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消防演練策劃活動方案

時間:2021-11-04 08:29:18 策劃方案 我要投稿

2021消防演練策劃活動方案(精選6篇)

  為了確;顒幽艹晒εe辦,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編精心整理的2021消防演練策劃活動方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021消防演練策劃活動方案(精選6篇)

  消防演練策劃活動方案1

  為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后,認真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實,F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案:

  一、演練目的

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

  二、消防安全知識講座時間、地點

  時間:

  地點:

  主講人:

  參加人員:

  三、滅火器的滅火演練

  時間:20xx年5月30日下午4:50

  地點:東區(qū)圖書館樓前廣場

  參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。

  演練內(nèi)容:

 。1)由市消防支隊教官進行講解、操作。

 。2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。

  四、演練指揮部

  總指揮:孫增響劉文波宋紅軍

  指揮部下設以下工作組:

  1、組織協(xié)調(diào)組:

  職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮,相關信息和報告的上傳下達等。

  2、宣傳報道組:

  職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

  3、醫(yī)療救護組:

  職責:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。

  4、滅火行動組:

  職責:負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。

  5、后勤保障組:

  職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。

  五、演練總結(jié)

  1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。

  2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評,內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

  3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。

  4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。

  消防演練策劃活動方案2

  為深入貫徹落實濰坊市教育局《關于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關于印發(fā)<全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神,進一步提高師生消防安全素質(zhì),增強抗御火災的能力,防范火災事故的發(fā)生,建設平安校園,結(jié)合我校實際,決定從20xx年xx月至xx月在全校開展消防培訓演練集中活動。

  一、工作目標

  通過集中開展消防培訓演練活動,消除火災隱患,提升師生消防安全意識,基本實現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進一步提升火災防控能力,杜絕責任火災事故,確保不發(fā)生重大火災事故。

  二、組織領導

  成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組,全面負責這項工作。

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、工作步驟

  按照上級消防培訓演練集中活動要求,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織,周密安排,扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。

  (一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

  面向教職工的培訓主要采取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓、分散培訓、以會代訓相結(jié)合;顒悠陂g,各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

  面向?qū)W生的教育培訓,要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地,結(jié)合上級下發(fā)的學校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高師生對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓師生更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

 。ǘ┙M織消防應急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動,要結(jié)合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰(zhàn),將演練的各個細節(jié)分解制定詳盡的實施操作細則,重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

 。ㄈ┎閿[隱患階段(7月1日至8月31日)。要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查,重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等,排查各種線路設備是否符合消防安全標準,應急疏散通道是否暢通等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況,要及時在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學期各項教育教學活動安全開展。

  消防演練策劃活動方案3

  為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力,培養(yǎng)學生災害出現(xiàn)時的滅火救援和疏散逃生能力,結(jié)合公安部消防局關于“119消防宣傳日”的相關要求,我校將分別在xx校區(qū)和xx校區(qū)開展消防演練,現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、演練內(nèi)容:

  1.消防安全常識培訓。

  2.疏散逃生演練。

  3.滅火器模擬滅火演練。

  二、演練時間、地點及參加人員:

 。ㄒ唬﹛x校區(qū):

  演練時間:11月8日(周二)12:20—1:20

  演練地點:xx校區(qū)東配樓101室及東配樓前廣場

  參加人員:xx校區(qū)數(shù)學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環(huán)境學院、信息學院、輕型產(chǎn)業(yè)學院、人科技學院各出20名學生,其中包括2名參加滅火器模擬滅火演練的學生。

  集合地點:東配樓101室

 。ǘ﹛x校區(qū):

  演練時間:11月9日(周三)12:20—1:20

  演練地點:xx校區(qū)方圓樓和圖書館西側(cè)

  參加人員:xx校區(qū)各學院各出20名學生,其中包括2名參加滅火器模擬滅火演練的學生。

  集合地點:xx校區(qū)方圓樓門前

  三、協(xié)助單位:

  沈陽市公安局保分局、皇姑區(qū)消防大隊、沈北新區(qū)消防大隊、各學院、校學生工作處、校醫(yī)院、校后勤發(fā)展集團、衛(wèi)民安消防教育咨詢中心沈陽宣教處。

  四、相關要求:

 。ㄒ唬┱埜鲗W院根據(jù)通知內(nèi)容及演練方案的要求確定參加演練學生,并確定一名負責人負責演練當天的人員組織。

 。ǘ┱埜鲗W院將演練負責人的姓名和電話于20xx年11月7日10:00前電話報至保衛(wèi)處消防管理科。

  xx校區(qū):聯(lián)系人——王老師,聯(lián)系電話——xx

  xx校區(qū):聯(lián)系人——謝老師,聯(lián)系電話——xx

 。ㄈ┳⒁馐马棧

  1.請各學院將此次演練活動事宜通知所有學生,避免在演練當天因?qū)W生不知情而引起恐慌,并對參加演練學生做好安全教育工作,提示相關注意事項,避免意外事故發(fā)生。

  2.參加演練的學生不應帶包及貴重物品,建議著運動服裝和運動鞋,女生不穿高跟鞋,并自備濕毛巾一條(防煙使用)。

  3.所有參加演練的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮,參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4.請各學院及相關部門領導給予重視并積極配合,共同完成此次演練任務。

  5.演練活動及細節(jié)如有變化將另行通知。

  消防演練策劃活動方案4

  為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神,切實提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學校處理突發(fā)事件的`能力,積極打造平安校園,根據(jù)學期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進行,特制訂本演練方案。

  一、演練領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、具體計劃

  1、動員階段:11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關人員集中了解演練方案。

  2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓練。

  3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。

  4、地點:學校操場。

  消防演練策劃活動方案5

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成員:各班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20xx年9月16日

  演練地點:操場

  消防應急演練路線:教室到操場

  四、演練人員:

  全校師生

  五、演練內(nèi)容:

  以學生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

 。1)火情報警演練;

 。2)災情時的疏散、逃生演練;

 。3)災場救護演練;

  五、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  成員:

  職責:

  3、場地隊列組:

  組長:

  成員:

  職責:

  4、緊急救護組

  組長:

  成員:

  職責:

  六、演練進程

  1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學生安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

  7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。

  8、最后由副總指揮報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。

  9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從負責老師的指揮。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  消防演練策劃活動方案6

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。

  責任人:

  具體內(nèi)容:

 。1)8:10拉響警報

 。2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

 。3)人員匯合后整隊

 。4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

  (5)領導講話

 。6)演習結(jié)束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清

  南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥

  南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國

  南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花

  中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花

  中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳

  四、演習時間:

  20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習項目:

  (1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

 。2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結(jié)

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

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