教師自薦信范文(通用23篇)
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,自薦信在我們生活中的使用并不鮮見,通過自薦信,我們可以達(dá)到自我推薦的目的。到底應(yīng)如何寫自薦信呢?下面是小編幫大家整理的教師自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中關(guān)注我的求職信。我是x市高等幼兒師范學(xué)校幼兒藝術(shù)專業(yè)20xx年的中專畢業(yè)生。我懷著對幼兒教育事業(yè)的熱愛之情,真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優(yōu)秀的人才,首先要求在情操上的高尚。十一年的學(xué)習(xí)生涯培養(yǎng)了我誠實正直,穩(wěn)重求實,嚴(yán)謹(jǐn)自律的為人作風(fēng);中專的專業(yè)學(xué)習(xí),讓我懂得了“教書育人”的重要,樹立了堅定的信念;快樂而和諧的集體生活,讓我體會團結(jié)友愛,樂于助人,關(guān)心集體所帶來的快樂;來之不易的求學(xué)生涯更讓我學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。所以無論我將來從事什么工作,我一定會保持正直的人格。
作為一個“以學(xué)為本”的學(xué)生,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。學(xué)校經(jīng)常組織我們?nèi)ビ變簣@實習(xí),不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力。
社會實踐是綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,其間,我在x幼師附屬幼兒園見實一個月,后又在x市婦聯(lián)幼兒園實習(xí)兩周,努力為自己的教育專業(yè)打好基礎(chǔ),在實踐過程中我體會到了當(dāng)幼兒教師這個職業(yè)的快樂,樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業(yè)信念,也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。
無論社會如何變化,每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責(zé)任心而又熱愛幼兒教育事業(yè)的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力!真誠的希望我可以得到您的認(rèn)可,成為幼兒園的一員。再次感謝您的關(guān)注!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!很感謝你們百忙之中抽空垂閱我的自薦信!十幾載寒窗苦讀,只為一日能厚積薄發(fā),我的才華只因您的賞識而光艷奪目,而選擇我,對于你們來說更是“一箭多雕”:
政治教師的最佳人選。通過三年的學(xué)習(xí),我掌握了扎實的政治專業(yè)知識和過硬的師范技能,獲校級獎學(xué)金五次。同時,順利通過了普通話、三筆字測試,試講成績?yōu)樾〗M第一,并在實習(xí)期間多次講授示范課,相信我能勝任貴學(xué)校政治課的教學(xué)工作。
學(xué)生工作的排頭兵。在擔(dān)任學(xué)校學(xué)生干部期間,我注重鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)合作能力,積極熱情地投入工作,得到老師同學(xué)們的支持和認(rèn)可,多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團干部”、“積極分子”、“先進(jìn)個人”等榮譽稱號,有著自身獨特的管理模式,可以為貴學(xué)校的學(xué)生社團管理工作奉獻(xiàn)一份力量。
心理輔導(dǎo)的先鋒大將。在大學(xué)生心理咨詢中心工作的三年里,接受了系統(tǒng)的心理咨詢與技巧培訓(xùn),學(xué)習(xí)了專業(yè)的心理學(xué)理論與各類測試量表,接觸了眾多心理咨詢案例,并組織開展了三屆全國大學(xué)生“5.25”心理健康宣傳月活動,并通過了國家初級心理輔導(dǎo)員考試,獲得了國家初級心理輔導(dǎo)員證書,相信自己有能力為貴學(xué)校的心理健康管理工作提供幫助。
真金不怕火煉,千里馬定會領(lǐng)袖群雄,給我一個展示的舞臺,我將會在那里奉獻(xiàn)我的一生。懇請給我一個試講的機會!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月
教師自薦信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。
我是xx師范大學(xué)xx級xx教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生?绯鲂@我希望能在社會中繼續(xù)磨練自己,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷超越自我,完善自我。
隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx
教師自薦信 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了英語高級口語培訓(xùn)班,提高自己的外語水平,為加強和完善能力,我積極參加各種活動,磨練自己。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試,最后真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
自薦人:
日期:
教師自薦信 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):您好!
我是xx大學(xué)xx系畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),并加入"XX"協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加"行走在團旗下"文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
教師自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫羅欣,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,自學(xué)笛子、洞簫,后在上高中時,我就開始上正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我20xx年進(jìn)入樂山師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于呂林老師,鋼琴師從于熊旭老師;舞蹈師從于楊洋老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號。其選修樂器古箏,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習(xí)中,讓我深刻的體會到了“學(xué)高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學(xué)四年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學(xué)校的文藝演出,受到學(xué)校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。
我在大學(xué)四年的時間里我不僅在抓學(xué)習(xí),而且也做了許多的兼職,應(yīng)聘過許多的教學(xué)工作。09年開始教學(xué)生舞蹈,10年進(jìn)樂山一家影視公司認(rèn)影視教師,11在樂山一家健身房
當(dāng)拉丁舞教練。12年自己組了一個婚慶演繹團隊。到現(xiàn)在我還是一邊在學(xué)習(xí),一邊在實踐中磨練自己
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
xxx
20xx年7月16日
教師自薦信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱看我的自薦材料。
我叫xxx,是湖北科技學(xué)院物理專業(yè)的一名畢業(yè)生。最近,我了解到貴校的物理教師需求信息,經(jīng)過再三思考,我決定毛遂自薦,向貴校呈上這封自薦書。
從高中畢業(yè)開始就開始做補習(xí)班兼職老師,進(jìn)入大學(xué)后一直在做家教,大一暑假當(dāng)補習(xí)班的主管兼兼職老師,大一下學(xué)期自己創(chuàng)辦躍龍門補習(xí)中心,為在校將近50名大學(xué)生提供了兼職機會,同時輔導(dǎo)的學(xué)生將近300名,得到了學(xué)生及家長的一致好評。今年九月份開始在咸寧市溫泉中學(xué)實習(xí),教初二物理,深得指導(dǎo)老師的信任與喜愛。這次實習(xí),更加堅定了我成為一名教師的決心。
畢業(yè),是一個終點,更是人生的一個起點,在我心中,一直有一個強烈的愿望,希望能憑著自己所學(xué)的專業(yè)知識和吃苦耐勞的性格,腳踏實地,逐步實現(xiàn)自我價值。然而,一個人的成功不但需要個人才能,而且還要得到機會的配合。因此在貴校廣招人才之際,我誠意遞上我的自薦書,相信憑借自己堅實的專業(yè)知識一定能充實貴校的力量和實現(xiàn)自己的人生價值。我確信,貴校將是我的最佳選擇。
器必試而后知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。劍鳴厘中,期之以聲。我會用行動來證明自己。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學(xué)生開啟一扇希望之門!我叫xxx,出生于河南,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學(xué)歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)我學(xué)到中學(xué)時,自學(xué)笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)笛子,從此我就開始學(xué)習(xí)正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當(dāng)我xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院音樂系,聲樂師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學(xué)習(xí);鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進(jìn)一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。其選修樂器手風(fēng)琴,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學(xué)三年里,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)知識技能。
三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚
愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進(jìn)步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是汕頭幼兒師范學(xué)院的畢業(yè)生。我懷著一顆忐忑的心寫了這封自薦信,因為我真心希望在你們的花園里開展學(xué)前教育活動,成為這個大家庭的一員!
我當(dāng)幼兒園老師三年了。這三年漫長而短暫。因為幼兒園老師,我經(jīng)歷了一個從園中保苗到成為自己的一朵花的偉大轉(zhuǎn)折。這段時間很長,但三年還是轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我站在人生的這個岔口,不知所措的時候,是你的花園讓我找到了正確的路,讓我不再猶豫!在幼師,我學(xué)到了很多知識。雖然我學(xué)到的東西有限,不足,但我會努力學(xué)習(xí),不斷探索,因為我覺得無論人有多優(yōu)秀,都應(yīng)該遵循一種腳踏實地,虛心向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣自己學(xué)到的知識和理論才能通過實踐更好的應(yīng)用到孩子身上。
因為很喜歡孩子,所以很喜歡學(xué)前教育的工作。他們是那么天真單純。他們每天都和他們在一起,感受他們的成長,體驗他們簡單的快樂,看他們認(rèn)真聽,對活動有興趣的表達(dá)…我覺得我是一個負(fù)責(zé)任的人。我會盡我所能做好我的工作,我會為孩子的健康成長而努力!我是一個開朗活潑的人。在校期間能團結(jié)同學(xué),尊重老師,與人相處融洽。所以如果我有機會得到這份工作,我相信我可以和同事合作,團結(jié)其他老師做好學(xué)前教育。在我看來,幼兒教師除了要有良好的教學(xué)知識和技能外,還要有絕對的耐心。對于孩子的好奇、疑惑和疑問,我會耐心的回答,不會因為不耐煩而忽略,因為我很清楚,這個時候培養(yǎng)孩子的好奇心是非常重要的,我們要保持孩子的好奇心。如果扼殺了他們的好奇心,就會扼殺他們學(xué)習(xí)的熱情和興趣,這對孩子非常不利。
可能我不優(yōu)秀,但是我很真誠,所以希望貴校能給我一個證明我可以的機會,證明貴校沒有看錯人!謝謝你
自薦者:xxx
20xx年xx月x日
教師自薦信 篇10
XXX:
聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我十分仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認(rèn)識,不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴?茖W(xué)管理體制和明達(dá)的XXX人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
XXX謹(jǐn)呈
XXXX年XX月XX日
教師自薦信 篇11
我是xx師范大學(xué)xx系教育專業(yè)xx級學(xué)生。經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我已經(jīng)達(dá)到了一個合格畢業(yè)生的要求。
從進(jìn)入xx師范學(xué)院校門的那一刻起,我就遵循著“勤奮創(chuàng)新,為人師表”的校訓(xùn),全面系統(tǒng)地塑造自己,對自己各方面都提出了嚴(yán)格的要求。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每年都有專業(yè)獎學(xué)金,更注重專業(yè)知識的積累和基本教學(xué)技能的訓(xùn)練。放學(xué)后在xx大學(xué)上計算機課,有一定的計算機操作能力。此外,我閱讀了大量的歷史、教育和心理學(xué)書籍,開闊了視野,積累了作為一名教師所必需的廣博知識。在學(xué)習(xí)期間,我利用寒暑假打工做家教,在試講和教育實習(xí)中積極鍛煉自己,努力搞清板書和教案,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在吉林實驗中學(xué)中學(xué)實習(xí)期間獲得了師生的一致好評。
思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養(yǎng)自己當(dāng)老師的情操和胸襟。成為中國第一次無償獻(xiàn)血的志愿者。作為一名教師,我還應(yīng)該有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力。因此,我在大學(xué)四年期間,參加了年級籃球比賽、長跑比賽、是“紅太陽”舞蹈隊等活動,取得了一定成績,得到了很好的鍛煉。我熱愛教師這個職業(yè)。教書育人不僅僅是一份工作,真正的老師會影響學(xué)生的一生。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)讓我有信心成為一名優(yōu)秀的教師,我相信自己在未來的社會中能夠充分發(fā)揮自己的知識和能力。
隨信附上你的簡歷,期待你的面試!
教師自薦信 篇12
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫王甜,是四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級文化傳播系語文教育專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)已實習(xí)完畢,即將畢業(yè)。
我欲謀求語文教師一職,我現(xiàn)在已經(jīng)完全擁有了在校期間應(yīng)取的所有等級證書。我有較強的吃苦耐勞精神,我細(xì)心、認(rèn)真負(fù)責(zé),曾在院學(xué)生會學(xué)習(xí)部擔(dān)任干事,且思想積極上進(jìn)。我擁有扎實的專業(yè)知識,在校期間每期期末均獲院獎學(xué)金,在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
我有較強交際能力和相當(dāng)?shù)牡膶懽魉,曾在校寫作活動中獲二等獎和演講優(yōu)秀獎,以及畢業(yè)論文交流獎。因而,我相信在為孩子提供知識幫助的同時我還能幫助其思想、交際等方面的進(jìn)步。十二歲離家在縣城念書造就了我極強的獨立自主的能力。在授課這方面更是不在話下,在高中擔(dān)任語文科代表時就上臺講課多次,得到了老師和同學(xué)的好評;大學(xué)期間做PPT講授,我珍惜每次上臺講課的機會;實習(xí)生活也是我認(rèn)識頗深,這些一次又一次的讓我獲益匪淺,鑄就了我一步步踏上講臺成功講授的喜悅。
我在做好教師準(zhǔn)備工作同時也擁有了一顆愛崗敬業(yè)的心。我有信心做好一名合格的語文教師。我熱愛學(xué)生,具有耐心,早在初中開始我每逢假日都在家里的弟弟及親戚朋友的子女補習(xí)功課。在給予他們的同時,鍛煉了我即將作為教師的意志,讓我更加堅定了我的教師生涯。站在三尺講臺的每一刻,我都倍感精神,握著粉筆,一筆一筆地書寫著我的夢想和人生。實習(xí)時看到講臺下的無數(shù)雙眼睛盯著我,我看到了渴求和希望,知道了任重而道遠(yuǎn)于我來講的深刻意義。我將義無反顧地走下去,這必然是我一生的使命。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的激情尋求屬于自己的夢想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的夢想。機會是稍縱即逝的,我想在她來臨的時候緊緊抓住她的手不放開。不言而喻我在看到貴單位招聘信息的時候是怎樣的驚喜萬分,我不要求過高的待遇,只求給我這樣的機會。在此我誠懇地向領(lǐng)導(dǎo)提交我的自薦書,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識,給予我一次展示的機會,我將不負(fù)所望,不勝感激。期待您的回音。謝謝。
此致
敬禮!
自薦人:王甜
教師自薦信 篇13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫x,是x師范學(xué)院小學(xué)教育(雙語)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學(xué)四年里,我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程,每科成績都達(dá)到優(yōu)良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在十周的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色,獲得了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱贊,實習(xí)成績達(dá)到優(yōu)秀,相信有能力勝任小學(xué)語文和小學(xué)英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應(yīng)具備的各項證書,并且利用課余時間練習(xí)書法和訓(xùn)練英語口語。另外,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,具有一定的'文字功底;經(jīng)常收看和收聽英語類節(jié)目,口語水平和聽力水平得到極大提高。我還以優(yōu)異的成績一次通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word、Excel、Powerpoint的制作,網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外,我的實踐經(jīng)驗很豐富,寒暑假長期在x培訓(xùn)機構(gòu)中心擔(dān)任小學(xué)英語老師,掌握了一定的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,并且具備了較強的與小學(xué)生溝通的能力,多次獲得主管的認(rèn)可與表揚。此外,在校期間,我還利用課后時間在學(xué)校周圍的輔導(dǎo)中心擔(dān)任小學(xué)英語教師,因此,我有較強的實踐經(jīng)驗。在校期間,我曾擔(dān)任院學(xué)生會生活部干事,協(xié)助組織各項活動,對于輔導(dǎo)學(xué)生生活和學(xué)生心理也有一定的經(jīng)驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師自薦信 篇14
親愛的總統(tǒng):
您好!首先,很抱歉,我辜負(fù)了你的期望。我今天寫信給你,提出辭職。自從我去年被分配到我們學(xué)校以來,我得到了你的各種幫助,我很感激。大學(xué)剛畢業(yè),我從一個學(xué)生變成了一名光榮的小學(xué)語文老師。我對教師這個職業(yè)既熟悉又不熟悉。感謝您和您的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一年來對我的精心培養(yǎng)和關(guān)心。來到xx小學(xué)已經(jīng)一年了。剛來學(xué)校的時候什么都不懂,膽子很小。正是在你的幫助下,我適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使我的工作步入了正軌。
回憶總是甜蜜的。我在xx小學(xué)的時候,總是去看學(xué)校里的老井,站在辦公室二樓,看到校墻外金色的麥田,抬頭看到藍(lán)天白云,呼吸到新鮮的空氣。這里的一切都讓我陶醉,這里的少年讓我感動,這個學(xué)校的精神讓我感動。和提前離校的年輕同事一樣,我離開了這個我們認(rèn)識社會,實踐教學(xué)經(jīng)驗的校園,給了我們快樂,也促使我們早日成長。
開始工作的那一年是我進(jìn)入xx小學(xué)的第一年,無論是教學(xué)還是班級管理,我都受益匪淺。謝謝你給我這么好的鍛煉機會。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)歷等原因,給你和學(xué)校帶來了很多麻煩,我真誠的道歉!。剛來xx小學(xué)的時候,充滿了憧憬。現(xiàn)在的我還是老樣子。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我其實感受到了一點一滴的教育,苦中帶甜。現(xiàn)在,我想提交我辭職的原因,并費心閱讀它。我的心向往自由,人格自由,空間自由,時間自由。平凡若我輩,平庸若我輩,不求名利和歷史,只想活出自我。努力,努力,不后悔。
我會珍惜xx小學(xué)的這個三尺講臺。
感謝您在我任職期間的信任和支持,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中取得更大成就。
辭職人員:
辭職日期:
教師自薦信 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職信!
從小我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師,站在講臺上激揚文字。這個夢想一直伴隨我至今。今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!
我叫何錦惜,是湖北省黃岡師范學(xué)院的一名學(xué)生,目前就讀于我校商學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系0501班,本科學(xué)歷,現(xiàn)在是一名大三學(xué)生。我熱切渴望成為貴校的一名英語教師!
雖然我不是英語教育專業(yè)的學(xué)生,但我一直利用課余時間努力學(xué)習(xí)英語,除了完成大學(xué)英語的學(xué)習(xí)要求,我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了商務(wù)英語等專業(yè)英語知識。目前,我的英語考試成績已過六級,并有較好的英語聽、說、讀、寫、譯的能力。平時,我也將所學(xué)的知識用于實踐中。大二時曾在我校家教中心擔(dān)任成人英語教師,并取得了一定成績。另外,我還自主完成了教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí),對英語的教學(xué)工作和育人方法有一定了解。我相信,以我不懈的努力,我的英語教學(xué)水平絕對不會低于英語專業(yè)的學(xué)生。
現(xiàn)在,我熱切希望用自己所學(xué)知識證明自己的才能。雖然我現(xiàn)在才上大三,但是我相信我已將本專業(yè)基本知識學(xué)習(xí)透徹。同時,我在課余也參加了很多活動,大一大二作為學(xué)生會的干部,我學(xué)會了很多與人溝通交流的技巧,相信我的責(zé)任心、工作態(tài)度和溝通協(xié)調(diào)能力都能經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的考驗!
我有信心與能力勝任大中專院校及中學(xué)英語聽、說、讀、寫教學(xué)。當(dāng)然,我初涉世事,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補,不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地,我將為之奉獻(xiàn)我的青春、智慧與汗水!
若有幸加盟,我必將致力于貴校的各項工作要求,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,并隨時根據(jù)學(xué)校的需求,致力于某方面的學(xué)習(xí)和探究。
我熱愛孩子,熱愛教育,因為教育是育人的工程,所以,我非?释蔀橐幻麅(yōu)秀的教師。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請給我機會,我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
敬候佳音!
此致
敬禮!
xx
20xx.6.10
教師自薦信 篇16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xxx的畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的*面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀(jì)的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
教師自薦信 篇17
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以最美好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。我很榮幸能了解我的學(xué)校!懷著對貴校的憧憬,寫了這封推薦信自我介紹,希望貴公司能接受我。
我是xxx,男,19xx年10月出生,籍貫河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,同年8月分配到河南省新野實驗高中任教。他是一名一級中學(xué)教師,本科學(xué)歷,計算機高級水平,普通話二級b級,入職以來在畢業(yè)班教數(shù)學(xué)二十多年,現(xiàn)已成為我校高三數(shù)學(xué)教師的骨干。
本人專業(yè)研究能力較高,數(shù)學(xué)教學(xué)和研究論文多獲省市縣獎項;同時具有很強的教學(xué)方法和研究方法意識,教學(xué)效果顯著。在歷年高考中,本科目一直名列前茅,多次獲得縣高考獲獎和優(yōu)秀獎。另一方面,我也有豐富的班主任經(jīng)驗。
我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進(jìn)取、充滿活力的學(xué)校,在那里我的才能會得到充分的發(fā)揮!
附上簡歷,期待面試!
祝你工作愉快!
教師自薦信 篇18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與貴校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您進(jìn)行一些自我介紹,希望貴校能夠接納我!
本人,姓名:董文萍女19xx年10月出生,籍貫:湖北省恩施州
19xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!祝您工作愉快!
自薦人:xxx
20xx年x月x日
教師自薦信 篇19
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的自薦信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封自薦信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:xxx,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
19xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
自薦人:
時間:
教師自薦信 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書,真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。我是廣東石油化工學(xué)院語文教育學(xué)院專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我應(yīng)聘的志向是初中語文老師這一職位。
在校期間,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),有很強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,成績優(yōu)秀,曾多次獲得學(xué)院獎學(xué)金;重視理論聯(lián)系實際,積極參加各項實踐:曾參加過假期的義務(wù)支教活動,實習(xí)活動,還有做過家教。
三年的大學(xué)教育讓我比較牢固地掌握中文專業(yè)方面的理論知識,在支教和做家教的過程中使我有了豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,也增強了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。當(dāng)今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強自我:在校期間我順利通過國家普通話的二乙考試并獲得證書。在學(xué)校期間,我也參加了xx師范大學(xué)自考本科的漢語言文學(xué)專業(yè)的考試并在20xx年十月份獲得本科證書并且通過學(xué)士學(xué)位英語考試取得學(xué)士學(xué)位的證書。
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師自薦信 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進(jìn);對于歸納、概括、總結(jié)1的純熟運用;反觀內(nèi)悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統(tǒng)學(xué)問的掌握;書法的堅持練習(xí);外國名著的浸淫;世界思想1史的涉獵;復(fù)雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統(tǒng)文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學(xué)的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內(nèi)悟自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學(xué)所認(rèn)定的必經(jīng)之道。
貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關(guān)考核!愿貴教育事業(yè)更加輝煌燦爛!
此祝
自薦人:
年 月 日
教師自薦信 篇22
各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
聽說你們學(xué)校想招語文老師,我很高興。在這里,我愿意用我全部的熱情和長相去申請貴校的工作:
在安靜的思考中建立系統(tǒng)的理論;在不斷的洞察中一層一層的提升觀點;熟練應(yīng)用歸納、概括、總結(jié)1;另一方面,實現(xiàn)自我,擺脫偏見;“違心”的具體做法,充滿思辨色彩的考量,是我思維上的強項。
傳統(tǒng)知識的掌握;堅持練字;沉浸國外名著;1世界思想史;復(fù)雜的生活經(jīng)歷是我積累的優(yōu)勢。
仁者見仁智者見智,以及傳統(tǒng)文人和道家精神下我所推崇的人格。我心中充滿了野心少年,自強青年,恬靜君子,自由、圣賢。
感化是核心,教化是輔助,自省,成人成才,思維與修養(yǎng)并重,是我相信語文教學(xué)的必經(jīng)之路。
貴校人才濟濟天下,高舉理想大旗,勇攀一流,令我向往!是一份自我推薦的文件,贈送各種導(dǎo)演,以一萬的熱情爭取語文老師的位置,期待大方!
文字沒有任何意義。如果你有興趣,請隨時等待你的面試和相關(guān)評估!愿你的教育事業(yè)更加輝煌!
這個愿望
演示者:
x年x月x日
教師自薦信 篇23
尊敬的校長先生:
您好!我是XX化學(xué)學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)良。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信。
此致
敬禮!
自薦人
xx年x月x日
【教師自薦信】相關(guān)文章:
教師的自薦信01-15
教師自薦信06-28
教師自薦信06-20
教師模板自薦信10-26
教師調(diào)動自薦信12-23
教師的求職自薦信10-20
音樂教師自薦信11-23
教師工作自薦信12-09
教師自薦信模板12-14
歷史教師自薦信12-14