精神上的激勵,因為在眾多條件具備的情況下,興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店,為了使員工更好地工作,給每個員工都設(shè)計了職業(yè)生涯發(fā)展方向,其中:員工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求,只是一味地憑借自己對員工的認(rèn)識來為員工設(shè)計他們的職業(yè)生涯,忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法,很多企業(yè)都在使用,員工一入職,直接領(lǐng)導(dǎo)就直言不諱地告訴他,其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵,固然能夠起到一定的作用,但是企業(yè)還應(yīng)當(dāng)以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。
在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面,可以采用與員工正式和非正式交流的形式,予以了解,同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結(jié)果中發(fā)現(xiàn),最主要的還是要誘導(dǎo)員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。
三、員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與任職發(fā)展方向培訓(xùn)
我們已充分認(rèn)識到,企業(yè)培訓(xùn)的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的,所以,企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓(xùn)。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠(yuǎn)的將來擔(dān)任更高或者更重要的工作崗位,就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓(xùn),即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓(xùn),簡稱任職發(fā)展培訓(xùn)。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合,企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。
要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓(xùn),前提就是建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評體系,同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細(xì)科學(xué)的任職要求,這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異,才有可能實施有針對性的技能提高性培訓(xùn)。但小型企業(yè)不宜搞得太細(xì),只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來,進(jìn)行考評、比較、培訓(xùn)即可。
如何使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實施過程為企業(yè)服務(wù),要從根本上認(rèn)識員工的職業(yè)生涯的內(nèi)在實質(zhì)以及關(guān)鍵要素,由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境,使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實施過程相吻合,才能使企業(yè)和員工達(dá)到共同發(fā)展。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇14
未來的路怎么走?這是沒一個大學(xué)生必須面臨的問題,脫離了高中的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),大學(xué)是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎(chǔ),明目標(biāo)的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,落實具體的行動,歲月不饒人,大學(xué)兩年的時間眨眼即逝,我們沒有太多的時間浪費,畢竟我們已經(jīng)是成年人樂。
一、自我評價
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合總是缺乏自信,不夠大膽地表現(xiàn)。有的時候總是考慮的太多,不能果斷的作出抉擇,其實我是知道自己想要的是什么,只是考慮的太多。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想比別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽率真,容易相處,做事踏實認(rèn)真,工作上的事情都會認(rèn)真對待。
2、我的興趣愛好:喜歡聽歌、服裝欣賞與設(shè)計,打羽毛球等。喜歡去閱覽室看一些書籍
3、我自己認(rèn)為所具有的能力:組織部干事,在這一年里,自己的各方面的能力都有所提高。比如,在工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的座右銘:不在競爭中求成,就在沉默中泯滅。與其默默無聞的無為,不如把勇敢的把自己推銷出去,相信自己,相信有付出才有收獲。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢:樂觀開朗,善于與人交流,能夠調(diào)節(jié)自己的心情。有責(zé)任心,做事踏實。劣勢:有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
目前,我國的汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,但無論是技術(shù)還是銷售都與國際不在同一起跑線上,汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關(guān)專業(yè)人才以開發(fā)技術(shù),開辟市場。從這個角度看,汽車服務(wù)技術(shù)與營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化,無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
汽車后服務(wù)市場需要大量的從業(yè)人員,未來相當(dāng)長的時間內(nèi),涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務(wù)管理、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險與理賠等內(nèi)容的企業(yè)市場行為越來越多,也急需大量相關(guān)懂得汽車專業(yè)知識的專門人才。汽車技術(shù)服務(wù)與營銷人員需求量將持續(xù)上升,人才需求將達(dá)到較大規(guī)模。同時但是目前的人員素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了行業(yè)發(fā)展需要,由于經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)的專業(yè)人員供不應(yīng)求,導(dǎo)致大量未經(jīng)任何培訓(xùn)的人員進(jìn)入汽車服務(wù)行業(yè)。我國從事汽車服務(wù)行業(yè)人員中,初中及以下文化程度的占38.5%,高中文化程度的占51.5%,大專及以上文化程度的則僅占10%(其中?茖哟蔚恼剂舜蠖鄶(shù),而本科層次的更少),結(jié)構(gòu)比例約為4:5:1。在發(fā)達(dá)國家,這一比例一般為2:4:4。從業(yè)人員中的技能等級狀況同樣令人擔(dān)憂,技師和高級技師僅占技工總數(shù)的8%。由于從業(yè)人員總體素質(zhì)較差,導(dǎo)致勞動生產(chǎn)效率低、管理水平不高、服務(wù)質(zhì)量不到位。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入市場,這一狀況有所改觀,但是高素質(zhì)的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識和技能的復(fù)合型人才仍然非常緊缺。
今年的汽車服務(wù)企業(yè)需要的畢業(yè)生仍然供不應(yīng)求近來,汽車行業(yè)發(fā)展迅速,競爭也愈發(fā)激烈。這也讓汽車銷售速,成為了廠家能否占有市場的重要環(huán)節(jié)。然而,目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強(qiáng)、無資質(zhì)證書的現(xiàn)象普遍存在,這也大大制約了我省汽車行業(yè)的發(fā)展。
如今,隨著消費者消費觀念的不斷成熟,單純在價格層面上的低級競爭已經(jīng)不被消費者所接受。因此,汽車營銷師的出現(xiàn)是汽車市場整個流程走向成熟的表現(xiàn),從培養(yǎng)汽車銷售人才入手是要比采取價格戰(zhàn)更為有效的市場手段。
目前,全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,而接受過系統(tǒng)培訓(xùn)的汽車營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經(jīng)過專業(yè)化培訓(xùn)的優(yōu)秀汽車營銷人員,具備專業(yè)汽車營銷能力,能夠從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告促銷、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、產(chǎn)品服務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)、咨詢、管理的不同等級的復(fù)合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會負(fù)責(zé)人分析說,未來五年我國汽車生產(chǎn)、銷售量將近翻番,而且利潤點逐漸向售后服務(wù)轉(zhuǎn)移,汽車市場的擴(kuò)大,使汽車營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣、如何建立消費者對品牌的良好認(rèn)知度以及如何更好地體現(xiàn)品牌服務(wù)等等,不僅僅只是價格一個層面,這些都需要有相對專業(yè)的營銷人才來支撐。這也是為什么有專業(yè)資質(zhì)的汽車營銷師搶手的關(guān)鍵所在。
三、銷售崗位要求
要做好汽車銷售,至少要做到“六懂”,即一懂汽車掌握構(gòu)造、性能、性價比分析工具,二懂市場掌握行業(yè)背景市場大局與市場動態(tài),三懂營銷掌握和恰當(dāng)?shù)剡\用市場營銷的精髓,四懂銷售掌握銷售流程銷售話術(shù)與銷售技巧,五懂服務(wù)掌握銷售過程服務(wù)與售后服務(wù)方法,六懂客戶掌握客戶心態(tài)消費心理與決策方式。要把汽車銷售做優(yōu)秀,還需要“三有”,即:一、有計劃遵循銷售規(guī)律有計劃扎實推進(jìn)工作,二、有技巧遵循客戶心理針對性采取攻心戰(zhàn)術(shù),三、有恒心遵循成功規(guī)律不斷改進(jìn)工作和提升
四、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:汽車保險雖然是比較適合我的性格,但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大,更有魅力,而且更能鍛煉人,所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法,因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,但我鑒于我所學(xué)的專業(yè)汽車商務(wù)形象與營銷,我更希望專業(yè)與工作對口。
2、我的職業(yè)選擇:
第一,汽車銷售;
第二,汽車保險
3、我還缺失的方面:一方面,我對本專業(yè)的知識掌握的還不是很鞏固與深入,相關(guān)的技能還有待提高;另外,我的口才方面還不是很好,與人交流的能力還須進(jìn)一步提高
五、我的計劃
短期目標(biāo)規(guī)劃—大二
1、平時,多參加學(xué)校舉行的活動,鍛煉自己各方面的能力,豐富課余生活。
2、多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授
3、在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,成為一名黨員
4、爭取更加努力學(xué)習(xí),拿到獎學(xué)金。
5、完成英語四級考試、計算機(jī)一級考試
6、考取C牌駕照,這是從事汽車銷售必備的
7、假期,盡量去打工,提早體驗社會的工作,增加一些社會經(jīng)驗,為以后找工作做準(zhǔn)備。
個人職業(yè)規(guī)劃 篇15
序言
時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)上移動。因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)該給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,又有足夠的吸引力。
身為大學(xué)生的我們,一代天之驕子,正處于人生中最美好的時期。面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力,我們應(yīng)該要有充分地準(zhǔn)備,為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。人生是短暫而又漫長的,在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標(biāo),及時實施,使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌,生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中,讓我們一起規(guī)劃自己的未來,開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時間,實現(xiàn)自己的人生價值,特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一自我探索
1.職業(yè)興趣:
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下:
社會型social(s):喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。
常規(guī)型conventional(c):尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,細(xì)心、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細(xì)節(jié)情況,通常較為謹(jǐn)慎和保守,缺乏創(chuàng)造性,不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic(a):想象力豐富、理想的,直覺的,沖動的,獨創(chuàng)的,但是無秩序的,感情豐富,但缺乏事務(wù)性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往,善于寫作。我對人和新的事物都十分感興趣,善于觀察周圍的事物,喜歡有形的東西,適應(yīng)能力強(qiáng)且隨遇而安,有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。自尊心比較強(qiáng),做事力求完美。我執(zhí)著,腳踏實地,善于處理人際關(guān)系,富有同情心,愿意以實際的方式去幫助別人,另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計算機(jī)基礎(chǔ)技能,邏輯思維、理性思維較強(qiáng);喜歡唱歌,寫作,在文學(xué)方面比較出色。擁有會計從業(yè)資格證,具備初級會計師的能力與要求,獲得英語四級證書。欠缺的地方:文字功底不太強(qiáng),寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方,與人交流方面需加強(qiáng)。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)能力測評中測出的結(jié)果如下:
社會型social(s):喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新朋友,從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)等事物,并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者(教室,教師行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T,公關(guān)人員)。
常規(guī)型conventional(c):喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理,具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè),并具備相應(yīng)能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
藝術(shù)型artistic:喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、表達(dá)能力和直覺,并將其用于語言,行為,具備相應(yīng)的能力,不善于事務(wù)性工作。如:藝術(shù)方面(導(dǎo)演,建筑師,攝影家,廣告制作人),音樂方面(歌唱家,作曲家,樂隊指揮),文學(xué)方面(小說家,劇作家)。
360度評估結(jié)果
自我評價
優(yōu)點:做事負(fù)責(zé),仔細(xì)耐心,比較乖,樂于助人,堅持自己的原則,比較有愛心,做事有條理,。
缺點:有些固執(zhí)己見,有時也會有點懶惰,。意志力不強(qiáng),動手能力差,說話比較直接。
家人評價
優(yōu)點:大部分時候乖巧聽話,很孝順,不太需要為她操心,自理能力很強(qiáng)。善解人意,做事認(rèn)真。
缺點:有點內(nèi)向,有點嬌生慣養(yǎng),應(yīng)該多吃點苦,多鍛煉一下自己。
親密朋友評價
優(yōu)點:聰明、有向進(jìn)心、有目標(biāo)、乖巧。很貼心,講義氣對朋友很好。
缺點:缺少社會經(jīng)驗,太單純,有點嬌氣,意志力不強(qiáng)。
同學(xué)評價
優(yōu)點:樂觀開朗,對熟悉的人很貼心,樂于助人,有較強(qiáng)的工作能力,有一定的管理能力和學(xué)習(xí)能力。
缺點:有時固執(zhí)己見,應(yīng)該多聽取別人的意見,有時候說話也要含蓄點。
職業(yè)能力探索小結(jié)
自我感覺自己能力的潛力比較強(qiáng),具有信息收集和篩選能力,準(zhǔn)確的自我評價能力和接受他人評價的承受力,并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在工作上能夠協(xié)同他人共同完成,對人比較公正寬容,注意細(xì)節(jié),在平時的生活中十分注意人際交往。一個人應(yīng)該學(xué)會取長補(bǔ)短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責(zé)任心強(qiáng)、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,我會不斷的去完善自己。
3.職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀測評結(jié)果
結(jié)合測驗得出我最突出的職業(yè)價值觀注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識和家庭。
職業(yè)價值觀小結(jié)
注重關(guān)系、贊譽(yù)賞識價值觀取向:
(1)我期望的工作內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并在這樣的職位上同事之間相處融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。
(2)我對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力,以給自己創(chuàng)造提升的機(jī)會。
(3)希望自己能夠后的一定的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┮欢ǖ闹笇?dǎo),能夠以自我監(jiān)督的方式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。
家庭價值觀取向:
(1)渴望十分平淡而又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚,為人踏實,生活態(tài)度保守不敢冒險。
(2)有較高的穩(wěn)定度和忠誠度,做事勤奮踏實,重視同事之間的感情,但進(jìn)取心不夠,出事比較保守。
4.個性特征
個性特征小結(jié)
(1)喜歡寧靜致遠(yuǎn),集中思考問題,不受干擾,即使將問題與別人商談,仍滿足于自己解決問題。
(2)喜歡按計劃辦事與關(guān)注細(xì)節(jié),喜歡運用自己已有的技能,不喜歡學(xué)習(xí)新技能與研究新問題,只習(xí)慣于使用標(biāo)準(zhǔn)解決問題的方法。
(3)對日常工作有耐心,做事準(zhǔn)確,注重邏輯性,在組織生活中,專心執(zhí)行任務(wù),照章辦事。
(4)在應(yīng)對人際沖突時,敏感性強(qiáng),對遲遲未能解決的問題感到焦慮不安,如果事情變得復(fù)雜了,會覺得不耐煩,不喜歡創(chuàng)新。
二職業(yè)探索
1.職業(yè)目標(biāo)一
銀行專員
2.職業(yè)目標(biāo)二
會計人員
3.職業(yè)目標(biāo)三
自己創(chuàng)業(yè)
三決策與應(yīng)對
1.首選職業(yè)目標(biāo)
銀行專員
swot分析
(1)我的優(yōu)勢:(strength)銀行專員的工作客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感,而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有一定的邏輯思維能力的人,而且我對銀行轉(zhuǎn)院工作有著濃厚的興趣。
(2我的弱勢:(weakness)經(jīng)驗少,同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,競爭和就業(yè)壓力大。比較懶,不太有上進(jìn)心,應(yīng)該好好鍛煉自己。
(3)我的機(jī)會:(opportunity)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,銀行的數(shù)量也在不斷增多,對銀行專員的招聘也較多,可以好好利用這一優(yōu)勢。
(4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀而且競爭激烈,將來我面臨的競爭對手是全國各大高校的優(yōu)秀畢業(yè)生。她們背景比我厚,社會閱歷比我多,實力比我強(qiáng)……很多優(yōu)秀的人才在和我競爭,我必須不斷的完善自己,努力成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
(2)決策分析
雖然現(xiàn)在距離目標(biāo)還有一定的距離,但我相信,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識再加上自己對工作的熱情與執(zhí)著,不斷充實自己.堅持發(fā)展,未來還是美好的.前途會是光明的,天道酬勤,總會實現(xiàn)理想,成功。
2.備選職業(yè)目標(biāo)一
會計人員
swot分析
(1)我的優(yōu)勢:(strength)在大學(xué)期間,有假期從事相關(guān)方面工作的經(jīng)驗。我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心,有較高的學(xué)習(xí)能力。
(2)我的弱勢:(weakness)社會經(jīng)驗不足,實際操作能力不強(qiáng),同期畢業(yè)人數(shù)多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業(yè)單位要求不一定全部符合等。
(3)我的機(jī)會:(opportunity)大三有一年的實習(xí)機(jī)會,社會對會計的需求較多,畢業(yè)前的各種招聘面試,能人得志的社會。
(4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)國際金融危機(jī)導(dǎo)致企事業(yè)單位招收會計人數(shù)的減少;社會競爭激烈,企業(yè)需要高級會計管理人員
(2)決策分析
生活總是充滿不斷的變動,不管遇到什么樣的改變,我們都要冷靜思考。根據(jù)實際情況分析自己,不斷調(diào)整自己,這樣才能做出最好的自己。雖然達(dá)到目標(biāo)有一定的難度,但我勢在必得,相信自己。
3.備選職業(yè)目標(biāo)二
自己創(chuàng)業(yè)
(1)我的優(yōu)勢:(strength)一方面具有敢想敢做,勇于拼搏,不怕失敗的潛質(zhì);另一方面文化知識水平和智力水平較高,因此很容易接受新事物,對事物具有較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,善于獨立自主的學(xué)習(xí)。
(2)我的弱勢:(weakness)缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,在創(chuàng)業(yè)過程中實踐經(jīng)驗不足,缺少經(jīng)營管理經(jīng)驗和市場觀念,會急于求成,而面對創(chuàng)業(yè)中的挫折與失敗時,容易消沉、放棄。
(3)我的機(jī)會:(opportunity)為了緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力,國家對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實行優(yōu)惠政策,這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機(jī)遇。為社會做出貢獻(xiàn),而又實現(xiàn)自我的價值。
(4)我面臨的挑戰(zhàn):(threat)首先就是父母的反對,因為父母都會希望孩子有一個穩(wěn)定的好工作,而不是一直的在外拼搏。其次,缺乏創(chuàng)業(yè)資金,因為創(chuàng)業(yè)都會需要一定的資金,可對于大學(xué)畢業(yè)不久的我們來說,資金缺乏是一個不小的“瓶頸”。
(二)決策分析
創(chuàng)業(yè),雖然是很有難度的一個職業(yè),但也會是在我經(jīng)過思考才得出的結(jié)果。如果一旦選擇了這個目標(biāo),我就一定會盡自己最大的努力去完成它,從而成就出最出色的自己。有難度,才會有挑戰(zhàn),才會更加精彩,我會努力。
4.行動計劃
(1)大學(xué)期間的行動計劃
在接下來的大學(xué)生活中,一方面穩(wěn)定自己的基礎(chǔ),另一方面要把重心轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,力爭在專業(yè)方面達(dá)到最好的狀態(tài),重點以英語四級,計算機(jī)二級,初級會計師為準(zhǔn),主動參加對專業(yè)課的學(xué)習(xí),多家鍛煉相關(guān)方面的技能,如:記賬,開發(fā)票,打字練習(xí)等。假期中從事會計方面的實習(xí)工作,因為現(xiàn)在的工作單位都講究工作經(jīng)驗,所以可以再空余時間兼職,參加社會實踐活動去增強(qiáng)自己的社會經(jīng)驗,體驗掙錢的樂趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會做人。
(2)職場適應(yīng)計劃
剛開始工作時必須先適應(yīng)企業(yè)的文化,必須要使自己去了解文化,處事方式,使自己盡快成為其中的一份子。多聽少說,對于不熟悉不明白的東西,應(yīng)該想辦法去驗證,比如向老員工請教等方法。在熟悉了自己的工作之后,要不斷的積累自己的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。
(3)長期發(fā)展計劃
通過幾年的實際工作經(jīng)驗,建立廣泛的社交范圍。具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力和更深更廣的視野,也必須建立敏銳的危機(jī)處理能力,以應(yīng)付琢磨不定的價格變動或流動性風(fēng)險。在快速掌握市場的波動情況外,要更能理解客戶的財務(wù)狀況、風(fēng)險,在了解了公司的運行操作之后,可以適當(dāng)?shù)南蚬芾韺影l(fā)展,向著更高的職位進(jìn)軍。
四自我監(jiān)控
1.評估的時間
在一般情況下,每年年初,我會為自己定制好一年的總目標(biāo),每月月末進(jìn)行總結(jié)。實際過程中若有變動,按實際情況逐漸變動,修改或重新制定相關(guān)計劃,確保自己的規(guī)劃有效實施。
2.評估的內(nèi)容
實施策略評估:計劃往往趕不上變化快,我必須對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的定位,并不斷加以調(diào)整,致力于自己能夠?qū)崿F(xiàn)的工作。通過實情了解情況,熟悉并快速熟悉周圍的事物,確保自己規(guī)劃的可行性,才能更好的實現(xiàn)自己的理想。
職業(yè)路徑評估
(1)在工作初期,若我沒有找到合適的工作,我會從出納,記賬等基礎(chǔ)職業(yè)做起,慢慢積累經(jīng)驗;
(2)當(dāng)工作后,若我發(fā)現(xiàn)自己不適合自己所從事的工作,我會果斷的選擇其他職業(yè)方向發(fā)展。
(3)在工作之后,若我不能很好的適應(yīng)公司的環(huán)境與管理,我會選擇自己創(chuàng)業(yè)。
職業(yè)目標(biāo)評估
我個人覺得自己的職業(yè)目標(biāo)還是比較可行的,一方面我的專業(yè)與它有密切相關(guān)性;另一方面,我對這個職業(yè)還是比較感興趣的。我會好好努力。可計劃定好固然重要,但更重要的是要具體實施并取得成效,只說不做到頭來只是一場空。
結(jié)束語
古人說:知人者智,自知者明;圣人者有力,自勝者強(qiáng)。職業(yè)規(guī)劃是人生進(jìn)城的一部分,只有制定了良好的規(guī)劃,才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之前,我對自己將來到底有什么打算都只是有一個模糊的框架,通過規(guī)劃,我理清了思路,看清了前方的道路,知道了自己該往哪些方面努力。制定了這份職業(yè)生涯規(guī)劃,我將以此為新的起點,不斷充實自己,做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想,將從這里開始。我始終堅信:有志者,事竟成!
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