工程大學生職業(yè)規(guī)劃書范文（通用14篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否對未來感到迷茫呢？趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎？下面是小編為大家收集的工程大學生職業(yè)規(guī)劃書范文（通用14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 1
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
1、我的性格：大家都說我是一個很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見，但在自己所了解的行業(yè)中就能有自己的想法，會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強，在自己的強項上總不希望居于第二，但通過大學兩年來的學習，發(fā)現(xiàn)了人外有人，開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好，不再太過于的要求結果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網、聽音樂，早上習慣起來跑步，偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。
3、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我人緣還算是比較可以能夠很好的調節(jié)自己的心情，比較要強，做事踏實，責任心強，喜歡把事做到最好；劣勢，缺乏恒心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會去做。
三、解決自我盤點中的缺點和劣勢
強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養(yǎng)自己對每件事的興趣，興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事，也就不會存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優(yōu)勢，真心的向老師、朋友請教，及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應的計劃以針對改正。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
1、專業(yè)就業(yè)前景分析：我學的是冶金工程，目前，全國僅有20多所高校開設有此專業(yè)，每年培養(yǎng)的專業(yè)人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，市場對冶金工程專業(yè)人才的需求是實際該專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的10倍。如此大的`市場需求也為該專業(yè)的學子提供了廣闊的就業(yè)前景。
由于冶金工程專業(yè)培養(yǎng)的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業(yè)屬于國民經濟的基礎和支柱產業(yè)之一，因而，畢業(yè)生擇業(yè)面寬，適應能力強。畢業(yè)生可以到冶金、化工、材料、環(huán)境保護及其相關行業(yè)的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發(fā)、新型結構材料和功能材料的研制和開發(fā)等工作，也可以到高等院校和高等職業(yè)學校從事專業(yè)教學工作�！案杏X現(xiàn)在鋼鐵、冶金類專業(yè)的大學生太吃香了�！痹跂|北大學20xx舉辦的一次畢業(yè)生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業(yè)畢業(yè)生述說了該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)好機遇。的確，祖國蓬勃的建設事業(yè)需要冶金工程方面大量的專業(yè)人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業(yè)等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，該專業(yè)對從業(yè)人員的綜合素質也提出了較高的要求，如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用，也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領域在國內的發(fā)展與國外先進技術的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
2、職業(yè)選擇分析：
在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業(yè)工作，那就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎，對于這個我還是很有信心的，但我對于這個專業(yè)并沒有太大的興趣，或許是由于現(xiàn)在對專業(yè)知識學習不是太多，相信以后會慢慢培養(yǎng)起來的；另外就是雖然開設此專業(yè)的學校不是太多，但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些�？粕�，原因就是現(xiàn)在的本科生眼界太高，雖然我并非如此，但這也會對將來就業(yè)應聘帶來一些負面影響。
3、未來五年的行動計劃：
a）20xx—20xx學年：大三上學期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力，多和大四的學長交流，以了解就業(yè)情形。大三下學期設計課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空余時間了，因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業(yè)單位的招聘情況。
b）20xx—20xx學年：開始從事自己的工作，爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。
五、結束語
有計劃固然是好的，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的，必須要有付諸行動，或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難，也或許會失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼！
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 2
一、自我認知
1、為人評價
�。�1）自我評價
對自己進行評估，總覺得很不實際，因為自己總是更加愿意去看到自己的優(yōu)點，而不想去理會缺點，甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進行全面評估，我還是得正視自己。
我個人1.68m，稍胖，對于自己的外貌，我從不自卑，我有句座右銘，便是“放棄體型，專攻智慧與幽默”，我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人，他的生活一定會很陽光。
我的性格屬中性，有時會很活躍，而有時又會很抑郁。我是一個很忠實的傾聽者，雖然不能幫別人徹底解決困難，但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。的確，我希望自己是一個樂于助人之人。
我對自己感到不滿的是，我容易沖動，意志力不夠強；對于別人，我會對向他們說過的話負責，但是，對向自己所說的，卻不怎么堅持。另外，我過于單純，很多社會上的現(xiàn)實事，我想的往往不夠，考慮得不深，或許這也關系到我的閱歷吧。
�。�2）他人評價
很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生，其實我不敢承受這個美好的詞，它給我的壓力很大。但細心我倒是樂意接受。在朋友眼里，我傻氣，可愛，真誠，可以信賴。我的朋友很多，但好朋友我保持著一定量。我個人認為與人之交，重要的便是坦誠相待。同時，我也是一個重親情的人，我很關注家庭成員的情況。但是我比較容易沖動，情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信，從而導致組織能力比較弱。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃測評
這是通過一些測試所得的結果。雖然是資料書上的測試，不能盡信書，但是所得的結果很好的為我找到了恰當?shù)脑~來形容我自己，有些甚至是我有時刻意回避的。這一點，其實讓我看清了自己。
�。�1）興趣方面
我比較喜歡與事物打交道，干有規(guī)律的工作，從事社會福利和助人工作，另外，也喜歡從事科學技術事業(yè)，喜歡具體的工作。對于每個人來說，興趣都是廣泛的，她只有不停地摸索、發(fā)現(xiàn)，才可能找到合適自己的職業(yè)。
�。�2）性格方面
具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但厭煩去做你認為無意義的事；與人交往較敏感，謙遜少言，喜歡關心別人并提供實際的幫助，通常不愿意把個人情感表現(xiàn)出來；尊重約定，維護傳統(tǒng)；對大多數(shù)情況有強烈的個人反應。
�。�3）能力方面
創(chuàng)造力一般，管理潛能缺乏，指揮他人能力較差，獨立性一般，社會性反應一般，溝通能力有待進一步加強，有一定的人際交往意識，愿與他人友好相處；關注細節(jié)，把握事實。
�。�4）價值觀方面
我的職業(yè)價值觀有3種類型：小康型，志愿型，技術型
雖然我不追求虛榮，但我憧憬優(yōu)越，渴望有一定的小社會地位；我是一個有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易接受的，也很樂意接受；我一直都覺得一個人要在社會上立足，那么就一定要有一技之長，因此，我覺得技術性的工作盡管有一定的要求，但只要有心學，一定可以做得很好的。
3、自我認知小結
很高興我能正視自己，也很高興通過各方評價，我看到自己有這樣的優(yōu)點的同時，也看到了存在的缺點。
通過以上的分析，我對我將來的工作有了點眉頭。
由于現(xiàn)在是大一學生，對自己的專業(yè)沒有進一步認識，因此具體的工作我還沒有確定，但能確定的是，我適合在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務或幫助；適合在責任清晰、有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作；適合需要細心觀察和性要求極高的工作。
二、職業(yè)認知
職業(yè)是我們實現(xiàn)夢想和人生價值的平臺，對于每個人而言，職業(yè)的意義體現(xiàn)在三個方面：，職業(yè)是人們謀生的手段；第二，它是人們與社會進行交往的一種主要渠道，它使個人以一定的社會角色進入社會；第三，職業(yè)是一個人實現(xiàn)人生價值的主要途徑，能使個人的某些才能得到發(fā)揮和發(fā)展。
不管人生追求是否崇高，都要通過職業(yè)的方式去實現(xiàn)。
職業(yè)的特點有經濟性，社會性，技術性，連續(xù)性，規(guī)范性，統(tǒng)一和差異性。
從這些方面來說，職業(yè)可以維持社會的運轉，為社會創(chuàng)造財富，又能使個人維持生計，發(fā)展個性和承擔義務。
然而對職業(yè)外部環(huán)境進行分析，認識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。
�。�1）學校環(huán)境華南農業(yè)大學是各學科協(xié)調發(fā)展的高水平教學綜合性大學，擁有開展教學和科學研究的優(yōu)越資本，具備為學生成長成才服務的良好條件，是國家人才培養(yǎng)和科學研究基地。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚。倘若我在學校里好好用心，我想我應該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮，我得行動了！
�。�2）社會環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯，進來經濟不如以往，企業(yè)效益也略微有所降低，很多地方對人力資源的需求減少，導致職業(yè)選擇和發(fā)展的機會有所減少，自然，也加重了就業(yè)局勢的進一步嚴峻；由于大學畢業(yè)生的數(shù)量日益增多，國家領導們越來越重視他們的就業(yè)問題；在文化方面，國家支持多樣化，引進先進外來文化與國內交流，更提倡創(chuàng)新，從而使得文化日漸豐富，繁榮自由；在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技術、高新技術突飛猛進，勢不可擋。
�。�3）行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程，其行業(yè)方向就是食品�！懊褚允碁樘臁保蚁嘈�，這個行業(yè)永遠不會萎縮。尤其近幾年，食品方面出現(xiàn)了很多嚴重的事故。豬肉精，毒奶粉……這引起了食品界的轟動，當然也引起了國家的關注與重視。這也使得各界人士對食品相關研究人員的能力提高了要求，同時也加深了對他們的需求。食品界人才的發(fā)展前景是曲折而可觀的。
三、職業(yè)規(guī)劃設計
�。�1）swot分析
s（優(yōu)勢）：集中精力，關注焦點；工作熱情強烈，認真負責，值得信任；具有良好的協(xié)作技巧；能和他人建立起和諧友好的關系；講究實效的工作態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實可行；樂于助人；心態(tài)平和，有沖勁。
w（劣勢）：有些時候會感情用事；低估自己，難于維護自己的'需要和利益；對反對意見過于敏感；工作緊張會壓抑；對整體和將來重視不夠；易被同時解決的太多工作弄得無所適從；管理能力較弱。
o（機會）：根據(jù)上面對外部環(huán)境的分析可知，食品這個行業(yè)面臨著重大考驗，但民以食為天，食品行業(yè)是不會那么快萎縮的！盡管近來出現(xiàn)金融危機，不過，食品的發(fā)展道路還很長。
t（威脅）：雖然前景可觀，但是由于大學畢業(yè)生數(shù)量日益增多等種種現(xiàn)狀，就業(yè)局勢持續(xù)緊張；另外就是競爭力上升；各企業(yè)對人才能力要求增高。
�。�2）確定目標及實現(xiàn)路徑
目前我是一個大一學生，所以對我來說，我的眼前目標就是：
首先，我要通過英語四級；由于我正在準備營養(yǎng)師的考證，所以我必須通過；其次，要過計算機等級考試；大三的時候通過英語六級，后交上令人滿意的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。當然，在校期間，我希望自己能找到適當適量的兼職工作，鍛煉自己。比如，大一的第二學期我在飯?zhí)脦蛷N，雖然辛苦，但是我也有了不少收獲，既交了朋友，又賺了生活費。
其實這些都是每個作為學生的簡單而實際的目標。這些短期目標的實現(xiàn)是簡單而容易的，因為只有有心人，世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學校的資源，堅定信心，好好學習，盡可能的不要浪費時間。說說英語吧，我比較薄弱的就是聽力部分，所以我要利用閑著的時間來聽聽力，并且還要多讀，就連看電影也盡可能看英文版的，一定要把英語給提高了。但其實重要的還是我要相信自己，雖是降分才來到華農，但大家的起點是沒多大區(qū)別的，我要相信我可以做到更好的自己。
作為一份職業(yè)規(guī)劃書，除了短期目標，更應該想想長遠一點的。雖然我很清楚計劃不如變化，但是長期目標還是應該有的。
經過反復琢磨，我終于確定自己的首要目標是什么了：
首先，我想做一個健康食品研發(fā)者。我的專業(yè)是生物工程，本科四年畢業(yè)后，由于家里原因，我想直接出來工作，我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學習，努力做一個的健康食品研發(fā)者。大學期間，我會利用空余時間去上上網或者到圖書館去，甚至去拜訪老師，利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關心外界的行情，了解新動態(tài)，對比自己，看看有什么需要加強。對于一個學生來說，這也許有些空泛，但是，接下來的三年是可以發(fā)生很多事的。而且，既然我現(xiàn)在已找到目標，那么，在課堂上，我就應該不會再走神了，我也就清楚了接下來的三年，有什么在等著我完成了。
假如我的學歷還不夠我做一個研發(fā)人員，那么，其次，我會選擇當一名營養(yǎng)師。目前我正在接受上課培訓，準備考證，我知道考了證不能代表我就了不起了，我要做的還有很多，我得不斷地吸收知識，還要善于分配及利用空余時間，接受實踐機會，增加經驗，做一位名副其實的營養(yǎng)師。當然，我的首要目標是不變的，營養(yǎng)師這個職業(yè)就像是汽車的后備輪胎，但盡管是后備，它一樣還得充滿氣，一樣還得是真才實料，只有這樣，在有用之時，我才不至于不知所措。
�。�3）個人發(fā)展建議
要實現(xiàn)上面所講的目標，簡單一點來講就是要充分利用有利資源不斷學習，盡量多參加社會實踐活動，或者找一些與目標靠近的兼職，鍛煉自己，增加經驗。
大學除了是我拓寬知識面的好地方，也是我為人處世、修身養(yǎng)性的地方。因此，我對自己提出了發(fā)展建議：
1、直接表達自己，說出現(xiàn)在的感受；
2、以更加開放的態(tài)度對待他人不同的做事方式；
3、做長遠思考，加強對全局和可能性的關注，避免陷入具體事物而將方向忽略；
4、思考成熟后，再采取行動；碰到困難要堅持，別氣餒；
5、在學校善于利用校內的有利資源，充實自己，提高自己的專業(yè)水平；
6、適當?shù)刈鲆恍┘媛�，既賺取生活費，又賺取實踐能力；
7、調整節(jié)奏，放松自己，適當松弛一下繃緊的臉；
8、說到做到。
其實，對于一個人來講，計劃與承諾永遠都是那么容易講出來的，但是計劃不如變化，而且真真正正做到的又有多少呢？因此，我始終如一地相信，說得好聽不如做得漂亮，行動才能證明一切！
四、評估及修正
在人生的發(fā)展階段，由于社會環(huán)境的巨大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目標與規(guī)劃有所偏差，這時需要對職業(yè)生涯目標與規(guī)劃進行評估和做出適當?shù)恼{整，以更好地符合自身發(fā)展和社會發(fā)展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。
1、評估
�。�1）內容
自我評價：根據(jù)個人價值觀及個人知識能力水平判斷自己是否充分發(fā)揮了才能，是否對自己的所為感到滿意；
家庭評價：根據(jù)家庭文化看看家人是否理解我，支持我，幫助我。
社會評價：根據(jù)社會輿論、組織也可以知道外界對自己是否支持。
（2）時間
按月一次，每月一小結，半年一大結。
2、調整修正
a、記下每天學到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經驗（這是職業(yè)的資本）
b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實感的事情（這樣能更明確自己的優(yōu)勢）
c、記下自己點滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的事（這樣可以讓自己認清自己的弱點）
俗話說得好：計劃不如變化。以后的路都是未知數(shù)，我們都不知道會發(fā)生些什么。根據(jù)評估內容來評價自己時，我們也許會發(fā)現(xiàn)此刻我們走的路已經偏離了我們當初確定下來的目標，那么我們只好修正當時的計劃了。又對自己進行一次剖析，并用上面的三種方法對自己進一步的認清，及時的調整目標。
五、結束語
這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，它的比賽結果已經不重要了，重要的是我從這份規(guī)劃書里學到了很多，雖然我寫的內容也許實在不怎樣，但那也不重要了，這并不是說我狂妄，而是想告訴大家，我收獲到的是比比賽結果更有意義的東西————我自己。沒錯，在過去，我甚至不知道如何去向人介紹我自己，我說不出自己的優(yōu)點，也時時在刻意回避缺點以致于我忘記了它。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 3
一、職業(yè)規(guī)劃前言
我是一名土木建筑工程系大學生，大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷�；煦绲臅r候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。
二、自我分析
從小成長在溫室的環(huán)境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)土木建筑工程。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析
對于自己在填報志愿的`時候始終堅持的土木建筑工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業(yè)也很自信，土木建筑工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在04年前，土木工程專業(yè)人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年，到04年很多土木本科畢業(yè)生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升！因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業(yè)加碼。
四、職業(yè)環(huán)境分析
�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析
經濟分析：我來自偏遠的山區(qū)，家里經濟情況比較困難，父母親都是農民，家里的收入主要靠父親到處去打工。現(xiàn)在我還不能自己賺錢，我哥哥和妹妹他們也是去打工收入都甚少，所以家里的經濟還是比較困難的。
家人期望：父母最大的希望是我能有一個好的專業(yè)，能在畢業(yè)之后找到一份好的工作，過上好的生活，不用像他們一樣一生為生活奔波、勞累。
家庭文化：我在祖輩們都是農民的家庭里，父親也就是高中畢業(yè)而已，他們沒有多大的知識，但卻教會了我很多做人的道理。他們樸實、熱情，讓我懂得了人窮志不窮的道理。
�。ǘ⿲W校分析
xx工學院是一所以工科為主、理、管、文、經、法、教育等學科門類協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。其中土木建筑工程系是廣西工學院最早建立的系部之一，開設有“結構工程”專業(yè)碩士點及土木工程、交通土建、建筑學（五年制）、工程管理4個本科專業(yè)。
（三）職業(yè)環(huán)境分析
就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到xx多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長點。
十一五規(guī)劃全國路網xx萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術人員來檢測和維修。
五、制定規(guī)劃
�。ㄒ唬┒唐谟媱�
時間：20xx年——20xx年
目標：完成學業(yè)，取得學位證，積累各種經驗。
�。�1）學好本專業(yè)知識，注重技巧及知識的應用，有空再去學習其他非本專業(yè)的知識。
�。�2）提高綜合素質，積累實踐經驗，學會就業(yè)心理調節(jié)，保持自信和主動。
（3）確定主攻方向。
策略：
（1）考英語四級，計算機二級，提高全面知識。
（2）參加各種面試和實習，從而積累社會經驗和工作經驗。
（二）中期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：找到一份適合自己的工作，積累工作經驗，并且不斷學習專業(yè)知識，準備考結構工程師，完善自我。
計劃內容：
�。�1）找一個有實力的團隊，一起工作，適應工作環(huán)境，熟悉專業(yè)的范疇。
�。�2）積極參加各種專業(yè)培訓，積累經驗。崗位提升。繼續(xù)掌握專業(yè)的各種技能，完全明確主攻方向。
策略：
（1）參加各種必要的培訓。
（2）閱讀各種有關專業(yè)方面的書本。
�。�3）繼續(xù)提升自己的全面素質，特別是人際交流的能力。
�。ㄈ╅L期計劃
時間：20xx年——20xx年
目標：有知名度的結構設計工程師
計劃內容：
�。�1）留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向。
�。�2）提升職業(yè)技能并加以完善。
策略：
�。�1）工作之余閱讀有用的書籍。
�。�2）自身素養(yǎng)的提高。
�。�3）繼續(xù)提高人際交流的能力。
六、評估調整
計劃只是給我們指定了一個前進的方向，具體的路還得自己來走。社會時刻在變，我們要適應這個社會就要時刻關注社會的發(fā)展，跟上時代的變化。所以在計劃實行的期間我們要進行適當?shù)恼{整，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)自我。
�。�1）調整時間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時回過頭來審視自己，用適宜的方法調整自己的計劃，以便能跟上時代的要求；
�。�2）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素。
�。�3）個人因素：以此為提供培訓、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結合點、家人意愿等。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 4
一、前言
莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R（實用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結果為J型（經濟報酬型），工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型（創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型）。
有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
�。�1）個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè)，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業(yè)后打算向技術經理或項目經理的`職務奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
�。�2）選擇理由
隨著中國房地產業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 5
一、前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為剛剛畢業(yè)的中學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有行動和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀基礎上，為自己制定一個規(guī)劃。
二、自我評價
1、性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加。內向時，我可以保持一言不發(fā)，我的性格比較怪癖。
2、個人興趣：喜歡運動，喜歡看書，喜歡一個人散步等。
3、個人特長：有堅持不懈的精神，有虛心問學的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有一顆忠誠的心來做每一件事。
三、個人發(fā)展環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境：家庭對這個專業(yè)的影響也很重要，對我的以后有決定性的影響，家人都希望自己的孩子有一個好的前途，所以我的家人很支持我所選的決定，以至于我要學的這門專業(yè)課。
2、學校環(huán)境：學校在造價這方面發(fā)展的很好，有很多學習這個專業(yè)的，是我倍感壓力很大，不過既然選擇了這個專業(yè)就得好好的學習，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。學校還為我們的前途做了打算，讓學生們進行實踐和總結經驗。
3、社會環(huán)境：從電視上了解到經濟持續(xù)快速發(fā)展在全球一體化環(huán)境中的重要角色。由于中國的建筑科學發(fā)展的較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有很多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、我的目標：
沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標地隨風飄蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能到達自己確定的目標。目標會使我胸懷遠大的抱負，目標會使我在失敗時賦予再去嘗試的勇氣，目標會是理想中的我與現(xiàn)實中的相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。
我的目標如下：進入了中職院校，生活的環(huán)境不一樣了，沒有高中那么累，但并不代表就可以放松了，等待我的還有很多，需要我做的也有很多，所以我要更加嚴格的要求自己，不氣餒，堅信成功就在眼前。
我的`規(guī)劃如下：
近期目標：學習方面：盡可能的多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力，英語通過基本能力測試，必須考過四級或六級。堅決不讓自己掛任何一科。以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。
中期階段：拿到造價師資格證，并為升本做準備，為了升本的準備，我必須在大專一年級把專業(yè)課知識學好，而且要與自己的專業(yè)領域范圍內學與有關專業(yè)的知識。
長遠目標：畢業(yè)后要有一份穩(wěn)定的工作，一年升職后，努力考種種造價本，為自己的工作又減少了不少壓力。實施的措施：在假期中嘗試到商店做服務員，這樣做的目的是為了以后鋪墊，造價這個行業(yè)也是要與人溝通的，我的經驗并不多，所以我要點點的積累，為別人服務的同時也能學到很多知識，造價就要與人交流，所以我的措施就是到商店做服務員或發(fā)傳單來增進與人溝通的能力。
五、總結：
計劃固然好，要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”�！安唤洑v風雨怎能見彩虹”。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。記住：成功只屬于那些有準備的人。
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一、認識自我
我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力。總而言之，我會根據(jù)自己的愛好特長，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次，業(yè)余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
二、職業(yè)目標定位及其分解組合
1、職業(yè)目標的確定：建筑設計師
2、個人的SWOT分析
�。�1）Strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的'適應設計院的工作。
�。�2）Weaknesses。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。
�。�3）Opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
（4）Threats。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業(yè)人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
三、具體規(guī)劃
研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關努力：
20xx年9月—20xx年6月完成主要課程學習內容，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有一個強健的體魄。多參加研究生會等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結束并深化，在設計院進行專業(yè)相關實習，積累專業(yè)經驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續(xù)找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數(shù)，隨機應變吧。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 7
一、自我剖析
認識自我就是進行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長避短，精益求精。
（1）性格分析：
優(yōu)點：有責任感，認真刻苦，團結同學，樂于助人，思維細膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點：做事過于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
�。�2）個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閱覽設計書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
�。�3）個人能力：
曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調能力，曾參加多項校園活動，策劃環(huán)保時裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號，獲取多項獎學金，取得“三好學生”稱號等等。
二、環(huán)境分析
�。�1）家庭環(huán)境：
家庭經濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學習都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展，成為一名設計師。
�。�2）學校環(huán)境：
我曾經就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年，三年的學習旅程讓我學習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院，學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，師資雄厚，在學校學習了不同的課程：人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來說是一個很有力地學習的平臺。
�。�3）社會環(huán)境：
我國的經濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇�，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高，對學歷要求越來越高，經驗要求越來越豐富，實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
�。�1）目標職業(yè)名稱：園林設計師
�。�2）工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
�。�3）就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養(yǎng)的'這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經濟發(fā)展形勢轉好，對這方面的需求就會增多，以應對當今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1、職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
A、做一名高級園林設計師，并在該領域內取得一些成就
B、做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領域有所建樹
2、確定職業(yè)目標和路徑
（1）近期職業(yè)目標：功過英語六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
�。�2）中期職業(yè)目標：順利讀完研究生，工作一段時間積累經驗，并開始創(chuàng)業(yè)。
�。�3）長期職業(yè)目標：繼續(xù)進修，如果有機會，爭取出國。
3、制定行動計劃
�。�1）短期計劃
正在進行考研的復習，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
�。�2）中期計劃
在規(guī)劃公司進行具體方案設計，積累經驗
考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關證書，爭取成為大學教師。
�。�3）長期計劃
繼續(xù)進修，取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書
成為大學教師，并出國進修或工作。
4、備選方案
如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數(shù)，但我一定會竭盡全力的，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發(fā)奮努力；當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實際經驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整，以讓我們的目標適應社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標
六、結束語
再好的計劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 8
在我和人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
�。ㄒ唬┳晕曳治觯�
1、個人成長：
我是一個當代大專生，是家里最大的希望—成為有用之才。性格時而內向，時而活潑開朗，身高176cm，體重68kg，偶爾上上網、玩玩電子游戲，偶爾打打籃球，也看過雜志類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致高考沒有考上理想學校。
2、能力優(yōu)勢
（1）自己的優(yōu)勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。
（2）自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力一般，組織一般，口才一般。
�。�3）生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。
�。�4）解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識�？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。
�。ǘ┞殬I(yè)分析
1、職業(yè)動向：
建筑設計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術等方面的基本理論與基本知識，受日語專業(yè)求職書到建筑設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
�。�1）具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力。
（2）掌握建筑設計的基本原理和方法，具有獨立進行建筑設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力。
�。�3）了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系，與建筑有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規(guī)的基本知識，以及建筑邊緣學科與交叉學科的相關知識。
�。�4）初步掌握建筑結構及建筑設備體系與建筑的安全、經濟、適用、美觀的關系的基本知識，建筑構造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調能力。
�。�5）具有項目前期策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學的修養(yǎng)。
主干學科：建筑學
主要課程：建筑材料與檢測、建筑工程制圖與識圖、建筑力學、房地產開發(fā)與經營、房屋建筑學、建筑工程概論、建筑工程測量、建筑CAD、建筑法規(guī)、鋼結構、建筑混泥土等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。
2、招聘原則：崗位穩(wěn)定，有發(fā)展的潛力
3、招聘條件：無條件只要有發(fā)展的潛力均可
�。ㄈ┐_定目標：
1、20xx年—20xx年：
完成主要內容：
�。�1）學歷、知識結構
�。�2）個人發(fā)展狀況
2、20xx年—20xx年
完成主求職書封面要內容：
�。�1）工作情況
�。�2）學歷、知識結構
（3）個人發(fā)展狀況
�。�4）婚姻家庭
3、20xx年以后：
經濟情況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
�。ㄋ模┉h(huán)境分析：
中國國務院發(fā)展研究中心曾有的一份研究報告稱，曾預計20xx年至20xx年間，中國經濟的潛在增長速度為7%—7.9%；而20xx年至20xx年，這一速度仍會維持在5.5%—6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
繼西部大開發(fā)之后的中原崛起�！爸性绕稹庇媱澥呛幽鲜≡�20xx年提出的經濟發(fā)展計劃。河南省委于20xx年7月召開的七屆五次全會作出“奮力實現(xiàn)中原崛起”的決定，提出到20xx年基本實現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建筑，無疑又是一個極好的商機！
另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計，20xx年中國建筑市場的設計費用超過90億美元，到20xx年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會！因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
（五）專業(yè)分析：
發(fā)達國家的城市化進程基本已經結束，建筑行業(yè)的市場在中國以及其他尚未完成城市化進程的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業(yè)化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業(yè)務單元，因為工作以后，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那么你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較扎實，綜合能力比較強，那么什么工作你都能很快適應，干什么都得心應手。而且，即使你的.設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現(xiàn)，那么也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛煉機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，盡可能拓寬知識面，不局限于建筑領域，文學、美術等領域都可以涉及。工作以后再根據(jù)需要進行補充就好了。
由于企業(yè)效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質的企業(yè)，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據(jù)上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業(yè)效益影響；拿提成的話，根據(jù)完成業(yè)務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業(yè)院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業(yè)院保障體系完善，但待遇更高。
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對閱歷要求之最高——總工程師
職位職責：參與項目可行性調研、論證與決策，項目定位與總成本概算的確定；負責檢查工程部對各項目公司的建設工程管理工作，以及設計圖紙的合理性內部會審；組織施工圖紙會審和技術交底。
職位要求分析：
1、能全面領導市政企業(yè)的技術工作和市政工程技術管理工作；
2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規(guī)范、驗收規(guī)范和技術管理制度的制定；
3、組織編制、貫徹企業(yè)的年度技術措施，總結年度企業(yè)的技術工作；
4、領導開展技術革新、技術推廣應用，審定重大技術方案和合理化建議并組織新技術的實施；
5、對求職書怎么寫重點工程組織和審批施工組織設計并主持施工技術交底，組織圖紙會審；
6、負責企業(yè)工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理，負責解決工程施工中疑難技術的解決；
7、經常深入現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題并提出改正意見；
8、負責組織員工進行工程方案，設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。
這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經驗，對相關專業(yè)（景觀、結構、設備）設計有較深認識和一定審核能力，具備較多的現(xiàn)場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現(xiàn)場綜合管理，具備較強的領導及溝通協(xié)調能力。另外某些領域內的項目總工程師對英語水平的要求也是相當?shù)母�。良好英語交流及文字能力可能成為必備的基本素質。
熟悉建筑設計、景觀設計的設計總監(jiān)，一般年薪起價也在20萬—50萬元。
薪水風向標——景觀工程師
職位職責：這是一項集規(guī)劃、建筑、園林設計等多項內容于一體的工作。從業(yè)者從事景觀規(guī)劃設計、園林綠化規(guī)劃建設、室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面的工作，要具有極高的美學修養(yǎng)，能將建筑與園林的知識極好地融合、運用于建筑景觀與園林景觀的設計、規(guī)劃、施工當中。
職位要求分析：
1、8年以上設計院相關工作經驗。
2、具有良好的方案評審、圖紙審核及品質把控能力。
3、能夠對公司開發(fā)項目進行景觀設計工作，制定規(guī)劃方案、初求職書模板步設計方案、施工圖設計方案，審核設計單位的設計成果。
4、具有較強的方案評審指導能力，及現(xiàn)場協(xié)調技術指導能力。
5、能夠對項目整體進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設計組織及景觀后期效果把控。
6、能夠對公司所有項目園林景觀方面全程技術支持與控制，以及對項目施工現(xiàn)場階段配合與協(xié)調，技術文件的繪制與修改。
應征者最好是建筑、園林、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術等專業(yè)科班出身，設計或組織實施過大型公共景觀建設，熟悉植物生長特性，懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果，具有3年以上本專業(yè)從業(yè)經歷。
除了要有一定的風景園林專業(yè)知識，應征者還應對建筑、規(guī)劃、美學、社會學等有所了解。工作中，他們要先進行實地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當?shù)匚幕�，再進行概念設計、方案設計、施工圖設計，最后付諸實施。
據(jù)了解，在房地產企業(yè)，一般部門經理年薪都在20萬元左右，對于比較緊缺的崗位年薪還可以達到100萬元以上。項目總經理則更高，加上獎金等各種隱性收入，年薪約在80萬元左右。薪水的指向也標明這類人才最缺…
房產行業(yè)最缺——項目總經理
崗位職責：
1、根據(jù)公司總體規(guī)劃，實現(xiàn)項目經營戰(zhàn)略和目標。
2、監(jiān)督并確認項目規(guī)劃及運作管理等，包括項目評估、成本控制、進度控制、質量、風險及采購管理等。
3、負責制定項目管理制度，包括人事制度、財務制度及質量管理規(guī)范等。
4、組織制定項目年度預算及利潤目標等。
5、負責對內體育求職書與對外的所有溝通和協(xié)調工作。
6、負責項目內部團隊管理建設，包括人員培訓、績效考核等。
職位要求分析：掌握先進企業(yè)管理模式及精要，具有先進的管理理念，善于制定企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略及具備把握企業(yè)發(fā)展全局的能力，具有敏銳的商業(yè)觸覺，他們要具有優(yōu)秀的領導能力、出色的人際交往和社會活動能力。此外，良好的職業(yè)道德操守、判斷能力、決策能力、計劃能力和談判能力也必不可少。
目前此類人才相當緊缺。他們要具有較高的專業(yè)技術和領導水平，熟知整個工程項目的計劃安排、成本預測、管理核算、資金運轉周期、材料供應，能獨立操作品牌地產開發(fā)項目，一般需要有10年以上的建筑、地產從業(yè)經驗。他們是項目管理班子的靈魂，其素質高低決定著承包工程項目的成敗。
同時，在競爭力強的大型地產企業(yè)同崗位擁有操盤經驗的應征者在應聘時往往具有很大的優(yōu)勢。
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1、20xx年—20xx年：
完成主要內容：
�。�1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑。
�。�2）個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉。
2、20xx年—20xx年
完成主要內容：
�。�1）工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。
�。�2）學歷、知識結構：獲得一級建筑師資格，不斷進修升值自己。
�。�3）個人發(fā)展狀況：結識一些建筑界的精英人物，提高人際關系網的質量。
�。�4）婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。
3、20xx年以后：
求職書況較好和人際關系較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
�。ò耍┚唧w實施方案：
大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續(xù)增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應該加大力度的學習專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關問題。
每一條規(guī)劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。
認真學習，閱讀大量關于建筑的書籍，多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛煉到自己的交際能力，鍛煉自己的領導能力。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 9
專業(yè)簡介
質量管理工程是研究質量管理活動基本規(guī)律的學科，其課程包括：統(tǒng)計技術、質量管理、質量工程、工程經濟、計量學、標準化、市場規(guī)制法、現(xiàn)代制造系統(tǒng)等內容。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)緊緊圍繞產品質量、工程質量、服務質量領域所急需的應用型質量管理工程人才應具備的知識體系與能力體系的要求，以先進的質量管理理念的形成、質量安全關鍵技術的突破和質量科學理論的實踐為中心，培養(yǎng)具有扎實的管理學、經濟學基礎理論，掌握現(xiàn)代質量管理工程領域的技術和方法，能對產品質量、工程質量和服務質量領域內的技術經濟問題進行計測分析、評價、優(yōu)化與創(chuàng)新，充分發(fā)揮標準的社會學和經濟學效應，保護消費者權益，培養(yǎng)促進社會經濟和諧高效發(fā)展的質量管理高級專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習質量管理工程方面的基本知識和基本理論，受到專業(yè)技能的訓練，具有從事有關質量管理工程項目的決策和管理的基本能力。
名人學者
馮祥源、朱世斌、郎志正等。
課程要求
主干課程
質量管理學、質量工程學、質量統(tǒng)計學、質量經濟學、計量與標準化基礎、質量管理體系認證、質量規(guī)劃理論與方法、產品質量快速檢測理論與方法、電器設備質量檢測理論與技術等。
學科要求
該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合對質量工程方面感興趣、善于管理的學生就讀。
知識能力
1.掌握質量管理工程方面的基本知識和基本理論；
2.具有質量管理工程和服務等的標準化體系建設能力；
3.具有常規(guī)標準制訂及標準文件起草能力；
4.了解質量管理工程的前沿動態(tài)；
5.學習一門外語，具有一定的溝通交流的能力。
1、近年來，隨著全球經濟一體化進程的加快，國際工程事業(yè)蓬勃發(fā)展，增加了對國際工程管理人才的需求，帶來了新的就業(yè)機遇；同時國際工程企業(yè)競爭的加劇，進一步提高了對國際工程管理人才素質和能力的要求。當前，由于大學生就業(yè)盲目性較大、期望值太高、就業(yè)后的'轉型及招聘崗位要求高等原因導致了國際工程管理人才市場供需的失衡，也破壞了國際工程管理人才市場的競爭機制。因此，如何做好國際工程管理的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高大學生國際工程管理的素質和能力，把握好新的就業(yè)機遇，確保國際工程管理人力資源的供需平衡，優(yōu)化國際工程管理人才市場的競爭機制，具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
2、國際工程管理引入職業(yè)生涯規(guī)劃的理論探討
當前國內外學者對職業(yè)生涯規(guī)劃理論及應用的研究，大多停留在宏觀層面（creed等，xx；蘇星海，xx）或著眼于性別角度（peake和harris，xx；liv—ingston，xx），對具體專業(yè)如國際工程管理如何進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的研究不多，從實際情況來說，對具體專業(yè)進行職業(yè)生涯規(guī)劃更具有針對性，將會收到更好的效果。
3、根據(jù)杜映梅提出的什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，可以將國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃定義為：根據(jù)個人自身的主觀因素和客觀環(huán)境的分析，確立自己的國際工程管理職業(yè)生涯發(fā)展目標，選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)，以及制定相應的方案（工作、培訓和教育計劃），并按照一定的時間安排，采取必要的行動實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的過程。
下面本文從國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃幫助大學生把握新的就業(yè)機遇，優(yōu)化國際工程管理人才市場的競爭機制的角度進行理論分析和探討。
4、國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人更好地把握新的就業(yè)機遇
隨著全球經濟一體化進程的加快，近年來國際工程事業(yè)蓬勃發(fā)展，在國家經濟政策的指引下，我國國際工程事業(yè)發(fā)展十分迅速，進入了快速、良性的發(fā)展軌道，新簽合同額由xx年度的3億美元迅速增加到xx年度的近7億美元。同時，自中國加入wto以來，國際工程咨詢公司及投資咨詢公司涌入我國，在一定程度上帶動了我國咨詢業(yè)的發(fā)展；另外，良好的房地產市場也受到了海外房地產投資商的青睞，這都增加了對國際工程管理人才的需求，給國際工程管理專業(yè)的畢業(yè)生帶來了新的就業(yè)機遇。
5、國際工程管理是一門跨多個專業(yè)的新學科，在國際上這門學科也在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新，因此對國際工程管理人才的素質提出了很高的要求。國際工程管理專家何伯森（xx）認為：國際工程管理人才應是基于愛國主義情操和具有國際視野的復合型、外向型、開拓型、創(chuàng)新型的高級管理人才。國際工程市場是一個競爭非常激烈而潛力巨大的市場，人才資源對于國際工程企業(yè)的發(fā)展具有基礎性、戰(zhàn)略性和決定性的意義，人才水平的高低決定了國際工程企業(yè)在國際工程市場的競爭力水平，這必將導致國際工程企業(yè)對國際工程管理人才的要求區(qū)越來越高。
6、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃不是一蹴而就的，而是一個長期的過程，開展越早，（續(xù)致信網上一頁內容）收效越明顯。國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃通過一系列自我評估、確立目標、制定及實施方案等手段，幫助大學生借助一定的評估方法對自己有一個客觀的評價，然后根據(jù)國際工程市場的人才需求狀況，結合自己的評價結果來制定其職業(yè)發(fā)展目標，進而根據(jù)職業(yè)目標制定出自己的學習方案并進行篩選，然后實施選擇的方案，并將實施的效果與目標進行對比和反饋。進行國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人更快地明確國際工程市場對國際工程管理人才新的要求，通過實施方案，讓個人盡快達到要求，在競爭激烈的人才市場處于主動地位，由此看來，國際工程管理職業(yè)生涯規(guī)劃是把握新的就業(yè)機遇的先導。
7、國際工程管理是一門跨多個專業(yè)和學科的新學科，包括國際工程項目的策劃、評估、設計、論證、融資、合同管理、進度控制、質量控制、造價控制、驗收等多個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)的是綜合性工程管理人才。在實際的工作中，特別是中、低層的工程項目管理者，由于工作能力的局限性，只能負責其中的一到兩個環(huán)節(jié)。國際工程企業(yè)在實際的管理人才的招聘中一般是按照具體的崗位來執(zhí)行的，但相當一部分大學生在實際的招聘崗位選擇中存在諸多問題。如存在就業(yè)的盲目性，自己的素質和能力水平不符合某個崗位的要求也去應聘或者盲從別人去應聘某個崗位；還有一部分大學生對自己的期望值過高，只去應聘高層管理者、待遇高的崗位，或想應聘到發(fā)達國家去工作，于是產生了應聘崗位的兩極分化。待遇高或者去發(fā)達國家工作的崗位往往競爭異常激烈，而基層管理或待遇較差的崗位卻很少有人問津，導致了國際工程管理人才市場供需的失衡，也破壞了國際工程管理人才市場的競爭機制。
8、計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 10
我的性格屬于外向，善于建立輕松的人際關系。在平時的生活中也真實的反應出我的性格，有責任心，做事認真，有熱情，有學習新事物的欲望，自學能力強，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。我既可以做比較艱苦的技術型工作，也有能力去做那些高層點的管理工作。相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情細心謹慎。
1、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀教育是大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導的核心，也是大學生思想政治教育的重要內容。在我國獨立學院開設十多年里，它所培養(yǎng)的'畢業(yè)生質量和就業(yè)情況如何，一直是全社會和廣大教育工作者普遍關注的問題。當前嚴峻的就業(yè)形勢，更是對獨立學院培養(yǎng)的畢業(yè)生的一次重大考驗。職業(yè)價值觀反映了我們的職業(yè)認識和職業(yè)動機，對我們今后的職業(yè)生活起著關鍵性的指導作用。職業(yè)價值觀不僅決定了我們的擇業(yè)行為，而且對于我們的工作態(tài)度、工作積極性，乃至對社會的穩(wěn)定和發(fā)展都有重要的影響。
2、人生價值觀
面對人生，我沒有太多的企求。也許，生活如溪水，清貧淡泊；生命似煙云，轉瞬即逝；功名比晨露，平凡無就，然而，我此生無悔。因為心湖純凈，因為世界博大，因為真理永恒。面對人生，我何有大多的企求？我所殷殷追求的——人生的價值，便是我全部的擁有。生活的道路曲曲長長，但我有涓涓溪流終到海的信念，在每一處磐石突兀的路口，唱一支奔涌不息的戀歌。
3、能力分析
我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；社會實踐能力以及組織協(xié)調能力較強；對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力。
4、社會環(huán)境分析
1、汽車行業(yè)的認識與分析
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
自20xx年之后，大學生入黨志愿書，中國汽車行業(yè)開始進入爆發(fā)式增長階段，特別是隨著私人消費的興起，轎車需求量開始迅速攀升，并成為推動中國汽車發(fā)展的一股重要力量。與此同時，中國在全球汽車產業(yè)中的地位也逐漸上升。20xx年，中國汽車需求總量為879萬輛，在全球市場占比從20xx年4.3%上升到20xx年的12.2%。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 11
一、自我分析
興趣愛好：打羽毛球，看書，包括歷史類的書、哲學類的，還有小說，聽音樂，下棋，畫畫，做點手工藝品，設計標簽，尤其喜歡幻想。
性格：有時超喜歡說話，有時又極不喜歡說話，屬于處在內向與外向邊緣的人，不管做什事都喜歡自己一個人完成，不喜歡拖拖拉拉，更不喜歡麻煩別人，我認為與人合作是件很浪費時間的事，我有足夠的能力把每件事都做好，也許是自信到了有點自戀的地步；為人樂觀，積極，喜歡湊熱鬧，做事很認真，考慮全面，動手能力強，學習成績一般。
能力：隱約覺得自己有策劃活動的潛力，因為我是一個思考很全面的人，做事總能快速的想到它的前因后果，以及習慣性的思考它的未來發(fā)展的動向。
劣勢盤點：平日里有些懶散，容易懈怠，不喜歡聽取別人的意見，與人溝通的能力略差。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
任何人的性格和品質的形成及個人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響，大學生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，考慮更多的是家庭的經濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的影響。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環(huán)境相關聯(lián)的。個人在成長過程中，在不同時期也會根據(jù)自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設計適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
我家在農村，我家有五口人，僅靠父母耕種三畝田地維持生活，弟弟和我都在讀書。家庭很貧困，而且負擔很重。我爺爺是文盲，父親是高中畢業(yè)生，母親是初中生。親戚們的經濟狀況也都不好。所以，現(xiàn)在家庭不能夠提供給我更多的幫助，我只有靠自己了。為了減輕父母的負擔，我特意向學院申請了勤工儉學工作。我充分利用課余時間去做這些工作，為自己掙一部分生活費，同時也充分鍛煉了能力。家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環(huán)境分析：
我就讀于廣東藥學院，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，計算機科學與技術雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3、社會環(huán)境分析：
對社會環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個方面：
1、 社會政策，主要是人事政策和勞動政策；
2、 社會變遷，比如知識經濟和信息化社會的發(fā)展，就會對人的職業(yè)生涯發(fā)展產生較大的影響；
3、 社會價值觀，價值觀會隨著社會的不斷發(fā)展和進步而發(fā)生不同程度的變化，從而會影響社會對人的認識和對職業(yè)的要求；
4、 科學技術的發(fā)展，科技的發(fā)展會帶來理論的更新、觀念的轉變、思維的變革、技能的補充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
我國當前所處的社會是市場經濟社會，國家經濟發(fā)展迅速。近年來，大學生就業(yè)形勢總體而言呈緊張趨勢，在大多數(shù)高校，用人單位需求信息與畢業(yè)生數(shù)量遠不成比例。但中國現(xiàn)在各行各業(yè)正高速發(fā)展，并且也國際接軌，對人才的需求是很大的。尤其是電子信息行業(yè)在中國正越來越興盛。二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一，人們對電子產品的需求越來越多，要求越來越高，并且對服務質量的要求也越來越高。現(xiàn)代互聯(lián)網也越來越重要，它是現(xiàn)在人們獲取信息、交流以及進行商業(yè)活動的重要平臺，所以說未來需要更多的人才來從事信息行業(yè)，為人類生活提供方便。
5、行業(yè)環(huán)境分析：
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標行業(yè)的分析。分析內容包括行業(yè)的發(fā)展狀況、國際國內重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。
將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
6、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是電信工程及管理。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著計算機科學與技術應用領域的'日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的電信工程及管理專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，學習計算機科學與技術專業(yè)比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三 、職業(yè)定位和規(guī)劃
大學生活已經過去將近一年了，這一年時間過得并不怎么充實，生活時間安排的不是很好，生活很沒有規(guī)律，安排的學習時間很少學習方法也不甚恰當，課上時間也沒有充分的利用起來，再者是因為初來大學，卸下了高中時升學的重負，整個人一下子變得慵懶了很多，以至于到了學期結束了，仍覺得沒有學到多少東西。做這個職業(yè)規(guī)劃設計讓我清醒了許多。一定要振作起來追求自己的夢想。
今后目標
大二目標 努力學好日常英語，開始學習專業(yè)英語。通過英語試。 學好專業(yè)課，自學一些計算機課程，根本提高計算平。 圖書館博覽群書。
大三目標選擇考研學校，為考研做準備。 考取機動車駕駛證。
大四目標 完成畢業(yè)實習工作，認真撰寫畢業(yè)論文 關注就業(yè)情況，考慮畢業(yè)去向。
就業(yè)前四年在大的知名度高的或發(fā)張潛力大的網絡或電子公司工作同時繼續(xù)學習，并留心觀察本行業(yè)產品生產流程 及公司運營情況，預測發(fā)展趨勢。
工作四年后自主創(chuàng)業(yè)成立自己的公司 取得成功后多為社會做貢獻。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 12
一、前言
工程管理在現(xiàn)代工程項目中起著至關重要的作用，它涵蓋了技術、經濟、管理等多個領域。為了在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中取得成功，制定一份清晰、合理的職業(yè)規(guī)劃是必不可少的。
二、自我分析
性格特點
具備較強的責任心和決斷力，能夠在復雜的情況下迅速做出決策。
性格堅韌，面對困難和挫折能夠堅持不懈地努力。
善于與人溝通和協(xié)調，能夠有效地組織團隊。
興趣愛好
喜歡研究新技術和工藝，關注工程領域的創(chuàng)新發(fā)展。
熱衷于參加各類工程項目的實踐活動。
能力特長
擁有良好的邏輯思維和分析問題的能力，能夠迅速找出問題的關鍵所在。
熟練掌握項目管理工具和方法，如 PMP、Microsoft Project 等。
具備一定的領導能力，能夠帶領團隊高效完成任務。
優(yōu)勢與不足
優(yōu)勢：對工程管理有濃厚興趣，學習能力較強；善于協(xié)調各方資源，推動項目進展。
不足：在跨領域知識融合方面還有待提高；在大型復雜項目的風險管理方面經驗不足。
三、職業(yè)分析
行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著經濟的發(fā)展和基礎設施建設的不斷推進，工程管理行業(yè)需求持續(xù)增長。
數(shù)字化、智能化技術在工程管理中的應用日益廣泛，對從業(yè)人員提出了更高的要求。
人才需求情況
市場對具備綜合能力和創(chuàng)新思維的工程管理人才求賢若渴。
具有國際視野和跨文化交流能力的人才更具競爭力。
職業(yè)發(fā)展前景
可以在建筑、交通、能源等多個領域從事項目管理工作。
有機會晉升為項目經理、工程總監(jiān)等高級管理職位。
四、職業(yè)定位
職業(yè)目標
短期目標（1-2 年）：成為一名合格的工程管理員，熟悉項目流程和管理規(guī)范。
中期目標（3-5 年）：擔任項目經理，獨立負責中型工程項目的管理。
長期目標（5 年以上）：成為工程領域的資深專家，能夠為大型復雜項目提供解決方案。
職業(yè)發(fā)展路徑
工程管理員 - 項目經理 - 資深專家
五、計劃實施
�。ㄒ唬┐髮W期間（1-4 年）
大一至大二
認真學習專業(yè)基礎課程，如工程力學、工程制圖、管理學原理等，奠定堅實的理論基礎。
參加工程管理相關的社團或學術組織，拓展專業(yè)視野。
考取與專業(yè)相關的初級證書，如計算機二級證書。
大二至大三
深入學習專業(yè)核心課程，如工程項目管理、工程造價管理、工程合同管理等。
爭取參與學校組織的小型工程項目實踐，將理論知識應用于實際。
參加相關的行業(yè)講座和研討會，了解最新的行業(yè)動態(tài)。
大三至大四
選擇一個感興趣的工程管理方向進行深入研究，如建筑工程管理或交通工程管理。
完成畢業(yè)設計，選擇具有實際應用價值的項目進行策劃和管理方案設計。
積極參加實習，積累實際工作經驗。
�。ǘ┕ぷ鞒跗冢�1-2 年）
適應工作環(huán)境
了解公司的`組織架構、工作流程和企業(yè)文化，盡快融入團隊。
學習公司內部的項目管理規(guī)范和制度。
提升專業(yè)技能
協(xié)助資深同事完成項目任務，學習實際操作中的技巧和經驗。
參加公司組織的內部培訓課程，提升項目管理能力。
�。ㄈ┕ぷ髦衅冢�3-5 年）
獨立負責項目
擔任項目經理助理，逐步承擔更多的管理職責。
負責中型工程項目的策劃、組織和實施，確保項目按時、按質、按量完成。
建立良好的項目團隊合作氛圍，提高團隊效率。
拓展業(yè)務能力
學習相關領域的法律法規(guī)和政策，確保項目合規(guī)進行。
了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢，為項目決策提供依據(jù)。
�。ㄋ模┕ぷ鏖L期（5 年以上）
成為行業(yè)專家
參與大型復雜工程項目的管理和咨詢工作，解決關鍵技術和管理難題。
在行業(yè)內發(fā)表專業(yè)論文和著作，分享經驗和見解。
參與行業(yè)標準的制定和修訂工作。
職業(yè)晉升與拓展
晉升為工程總監(jiān)或部門負責人，負責團隊管理和業(yè)務拓展。
考慮跨領域發(fā)展，如進入金融領域從事工程投資評估等工作。
六、評估調整
評估內容
職業(yè)目標的達成情況。
知識和技能的提升程度。
工作滿意度和職業(yè)成就感。
行業(yè)發(fā)展變化對職業(yè)規(guī)劃的影響。
評估時間
每年進行一次全面的職業(yè)規(guī)劃評估。
在完成重大項目或經歷重要職業(yè)轉折點時進行專項評估。
調整原則
基于客觀實際和個人發(fā)展需求進行調整。
保持職業(yè)規(guī)劃的總體方向不變，對具體目標和策略進行靈活優(yōu)化。
七、結束語
職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，需要不斷地評估和調整。我將堅定信念，努力提升自己的綜合素質，為實現(xiàn)工程管理領域的職業(yè)目標而不懈奮斗。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 13
一、前言
工程管理作為一門綜合性學科，對于項目的成功實施起著關鍵作用。為了在這個領域取得出色的成就，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標，制定一份全面且切實可行的職業(yè)規(guī)劃至關重要。
二、自我分析
性格特點
具備較強的組織協(xié)調能力，能夠有效地安排和管理各項任務。
性格沉穩(wěn)，在面對壓力和挑戰(zhàn)時能夠保持冷靜，做出理性的決策。
富有責任心，對工作認真負責，始終堅守質量和安全標準。
興趣愛好
喜歡研究工程項目案例，從中汲取經驗和教訓。
對新技術和新方法保持關注，熱衷于探索如何將其應用于工程管理中。
愛好體育運動，通過鍛煉培養(yǎng)堅韌的意志和團隊合作精神。
能力特長
擁有良好的溝通能力，能夠與不同背景的人員進行有效的溝通和合作。
熟練掌握項目管理工具和方法，如 PMP、PERT 等。
具備較強的數(shù)據(jù)分析能力，能夠從大量的數(shù)據(jù)中提取有價值的信息。
優(yōu)勢與不足
優(yōu)勢：綜合能力較強，具備扎實的.理論基礎和一定的實踐經驗。
不足：在風險管理方面的經驗相對較少，需要進一步提升。
三、職業(yè)分析
行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
隨著經濟的不斷發(fā)展，工程建設領域持續(xù)擴張，對工程管理人才的需求日益增長。
行業(yè)逐漸向智能化、綠色化和國際化方向發(fā)展，對工程管理人員的素質和能力提出了更高的要求。
人才需求狀況
急需既懂技術又懂管理的復合型人才，能夠在項目的全生命周期中發(fā)揮重要作用。
具有國際視野和跨文化交流能力的工程管理人才受到青睞。
職業(yè)發(fā)展前景
可以在建筑、交通、能源等多個領域從事工程管理工作，職業(yè)發(fā)展空間廣闊。
有機會晉升為項目經理、工程總監(jiān)等高級管理職位，或者自主創(chuàng)業(yè)成立工程管理咨詢公司。
四、職業(yè)定位
職業(yè)目標
短期目標（1-3 年）：成為一名優(yōu)秀的工程管理員，熟練掌握項目管理的各個環(huán)節(jié)。
中期目標（3-5 年）：晉升為項目經理，負責大型工程項目的管理和協(xié)調工作。
長期目標（5 年以上）：成為工程管理領域的專家，為行業(yè)的發(fā)展提供指導和建議。
職業(yè)發(fā)展路徑
工程管理員 - 項目經理 - 工程總監(jiān) - 行業(yè)專家
五、計劃實施
�。ㄒ唬┐髮W期間及畢業(yè)后初期（1-3 年）
大學期間
認真學習工程管理的專業(yè)課程，包括工程經濟學、項目管理、工程造價等，確保取得優(yōu)異的成績。
積極參加學校組織的實習和實踐活動，如工程項目模擬競賽、企業(yè)實習等，積累實踐經驗。
考取相關的職業(yè)資格證書，如初級工程師證書、施工員證書等，為就業(yè)增加競爭力。
畢業(yè)后初期
進入一家知名的工程公司，從工程管理員做起，熟悉公司的業(yè)務流程和工作環(huán)境。
參加公司內部的培訓課程，提升自己的專業(yè)技能和管理能力。
主動承擔一些小型項目的管理工作，鍛煉自己的項目管理能力。
（二）成長發(fā)展期（3-5 年）
努力提升自己的綜合素質，包括溝通能力、團隊協(xié)作能力和領導力。
負責中型工程項目的管理工作，確保項目按時、按質、按量完成，樹立良好的口碑。
學習先進的項目管理理念和方法，不斷優(yōu)化自己的管理模式。
�。ㄈ┏墒焯嵘冢�5 年以上）
負責大型、復雜工程項目的管理工作，帶領團隊攻克技術和管理難題。
開展工程管理領域的研究和創(chuàng)新工作，為公司的發(fā)展提供技術支持和戰(zhàn)略決策。
積極參與行業(yè)交流活動，提升自己在行業(yè)內的知名度和影響力。
六、評估調整
評估內容
職業(yè)目標的達成情況。
專業(yè)知識和技能的提升程度。
工作績效和職業(yè)滿意度。
行業(yè)發(fā)展變化對自身職業(yè)規(guī)劃的影響。
評估時間
每半年進行一次自我評估。
每年進行一次全面的職業(yè)規(guī)劃評估。
調整原則
基于自身發(fā)展需求和行業(yè)變化進行調整。
調整幅度適中，確保職業(yè)規(guī)劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
七、結束語
職業(yè)規(guī)劃是人生道路上的指南針，通過制定明確的職業(yè)目標和實施計劃，我相信能夠在工程管理領域實現(xiàn)自己的價值。在未來的工作中，我將不斷學習、不斷進步，為實現(xiàn)職業(yè)理想而努力奮斗。
工程大學生職業(yè)規(guī)劃書 14
一、前言
工程管理作為一門綜合性學科，對于工程項目的順利實施和高效運行起著至關重要的作用。制定一份清晰的職業(yè)規(guī)劃，有助于我在這個領域中找準方向，實現(xiàn)個人價值和職業(yè)目標。
二、自我分析
性格特點
性格沉穩(wěn)，做事有耐心，能夠專注于復雜的任務。
具備較強的組織協(xié)調能力和團隊合作精神，善于與不同性格的人合作。
具有較強的決策能力，在面對問題時能夠迅速做出判斷。
能力優(yōu)勢
掌握了工程管理的基本理論和方法，具備一定的技術知識。
熟練使用項目管理軟件和工具，如 Microsoft Project 等。
有良好的溝通和表達能力，能夠有效地與各方人員進行交流。
不足之處
缺乏實際項目的全面管理經驗。
對某些新興技術和行業(yè)標準的了解不夠深入。
應對高壓工作環(huán)境的能力有待提高。
職業(yè)價值觀
注重工作的挑戰(zhàn)性和成就感，希望在工程項目中發(fā)揮重要作用，推動項目的成功交付，并不斷提升自己的專業(yè)能力。
三、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)發(fā)展
隨著經濟的持續(xù)增長和基礎設施建設的不斷推進，工程管理領域的需求持續(xù)擴大。同時，新技術、新工藝的不斷涌現(xiàn)，也對工程管理人員提出了更高的要求。
人才需求
市場對具備跨領域知識、創(chuàng)新思維和國際視野的工程管理人才需求日益增加。
就業(yè)前景
可以在建筑、制造、能源、交通等多個行業(yè)從事項目管理、工程咨詢、工程造價等工作。
四、職業(yè)目標
短期目標（1-2 年）
進入一家知名工程公司，擔任項目助理，熟悉項目流程和管理規(guī)范。
考取相關的職業(yè)資格證書，如初級工程師證。
中期目標（3-5 年）
成長為項目經理，獨立負責中小型項目的管理工作。
學習并掌握先進的項目管理方法和工具。
長期目標（5 年以上）
晉升為工程部門的高級經理或總監(jiān)，參與公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。
積累行業(yè)資源，成為工程管理領域的.專家。
五、實施計劃
學習成長階段（1-2 年）
畢業(yè)后，積極尋找實習和就業(yè)機會，進入有實力的工程公司。
工作之余，參加行業(yè)培訓課程，提升專業(yè)技能。
主動參與公司內部的項目，積累實踐經驗。
能力提升階段（3-5 年）
爭取擔任項目經理的機會，負責項目的策劃、執(zhí)行和監(jiān)控。
帶領團隊完成項目目標，提高團隊管理和溝通協(xié)調能力。
學習行業(yè)最新的技術和管理理念，不斷更新知識體系。
職業(yè)突破階段（5 年以上）
憑借豐富的經驗和出色的業(yè)績，晉升為高級經理或總監(jiān)。
參與行業(yè)論壇和學術交流活動，提升個人在行業(yè)內的知名度。
關注行業(yè)發(fā)展趨勢，為公司的戰(zhàn)略決策提供有價值的建議。
六、評估與調整
定期評估
每年對自己的職業(yè)發(fā)展進行評估，檢查目標的完成情況和行動計劃的執(zhí)行效果。
調整策略
根據(jù)評估結果，結合行業(yè)變化和個人發(fā)展需求，及時調整職業(yè)目標和實施計劃。例如，如果行業(yè)出現(xiàn)新的技術或管理模式，應及時學習和適應；如果個人在某個方面的發(fā)展遇到瓶頸，可尋求培訓或導師的指導。
七、結語
工程管理領域充滿挑戰(zhàn)和機遇，通過制定明確的職業(yè)規(guī)劃并努力付諸實踐，我相信能夠在這個領域取得令人滿意的成就，為工程項目的成功和行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
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