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自我評(píng)價(jià)

時(shí)間:2022-06-21 16:06:22 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

自我評(píng)價(jià)范文(精選22篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們使用到自我評(píng)價(jià)的地方非常多,自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫(xiě)起自我評(píng)價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠幫助到大家。

自我評(píng)價(jià)范文(精選22篇)

  自我評(píng)價(jià) 篇1

  工作后勤奮、敬業(yè),依舊好學(xué)如故,工作的同時(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及計(jì)算機(jī)軟件、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、質(zhì)量管理、工商管理等,范圍廣,但均不能非常厲害。先后從事行政人事主管、多媒體制作研發(fā)主管、質(zhì)量體系經(jīng)理等工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,多思、好學(xué)、勇于實(shí)踐。

  工作過(guò)的企業(yè)部門(mén)包括:國(guó)企、上市集團(tuán)公司、外企等。

  經(jīng)過(guò)mba系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,最終認(rèn)為:唯有創(chuàng)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,是個(gè)人成就的最終體現(xiàn)。是最好的跟人發(fā)展。

  自我評(píng)價(jià) 篇2

  我是一個(gè)對(duì)潮流信息,對(duì)時(shí)尚資訊比較敏感的人。喜歡看時(shí)尚流行雜志,了解世界最潮流的資訊。喜歡看大型的交響樂(lè)音樂(lè)會(huì),感受音樂(lè)帶給自己的沖擊以及靈感。

  喜歡逛街,了解當(dāng)面生活的潮流。對(duì)于我自己,我自己喜歡打扮得比較潮流,個(gè)性比較張揚(yáng)一些。大學(xué)我讀的是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),將來(lái)喜歡自己你當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,或者是廣告人。希望可以用自己的設(shè)計(jì)去帶給人們更美好的生活。

  自我評(píng)價(jià) 篇3

  五年來(lái),我曾在兩所不同的幼兒園工作過(guò),雖然不是很穩(wěn)定,但也提高了自己盡快適應(yīng)新環(huán)境的能力。從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示,每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有所不同。我看在眼里,記在心里,努力把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的東西。在各幼兒園,從教研活動(dòng)、展示、評(píng)比等一系列活動(dòng)中,我看到了每位教師的風(fēng)采與特色,深知自己與她們有著一定的差距,于是我虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教問(wèn)題。在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)安排下,我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結(jié)對(duì)。從每位師傅身上,我學(xué)到了很多,前輩們的業(yè)務(wù)知識(shí)及為人師表的品德修養(yǎng),都是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  "努力成為小朋友們喜歡的老師",是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:"教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣。"沒(méi)有水不能稱(chēng)之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為小朋友們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的"池塘",我以大姐姐的身份與小朋友們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛(ài)去滋潤(rùn)小朋友們的心田。小朋友們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;小朋友搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓小朋友明白要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  小朋友午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在歡樂(lè)平和的氛圍之中,小朋友們特別開(kāi)心,常常帶給我意想不到的快樂(lè)。小朋友的想法是天真的,充滿(mǎn)童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,我?guī)н^(guò)孝中、大班的小朋友,對(duì)于不同年齡階段的小朋友,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以小朋友為主體,以小朋友的終身發(fā)展為前提,讓小朋友能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報(bào)名參加了華師大的大專(zhuān)班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。

  為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅(jiān)持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還收獲了很多。大專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的。

  在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。

  這幾年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長(zhǎng)了起來(lái),對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí)。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化,更多地關(guān)注小朋友們的主體作用,注意調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,初步有了一日活動(dòng)課程等理念。

  教育的著重點(diǎn)放在改變小朋友的學(xué)習(xí)方式上,使小朋友學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)小朋友實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班小朋友發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。每個(gè)小朋友都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,我盡可能為小朋友們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。

  在長(zhǎng)時(shí)間與小朋友們的交往中,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化,以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺(jué),而現(xiàn)在的我和小朋友們之間保持平等、自然的關(guān)系,相處非常融洽,形成了"同伴、朋友"的新型師生關(guān)系。我仔細(xì)觀察、傾聽(tīng)并記錄真實(shí)的資料,把握他們各自發(fā)展的脈象。

  在師生互動(dòng)中,滿(mǎn)足兒童的興趣和求知欲望,支持幼兒、尊重幼兒,讓幼兒感受到教師是在和你一起玩,一起成長(zhǎng)。我努力營(yíng)造平等交流,互相合作的氛圍。

  以前那種教師"教",幼兒"學(xué)";重結(jié)果,輕過(guò)程;注重知識(shí)型的傳統(tǒng)教育思想、模式現(xiàn)在已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展了,它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重小朋友的親身體驗(yàn);強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí);引導(dǎo)小朋友將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師"教"向重學(xué)生"學(xué)"轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變;由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性、個(gè)別性教育轉(zhuǎn)變,面向每一個(gè)幼兒,尊重小朋友的個(gè)體差異,尊重小朋友的多樣化,允許小朋友發(fā)展的不同,采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),為每一個(gè)小朋友的發(fā)展創(chuàng)造條件。

  同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者,不僅關(guān)注著幼兒的興趣、需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。如在活動(dòng)前我會(huì)為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發(fā)展需要的材料,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣;當(dāng)小朋友們對(duì)我提出要求和疑問(wèn)時(shí),

  自我評(píng)價(jià) 篇4

尊敬的各位老師:

  你們好!本人***,正是源于對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)及干細(xì)胞研究領(lǐng)域的興趣,以及對(duì)行業(yè)的前景非常認(rèn)可,選擇該專(zhuān)業(yè)攻讀博士,并繼續(xù)探索有關(guān)干細(xì)胞的未知領(lǐng)域也是我對(duì)科學(xué)的崇尚,希望能夠在這一領(lǐng)域有所成就。貴校是一所綜合性多科大學(xué),學(xué)術(shù)和科研非常出色,有著濃厚的歷史和文化底蘊(yùn)。醫(yī)學(xué)院不管是硬件還是軟件都具有很強(qiáng)的實(shí)力。高質(zhì)量教學(xué)和學(xué)術(shù)積淀的感染,使我更堅(jiān)定了攻讀博士學(xué)位的信心。

  本人性格開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng),待人友善,善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新、工作思路清晰,執(zhí)行能力強(qiáng)。在碩士期間,我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、高級(jí)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件等專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程、同時(shí)也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語(yǔ)、自然辯證法與科學(xué)社會(huì)主義等通識(shí)課,具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ);通過(guò)研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。研究生階段主攻方向?yàn)椋盒滦蜌怏w分子硫化氫對(duì)氧化損傷心肌細(xì)胞的保護(hù)作用及機(jī)制。通過(guò)該課題實(shí)施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細(xì)胞的培養(yǎng)、分離、純化等細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)檢測(cè)方法,而且提高了獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力,最終以?xún)?yōu)異成績(jī)獲得論文答辯。近年來(lái)主要從事職業(yè)衛(wèi)生與健康方面的研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,承擔(dān)湖北省教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),獲十堰市軟科學(xué)項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  以上這些工作為我以后在讀博期間的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在博士期間計(jì)劃學(xué)習(xí)有關(guān)干細(xì)胞與腫瘤治療方面等相關(guān)理論知識(shí)及研究進(jìn)展,進(jìn)一步分析研究其機(jī)理。我的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)專(zhuān)業(yè)研修增強(qiáng)自己對(duì)腫瘤發(fā)生發(fā)展的認(rèn)識(shí)、對(duì)其未來(lái)治療方向有更清晰的了解。博士入學(xué)后三周內(nèi),在導(dǎo)師指導(dǎo)下作好個(gè)人課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一年以課程修讀為主,開(kāi)展一定的實(shí)驗(yàn)室研究,積極參加各種學(xué)術(shù)、文體活動(dòng),在課程修讀結(jié)束時(shí)結(jié)合所掌握的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的知識(shí)擇選出自己具體主攻的方向,按照學(xué)校要求開(kāi)展博士期間的學(xué)習(xí)與研究。在論文工作期間每學(xué)期至少在二級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)作一次學(xué)術(shù)報(bào)告;博士生在學(xué)期間聽(tīng)取30次以上學(xué)術(shù)報(bào)告,在讀期間至少要在著名期刊上發(fā)表 2篇以上學(xué)術(shù)論文, 并順利完成博士畢業(yè)論文。

  自我評(píng)價(jià) 篇5

  本人性格開(kāi)朗穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運(yùn)用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),能用英語(yǔ)自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)及翻譯的能力。

  英語(yǔ)有良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,口語(yǔ)已過(guò)PETS4級(jí)(相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)),口語(yǔ)流利,能夠和客戶(hù)直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細(xì)心,負(fù)責(zé)、抗壓能力強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

  自我評(píng)價(jià) 篇6

  本人性格開(kāi)朗,為人誠(chéng)懇,具有良好的人際交往能力,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和比賽等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。

  同時(shí)三年的學(xué)生干部生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力,管理能力,應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì),讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。

  自我評(píng)價(jià) 篇7

  坦白的說(shuō),我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力,我也知道幾乎每個(gè)人都在拼,因?yàn)槲覀兪O碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了,只不過(guò)作業(yè)太多,我思維又慢,所以每天都有寫(xiě)不完的作業(yè),我有種力不從心的感覺(jué)。對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō),我感覺(jué)我的態(tài)度是夠認(rèn)真的,勤奮,我認(rèn)為我不比別人落后,只不過(guò)我的學(xué)習(xí)效率太低了。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)無(wú)計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因,作業(yè)完不成,見(jiàn)得題型自然就少,做題的思維方式也就單一化了,考慮問(wèn)題不能從多方面考慮,還有一點(diǎn),學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)不好,也就是上課老師講的內(nèi)容,下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,以至于基礎(chǔ)不扎實(shí),做題似會(huì)不會(huì)。對(duì)于以后的十幾天,我要拼拼拼,會(huì)盡自己全力去學(xué)習(xí)。

  自我評(píng)價(jià) 篇8

  自升入高中的四個(gè)多月以來(lái),我真正學(xué)到了很多東西,也對(duì)自己有了一個(gè)比較好的評(píng)價(jià):

  1、首先要說(shuō)的是學(xué)習(xí)效率不高。在最近一段時(shí)間內(nèi),聽(tīng)課的效率不高,大部分都是自習(xí)課不再抽時(shí)間鞏固,者相對(duì)于聽(tīng)課效率高的同學(xué)來(lái)說(shuō),我所用的時(shí)間比他們長(zhǎng),但學(xué)習(xí)效果不一定比他們好。

  2、上課有時(shí)走神,也許是因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂就不想聽(tīng)的或者是沒(méi)意思的緣故,上課有時(shí)會(huì)走神,這就會(huì)使本來(lái)就效率不高的課堂更加低效率。

  自我評(píng)價(jià) 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在正值金秋佳節(jié),我,懷著激動(dòng)的心情與勇氣,自薦成為三好生。爭(zhēng)當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求,因此,德智體全面發(fā)展是我成長(zhǎng)的座標(biāo)。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,我有勇氣站在這里來(lái)參選三好生是因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>

  我身為一名初中生,已經(jīng)懂事了,已經(jīng)長(zhǎng)大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學(xué)校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經(jīng)常幫老師做一些電腦工作;在家里我主動(dòng)幫父母做家務(wù),不惹父母生氣;我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考老師提出的問(wèn)題。遇到難題時(shí),我從不輕意放棄,而是千方百計(jì)地攻破它,去解決它。我喜愛(ài)閱讀課外書(shū),不斷擴(kuò)大我的知識(shí)面。每個(gè)人都有缺點(diǎn),我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤,如學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真仔細(xì)、遇事固執(zhí)等,但我都坦然面對(duì)。

  在7年的學(xué)習(xí)里,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我一次又一次的說(shuō)服自己要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持下去,所以到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè)觀以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標(biāo),我從不停留在力所能及的事上,我從不滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來(lái)自于帆和漿,人的力量來(lái)自于信念和理想。失去帆的船孤立無(wú)援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認(rèn)鮮花與荊棘相伴,我也不否認(rèn)陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗(yàn)并以身作則。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還在征程。我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望。

  自我評(píng)價(jià) 篇10

  工作自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次,評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也包括缺點(diǎn)和不足。

 。1)劣勢(shì)分析

  很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),劣勢(shì)并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢(shì),不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì),不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無(wú)端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似,劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析:知識(shí)不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。

  性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任?突f(shuō),人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過(guò),這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。給自己一個(gè)成功的心態(tài)。心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用。

  了解自己的劣勢(shì),在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,努力改正:

第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì),制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。

第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問(wèn)”,對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話(huà),不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái),這對(duì)幫助提高更為直接。

第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。

 。2)優(yōu)勢(shì)分析

  個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),可以從以下角度進(jìn)行分析:

  知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。

  成績(jī)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

  工作自我評(píng)價(jià)的目的是要通過(guò)對(duì)以往成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的反省,檢視自己的價(jià)值。工作自我評(píng)價(jià)是通過(guò)思考,對(duì)自己進(jìn)行深層次的自我剖析。

  自我評(píng)價(jià) 篇11

  顧自己這一年的工作,自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅,又常常有感到不足的失落。

  從進(jìn)入社會(huì)的那一天起,我就把自己融入到社會(huì)的大家庭里,,以自己為責(zé)任。我將這種意識(shí)貫徹到日常的點(diǎn)滴中,滲透到自己的言行里。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī) 度,以自己的嚴(yán)要求來(lái)維護(hù)它的嚴(yán)肅性,不遲到,不早退,不無(wú)故請(qǐng)假,不斤斤計(jì)較自己工作時(shí)間的付出。對(duì)工作組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都能積極主動(dòng)地參與,對(duì)工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),能做到按時(shí)參加,仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真做好筆記,在會(huì)后有自己的反思和體會(huì)。在工作中,能從工作大局著眼,服從安排,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),盡心盡力,心中裝有學(xué)習(xí),,心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時(shí)間的付出,每天,在工作里, ,批改工作,思考自己工作中的問(wèn)題,晚上回家,還要認(rèn)真研讀工作大綱,仔細(xì)備課,雖然忙碌,卻能覺(jué)得充實(shí),尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟,更是有漫溢的滿(mǎn)足。

  但是,年輕的自己終究是不成熟的。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。這一期,出于領(lǐng)導(dǎo)的信任,我擔(dān)任了組備課組長(zhǎng)的重任,但我自知在這項(xiàng)工作中,自己的能力還不夠勝任,我也常在工作中摸索,但常常無(wú)所獲,那時(shí)自己便會(huì)有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,消極應(yīng)對(duì),認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不能主動(dòng)尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

  自己對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,在實(shí)際工作中常常以工作時(shí)間緊為由,放松了自己的學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的指示,自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面,缺乏創(chuàng)新精神和勇氣。對(duì)課堂教學(xué)不敢大膽嘗試,害怕失敗。

  然而,年輕不應(yīng)該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫(yī),細(xì)審視自己的不足,我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),慶幸自己能及時(shí)找出自己進(jìn)步的絆腳石,我還有機(jī)會(huì)和時(shí)間去改正,在以后的生活和工作中,我要加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

  自我評(píng)價(jià) 篇12

  人事經(jīng)理在瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí),自我評(píng)價(jià)是關(guān)注的重點(diǎn)之一,自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì),才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。

  自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)

  喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),擁有快速學(xué)習(xí)能力

  每周至少讀一本書(shū)籍,內(nèi)容涵蓋天文、地理、政治、商業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)自我學(xué)習(xí),成功破解ipod touch OS 系統(tǒng),使之具備更多功能及顯示效果,并為周?chē)笥淹碌腶pple 產(chǎn)品提供系統(tǒng)破解服務(wù)。

  2、工作

  一,熟練操作質(zhì)檢七大手法并分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,這樣可以降低公司產(chǎn)品的不良率,節(jié)約成本。

  二,熟悉豐田生產(chǎn)管理模式,成本意識(shí)高,降低成本,尋求企業(yè)的增長(zhǎng)點(diǎn)。

  三,規(guī)范作業(yè),工作態(tài)度端正,管理規(guī)范化,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。

  四,曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作,熟悉日常事務(wù)的管理,并主持過(guò)內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。

  3、性格

  成熟穩(wěn)重。愿意吃苦受累,通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

  自我評(píng)價(jià)缺點(diǎn)

  第一,不太善于過(guò)多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;

  第二,辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;

  第三,什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精,但比較愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;

  第四,對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;

  第五,對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見(jiàn),導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見(jiàn),有一定的原則性;

  第六,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;

  第七,對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。

  自我評(píng)價(jià) 篇13

  揮手彈指間,我已經(jīng)是大三的一名學(xué)生,現(xiàn)在,期末考試的腳步更是朝著我們邁進(jìn),進(jìn)入了12月份,已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)備考。這也昭示著我們不在是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的稚嫩,而應(yīng)該成熟了很多,所以我們更應(yīng)該對(duì)我們有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。光陰荏苒,我們?cè)缫堰^(guò)了什么都不懂的年紀(jì),正在逐漸脫離父母的庇護(hù),走向我們自己的人生,實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。

  首先Strength(強(qiáng)項(xiàng))

  本人是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,屬于2·11高校的一名學(xué)生,本人學(xué)習(xí)理科,具有較好的理性思維,應(yīng)用化學(xué)是我的專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)我自認(rèn)為學(xué)習(xí)優(yōu)良,綜測(cè)為A。具有較好的化學(xué)基礎(chǔ),在大三期間,我申請(qǐng)到了校級(jí)SRT項(xiàng)目,并擔(dān)任了主持人,具有較好的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。我同時(shí)還是學(xué)校思源社的社長(zhǎng),帶領(lǐng)我們思源社的發(fā)展,這使我認(rèn)識(shí)了全校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),同時(shí)還有已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀同學(xué)。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),積極投入時(shí)間和精力閱讀大量的書(shū)籍,能夠較好的使用Dreamweaver、Flash、Fireworks等軟件,這就為以后的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  我性格寬容大度,同時(shí)又積極認(rèn)真,關(guān)注國(guó)家新聞,希望能夠通過(guò)新聞時(shí)事把握國(guó)家發(fā)展方向,現(xiàn)在我認(rèn)為未來(lái)發(fā)展電子商務(wù)、物流、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展比較迅速,同時(shí)新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村醫(yī)療、農(nóng)民工問(wèn)題,國(guó)家正在向這些方面投入比較多的精力。這就對(duì)我未來(lái)的事業(yè)發(fā)展方向建立了比較清楚的認(rèn)識(shí),有利于以后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向。我們知道,選對(duì)了方向,將更接近于成功。

  其次Weakness(弱項(xiàng))

  我來(lái)自農(nóng)村,家庭并不富裕,社會(huì)背景基本沒(méi)有,沒(méi)有積累廣闊的人脈,不能很好的為我提供社會(huì)信息和工作機(jī)會(huì)。但我不埋怨我的父母,因?yàn)樗麄儼盐遗囵B(yǎng)成大學(xué)生已經(jīng)付出了很多艱辛,我還有弟弟明年參加高考,家庭經(jīng)濟(jì)壓力較大。不過(guò)苦難也磨練了我的意識(shí),使我懂得要想有個(gè)成功的人生,需要自己付出比別人更多的努力,而我也一直都是嚴(yán)格要求自己的。可能我們家最近幾年會(huì)過(guò)的比較辛苦,但我相信我們家很有潛力,一定能夠成為比較成功的家庭。

  最后Threats(威脅)

  現(xiàn)在大學(xué)生遍地走,每年都有數(shù)百萬(wàn)畢業(yè)生為工作發(fā)愁,畢業(yè)即失業(yè)也是我們大學(xué)生經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。所以有很多大學(xué)生沉迷于游戲來(lái)逃離這個(gè)世界,畢竟,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了。大學(xué)生不在像以前炙手可熱,很多專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,很多剛畢業(yè)的`同學(xué)感覺(jué)到懷才不遇,空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸而不得施展。工資太低了,生存太難了,每月工資還不夠消費(fèi)呢,還不如不上大學(xué)呢,這是經(jīng)常聽(tīng)到剛畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的抱怨。競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位,企業(yè)優(yōu)先考慮名牌大學(xué)畢業(yè)生,我們都被排擠在外。更有企業(yè),崗位要求9·85畢業(yè)生,我們2·11畢業(yè)生基本不考慮。求職難啊難。我不會(huì)放棄的,這也是我的人生信條,愈挫愈勇,失敗后重頭再來(lái),不怕挫折,而現(xiàn)在我所要做的,就是充實(shí)自己,積累知識(shí),堅(jiān)信自己會(huì)有成功的事業(yè)。

  結(jié)束語(yǔ)

  承載著家庭的希望來(lái)大學(xué)念書(shū)(父母為我付出了真是太多太多,培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生在農(nóng)村真的不容易),就是為了有一天能夠脫貧致富,讓父母安享晚年,讓他們感到培養(yǎng)我沒(méi)有白費(fèi)幾十年心血。所以我從來(lái)不放棄自己,其實(shí)我并不看重錢(qián),錢(qián)是為人服務(wù)的,但我希望,我能掙足夠的錢(qián),使我的家庭不要為錢(qián)而發(fā)愁。前途一片光明,人生年華正茂,我會(huì)好好努力,實(shí)現(xiàn)人生飛躍,做一個(gè)對(duì)國(guó)家民族有價(jià)值的人。無(wú)愧于心,無(wú)悔于人。

  自我評(píng)價(jià) 篇14

  本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和!換位思考有自己獨(dú)特的想法這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘,能讓我的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的最大化。

  工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感與較好的內(nèi)外協(xié)作能力,喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做事認(rèn)真踏實(shí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn),對(duì)時(shí)間觀念十分重視。平時(shí)待人友好,與人相處十分融洽。

  從事銷(xiāo)售服務(wù)和市場(chǎng)策劃、售后服務(wù)等一線(xiàn)市場(chǎng)工作將近4年時(shí)間,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),渠道開(kāi)發(fā),有豐富的一線(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。從事于中學(xué)教師3年時(shí)間,一線(xiàn)教學(xué)教師,教學(xué)工作成績(jī)突出,學(xué)生喜愛(ài)的老師,具有豐富的教師經(jīng)驗(yàn)。

  自我評(píng)價(jià) 篇15

  同學(xué),我們都是很好的朋友。其實(shí)也應(yīng)該說(shuō)是像家人一樣吧!經(jīng)過(guò)快一年半的相處,彼此之間都建立了深厚的友誼。下課,湊過(guò)去與同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà),也是放松一下吧,嘻嘻哈哈地聊起來(lái),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。即使在又做不出的題目,想不出的問(wèn)題,她們也會(huì)很耐心地為我解答;砣婚_(kāi)朗的眼神,由心地笑了。這種感覺(jué),真美!身為語(yǔ)文課代表的我,在每節(jié)語(yǔ)文課之前都會(huì)去跑辦公室,其實(shí),這也是為班級(jí)服務(wù)了,也能成為老師的助手,這種感覺(jué),真甜!

  不足之處

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期的摸索,不足之處也不斷“現(xiàn)身”了。首先,是每天早晨不想起床,呵呵,對(duì)于這點(diǎn),我也只能苦苦笑笑,誰(shuí)不想多睡會(huì)呢?不過(guò),我知道這不好,我會(huì)改的。其次,我覺(jué)得我做事有點(diǎn)怕麻煩。其實(shí)這一點(diǎn),在學(xué)校里是不怎么明顯的,但一到家里,就有點(diǎn)了,有的事情想想很麻煩,就干脆不做了,誒!這不好,真的不好!需要改進(jìn),需要改進(jìn)……

  自我評(píng)價(jià) 篇16

  本人思想端正、積極向上、適應(yīng)力強(qiáng),有管理、組織能力。工作中能吃苦肯鉆研,能承受較強(qiáng)工作壓力,注重長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會(huì)、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問(wèn)題分析與處理能力。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識(shí)強(qiáng),并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成。

  本人能與同事協(xié)作,服從安排,能盡快適應(yīng)新的環(huán)境及工作為人誠(chéng)懇、有上進(jìn)心、富有團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力強(qiáng)。工作遇到的各種問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析、處理級(jí)力強(qiáng),對(duì)如何提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行速度、準(zhǔn)確、精度,有著豐富的執(zhí)行貫徹經(jīng)驗(yàn)。

  自我評(píng)價(jià) 篇17

  本人性格開(kāi)朗,為人細(xì)心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的職責(zé)心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,又具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力,思維活躍。

  能熟練運(yùn)用WindowsOfficeWord、Excel、XXX等應(yīng)用軟件,能根據(jù)XXX的需求,完成面XXXX工作,具備良好的XXXX意識(shí),極強(qiáng)的溝通潛力與談判潛力。

  在XXXX中提出專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,提出可行性方案意見(jiàn),跟進(jìn)解決XXXX問(wèn)題;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有職責(zé)心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理潛力。

  自我評(píng)價(jià) 篇18

  本人熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。

  并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

  自我評(píng)價(jià) 篇19

  我極富敬業(yè)精神、積極開(kāi)朗、樂(lè)觀向上,有很強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有發(fā)展空間的工作。it行業(yè)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),隨著科技的不斷發(fā)展它也在不斷更新,不僅要會(huì)工作還要會(huì)學(xué)習(xí),我喜歡接受這種挑戰(zhàn),也愿意從事這方面工作。

  能認(rèn)真執(zhí)行公司決策,服從公司領(lǐng)導(dǎo),做事能吃苦耐勞,工作積極,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

  2年在企業(yè)資材工作經(jīng)驗(yàn),熟悉物料進(jìn)出管理及mrp系統(tǒng),對(duì)物料管理有豐富的經(jīng)驗(yàn),能熟練使用excel等辦公軟

  自我評(píng)價(jià) 篇20

  本人熱情隨和,活潑開(kāi)朗,具有一定的社會(huì)交際能力,具有優(yōu)秀的組織和良好的協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛(ài)創(chuàng)新!

  我先后在過(guò)一些公司工作,在校間也接過(guò)一些標(biāo)志設(shè)計(jì),積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)有著深刻的理解。本人性格開(kāi)朗、工作踏實(shí)認(rèn)真、刻苦鉆研,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,能夠出色的完成工作。

  有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好溝通協(xié)調(diào)能力。曾從事服務(wù)行業(yè),積累了較為豐富的服務(wù)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及較為優(yōu)秀的心理承受能力。

  本人踏實(shí)、努力,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,在校期間各門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,得到了老師及同學(xué)的認(rèn)可。嚴(yán)于律已,為人誠(chéng)實(shí)勤懇,待人隨和,與同學(xué)相處融洽,與人 溝通順暢,能樂(lè)觀積極地去面對(duì)困難與挫折,積極參與各種工作和活動(dòng)。雖然每個(gè)人不可能做到完美,但我堅(jiān)信我的努力與對(duì)工作的熱情能夠使我在今后的工作中 不斷地提高和完善自己。

  1 我具有較強(qiáng)的時(shí)尚感悟能力、自學(xué)能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,在工作中,有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),并能保持不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的精神。并能和同事同學(xué)相處融洽,具有良好的合作精神和協(xié)調(diào)能力。

  2 本人設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,設(shè)計(jì)軟件功底較深,創(chuàng)意意識(shí)較強(qiáng),工作獨(dú)立性較高,能吃苦耐勞。對(duì)空間板式等設(shè)計(jì),有良好知識(shí)基礎(chǔ),并具備實(shí)踐操作及獨(dú)立設(shè)計(jì)能力,熟練使用photoshop,coreldraw,3D,CAD,等繪圖軟件與辦公室軟件。

  為人誠(chéng)實(shí)、工作勤奮、認(rèn)真細(xì)心;有自制力,做事情始終堅(jiān)持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問(wèn)題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);能吃苦耐勞,平易近人,積極進(jìn)取。

  自我評(píng)價(jià) 篇21

  自信最重要,成績(jī)算什么,什么都不能代表,以后也許你到社會(huì)會(huì)比成績(jī)好的活的還棒,你可以自信,我的成績(jī)也不算好,但是我足夠相信我在別的方面絕對(duì)不比她們差,評(píng)價(jià)就鼓勵(lì)一下自己吧。

  可以先著重寫(xiě)優(yōu)點(diǎn),先想一想自己有什么過(guò)人之處,除了學(xué)習(xí)之外還有什么方面比較自豪的(比如熱心助人、關(guān)心集體、積極參加課外活動(dòng)、有體育項(xiàng)目特長(zhǎng)、獲得什么比賽好成績(jī)、音樂(lè)方面有什么專(zhuān)長(zhǎng)、參加了什么演出、獲得什么級(jí)別的考證、參加了什么社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、得到了哪方面的表彰等等)。學(xué)習(xí)成績(jī)差不代表學(xué)生自身綜合素質(zhì)差,有些學(xué)生是學(xué)習(xí)能力比較欠缺,基礎(chǔ)沒(méi)打好,所以學(xué)習(xí)跟不上。因此在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),先要找出優(yōu)勢(shì)之處,再找不足。自我評(píng)價(jià)其實(shí)是自我反省的過(guò)程,只有了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)才能建立應(yīng)有的信心,才有可能拉近與同學(xué)之間的距離,獲得進(jìn)步的空間。

  自我評(píng)價(jià) 篇22

  在過(guò)去的一年多中,我一直以一名優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,求真務(wù)實(shí)。能夠通過(guò)關(guān)注各種媒體報(bào)道自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí):一是按時(shí)準(zhǔn)確地完成本職工作,嚴(yán)格按醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度工作,認(rèn)真對(duì)待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求診者,積極協(xié)助其他同事完成任務(wù),起到骨干模范作用。二是認(rèn)真做好醫(yī)技小組長(zhǎng)工作職責(zé),及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)組織下達(dá)的指示,認(rèn)真負(fù)責(zé)地向每一位小組成員傳達(dá)上級(jí)的精神,工作要求,安排學(xué)習(xí),積極配合上級(jí)的任務(wù),并按時(shí)完成,F(xiàn)對(duì)自我做個(gè)評(píng)價(jià)如下:

  在學(xué)習(xí)生活中不斷提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng)的同時(shí),還有效地幫助和影響他人,共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在課余,積極參加院內(nèi)外社團(tuán),取得了很好的成績(jī)。

  一年多來(lái),雖然取得了一定的進(jìn)步,但仍存在很大不足之處,剖析如下:一是學(xué)習(xí)不夠深入認(rèn)真。當(dāng)前就業(yè)壓力工作形勢(shì)對(duì)我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致,對(duì)于一些新知識(shí)、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專(zhuān)研的精神,學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有一定的走過(guò)場(chǎng)的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下工夫。二是思想問(wèn)題需要改進(jìn)。

  這是我的一些感想和對(duì)自身不足之處的看法,也是作為一個(gè)員在民主評(píng)議員的一次自我剖析。當(dāng)然,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問(wèn)題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。

  總之,今后我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開(kāi)拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!

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