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學生職業(yè)規(guī)劃

時間:2022-04-23 08:31:08 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

學生職業(yè)規(guī)劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的學生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀與收藏。

學生職業(yè)規(guī)劃

學生職業(yè)規(guī)劃1

  從了解自己到重視自己,每個人都應該為自己負責。這樣的負擔雖然沉重,但若能以快樂、輕松的態(tài)度去面對,且通過這樣的過程,適當?shù)姆治鲎约旱倪^去與未來,進而替自己立下目標。如此一來,理想就會離我們很近。

  一、大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (20xx年-20xx年,20歲至30歲)美好愿望:有份穩(wěn)定工作方向:企業(yè)網(wǎng)絡管理員總體目標:完成學業(yè),好好完成實習,提高自己的實踐能力和實際工作能力,進入一個正式企業(yè)工作已進行情況:正在大學學習中

  二、社會環(huán)境

  現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)展迅速,網(wǎng)絡安全問題日益嚴重,各個企業(yè)對網(wǎng)絡管理的需求越來越大,不過對網(wǎng)絡管理的能力要求也越來越高,這既保證了我們的就業(yè),又要求我們有塌實的功底。既要求我們的專業(yè)知識過硬,又要求我們有豐富的實踐能力。這對我們也是個不小的挑戰(zhàn)。

  三、行業(yè)環(huán)境分析

  從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡人才來設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景。

  四、個人分析與角色建議

  1、個人分析:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  自身現(xiàn)狀:本人對電腦興趣濃厚,但對英語天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):

  父母:“好好學習,增強自我控制能力”“工作要努力,有發(fā)展”同學:“有較強的工作能力”

  五、職業(yè)目標分解與組合

  職業(yè)目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡管理員分階段闡述

  成果目標;完成學業(yè),考取網(wǎng)絡管理員證書,獲得一定的工作經(jīng)驗學歷目標:大專畢業(yè)證

  能力目標:能獨立處理一些普通常見的網(wǎng)絡問題

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  分階段闡述20xx-20xx

  學歷目標:自學考取本科證,網(wǎng)絡工程師證書職務目標:普通企業(yè)的網(wǎng)絡管理員

  能力目標:能獨立處理各種網(wǎng)絡問題,會設計一個中等的智能建筑,擁有了豐富的實際工作經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標:年薪3。6萬

  分階段闡述20xx-20xx學歷目標:考取系統(tǒng)分析師

  職務目標:正式企業(yè)的網(wǎng)絡管理員能力目標:對于各種網(wǎng)絡問題能非常迅速的解決,能和同事合作設計各種等級的智能建筑

  經(jīng)濟目標:年薪6萬

  六、成功標準

  我的成功標準是工作順利穩(wěn)定,家庭和諧,生活平坦。只要自己盡力了,能力得到了發(fā)揮,自己天天都能學到新的知識豐富自己,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入方面)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  規(guī)劃實施存在的障礙:計算機更新速度飛快,每日都有新的知識出現(xiàn),這需要我們一直學習最新的網(wǎng)絡知識,來保證自己不被淘汰。

  八、縮小差距的方法

  每天都要抽取一定的時間上網(wǎng)學習最新的網(wǎng)絡知識,時時在網(wǎng)上與其他的IT人才交流

  九、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

  我認為職業(yè)規(guī)劃要有,但不能就將看做是自己的未來了,現(xiàn)在社會每天都在改變,我們?yōu)榱诉m應社會也需要改變自己的方向,以便找到自己在社會中的正確位子,而職業(yè)規(guī)劃則是讓自己有個目標,不會迷失方向,不知道今后要干些什么。

學生職業(yè)規(guī)劃2

  一、引言

  人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結果是:用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在現(xiàn)今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有目標才有動力和方向。

  所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己,認識自己,了解自己,做好自我評估,包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應該干什么,在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  二、自我分析

  職業(yè)興趣我比較喜歡安靜而細心,輕松而穩(wěn)定的工作,比較向往都市白領階層及以上的工作環(huán)境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情,自身性格也比較能接受新工作任務的各項挑戰(zhàn)。

  職業(yè)能力

  (能夠干什么)在我的大學本科期間學習的是會計專業(yè),一直成績都很好,對相關會計工作平時積累的比較多,因此多相關工作也比較了解,能較快地適應和勝任相關會計專業(yè)的工作。

  經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱,并正在為中級會計職稱和注冊會計師等更遠大的目標在準備之中。

  另外,我還考取了教師資格證,平時也正在做相關家教兼職工作,積累教學經(jīng)驗,希望以后能在這方面也能有所應用。目前我能夠做一些初級的數(shù)學和理科性質的教學教育工作。

  個性特質本人性格能動亦靜,做事沉穩(wěn),比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重復式的會計工作。此外,我為人比較和善,長期與小孩進行溝通交流,也使我比較適合做一些與人交流的初級教學工作。

  職業(yè)價值觀

  (最看重什么)相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的.發(fā)展前景。特別希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

  勝任能力

  (優(yōu)劣勢是什么)我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

  1、牢固的專業(yè)知識和技能

  2、處事沉穩(wěn)細心,很有耐心

  3、性格隨和,懂得靈活變通

  4、表達能力較好,為人和善

  5、有較強的心理承受能力和抗壓能力

  1、性格不夠開朗,氣場不強

  2、缺少經(jīng)驗,實踐能力不夠

  3、身體素質較弱,體力和精力不足

  4、自身的外語能力不足,急需提高

  自我分析小結:

  由于我的性格能動亦靜,做事沉穩(wěn),有耐心,且比較喜歡和適合安靜而細心,輕松而穩(wěn)定的工作,因此比較適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重復式的會計工作。在我的大學期間學習的也是會計專業(yè),對相關會計工作平時積累的較多,對相關工作較了解,能較快地適應和勝任相關會計專業(yè)的工作。

  經(jīng)過自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會計從業(yè)資格證和初級會計職稱。

  相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發(fā)展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經(jīng)驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

  三、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富裕但經(jīng)濟較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件,就業(yè)選擇較廣,壓力較小。

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