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方案策劃

時間:2022-08-03 12:44:55 策劃方案 我要投稿

精選方案策劃模板5篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的方案策劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選方案策劃模板5篇

方案策劃 篇1

  一、活動引言:

  1、現(xiàn)代大學(xué)生們渴望交往的心理使大學(xué)生不甘于現(xiàn)有的交往圈,希望自己能夠有和更多的人有交往的機(jī)會。

  2、我們學(xué)校心理學(xué)博士趙凱老師提倡進(jìn)行大規(guī)模的交往活動。從小的方面來說,大規(guī)模的交往活動有助于個人完善自我;從大的方面來講,大規(guī)模的交往活動有利于將來社會的和諧。

  3、大學(xué)校園中普遍缺乏同學(xué)們喜歡的大規(guī)模的互動交流性的活動。八分鐘約會活動填補(bǔ)了這一空白,滿足了同學(xué)們的需求,一定會受到同學(xué)們的喜愛。

  4、比起舞會,八分鐘約會不需要同學(xué)有任何技能,沒有什么要求,參與面非常廣泛。

  5、八分鐘約會本是單身男女尋找男女朋友的活動,在此引用其名稱。但此次活動目的僅是同學(xué)間的交流,故交流雙方性別隨機(jī)。

  二、活動目的:

  1、滿足大學(xué)生渴望交往的需求。

  2、增強(qiáng)大學(xué)生的交流能力,對將來踏入社會有一定好處。

  3、擴(kuò)大大學(xué)生交往圈,使學(xué)生能夠了解更多課本以外的知識。

  4、宣傳社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化,讓同學(xué)們了解社區(qū)學(xué)生工作中心,擴(kuò)大社區(qū)學(xué)生工作中心在學(xué)校的影響。

  三、活動時間:

  XX年___月___日__:__--__:__

  四、活動地點(diǎn):

  南京師范大學(xué)情人泊草坪

  五、活動前期:

  1、內(nèi)部通知:活動前三周由主席介紹活動的具體事宜及分配工作任務(wù)。

  2、物資準(zhǔn)備:長繩(300m以上);氣筒;氣球500個(其中200個用于場地兩邊的裝飾,顏色待定);宣傳用大卡紙15張(其中5張用于制作小卡片發(fā)給活動參與者,卡片上最好可以有活動的logo,卡片要求制作精致);宣傳畫筆;雙面膠;透明膠;油性筆;音響及話筒;水筆200支;礦泉水20瓶(供工作人員飲用)。

  3、前期宣傳:(1)材料宣傳:報名時發(fā)宣傳材料;海報宣傳時隨海報一同貼出。

  (2)海報宣傳:活動前兩周畫海報3張貼于東區(qū)各宣傳欄;活動前一周畫海報6張貼于東區(qū)宣傳欄及展版上。

  (3)網(wǎng)絡(luò)宣傳:于校園網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇上發(fā)布活動宣傳。

  (4)人際宣傳:凡社區(qū)學(xué)生工作中心東區(qū)內(nèi)部成員向自己的好友發(fā)布活動宣傳。

  (5)宣傳要求:讓受眾了解活動的規(guī)則、過程及報名時間;讓受眾了解社區(qū)學(xué)生工作中心的理念、精神及文化。

  (6)訴求重點(diǎn):活動可以給學(xué)生帶來的好處。

  (7)其它:在宣傳材料及海報上要有明顯的八分鐘約會logo及社區(qū)學(xué)生工作中心logo。八分鐘約會logo由宣傳部自行設(shè)計(jì)。

  4、報名準(zhǔn)備:(1)報名時間:活動前一周。(__;__--__:__)

  (2)報名地點(diǎn):東區(qū)食堂廣常

  (3)人數(shù)限制:____人(___男___女)

  (4)報名者須登記的基本信息:姓名、性別、院系、手機(jī)、宿舍、e-mail等。(后兩項(xiàng)可不填)

  (5)報名表根據(jù)性別分成兩張,登記時登記人員使男女比例盡量控制在1:1。

  (6)報名時發(fā)宣傳材料和活動規(guī)則。

  5、場地布置:(1)布置時間:活動開始前三小時。

  (2)布置要求:先在場地兩端尋找兩個固定物,用長繩連接兩端長繩離地高度在30cm—50cm左右;在長繩上每隔1.5m系兩個氣球,一邊一個;在顯眼的地方放上宣傳展版,貼上宣傳材料及活動規(guī)則;在場地一邊設(shè)立活動信息及指揮中心。背景音樂使用柔和的舞曲或鋼琴曲。

  (3)布置人數(shù):20人左右。

  (4)具體分工:待定。

  六、活動流程策劃:

  1、給每一位到場同學(xué)發(fā)一張寫好數(shù)字的小卡片,現(xiàn)場登記每位參與者所對應(yīng)的號碼,大體上保證女生發(fā)雙號,男生發(fā)單號。

  2、由工作人員將參與者帶至指定地點(diǎn)。(具體分配附后)

  3、主持人宣布活動規(guī)則,并宣布活動開始。

  4、由主持人負(fù)責(zé)記時,到時間則吹哨子,參與者交換交流位置(統(tǒng)一讓一邊的參與者向右移一格,最后一個補(bǔ)至前面)。

  5、按照以上的要求重復(fù)___次。

  6、活動時,參與者將愿意與其成為朋友者的編號寫在卡片反面(筆由工作人員發(fā),每人一支),活動結(jié)束后,工作人員進(jìn)行卡片的收集及匯總。

  7、活動中攝影人員:待定

  七、活動后期:

  1、場地清理,物資歸還。

  2、工作人員盡快進(jìn)行信息匯總及匹配,如果兩位參與者都記載了對方,則在48小時內(nèi)以短信的方式通知參與者。

  3、各部長組織各部門寫活動總結(jié)。

  4、主席與部長匯總總結(jié)并在例會上宣布。

  八、附錄:

  1、物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  物 品 單價/元 數(shù) 量 總價/元 物 品 單價/元 數(shù) 量 總價/元

  長 繩 500米 音 箱 2個

  氣 球 500個 話 筒 1個

  大卡紙 15張 細(xì) 繩 200米

  氣 筒 3個 接線板 3個

  油性筆 10支 礦泉水 20瓶

  畫 筆 10支

  雙面膠 5卷

  透明膠 10卷

  水 筆 200支

  2、宣傳材料:待定

  3、活動規(guī)則:(1)不能追問對方真實(shí)姓名和聯(lián)系方式(包括手機(jī)和郵箱等)

  (2)舉止文明,不使用下流、不文明或騷擾性語言

  (3)時間一到8分鐘,必須遵守規(guī)則交換人選;

  (4)活動結(jié)束后,不允許對其他參與者采取追問、跟蹤等手段;

  (5)如果遇見愿與其成為朋友的對象,請把對方號碼記載到卡片,如果

  恰好對方也記載了你的號碼,主持人將在48小時內(nèi)通知你們,并告訴你們對方的聯(lián)系方式;

  4、活動場地人員分配示意圖:

  單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單

  ¤--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--§--¤

  雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙 單 雙

  ¤---長繩固定點(diǎn) §---兩個氣球

  單---單號 雙---雙號

  注:圖上具體人數(shù)不代表實(shí)際人數(shù)

方案策劃 篇2

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日,中文為“萬圣節(jié)之夜”,又名“鬼節(jié)”,它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬圣節(jié)晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

  五、活動目標(biāo)

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應(yīng)該要了解中西方的文化,知己知彼百戰(zhàn)百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動,不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強(qiáng)文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點(diǎn)

  20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行

  七、活動開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景,包括萬圣節(jié)的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié),讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

  2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現(xiàn)場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規(guī)則:

 、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

  ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續(xù)回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機(jī)鏈。附:問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn),以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,可以輕松現(xiàn)場,升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐,以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。

  7)活動結(jié)束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學(xué)為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動后在學(xué)校的宣傳。

  八、活動進(jìn)程

  19:00—19:30同學(xué)進(jìn)場時間

  19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),讓同學(xué)們大概地了解本次活動

  19:50—20:20萬圣節(jié)視頻展示

  20:00—20:15服裝秀

  20:20—20:35鬼話連篇

  20:35—21:35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影時間

  22:20—22:35同學(xué)評論,校內(nèi)媒體采訪

  22:40活動結(jié)束閉目

方案策劃 篇3

  這款個性十足的婚禮需要在一個特別的地方舉行,就是海洋館。其實(shí)也并不局限于海洋館,如果愿意移步三亞的話,在三亞有一家海底餐廳,記得有檔電視節(jié)目《爸爸回來了》,就曾在此取景,非常浪漫,非常有意境。將婚宴、餐會就設(shè)置在海底世界之中。身邊的魚兒成群結(jié)隊(duì)的游過,瑤魚、海豚、海龜,正悠閑的飄過你的頭頂,是不是非常浪漫、非常有感覺呢?

  這種婚禮的造價比較高,所以一定要根據(jù)個人情況,量力而行。不過請一堆來自海洋的客人一起見證你的婚禮,是不是超級獨(dú)一無二呢?

方案策劃 篇4

  一、班會背景分析:

  班級學(xué)生中存在著種種不良的表現(xiàn):攻擊性強(qiáng),凡事以我為中心,一言不合,便謾罵甚至大打出手;遇事只求自己合適,很少考慮到他人和集體;對班級集體漠不關(guān)心,責(zé)任感差,事不關(guān)己,高高掛起;紀(jì)律意識談薄,責(zé)任意識弱。

  二、設(shè)計(jì)理念:

  1、本節(jié)班會課立足于每一個學(xué)生的個體的整體性,立足于學(xué)生的健全發(fā)展。提供給學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機(jī)會來展示自己的閃光點(diǎn),促使學(xué)生最終成為一個有團(tuán)結(jié)一時和較強(qiáng)責(zé)任感和人。

  2、班會課不能只是單純的說教,應(yīng)輔以活動等形式展開,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,要求學(xué)生積極參與到一系列的活動中去,在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  三、活動目標(biāo):

  使學(xué)生明白責(zé)任重于泰山,團(tuán)結(jié)力量大,在生活中、學(xué)習(xí)中應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,促進(jìn)個人的健康成長,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下基礎(chǔ)。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、道具準(zhǔn)備:班長及兩名學(xué)生:三張桌子、三個空酒瓶、一卷線、錄音機(jī)、音樂磁帶。

  2、黑板布置:宣傳委員及兩名學(xué)生:主題、裝飾畫及英文單詞。

  3、教室布置:勞動委員及兩名學(xué)生:排放桌子。打掃衛(wèi)生。

  五、活動過程:

  1、引言導(dǎo)入:

  一滴水,只有放進(jìn)大海才不會干涸;一個人,只有融進(jìn)集體,才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。親愛的同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),讓我們體會到團(tuán)結(jié)的重要、責(zé)任的可貴。

  2、游戲揭題:

  游戲-----《虎口逃生》

  1)、講解游戲規(guī)則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個“陷入危險境地的人”。現(xiàn)在請每小組選派四名代表參加,在老師喊“開始”后,趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來,只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了,而且要受罰,這一過程的時間很短,只有四秒。

  2)、自薦(自告奮勇)和指定(班長和副班長分別帶隊(duì))3組12名學(xué)生代表,進(jìn)行比賽。

  3)、請不同組合代表隊(duì)談?wù)勼w會(失敗的原因、成功的原因、各組最后一名比賽的體會)。

  4)、揭題:

  從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中,讓我們明白:獲勝的一方勝在“團(tuán)結(jié)”,失敗的一方太在意“自我”。在很多時候,需要大家團(tuán)結(jié)起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己“脫離危險”。

  游戲----沖出包圍圈

  1)、講解游戲規(guī)則:將全班分成兩組,一組為包圍者,一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈,形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn),突圍隊(duì)員先站在圈內(nèi),然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后,換過其他突圍隊(duì)員,直到所有突圍者輪完為止。

  2)、劃分小組比賽:

  3)、組織學(xué)生討論以下問題:

  (1)、包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

  (2)、突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?

  (3)、包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要?

  (4)、突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?

  (5)、班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎?

  3、班會總結(jié):

  集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個人的力量是有限的,一個人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。 (隨班會的進(jìn)行完成一顆樹的造型)

  4、活動結(jié)束

  六、反思與對策:

  1、“師生、生生”互動原則:

  新課程理念告訴我們:應(yīng)堅(jiān)信每個學(xué)生都是可以積極成長的.,都是追求進(jìn)步和完善的,都是可以獲得成功的;班會應(yīng)始終由師生雙方共同參與,既體現(xiàn)班主任的引導(dǎo)作用,又發(fā)揮學(xué)生的主體作用和協(xié)作作用,兩種作用緊密結(jié)合方能使主題班會取得最良好的教育效果。因而班主任應(yīng)把握班會的主題和意圖,努力激發(fā)學(xué)生的興趣,使之成為積極參與者,積極參與班會的設(shè)計(jì)和實(shí)施,產(chǎn)生強(qiáng)大的班級凝聚力,促進(jìn)了班級學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高同學(xué)的責(zé)任意識。

  2、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合的原則:

  教育性是主題班會的前提,是靈魂。但僅有這一點(diǎn)是不夠的。如果形式呆板,挖掘不深,則無法吸引學(xué)生,無法真正達(dá)到教育目的。本次主題班會以游戲的形式組織,生動有趣,符合同學(xué)的思維方式,能觸及同學(xué)的靈魂,富有吸引力和感召力。從而使主題班會活動充滿生機(jī)和活力,促使教育性、趣味性和思想性相結(jié)合,使同學(xué)在不知不覺中受到感染和教育。

  責(zé)任是人類永恒的主題,責(zé)任教育將是一個長期的任務(wù)。有關(guān)責(zé)任的剖析與探討繼續(xù)延伸到下次班會或?qū)W習(xí)生活中進(jìn)行,大力開展這次主題班會的子課,將本次班會的意義繼續(xù)充分延伸、鞏固和發(fā)展,教育學(xué)生從小事做起,培養(yǎng)自己的團(tuán)結(jié)意識和責(zé)任感。

方案策劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以胡同志對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),通過開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動,推動少先隊(duì)雛鷹爭章與新課程的有機(jī)結(jié)合,拓寬少先隊(duì)工作的新路,提高少先隊(duì)員的“五自”( 自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律)能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:少先隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)大隊(duì)干部。

  職責(zé):制定獎?wù)禄顒訉?shí)施方案,指導(dǎo)活動,抽查各中隊(duì)考章質(zhì)量。

  考章小組:少先隊(duì)大隊(duì)和各中隊(duì)各成立一個小組。

  職責(zé):實(shí)施考核、抽查、公布考核結(jié)果,進(jìn)行頒章。

  三、爭章環(huán)節(jié)

  1、定章:少先隊(duì)員在了解本年級的章目后,按照獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計(jì)劃。少先隊(duì)根據(jù)隊(duì)員的爭章計(jì)劃,做好指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。

  2、爭章:參加爭章的少先隊(duì)員明確爭章目標(biāo)后,按計(jì)劃開展自我訓(xùn)練,學(xué)得相應(yīng)技能。

  3、考章:少先隊(duì)員經(jīng)過爭章訓(xùn)練后,申請參加少先隊(duì)組織的考章。考章方法可以是實(shí)踐、問卷、口答、表演、操作、匯報、展示等。

  4、頒章:對通過考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)員,經(jīng)考評小組審定后,分別頒發(fā)獎?wù)隆?/p>

  5、護(hù)章:少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)建立專門園地展示爭章成果,引導(dǎo)隊(duì)員更加愛章,不斷取得進(jìn)步。

  四、各年級爭章內(nèi)容:

  一年級:友愛章 、自理章、禮儀章

  二年級:安全章、保健章、古詩文誦讀章

  三年級:節(jié)儉章、藝術(shù)章、古詩文誦讀章

  四年級:環(huán)保章、服務(wù)章、古詩文繪畫章

  五年級:科普章、體育章、古詩文繪畫章

  六年級:創(chuàng)新章、孝敬章、古詩文默寫章

  五、獲章標(biāo)準(zhǔn):

  友愛章

  1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  2、喜歡與同學(xué)交往。

  3、誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。

  4、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。

  5、能主動幫助同學(xué)。

  自理章

  1、 會自己洗澡、洗頭、修剪指甲,回洗簡單的日常生活用品(碗筷、紅領(lǐng)巾、 手帕、襪子等)。

  2、 回整理學(xué)習(xí)用具(書包、書柜),收拾屋子(疊被、疊衣等)。

  3、 會掃地、擦桌椅、門窗。

  禮儀章

  1.知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。

  2.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。

  3.遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。

  安全章

  1.遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。

  2.認(rèn)識危險標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險區(qū)。

  3.知道110、119、120等常用報警電話和求救方式。

  4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。

  保健章

  1、講究個人衛(wèi)生,學(xué)會預(yù)防各種傳染病的簡單方法。

  2、知道保護(hù)牙齒和視力的方法并付諸于日常生活。

  3、識別一種以上的危險符號(如電、劇毒等)。

  4、會進(jìn)行簡單傷口包扎和消毒。

  節(jié)儉章

  1、不浪費(fèi)糧食,節(jié)約水電,愛惜文具、衣服。

  2、做到不亂花零用錢,會把零錢存入銀行。

  3、做到過生日簡樸而有意義。

  4、向家長了解節(jié)儉持家的情況,明白“積少成多”的道理。

  藝術(shù)章

  1、能唱三首少兒歌曲,在中隊(duì)參加一項(xiàng)表演。

  2、會跳一個集體舞。

  3、會獨(dú)立編一張手抄小報。

  4、會正確使用毛筆、畫筆。

  環(huán)保章

  1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟雜物,不亂涂抹,不在公共場所喧嘩。

  2、愛護(hù)花草樹木和文物古跡,不刻劃,不攀折。

  3、說出三種污染空氣或水質(zhì)的現(xiàn)象。

  4、說出環(huán)境污染對人類的十種害處。

  服務(wù)章

  1、參加班級規(guī)定的值日生、大掃除等各項(xiàng)公益勞動。

  2、參加學(xué)雷鋒小組做好事活動。

  3、在學(xué)校或社會上有一個為集體或社會服務(wù)的小崗位。

  科普章

  1、讀兩本以上科普讀物(或看兩部科普電影,或參加兩次以上科技展覽)。

  2、會正確使用兩種以上的家用電器(或說出本地春夏秋冬的標(biāo)志)。

  3、講一個科學(xué)家刻苦鉆研的故事。

  4、能科學(xué)的解釋三種以上自然現(xiàn)象。

  創(chuàng)新章

  1.能從不同的角度提出解決問題的方案。

  2.提出五個以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。

  3.改進(jìn)一件日常用品,要有明顯的實(shí)際效果。

  孝敬章

  1、親手獻(xiàn)給父母一張感謝贊美父母的卡片,感謝父母辛勤的培育,無私的照顧。

  2、學(xué)會幫父母分擔(dān)力所能及的事情,讓父母從此少為我操心。

  3、為父母表演一段節(jié)目、幫父母洗一次碗、為父母獻(xiàn)上一杯茶慰問父母。

  體育章

  1、上好體育課,堅(jiān)持鍛煉,身體健康。

  2、在學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)體育測驗(yàn)中都能達(dá)標(biāo)。

  3、有一項(xiàng)體育特長。

  古詩文誦讀章:

  1、 會用普通話有感情地朗讀古詩文。

  2、 明白古詩文的意思。

  3、 能會流利背誦并根據(jù)古詩文的意思表演出來。

  古詩文繪畫章:

  1、熟悉古詩文的內(nèi)容,明白內(nèi)容背景。

  2、能根據(jù)一段古詩文進(jìn)行繪畫,形式活潑,符合主題。

  古詩文默寫章:

  1、能聲情并茂地說出一段古詩文。

  理解古詩文的意思,準(zhǔn)確地默寫出來,書寫端正。

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