動漫專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將翻開新的一頁，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的動漫專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動漫專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃1
摘要：近年來，動漫產(chǎn)業(yè)在全球得到爆發(fā)式的高速發(fā)展，培養(yǎng)并扶植有創(chuàng)意、有想法的動漫人才，使中國動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
走穩(wěn)、走好。走實，成為教育界乃至整個社會關(guān)注的熱點問題。在各級院校著力培養(yǎng)動漫人才時，動漫創(chuàng)意專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)劃如何設(shè)計才能切合學生和企業(yè)對職業(yè)態(tài)度、能力，素養(yǎng)等方面的需要。本文做了初步探討。
關(guān)鍵詞：高職動漫創(chuàng)意專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
作者簡介：卞文珠，女，１９８２．１，江蘇，本科，助教，外語教學，無錫高等師范學校創(chuàng)意與軟件設(shè)計系。
【中圖分類號】：Ｆ２４１．４［文獻標識碼］：6［文章編號］：１００２－２１３９（２０１１）一２１＿０２３５－０１
一．中宙當前的動浸創(chuàng)意教育現(xiàn)狀
�。玻埃埃赌暝谥袊纹鸬暮坪剖幨幍膭勇L，加之持續(xù)升溫的全球動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，其獨特的文化傳播功能正在引起世界各國的高度重視。我國政府逐漸清醒地意識到動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與國家發(fā)展的關(guān)系．當前已將培養(yǎng)、培訓、引進和使用好人才，作為發(fā)展動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重中之重來抓．各地方政府也紛紛出臺了許多扶持和發(fā)展動漫教育的政策，不斷推動動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這些客觀上刺激了我國的動漫教育，使之得到了加強。在國際動漫產(chǎn)業(yè)的市場需求和我國動漫產(chǎn)業(yè)的持續(xù)升溫的大環(huán)境下，動漫創(chuàng)意人才的需求量也是成倍增長。目前在國內(nèi)專門從事動漫產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員大約有１萬名，而全國對動畫人才的需求量在十幾萬人左右，人才的緊缺客觀上為動漫人才教育提供了廣闊的市場。然而目前中國的動漫創(chuàng)意人才培養(yǎng)和市場需求仍有偏差，企業(yè)不知道學生掌握哪些本領(lǐng)，學校不知道企業(yè)需要什么樣的人才，動漫創(chuàng)意專業(yè)學生的職業(yè)如何規(guī)劃成為學校教育教學的熱點。
二．企業(yè)實際需要的動漫人才
目前動漫企業(yè)招聘的崗位分得非常細致，比如插畫設(shè)計師要求掌握ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｉｌｌｕｓｔｒａｔｏｒ等軟件，而三維人物或場景設(shè)計師則強調(diào)３ＤＭＡｘ。這些科目在學校，幾乎所有的軟件老師都教過，只是比較淺，但企業(yè)需要的卻是某一個領(lǐng)域的專才，直指當前動漫創(chuàng)意專業(yè)教育的軟肋。很多企業(yè)也反映，不少學生可能基本知識都掌握，可是對每種技能卻大多掌握的不深，也沒有太多實習經(jīng)驗，對行業(yè)真正所需缺乏了解。企業(yè)也指出“我們需要的不是‘周身刀’但‘無把利’的人，而是希望能找到專才。”因此，很多動漫專業(yè)的學生只能進入“游戲類”，更高端的漫畫電影制作等卻很難涉足。一個完整的動漫產(chǎn)業(yè)鏈是由市場、創(chuàng)意、創(chuàng)作、生產(chǎn)、營銷等多方面組成的。為了與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和市場需求相適應(yīng)，圍繞動漫產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)主要劃分為創(chuàng)意、設(shè)計、技術(shù)和經(jīng)營四類：放在現(xiàn)今整個行業(yè)格局來看，企業(yè)最需要的是三類人才：一是，商業(yè)模式的研究、實踐運營性人才：二是，劇情編寫人員，暨優(yōu)秀的動漫劇作家；三是、優(yōu)秀的動漫導(dǎo)演，活化動漫劇本。只有這三種人才的具備，才是現(xiàn)如今動漫產(chǎn)業(yè)的希望。目前復(fù)合型動漫人才在各大動漫企業(yè)最受青睞，特別是既懂技術(shù)又有創(chuàng)意的復(fù)合型人才。因為作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的
動漫產(chǎn)業(yè)，技術(shù)是基礎(chǔ)，創(chuàng)意是靈魂，二者缺一不可，只有把創(chuàng)意通過技術(shù)的手段表現(xiàn)出來才是企業(yè)所需要的作品。
蘭，動漫翻意專業(yè)學生的職業(yè)規(guī)期（一）重視技能
高職院校所培養(yǎng)的是符合市場需要的應(yīng)用型人才，而市場的需求和企業(yè)的技術(shù)革新是瞬息萬變的。要使動漫創(chuàng)意專業(yè)的學生順利地就業(yè)、適應(yīng)將來的工作環(huán)境，在職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計中．應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，形成良好的社會氛圍在全社會營造重視技能的氛圍。在職業(yè)規(guī)劃的過程中，動漫創(chuàng)意專業(yè)可以通過形式多樣的技能大賽，如ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｉｌｌｕｓｔｒａｔｏｒ等軟件應(yīng)用大賽、３ＤＭＡＸ，ｆｌａｓｈ動畫大賽、劇本寫作大賽等也可以通過課余社會實踐，課外活動來培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，讓學生學會合作，學會怎樣與他人進行交流、溝通積累社會經(jīng)驗和人際技能。另外高職院校要讓學生學好本專業(yè)的知識、掌握專業(yè)技能外，還應(yīng)當創(chuàng)造機會讓學生獲得應(yīng)用、更新、遷移知識的技能。
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動漫創(chuàng)意專業(yè)的教學可以借鑒采用歐美國家先進的“案例式”模式，通過具體商業(yè)案例的分析，讓學生親自動手做項目，讓學生尚未畢業(yè)就能掌握多倍商業(yè)項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。根據(jù)企業(yè)的需求，加強影視及動畫創(chuàng)作和制作人才的大量培養(yǎng)：通過尋求企業(yè)的資金支持和科研機構(gòu)的技術(shù)支持，實現(xiàn)與國際市場最新的制作工藝接軌，逐步建立一套集動畫教育、制作及研究于一體的完整體系，全面培養(yǎng)出復(fù)合型的動漫專業(yè)人才。
（三）注重實踐
動漫創(chuàng)意專業(yè)學生除了熟練掌握專業(yè)理論知識和技能外還應(yīng)該注重讓學生親臨現(xiàn)場，最直觀地接觸未來所要從事的職業(yè)．找出理論與現(xiàn)實的差距．明確今后努力的方向，注重實踐。實踐包括課外的兼職，可以培養(yǎng)學生獨立自主及人際交往方面的能力；學校和大學生團體的社團活動．可以開拓學生的視野，學會與人溝通；又包括學生在相關(guān)企業(yè)有薪或無薪的實習機會；除了以上這些傳統(tǒng)形式外，還可以建立大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)，實行準社會化運作。注重實踐，加強學生個人的社會交際能力，增加學生的實踐經(jīng)驗，讓學生能夠更多的與專業(yè)結(jié)合的同時走出課堂，不斷提高學生的專業(yè)技能水平和實踐能力。
四．總結(jié)
在動漫創(chuàng)意專業(yè)學生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計中，高職院校不僅需要因人而異地對學生量身定做職業(yè)規(guī)劃，而且應(yīng)當伴隨外部環(huán)境和學生自身的變化對職業(yè)規(guī)劃做出適時、適當?shù)恼{(diào)整，培養(yǎng)出企業(yè)需要的動漫創(chuàng)意人才。
參考文獻：
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【３】【日】中野晴行，動漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)論國際文化出版公司２００７，（２３５）
動漫專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃2
一、前言
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！笔氯绱�，人生亦然。作為一名已經(jīng)步入大學校園的學生，自己的人生已經(jīng)有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業(yè)選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業(yè)難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人�！弊鳛橐幻髮W生就要做出正確的選擇，就得利用職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，特別是在當今就業(yè)困難的形勢下，更需要通過職業(yè)生涯規(guī)劃，選擇好人生的方向，走出人生關(guān)鍵的一步。
二、自我剖析
1、性格
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結(jié)交朋友。
2、興趣
喜歡繪畫、書法、廣告設(shè)計、動漫。此外，還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3、優(yōu)點
有自知之明。穩(wěn)重，接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強，并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點
有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執(zhí)。
5、綜合解析
小時候，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么認真、執(zhí)著。高中時，不顧家人的反對，根據(jù)自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學習美術(shù)，選擇了xx動畫學院。我活潑好動，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學習和工作充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學習能力。我現(xiàn)在正在努力學習photoshop、CorelDRAW、C語言、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計。在互聯(lián)網(wǎng)有自己的博客。在刻苦學習專業(yè)知識的同時，我積極參加學生會工作。擔任網(wǎng)絡(luò)部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。
6、我的職業(yè)性格xxx霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表僅做參考xxx
我的霍蘭德職業(yè)代碼SEAxxx社會企業(yè)藝術(shù)xxx
7、我的職業(yè)興趣
動畫師;畫家;服裝設(shè)計師。
三、行業(yè)分析
1、行業(yè)簡析
近年來，隨著經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經(jīng)濟與文化的結(jié)合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經(jīng)濟競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人們生活水平提高，僅國內(nèi)需求就可以支撐動漫產(chǎn)業(yè)較好地發(fā)展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供巨大空間。20xx年我國動漫產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已達200億元，20xx年動漫產(chǎn)業(yè)總規(guī)模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算，未來幾年里，中國動漫產(chǎn)業(yè)至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2、社會對所需人才的要求
首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會創(chuàng)新。思想健康，有職業(yè)操守的。能吃苦會忍耐。
3、學校環(huán)境分析
a、就讀學校環(huán)境
xx動畫學院是全國所專業(yè)動畫高校、目前全國惟一一所獨立設(shè)置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領(lǐng)域內(nèi)的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產(chǎn)業(yè)基地和xx省原創(chuàng)動漫游戲產(chǎn)業(yè)園的特色鮮明的專業(yè)型高等院校，在我國動漫高等教育領(lǐng)域處于領(lǐng)先水平。她的前身——xx藝術(shù)學院動畫學院，是20xx年6月由xx省教育實業(yè)集團股份有限公司投資，與xx藝術(shù)學院合作創(chuàng)建的新制二級學院。不久前，學院被國家教育部批準為獨立設(shè)置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列xxx藝術(shù)類xxx、成為全國320多家獨立學院中首批被教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設(shè)置的動畫學院。
b、所學專業(yè)—二維動畫
二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側(cè)面和反面，調(diào)整三維空間的視點，能夠看到不同的內(nèi)容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內(nèi)容是不變的。二維與三維動畫的區(qū)別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。
現(xiàn)在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統(tǒng)動畫的一個改進。通過輸入和編輯關(guān)幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產(chǎn)生一些特技效果;實現(xiàn)畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。
四、職業(yè)抉擇
我的理想是成為一名動畫設(shè)計工程師，當我走進這所大學，走進動畫學院的時候，我就知道我已經(jīng)離這個夢想不遠了。
五、職業(yè)行動計劃
1、大學本科xxx四年xxx
大一：打牢基礎(chǔ)。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機，經(jīng)常練習手繪基本功。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業(yè)資格證書。也可參加有益的社會實踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。我基本上是打算考研的，我會多多關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復(fù)試。聯(lián)系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。如果考研失敗就迅速
進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，爭取機會去用人單位應(yīng)聘工作。
我在擬好了規(guī)劃后，會不斷提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
動漫專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃3
一、自身條件分析
我是一名動漫設(shè)計專業(yè)的學生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高，但是我不會放棄，更不能就這么妥協(xié)。在校的時間，我通過雙休日的課余時間修電大的'課程，取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業(yè)之后，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信，努力的人最優(yōu)秀，成功屬于有準備的人!
家庭情況：家，是一個人傷心時的支柱;家，是一個人漂流在外最想念的地方;家，是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭，雖然不富裕，但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是，溫室的生活有時會讓我覺得煩悶，感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著，想通過自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的未來……
我的性格：活潑、開朗、大方、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了，我想我還是一個寬宏大量的人吧!
我的興趣愛好：作為90后的青年，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章，陶冶自己的情操。上網(wǎng)“淘寶”是我的最愛，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來，在我的頭腦里已經(jīng)有了很多的人物造型可供自己原畫創(chuàng)作。
我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現(xiàn)得不是很自信，不愿與剛結(jié)識的人講話，不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力，讓自己變得更加自信!
二、我的職業(yè)目標
如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉(zhuǎn)，直到把燃料用完，仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃，不管他如何努力，都會像那艘失去方向的船。
我的理想是成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游設(shè)計師。這當然源于我的專業(yè)，我所學習的是動漫專業(yè)課程。與此同時一名職業(yè)的動漫設(shè)計師是每個該專業(yè)學生的夢想!我堅信，自己經(jīng)過長期的奮斗我的夢想實現(xiàn)不再是一個夢!
三、我的職業(yè)生涯發(fā)展階段
路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成!
無論路途多么遙遠，無論路途多么坎坷，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉(zhuǎn)變，它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破侖·希爾說過：“一切的成就，一切的財富，都始于一個意念�！蹦苓�是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結(jié)果!
我把發(fā)展階段分為以下四個時間段。
第一階段(20xx—20xx年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習時應(yīng)積極對待，不斷在學習中培養(yǎng)自己各方面的能力。
第二階段(20xx—20xx年)：轉(zhuǎn)為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處，因?qū)I(yè)需要我們是團隊合作，所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經(jīng)驗，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物，力爭團隊在我的帶領(lǐng)下創(chuàng)造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!
第三階段(20xx—20xx年)：當時的我在某知名公司擔任最頂級的網(wǎng)游工程師，20年的工作經(jīng)驗和專業(yè)的技能培養(yǎng)，使我在動漫行業(yè)有了一定的成就，堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。
第四階段(20xx年以后)：我將在家辦公，成為SOHO一族，因為我的水平和能力，依舊有許多的工作做，在家完成好每一部作品�？沼鄷r間在家寫作，為美麗的生活畫上一道彩虹。
四、我的職業(yè)生涯措施
第一階段(20xx—20xx年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業(yè)知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創(chuàng)作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的技能實踐能力。在公司實習時應(yīng)積極對待，不斷在學習中培養(yǎng)自己各方面的能力。
第一階段：積累期，中專階段技能的學習和各種社會經(jīng)驗的積累。
1.定時對近階段所學知識進行總結(jié)，查漏補缺，及時發(fā)現(xiàn)、及時改正。學好PS、Flash、3D MAX、PR、AE等一系列軟件。不斷的練習與操作，了解相關(guān)的專業(yè)知識，并通過自己的努力更深一層的去了解專業(yè)知識。在課堂上認真的聽老師講關(guān)于制作的構(gòu)思以及理論知識，反復(fù)琢磨制作的構(gòu)思，結(jié)合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品，力求不斷的創(chuàng)新。
2.積極參加各項社會實踐活動，在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些Ps、制圖。通過實踐來培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，增強自己的技能，磨練自己的意志。
3.在學校里與同學和睦相處，與小組成員探討學習的好方法，把好的想法及時實行，團隊中我們互幫互助培養(yǎng)自己的團隊意識;幫助老師同學做一些力所能及的事情，成為老師得力的助手。
4.認真對待每一次技能考試，獲得更多的技能證書。通過小組實訓，我要拿到美工初級證、二維設(shè)計師證、三維設(shè)計師證。
5.在工作單位中認真工作，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，以學習經(jīng)驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處，在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇，對事負責，在良好的環(huán)境下培養(yǎng)自己的職業(yè)技能，向前輩們學習為人處事的經(jīng)驗。
第二階段：培養(yǎng)期，實習成功在公司內(nèi)努力當上小組的核心領(lǐng)導(dǎo)人物
1.與其他職員和睦相處，很好的配合完成每一項任務(wù)。不夸大其詞，以實事求是的態(tài)度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。
2.我會選擇繼續(xù)學習，秉承“學到老，活到老”的原則。利用工作以外的業(yè)余時間我會參加科班的補習，查閱書籍，通過自學考試拿到本科的文憑，不斷的提升自我。
3.作為小組核心人物的我一定會以身作則，做事勤勤懇懇，一絲不茍。在嚴格在管理下做一個負責任的領(lǐng)導(dǎo)。我會經(jīng)常與小組成員溝通交流，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
第三階段：奮斗期，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，技能得以提升和鞏固
作為一名優(yōu)秀的網(wǎng)游工程師，首先要對網(wǎng)絡(luò)制作工作有興趣，因為我熱愛，所以我選擇。因此，除了具有前面的專業(yè)技能和行業(yè)知識外，網(wǎng)絡(luò)工程師應(yīng)該具有一些基本的個人素養(yǎng)，即下面的“五心”。
專心：我在制作一個工程或作品時一定要專心，不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率，還能夠善于發(fā)展自己的潛力。
細心：工作時要細心，認真制作，不可以忽略一些細節(jié)。某些缺陷如果不細心很難發(fā)現(xiàn)，例如一些面的處理是否超標、顏色是否準確。
耐心：在制圖的時候往往比較無聊與煩悶，時常重復(fù)同樣的動作進行細節(jié)的處理。這既是培養(yǎng)我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。
責任心：責任心是做好工作必備的素質(zhì)之一，我們必須認真仔細完成每一步，細節(jié)決定成敗!如果我們敷衍解決，反而會給我們帶來許多麻煩，所以我們更要做一個負責任的人。
自信心：自信心是現(xiàn)在多數(shù)工程師都缺少的一項素質(zhì)，尤其在制作高難度的3D時，許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業(yè)發(fā)展，就應(yīng)該努力學習，樹立能“自己解決任何問題”的信心。
“五心”只是做好工程師工作的基本要求，還要具有的素質(zhì)還很多。例如網(wǎng)游人員不但要具有團隊合作精神，還要有很好的溝通能力，同時也要尊重開發(fā)人員的勞動成果。
第四階段：SOHO一族，在家辦公，實行工作家庭兩不誤的原則
1.在家SOHO，成為一個靠自己能力生活的實力型干將。
2.在家關(guān)注動漫行業(yè)的發(fā)展，了解行業(yè)的趨勢，不斷充實自己的知識水平。
3.豐富自己的閱歷，感受業(yè)余愛好的樂趣，在家寫些小作品在網(wǎng)上發(fā)表，把自己的愛好成為自己的“專業(yè)”。
結(jié)束語
人生路漫漫，終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢，即是一種怪東西，越有越多，越?jīng)]有越少。知識也是同樣，有一定的知識墊底，就容易掌握更多的知識!九十九度加一度，水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄，那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后，不管多么辛苦，為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。
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