關(guān)于面試時(shí)的自我介紹范文匯編5篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編幫大家整理的面試時(shí)的自我介紹5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
面試時(shí)的自我介紹 篇1
你好!
我叫×××,畢業(yè)于××學(xué)!痢翆(zhuān)業(yè),選修***.
在學(xué)校期間,主修的專(zhuān)業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專(zhuān)業(yè)課或說(shuō)成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過(guò)一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如學(xué)院獨(dú)有的精品課×××,在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長(zhǎng)工作,應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等,取得了×××什么樣的成果.并在實(shí)踐中,加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí),提高了此類(lèi)工作的實(shí)際操作能力.
另外,在學(xué)校中也參加過(guò)一些社團(tuán)活動(dòng),比如××(此處最好說(shuō)1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì)),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流,全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來(lái)的效率,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí).
個(gè)性上,首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀(guān)、熱情.其次,具有團(tuán)隊(duì)精神,踏實(shí)努力,很強(qiáng)的責(zé)任心.
在這里應(yīng)聘貴公司的××職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng).希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事.
我的情況大概就是這樣,請(qǐng)問(wèn)有什么其他方面想要了解的么?我會(huì)如實(shí)一一回答您的提問(wèn).謝謝!
面試時(shí)的自我介紹 篇2
一、個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的角度:
專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種:一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì),另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問(wèn)題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來(lái)證明自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說(shuō)“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類(lèi)的話(huà),這類(lèi)話(huà)一旦說(shuō)出會(huì)給人“自視過(guò)高”的印象,不利于在面試中獲得高分。
而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問(wèn)題的時(shí)候,就要注意不要給一個(gè)在校期間“無(wú)心向?qū)W,不勤奮,不熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)”的感覺(jué)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)程中得到了老師的關(guān)照和愛(ài)護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒(méi)有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。
對(duì)于非應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō),就需要強(qiáng)調(diào)自身畢業(yè)后從事的是與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)。要告訴考官,自己是一個(gè)幸運(yùn)的人,自己在畢業(yè)后遇到了很專(zhuān)業(yè)很有水平的領(lǐng)導(dǎo)和同事,得到了他們的許多幫助,在工作中學(xué)到許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),自己在畢業(yè)后提高了很多。而自己剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候,由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠,許多在校的專(zhuān)業(yè)知識(shí)無(wú)法很好地應(yīng)用在工作中,但有了工作經(jīng)驗(yàn)后,自己已能很好地把專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用在工作中,所以自己從專(zhuān)業(yè)知識(shí)的角度是很適合該招考職位的。
二、個(gè)人性格的角度:
談到考生的個(gè)性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的`共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求:“謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性,對(duì)于這方面的準(zhǔn)備,考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求,是分配到哪個(gè)部門(mén)、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢(xún)報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來(lái)找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求。總之,要有針對(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無(wú)論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的人選。
三、個(gè)人經(jīng)歷的角度:
這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來(lái)劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷,那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng),挑最有代表的部分來(lái)說(shuō)就可以,陳述時(shí)間過(guò)長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺(jué)得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。
學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題,如有獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,可以略為陳述,如沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,則可以避免談這方面的問(wèn)題。
學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng),這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方,假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說(shuō):“本人曾獲得學(xué)校征文比賽的一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”,面試考官會(huì)有好印象嗎?不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒(méi)有必要,因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況,實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說(shuō):“本人獲得過(guò)一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),在寫(xiě)文章方面有一定特長(zhǎng),可以在機(jī)關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。
對(duì)于勤工助學(xué)經(jīng)歷,可以說(shuō)很多人都忽視了這方面的內(nèi)容。實(shí)際上這種經(jīng)歷很能體現(xiàn)考生的一種精神,一種毅力,那就是考生在經(jīng)濟(jì)不寬裕的情況下,仍然可以靠自己的努力完成學(xué)業(yè),這種經(jīng)歷本身就是一個(gè)值得贊揚(yáng)的經(jīng)歷,考生如能很好地體現(xiàn)自己這方面的經(jīng)歷,應(yīng)該是可以獲得不少的印象分。
對(duì)于非應(yīng)屆畢業(yè)生,即在職人士來(lái)說(shuō),工作經(jīng)歷就要做為側(cè)重點(diǎn)來(lái)陳述,這里要特別強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,要側(cè)重于團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷及自己組織協(xié)調(diào)方面的經(jīng)歷。總之,一個(gè)大的原則就是考生不能讓考官感覺(jué)是個(gè)人能力很強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)合作不行,在集體協(xié)作的情況下能力不突出。作為行政機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō),真正需要的銀行職員,應(yīng)該是素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律性協(xié)作性很強(qiáng)。通俗地說(shuō),就是自己素質(zhì)不錯(cuò),在集體中能發(fā)揮更大效用。這里要突出強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,不要談,不要談以前自己懷才不遇,不要談自己過(guò)去領(lǐng)導(dǎo)和同事的不足或缺點(diǎn),不要談過(guò)去的工作薪水不高。要告訴考官,過(guò)去的經(jīng)歷是美好的,給自己的發(fā)展和能力的提高有很大的幫助。
面試時(shí)的自我介紹 篇3
求職面試,面試官最常問(wèn)的問(wèn)題就是:先來(lái)做下自我介紹吧!自我介紹因此成了一個(gè)面試的開(kāi)門(mén)磚。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半,又曰:第一印象最重要。當(dāng)你來(lái)到了面試官前面,如果能做好自己的自我介紹,那么將會(huì)是事半功倍,否則事倍功半。 怎樣事倍功半呢?
一句話(huà)在整個(gè)求職歷程中經(jīng)歷了多場(chǎng)面試,通過(guò)不斷的自我總結(jié),漸漸發(fā)展出了一套比較適合自己的自我介紹套路。雖然說(shuō),每個(gè)人都有自己不同的方式,但是應(yīng)屆生資訊網(wǎng)還是拿出來(lái)和大家分享,希望能給大家一點(diǎn)啟示。
首先要明確,自我介紹不是真的要做個(gè)自我介紹,讓對(duì)方了解你。事實(shí)上,HR并不想完全了解你,他也沒(méi)有時(shí)間,并且在聽(tīng)你介紹前早已經(jīng)看過(guò)了你的簡(jiǎn)歷。就是說(shuō)自我介紹只是個(gè)讓HR了解你表達(dá)能力以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力的手段而已。明白了這一點(diǎn),我們就能夠有的放矢做好自我介紹。或者可以才能考一下范文,自己做更多的準(zhǔn)備。
看過(guò)很多關(guān)于自我介紹的所謂寶典,基本都是以怎么全面地介紹為重點(diǎn)呢。其實(shí)我覺(jué)得這很不利,就像一個(gè)人跟你介紹了很多東西但是沒(méi)有終點(diǎn)到頭來(lái)你什么都不記得了。比如說(shuō)我在工行一面的時(shí)候一個(gè)上海理工的應(yīng)屆生背了面經(jīng),自我介紹頭頭是道,但是基本集中在社會(huì)經(jīng)歷并且講了很多無(wú)關(guān)痛癢的話(huà),這就變得非常的散,沒(méi)有重點(diǎn)。自我介紹也跟文章一樣,要有主心骨,要有層次和邏輯,讓聽(tīng)的人又聽(tīng)的欲望,這才對(duì)!
好了講了這么多,開(kāi)始講我的自我介紹。首先,要對(duì)自己的情況了如指掌。比如說(shuō),我總結(jié)了我的幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
1、英語(yǔ)好。
2、專(zhuān)業(yè)是金融背景的。
3、性格方面的優(yōu)勢(shì)(這一點(diǎn)大家基本都可以寫(xiě)進(jìn)去,畢竟性格無(wú)優(yōu)劣,嘿嘿)。在分析了自己之后,可以定下我的自我介紹的主心骨,也就是層次。我的自我介紹因此就分為三部分:
1、突出我的英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
2、突出我的金融專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
3、突出我的性格方面的優(yōu)勢(shì) 那么怎么進(jìn)行一個(gè)自我介紹的開(kāi)場(chǎng)白呢?首先,姓名是少不了了,我叫***,英文名也順帶一起報(bào)了,然后說(shuō)我的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)是什么。好了,基本信息就夠了,什么年齡等等啊簡(jiǎn)歷上都有了,不用費(fèi)口舌。最好的還是先起草一份,以防萬(wàn)一。
面試時(shí)的自我介紹 篇4
明后天,本市參加推優(yōu)生的50所市實(shí)驗(yàn)性示范性高中、寄宿制高中陸續(xù)開(kāi)展推優(yōu)生面試,其中高中推優(yōu)生招生計(jì)劃數(shù)為4823人。參加面試時(shí),學(xué)生該注意些什么,學(xué)校喜歡選拔什么樣的學(xué)生對(duì)此,記者邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)撥。
面試題目不會(huì)劍走偏鋒
有考生表示在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中,擔(dān)心學(xué)校拿一些偏題、怪題來(lái)刁難考生。對(duì)此,延安中學(xué)的李漢云校長(zhǎng)表示這種擔(dān)憂(yōu)是不必要的。高中選拔推優(yōu)生主要考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì),其中包括理解能力、
創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、社會(huì)交往能力和組織協(xié)調(diào)能力等等。而這些能力一般都是通過(guò)參加小組討論和回答老師的即興問(wèn)題,通過(guò)口頭上的表達(dá)體現(xiàn)出來(lái)的,并非需要用一些偏題、怪題來(lái)篩選考生,這既限制了考生的發(fā)揮,也違背了推優(yōu)生面試注重學(xué)生綜合素質(zhì)的本意,關(guān)鍵還是要加強(qiáng)對(duì)面試題目的理解分析能力,能由淺到深,說(shuō)出自己的見(jiàn)解。
專(zhuān)家建議,應(yīng)試考生應(yīng)該帶著一顆平常心去參加推優(yōu)生面試,考生應(yīng)該把注意力從 準(zhǔn)備偏題、難題上轉(zhuǎn)移到如何在面試中展現(xiàn)真實(shí)的自我這個(gè)問(wèn)題上來(lái),是即是,不是即不是,切不可過(guò)分夸大和掩飾自己。
自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生受歡迎
記者在采訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn),在諸多考生素質(zhì)中,自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維這兩點(diǎn)最受各所高中的歡迎。有專(zhuān)家指出,在推優(yōu)生面試中,學(xué)?赡軐(duì)學(xué)生的自我管理能力進(jìn)行考察,這樣有利于學(xué)生獨(dú)立完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),一名學(xué)生在思考問(wèn)題時(shí)的創(chuàng)見(jiàn)性也將為他加分不少,對(duì)某些觀(guān)點(diǎn)要敢于用批判性的思維去解讀,大膽地提出自己的觀(guān)點(diǎn),然后科學(xué)地去論證,在挑戰(zhàn)世俗的同時(shí)也能自圓其說(shuō)。社會(huì)的發(fā)展需要能夠創(chuàng)新的人才,高中的人才培養(yǎng)方向也要與此接軌。
在這兩個(gè)方面之外,學(xué)校也看中一些能夠關(guān)注社會(huì)事業(yè),能夠見(jiàn)義勇為,并愿意對(duì)社會(huì)服務(wù)、做貢獻(xiàn)的學(xué)生。判定一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否,
可以有多方面,但是道德素質(zhì)非常重要,思想上首先要過(guò)關(guān)。
自我介紹不易成人化
在推優(yōu)生面試中,一般考生都會(huì)被要求做兩分鐘左右的自我介紹。為了在自我介紹中凸顯自我,考生往往煞費(fèi)苦心。復(fù)興高級(jí)中學(xué)德育處主任吳炎老師指出,考生的自我介紹不易成人化,更不易太花哨,簡(jiǎn)潔明了地展示自己真實(shí)的一面才是關(guān)鍵。
有些學(xué)生在自我介紹環(huán)節(jié),一上臺(tái),二話(huà)不說(shuō),直接念首詩(shī)、唱首歌、跳支舞;蛟S考生是為了展示自己的特長(zhǎng),但這樣會(huì)導(dǎo)致不夠時(shí)間做自我介紹。吳老師強(qiáng)調(diào),自我介紹的關(guān)鍵是讓老師了解你,兩分鐘的時(shí)間只需學(xué)生點(diǎn)到即可:簡(jiǎn)潔地介紹自己的基本情況,肯定自我優(yōu)勢(shì),闡述選擇該校的原因。只有這樣,才能在短時(shí)間內(nèi),傳達(dá)給面試?yán)蠋熥钣杏玫男畔ⅰ?/p>
面試時(shí)的自我介紹 篇5
一、報(bào)出自己的姓名和身份
1、姓名。直接報(bào)出來(lái),前面不能有姓無(wú)名,或有名無(wú)姓。
2、單位。公司名稱(chēng)及從事的部門(mén)。這個(gè)要根據(jù)情況而定,可以全部報(bào)出來(lái),但是工作部門(mén)有時(shí)也可不不出來(lái),看看你應(yīng)聘的崗位是什么。
3、職務(wù)。比如曾經(jīng)在公司擔(dān)任過(guò)什么職位,具體是什么工作,如果是職務(wù)很低的話(huà),就直接報(bào)出具體的工作就可以了。
舉個(gè)例子:我叫楊麗麗,是某某工作的部門(mén)主管。
二、面試自我介紹應(yīng)大體包括本人
學(xué)歷、工作經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、姓名等等,比如:我的名字叫楊麗麗,是某某公司的部門(mén)主管,有著5年的工作經(jīng)歷。
雖然這些信息可以在簡(jiǎn)歷上可以看到,但是出于禮貌的表現(xiàn),也要在面試官面前復(fù)述一遍,這樣可以加深面試官對(duì)你的印象,修養(yǎng)和工作能力都是同樣重要的。
三、談?wù)勛约簯?yīng)聘的原因
在面試介紹是,我們也要介紹一下我們來(lái)應(yīng)聘的原因,可以向面試官介紹自己對(duì)這個(gè)崗位的了解和自己的職業(yè)規(guī)劃,這樣面試官就會(huì)了解到你對(duì)這個(gè)崗位需求很強(qiáng)烈,那么就會(huì)給面試官留下好影響。
四、掌握面試自我介紹的分寸
1、控制時(shí)間
一般面試官會(huì)給兩分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,那么我們要盡可能節(jié)省時(shí)間,最好是在一分鐘之內(nèi)結(jié)束自我介紹。
2、注意態(tài)度
在自我介紹是,要保持情態(tài)自然、友善、親切、微笑,同時(shí)眼神要對(duì)視面試官,這樣會(huì)讓面試官覺(jué)得你很自信和素質(zhì)不錯(cuò)。
3、追求真實(shí)。
自我介紹的內(nèi)容一定要真實(shí),不能含有虛假的成分在里面,這樣會(huì)被面試官當(dāng)成揭穿就不好了。
五、在交流時(shí)要注意幾點(diǎn):
1、盡量少用“我”這個(gè)字眼
一般把“我”這個(gè)字掛在嘴邊的人往往被認(rèn)為很自私自利,總是把自己為中心,面試官是很討厭這樣的人,所以要少“我”這個(gè)字。
2、把好事留后頭
前面不能一下字就把所有的事情介紹完,這樣會(huì)讓面試官覺(jué)得你在吹牛、不真實(shí)。
盡量留一下重要的事情在后面介紹,這樣顯得自己很謙虛。
3、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔扼要
在自我介紹時(shí),盡量不要用一些優(yōu)美的句子來(lái)形容自己,不要以為這樣會(huì)顯的自己很有才華,殊不知,面試官會(huì)覺(jué)得你很啰嗦、浪費(fèi)時(shí)間。
4、如實(shí)相告自己的缺點(diǎn)
有些人被面試官問(wèn)到缺點(diǎn)時(shí),往往會(huì)回答沒(méi)有,其實(shí)這個(gè)答案是錯(cuò)誤的,人無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),所以要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn),這樣會(huì)顯得你很真實(shí)。
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