主題教育活動策劃方案（精選57篇）

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　　主題教育活動策劃方案 1

　　一、活動目的

　　通過環(huán)保主題教育活動，使學(xué)校、學(xué)生、家長、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現(xiàn)狀及成因，增強環(huán)保意識，用實際行動為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，以達(dá)到"教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一個社會"的目的。

　　二、活動主題

　　活動主題：愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

　　三、活動內(nèi)容及具體要求

　　1、組織觀看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀看環(huán)境保護(hù)教育展板。通過普及環(huán)境保護(hù)知識，增強對現(xiàn)狀及危害的認(rèn)識，提高環(huán)境保護(hù)意識。

　　2、發(fā)放環(huán)保倡議書活動。向?qū)W生家長發(fā)一份以"水環(huán)境整治，從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環(huán)境保護(hù)，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態(tài)家園。

　　2、由學(xué)生寫一封給家長的信。在充分學(xué)習(xí)環(huán)保知識的基礎(chǔ)上，由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的理念傳播到家庭、社會，倡議家長關(guān)注生態(tài)文明，做子女的`榜樣，從學(xué)習(xí)、工作、生活的小事做起，帶頭改變?nèi)粘Ｉ�活中不文明和不環(huán)保的行為，自覺養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，積極參加到環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)活動中去。

　　3、開展一次"我的家、我建設(shè)"主題活動。在校內(nèi)，通過主題會形式，開展環(huán)保主題教育活動，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。同時，在校外，一方面號召學(xué)生參與社區(qū)、街道的環(huán)境治理活動引導(dǎo)、組織學(xué)生與家長開展親子體驗活動，"手拉手"共建共建綠色社區(qū)、綠色街道、綠色家庭，一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　4、舉辦一次環(huán)保書畫大賽。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題，創(chuàng)作一批繪畫作品，用畫筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)方面的不良現(xiàn)象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行集中展示、宣傳。

　　四、工作要求

　　1、要高度重視、統(tǒng)籌安排，結(jié)合實際，制定操作性強的細(xì)化實施方案，確�；顒禹樌�進(jìn)行；要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一推進(jìn)，明確活動的時間步驟和具體要求，深入基層、加強指導(dǎo)，推動活動廣泛開展。

　　2、利用板報等多種形式，圍繞活動主題，充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品，大力開展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳；要發(fā)動家長、走進(jìn)社區(qū)、帶動社會，積極聯(lián)系相關(guān)部門和社會組織，加強溝通、密切合作，進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響，營造保護(hù)環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。

　　主題教育活動策劃方案 2

　　為加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為主導(dǎo)，圍繞主題，廣泛開展各類心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，營造良好校園心理氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我探索，提升學(xué)生自助互助能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校特舉行以“我的心‘晴’故事”為主題的心理健康活動月系列活動。

　　一、活動目的：

　　1、普及心理健康的科學(xué)知識，提高學(xué)生對于心理健康的自覺意識;

　　2、營造校園心理健康教育的氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響;

　　3、鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索，展示新時代學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的.精神風(fēng)貌

　　二、活動主題：

　　我的心‘晴’故事

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15日—5月15日

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)、心理健康教育活動月啟動儀式

　　1.時間：5月6日(升旗儀式)

　　2.地點：學(xué)校操場

　　3.國旗下演講：我的心‘晴’故事

　　4.參加對象：全校學(xué)生

　　(二)、心理健康知識展示

　　活動時間：

　　4月15日—5月15日

　　展出地點：心理健康知識宣傳櫥窗、班級心理健康知識宣傳欄

　　活動內(nèi)容：

　　1.圖文展宣傳心理健康知識。

　　2.學(xué)校心理健康輔導(dǎo)信息(心理情緒調(diào)節(jié)方面)。

　　(三)、心理健康征文比賽

　　活動時間：

　　4月15日—5月15日

　　活動主題：

　　心‘晴’故事

　　參與人員：

　　初預(yù)----初二年級

　　活動內(nèi)容：4月30日將征文比賽事宜通知各班，各班組織學(xué)生自愿參加題為“心‘晴’故事”為主題的心理征文活動，字?jǐn)?shù)1000字左右，每班至少評選出2篇文章，于5月13日統(tǒng)一交給心理老師。學(xué)校組織評比小組進(jìn)行評比，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲獎作品將在通過學(xué)校宣傳媒體給予展示。

　　(四)、心理健康月主題班會

　　活動時間：

　　5月10日班會

　　活動主題：

　　我的心‘晴’故事

　　參與人員：

　　初預(yù)----初二年級

　　活動內(nèi)容：由各班班主任在5月10日班會上組織全體學(xué)生參加“我的心‘晴’故事”心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生講講自己的心理小故事;班主任進(jìn)行情緒方面的心理宣傳，并通過心理小測試讓學(xué)生感知自己的情緒。班會輔導(dǎo)活動以學(xué)生為主體，聚焦學(xué)生健康心態(tài)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行積極的自我探索，并在自己的學(xué)習(xí)、生活中加以實踐。

　　(五)、心理素質(zhì)訓(xùn)練活動

　　活動時間：

　　4月15日—5月15日

　　活動主題：

　　放松心情心理素質(zhì)訓(xùn)練活動

　　參與人員：

　　初預(yù)年級

　　活動內(nèi)容：

　　組織初預(yù)年級的學(xué)生按班級，前往心理健康發(fā)展中心，體驗沙盤，并適當(dāng)進(jìn)行交流。在心理宣泄室，通過宣泄人進(jìn)行情緒宣泄。感悟心情調(diào)節(jié)的重要性，并找到合適的宣泄途徑和方法。

　　(六)、學(xué)校青春健康俱樂部健康講座

　　活動時間：

　　5月10日

　　活動主題：

　　憤怒的青春期，還是迷茫的青春

　　參與人員：

　　初二年級

　　活動內(nèi)容：

　　由區(qū)計生協(xié)會的專家，為學(xué)生和家長授課，圍繞青春期存在的困惑和煩惱，與家長、老師之間存在的矛盾，探索如何解決青春期遇到的各種問題。

　　主題教育活動策劃方案 3

　　一、活動背景

　　面對社會的發(fā)展，以科學(xué)的態(tài)度探索社會發(fā)展的新問題。帶來新時代大學(xué)生智慧的`激蕩，思想沖擊，情感體驗和價值觀的重構(gòu)，激發(fā)學(xué)生探索真理，追求知識，活躍校園學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生在競爭中弘揚民主團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活。給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，為此，我班將舉行“誠信與圓滑”主題辯論賽。

　　二、活動目的

　　辯論是一項可以提高思辨能力、豐富課余知識、培養(yǎng)團(tuán)隊精神、鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神，提升大學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

　　三、活動時間

　　20xx年12月19日 09:00——10:30

　　四、活動地點

　　1教407教室

　　五、活動主題

　　“誠信與圓滑”主題辯論賽

　　六、活動對象

　　經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院xx級經(jīng)管、國貿(mào)全體同學(xué)

　　七、活動過程

　　1、主持人致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

　　2、開篇立論開始，正反方一辯依次進(jìn)行。

　　3、駁立論階段進(jìn)行，反正方二辯依次進(jìn)行。

　　4、質(zhì)辯環(huán)節(jié)進(jìn)行：

　　(1)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。

　　(2)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。

　　(3)正方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

　　(4)反方三辯質(zhì)辯小結(jié)。

　　5、自由辯論進(jìn)行，由正反方做自由辯論，并由現(xiàn)場觀眾對正反方各提兩個問題，正反方分別做回答。

　　6、總結(jié)陳詞：

　　(1)反方四辯總結(jié)陳詞。

　　(2) 反方四辯總結(jié)陳詞。

　　7、由毋老師及各評委對各參賽人員進(jìn)行點評，工作人員做計分和統(tǒng)分工作。

　　8、對此次活動，由毋老師做點評和總結(jié)。

　　9、主持人宣布本場比賽各隊的得分結(jié)果和最后結(jié)果。

　　10、由毋老師給參賽人員頒獎。

　　11、本場比賽結(jié)束、退場。

　　八、具體安排

　　1、活動前期

　　(1)確定辯題，寫出詳細(xì)策劃(趙玉灑負(fù)責(zé))。

　　(2)確定參賽選手名單、評委、主持人并落實名單。

　　(3)申請教室、賽場幻燈片制作、音樂準(zhǔn)備(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。

　　(4)制作辯手、嘉賓、評委的紙牌，準(zhǔn)備正反方牌子(李夢濤、董林強負(fù)責(zé))。

　　(5)準(zhǔn)備活動獎品、禮物和布置會場所需的物品(范玉婷、任貝貝負(fù)責(zé))。

　　(6)各班委活動時提前20分鐘進(jìn)場布置場地，做各項準(zhǔn)備工作。

　　(7)比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)的打印(范玉婷、趙玉灑負(fù)責(zé))。

　　2、活動中

　　(1)活動過程中照片采集(蔣鵬郊負(fù)責(zé))。

　　(2)活動過程中紀(jì)律維持(袁旭升負(fù)責(zé))。

　　(3)現(xiàn)場幻燈片、音樂播放(蘇斌負(fù)責(zé))。

　　(4)做好計分和統(tǒng)分工作(劉如倩、杜梅負(fù)責(zé))。

　　3、活動后期

　　(1)寫出活動新聞稿(劉建權(quán)負(fù)責(zé))。

　　(2)寫出活動總結(jié)(袁旭升負(fù)責(zé))。

　　九、活動注意事項

　　1、辯論會開始前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　2、辯論賽中全體同學(xué)應(yīng)遵守紀(jì)律。

　　3、各方辯手發(fā)言時注意時間的把握，語言的組織。

　　4、各方辯手應(yīng)注意語言風(fēng)度，不能使用過激的語言。

　　5、辯手及主持人盡可能著正裝。

　　6、活動結(jié)束后及時打掃教室衛(wèi)生，恢復(fù)教室原貌。

　　十、經(jīng)費預(yù)算(共計約50元)

　　1、比賽獎品8個筆記本。

　　2、購買紙牌，紅紙。

　　主題教育活動策劃方案 4

　　活動目的：

　　為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，結(jié)合學(xué)校本學(xué)年提出“尊老愛幼教育年”的活動，在校園中營造尊師氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時，通過活動，讓全體教師感受幸福，進(jìn)一步明確責(zé)任。

　　活動內(nèi)容：

　　1、學(xué)唱一首表達(dá)愛師的歌曲，并把歌詞抄寫下來。（音樂課、班隊課）

　　2、畫一幅老師的畫像。

　　3、認(rèn)識學(xué)校每一位老師。

　　4、為老師做一件力所能及的事。

　　5、寫一篇以“尊師”為主題的作文。

　　活動要求：

　　引導(dǎo)隊員不但要尊敬自己的班主任、輔導(dǎo)員、科任老師，還要尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他教師員工的工作情況，從而獲得對教師隊伍的總體認(rèn)識。要體驗“老師備課、上課”的辛苦，還要體驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理工作的困難和員工服務(wù)教育教學(xué)工作的艱辛，教育隊員不但要尊敬自己的老師，還要尊敬學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工。

　　活動措施：

　　1、“五個一”活動之中分別評選出各年級一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名和優(yōu)秀獎數(shù)名。

　　2、三至六年級以賀卡形式把《尊師》其中一首歌詞抄在賀卡上。第九周星期一下午2：00由各班中隊長收齊交到大隊部。（第十六周藝術(shù)節(jié)進(jìn)行尊師歌詞比賽）

　　3、一至三年級畫一幅老師的畫像，四至六年級設(shè)計一枚《尊師章》。畫像、尊師章不統(tǒng)一要求，只要體現(xiàn)學(xué)生對老師的尊敬，有特色，色彩鮮明。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)一張參賽復(fù)印紙�？梢韵壬暇W(wǎng)查找資料，然后再設(shè)計。第十周星期一下午2：00由各班中隊長收齊交到大隊部。

　　4、第十周班隊課，利用教學(xué)平臺，學(xué)校宣傳欄教會學(xué)生認(rèn)識學(xué)校每一位老師和為老師做一件力所能及的事的方法。（以調(diào)查表形式抽查學(xué)生）

　　5、第十二周班隊課，寫一篇以“尊師”為主題的作文（一至二年級抄寫尊師格言，三至四年以日記形式200字以上的日記，五至六年級不少于400字的作文。

　　通過尊師“五個一”的活動，讓同學(xué)們學(xué)會尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)了學(xué)生寫作能力，動手實踐能力、綜合運用能力。得到了鍛煉、提高，達(dá)到學(xué)校提出的要求。讓最珍貴的孝心及感恩行動撒播在社會的每個角落。

　　主題教育活動策劃方案 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的'人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

　　二、活動主題：

　　學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園

　　三、活動口號：

　　讓感恩伴你我成長

　　四、活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動策劃：

　　成員：

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

　　1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。

　　2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校組織檢查評比。

　　4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

　　（二）組織實施階段

　　1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。

　　2、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

　　3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

　　（三）強化加深階段：

　　1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

　　2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項活動不計入總分。）

　　（四）活動總結(jié)階段：

　　各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。

　　六、注意事項：

　　1、德育處統(tǒng)一安排開展各項教育活動，注重計劃、實施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實，本方案的實施情況將納入班級的考核。

　　2、以年級組為單位，加強活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

　　3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實，切實抓好該項工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案、作好具體安排、檢查、督促。

　　4、各項活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實效。

　　主題教育活動策劃方案 6

　　20xx年3月17日，學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動主題，為認(rèn)真貫徹落實教育部、市、縣教育局通知要求，結(jié)合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關(guān)于認(rèn)真開展好第28個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神，學(xué)校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實施方案。

　　一、活動目的

　　有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，并以安全教育日為契機(jī)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，進(jìn)一步強化各項安全工作，全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，不斷增強師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。

　　二、活動主題

　　強化安全意識，提升安全素養(yǎng)

　　三、活動時間

　　3月17日——4月10日。

　　四、活動安排

　　1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一，強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

　　2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標(biāo)志牌、LED宣傳等。

　　3、主題班會：重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

　　4、組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的'師生共同查找校園安全隱患的活動；向各班發(fā)放安全隱患排查表，將排查結(jié)果記錄整改。

　　5、3月20日，利用課間操組織一次針對火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練，做好演練的總結(jié)分析，及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　6、對學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實驗室、�；�品保管室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照"五定原則"（定人員、定時間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施）抓好隱患整改，嚴(yán)格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。

　　7、少先隊代表國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

　　8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查，及教育活動。

　　9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。競賽時間為2023年3月31日—11月30日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級為單位組織所有學(xué)生參加競賽，并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校帶動一個社會”，讓學(xué)生家長一起參加安全知識的學(xué)習(xí)競賽活動。

　　五、活動要求

　　1、要充分利用校園內(nèi)各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

　　2、要結(jié)合實際、結(jié)合此活動方案，認(rèn)真做好落實工作，不走過場，確保活動取得成效。

　　3、各班要借此契機(jī)加強對本班的安全教育，不留安全盲點。

　　4、活動結(jié)束后，將開展第20個全國中小學(xué)生安全教育日活動的方案、總結(jié)（附圖片）報教育局學(xué)校安全管理股

　　主題教育活動策劃方案 7

　　一、活動意義：

　　為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神，切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的'道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

　　2．通過文明禮儀測評活動，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

　　三、活動安排：

　　1、啟動儀式階段

　　3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動啟動儀式，少先隊向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動。

　　2、宣傳學(xué)習(xí)階段

　�。�1）、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　�。�2）、班級內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動實施階段

　　各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。

　　（1）、利用課堂、晨會、班隊會對學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強化訓(xùn)練。

　　（2）、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

　�。�3）、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

　�。�4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識。

　�。�5）、召開文明禮儀主題班會。

　　（6）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。

　　4、考核評比表彰階段

　�。�1）、少先隊隊各班文明禮儀進(jìn)行測評，分年級組每月評選出文明班級。

　�。�2）、學(xué)校開展評選“文明禮儀之星”活動，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

　　主題教育活動策劃方案 8

　　按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo)，確�！叭�新”主題教育活動扎實有效的開展，特制定如下督查工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。

　　督查小組成員：張建強、時小軍

　　二、督查時間、內(nèi)容

　�。ㄒ唬�2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

　　1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；

　　2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，是否落實辦公室工作人員，查看文件；

　　3、是否制定活動實施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求；

　　4、活動載體設(shè)計是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密；

　　5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。

　�。ǘ�）3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

　　1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；

　　2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況；

　　3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計筆記字?jǐn)?shù)；檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù)；

　　4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；

　　5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。

　　（三）3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

　　1、圍繞“七個如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論，查看討論記錄；

　　2、是否開展“五看五增強”活動，逐條對照檢查，找準(zhǔn)存在的問題，查看有關(guān)記錄、資料；

　　3、開展“融入大都市、我來獻(xiàn)一策”活動，查看匯總梳理的情況；

　　4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個人承諾；

　　5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；

　　6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；

　　7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關(guān)資料；

　　8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；

　　9、“三新”主題教育活動總結(jié)。

　　三、幾點要求

　　1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面了解掌握情況，有針對性地進(jìn)行督查，尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，確保“三新”主題教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。

　　2、在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的.問題不能及時糾正，在加強督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。

　　3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。

　　主題教育活動策劃方案 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實松教發(fā) [20xx]9 號和洈教字 [20xx]03 號文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題，全員參與，糾建并舉，不斷強化全體教師“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)”意識，努力構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過主題教育活動，引導(dǎo)全體教師自覺學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的責(zé)任感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。

　　三、時間及專題安排

　　1、為學(xué)生服務(wù)，做一個有愛心的教師。（ 20xx 年 3 月 1 日 —— 6 月 30 日 ）

　　2、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個講奉獻(xiàn)的教師。（ 20xx 年 7 月 1 日 —— 8 月 31 日 ）

　　四、活動內(nèi)容

　　全年師德教育活動分四個階段進(jìn)行。

　　第一階段：圍繞“責(zé)任教育”， 進(jìn)行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動：

　�。ㄒ唬�強化“四個學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀(jì)觀念，切實做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范， “ 修師德、樹師表、立師魂 ” ，使教師主動走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。

　�。ǘ�）“開展“四大反思”，進(jìn)一步增強教育工作責(zé)任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質(zhì)量的自查反思，看過去一年教育教學(xué)的成績經(jīng)驗、失誤與教訓(xùn)。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。

　�。ㄈ�）優(yōu)化“四項服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開展走訪學(xué)生的服務(wù)活動，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個學(xué)生失學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務(wù)活動，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動，幫助學(xué)生做好入學(xué)報名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長放心，讓社會滿意。四是開展無償輔導(dǎo)的服務(wù)活動，讓學(xué)生體會到教師的無私奉獻(xiàn)。

　　第二階段：圍繞“愛心”教育，增強教師隊伍的服務(wù)意識。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點抓好“三四五”活動。

　�。ㄒ唬�樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同進(jìn)步的伙伴。

　�。ㄈ�）達(dá)到“四個嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。

　　第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強教師隊伍的規(guī)范意識。學(xué)校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

　�。ㄒ唬┘�中動員。召開全體教師會，針對有償家教集中教育，并向社會公開承諾，自覺地把自己置于社會的'監(jiān)督之下。

　�。ǘ�）強化師德監(jiān)督。聘請師德監(jiān)督員，向社會公布師德舉報電話，自覺接受學(xué)生、家長和社會對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評議。

　　（三）組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動，有計劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，健身健體。

　　（四）完善評議獎懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評議獎懲方案，組織開展專項評議活動，要通過評議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會對教育人的滿意度。

　　第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學(xué)一小時，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會�！傲�有”即學(xué)習(xí)有材料，個人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評，結(jié)束有測試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

　�。ǘ�）加強學(xué)習(xí)考評。要抓好集體解讀，重點輔導(dǎo)；個人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個環(huán)節(jié)。提高實效性。

　　（三）迎接驗收。

　　五、活動要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。

　�。ǘ�）精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責(zé)任、人員、內(nèi)容、效果六落實；二是做到轉(zhuǎn)段有會議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。

　　（三）狠抓落實。學(xué)校將此項工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對此項工作的考核結(jié)果納入教師的績效考核。圍繞階段專題，有針對性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強烈的問題抓起，提高活動的針對性和實效性。

　　主題教育活動策劃方案 10

　　為認(rèn)真貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于開展師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(教體藝廳函[20xx]10號)和《江西省教育廳關(guān)于開展 師生健康中國健康主題健康教育活動的通知》(贛教體藝字[20xx]14號)文件精神，切實開展好師生健康中國健康主題健康教育活動，培養(yǎng)全校師生的健康觀念和健康生活方式，提高師生健康素養(yǎng)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求，牢固樹立健康第一的理念，將健康融入學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)，把維護(hù)和促進(jìn)師生健康放在重要的地位，全力提升師生健康素養(yǎng)和身心健康水平。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，將健康教育作為學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)體系。

　　2、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，建設(shè)好專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊伍，形成教務(wù)、學(xué)工、校醫(yī)院、團(tuán)委、宣傳、學(xué)院等多部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制。

　　3、通過師生健康中國健康主題健康教育活動，豐富健康教育的'載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，以有效的供給滿足師生對健康的多元化需求，形成開展健康教育的良好氛圍，提高健康教育的質(zhì)量，提升師生的健康素養(yǎng)。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、加強健康教育。整合校內(nèi)教師資源，加強健康教育師資隊伍培訓(xùn)，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，面向全校學(xué)生開設(shè)一批健康教育公共選修課程(課程涵蓋健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面)。(牽頭單位：教務(wù)處，協(xié)作單位：體育與健康學(xué)院、校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)

　　2、加強健康教育宣傳。通過設(shè)置固定宣傳欄目，利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等陣地和載體，圍繞健康行為與生活方式、食品安全知識、疾病預(yù)防、心理健康、安全應(yīng)急與避險、健康普法等方面，大力開展健康教育宣傳活動，大力營造師生健康中國健康主題健康教育活動的良好氛圍。(牽頭單位：宣傳部，協(xié)作單位：校醫(yī)院、學(xué)工處、校工會、后勤保障處、保衛(wèi)處)

　　3、定期舉辦健康教育專題活動。結(jié)合世界防治結(jié)核病日(3月24日)、全國愛國衛(wèi)生月(4月)、中國學(xué)生營養(yǎng)日(5月20日)、世界無煙日(5月31日)、全國禁毒宣傳月(6月)、全國愛眼日(6月6日)、全國愛牙日(9月20日)、世界精神衛(wèi)生日(10月10日)、世界艾滋病日(12月1日)等重要時間節(jié)點，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等工具和載體，采取學(xué)生喜聞樂見、易于接受的形式，開展寓教于學(xué)的健康教育專題活動。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學(xué)工處、各學(xué)院)

　　4、加強健康教育與學(xué)校體育的有機(jī)融合。深化體育課程內(nèi)容體系改革，豐富校園群眾性健身活動，將健康生活方式、科學(xué)健身方法、心理健康、預(yù)防保健等知識融入到體育教學(xué)和群眾性體育健身活動之中。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院，協(xié)作單位：校團(tuán)委)

　　5、加強學(xué)校健康教育研究。圍繞學(xué)生健康監(jiān)測與干預(yù)、學(xué)校健康教育與教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生與教學(xué)衛(wèi)生改善、傳染病與學(xué)生常見病預(yù)防控制等方面積極開展科學(xué)研究，定期調(diào)查分析師生健康素養(yǎng)水平，提高健康教育的針對性和實效性。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院，協(xié)作單位：校醫(yī)院、心理素質(zhì)教育研究院)

　　6、定期舉辦科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽。將科學(xué)健身和預(yù)防保健知識競賽列入學(xué)校雙基競賽資助立項，參賽對象面向全體學(xué)生。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院，協(xié)作單位：教務(wù)處、學(xué)工處、各學(xué)院)

　　7、定期開展醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測。每年開展一次全校教職工醫(yī)療體檢和體質(zhì)健康監(jiān)測，每學(xué)年完成一次全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作，對體檢和體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行科學(xué)分析，針對存在的問題舉辦一次專題健康講座。(牽頭單位：校醫(yī)院、體育與健康學(xué)院，協(xié)作單位：校工會、各學(xué)院)

　　8、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理，認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水、食品衛(wèi)生，杜絕食品安全事故發(fā)生。積極開展愛國衛(wèi)生活動，結(jié)合學(xué)生文明宿舍評比，對衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查督促。(牽頭單位：后勤保障處，協(xié)作單位：校醫(yī)院、學(xué)工處，各學(xué)院)

　　9、活躍全員健身和陽光體育氛圍。繼續(xù)辦好校園體育文化系列競賽活動，不斷豐富教職工體育健身競賽活動，打造挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)俯臥撐、學(xué)生團(tuán)隊健步走、冬季校園陽光長跑等品牌健身活動。(牽頭單位：體育與健康學(xué)院、校工會，協(xié)作單位：校團(tuán)委、各學(xué)院)

　　10、認(rèn)真做好疾病預(yù)防工作。根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。做好對師生中常見病的防治工作，做到防患于未然。(牽頭單位：校醫(yī)院，協(xié)作單位：學(xué)工處、各學(xué)院)

　　四、工作要求

　　1、相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真細(xì)化工作方案，按照華東交通大學(xué)師生健康中國健康主題健康教育活動任務(wù)分工認(rèn)真組織開展工作。

　　2、各部門要積極爭取宣傳部門和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，全方位深入報道，營造良好的氛圍。

　　3、各部門要將活動總結(jié)報告于每年的12月5日前報送校體委匯總后報省教育廳。

　　主題教育活動策劃方案 11

　　一、活動目的

　　1、增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

　　2、了解和掌握游游。

　　3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救。

　　二、活動重點

　　1、夏天游泳如何防溺水

　　2、溺水急救

　　三、教學(xué)難點

　　溺水時如何自救、急救

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　錄像

　　五、教學(xué)內(nèi)容

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護(hù)意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。

　　2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的.新聞

　　6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。

　　6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

　　6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

　　7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

　　7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。

　　看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育

　　3、授課內(nèi)容：

　　先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點：

　　(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

　　(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

　　游泳安全事項要點：

　　(1)保持自身良好的身體狀態(tài)

　　下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

　　(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋

　　做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水，溺水自救和急救方法：

　　1、自救

　　萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

　　A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

　　B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

　　2、急救方法

　　若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時，可按以下方法進(jìn)行急救：

　　A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

　　B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。

　　C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。

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　　安全主題教育活動策劃方案 1

　　一、活動目的

　　為了切實做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，提高學(xué)生自救自護(hù)的.素養(yǎng)和防范能力。

　　二、活動主題

　　珍愛生命，安全第一。

　　三、活動時間

　　本學(xué)期第六周至第十周。

　　四、活動內(nèi)容

　　營造活動氛圍：

　　1、在校園主席臺、操場護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一”。

　　2、布置兩塊宣傳xx板報。

　　3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。

　　4、操場護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。

　　主題活動安排：

　　1、國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。

　　2、主題班會：“珍愛生命，安全第一”。

　　3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤。

　　4、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

　　5、各班出一期安全教育專題黑板報。

　　6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護(hù)欄各樓通道及xx安全設(shè)施等。

　　五、活動總結(jié)與反饋

　　本學(xué)期末對在各項活動表現(xiàn)突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應(yīng)的表彰。

　　安全主題教育活動策劃方案 2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》和李學(xué)勇省長關(guān)于深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大青少年的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。

　　二、活動時間：

　　12月

　　三、活動主題：

　　我與文明交通

　　四、活動目的：

　　通過多種渠道，開展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的.良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護(hù)能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　1、在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。

　　2、利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。

　　3、各班出一期黑板報、主題是：“進(jìn)-----爭當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭當(dāng)文明交通之星”。

　　4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。

　　5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。

　　6、開展“我與文明交通””主題征文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

　　7、組織參加網(wǎng)上“南通市文明交通知識競賽”(師生)

　　8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動。

　　安全主題教育活動策劃方案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強對在校學(xué)生日常行為教育管理，著重要增強學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力，做到對中小學(xué)生的安全教育抓實、抓牢、常抓不懈。

　　二、活動目的

　　通過安全教育活動，對學(xué)生進(jìn)行安全知識大普及，使學(xué)生學(xué)會遠(yuǎn)離危險，在危險發(fā)生時，能掌握基本自救本領(lǐng)，提高安全避險能力，并在校形成良好的安全教育氛圍，為學(xué)生的.健康成長創(chuàng)造安全、祥和的環(huán)境。

　　三、活動主題

　　強化安全意識，提高避險能力

　　四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、安全教育活動安排

　　1、組織開展兩次疏散演練，3月28日當(dāng)天組織開展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動，4月底組織開展防火災(zāi)師生逃生避險演練活動，活動前做到有計劃、有預(yù)案，事后有評估、有總結(jié)，通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

　　2、進(jìn)行專門的安全教育，每周值周領(lǐng)導(dǎo)利用課間操時間對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，內(nèi)容包括：交通安全、疾病防控、遇險自救、心里健康、食品安全、飲水安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等，通過教育切實增強廣大學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力。

　　3、定期進(jìn)行安全隱患排查，有安全隱患排查記錄，安全隱患處理記錄，安全檢查記錄，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏登記。

　　六、活動要求

　　工作要做到面向全體，確保每個學(xué)生能受到教育，認(rèn)真組織，認(rèn)真培訓(xùn)，注重實效。

　　安全主題教育活動策劃方案 4

　　一、活動目的

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，以“安全教育周”活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的.健康成長。

　　二、活動主題

　　“強化安全意識，提高自救能力”

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任及后勤人員

　　四、活動時間：

　　3月28日至4月3日

　　五、活動內(nèi)容

　　1、組織一次法制安全教育專題講座。

　　2、由行政值周對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問題。

　　4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

　　5、組織學(xué)生參觀樓道文化專欄，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

　　6、利用校園廣播宣傳“學(xué)生安全知識”。

　　7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

　　8、組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。

　　9、組織一次學(xué)生安全知識競賽。

　　我們要以活動為載體，教育一個，帶動全校，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

　　六、后續(xù)工作

　　活動結(jié)束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

　　安全主題教育活動策劃方案 5

　　為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)，特制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的`活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作。

　　二、活動時間

　　3月26日——3月30日

　　三、活動主題

　　學(xué)習(xí)安全知識，提高避險能力。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、3月26日，第28個“全國中小學(xué)生安全教育日”，升旗儀式上以安全教育為主題進(jìn)行國旗下講話。

　　2、做好安全教育進(jìn)課堂工作，并強調(diào)春游外出安全教育。3月26日——3月30日，利用多媒體設(shè)備組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。

　　2、各班出一期以“知識守護(hù)生命”為主題的黑板報。（時間另定）

　　3、召開“安全在我心中”主題班會。3月30日上交安全主題班會心得體會。

　　4、強化安全常規(guī)工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理、流行病預(yù)防工作，治理工作、放學(xué)等秩序。

　　5、學(xué)校結(jié)合安全教育日活動，加強自查自糾，做好活動總結(jié)并形成書面材料。

　　五、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認(rèn)真設(shè)計活動方案，切實將“中小學(xué)生安全教育日”系列宣傳活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動，加強自查自糾，再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　安全主題教育活動策劃方案 6

　　一、活動主題：

　　安全教育

　　二、活動時間：

　　xx月xx日(周日)晚上5點

　　三、活動地點：

　　1教402教室

　　四、主辦單位：

　　化學(xué)系xx級高分子材料與工程班

　　五、參加人員：

　　化學(xué)系xx級全體成員

　　六、活動背景：

　　本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動，面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學(xué)生的安全意識顯得尤為緊迫。

　　七、活動目的：

　　讓同學(xué)珍惜自己的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學(xué)美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里�，F(xiàn)在又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強。生命如此脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會愛護(hù)，珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對同學(xué)進(jìn)行安全教育的`目的。

　　八、前期工作：

　　(1)安全教育主題班級活動申報材料

　　(2)收集有關(guān)生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　(3)準(zhǔn)備背景歌曲

　　(4)各個工作分配：

　　九、活動流程：

　　一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字

　　二、主持人引入導(dǎo)語

　　三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

　　四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;

　　五、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀�請嘉賓代表上臺致辭。

　　六、結(jié)束語

　　七、注意事項：

　　1、保證人員全部到達(dá);

　　2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;

　　5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

　　安全主題教育活動策劃方案 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面深入地推動學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)健康成長。

　　二、活動時間

　　11月1日——11月30日

　　三、活動主題

　　加強安全意識，創(chuàng)建平安校園

　　四、具體活動安排

　　1、充分利用宣傳欄、校園廣播、集會等形式營造活動氛圍。

　　2、全校進(jìn)行一次安全大排查：

　　開展一次班級安全大排查。各班要根據(jù)班級實際，組織同學(xué)對消防設(shè)施、多媒體、風(fēng)扇、樓道周邊環(huán)境等方面的安全隱患進(jìn)行排查，及時整改。學(xué)生要找找自己身邊所存在的安全隱患（家、上學(xué)、放學(xué)途中、學(xué)校）。

　　3、學(xué)校安排一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練（消防應(yīng)急疏散演練通知另發(fā)），通過開展應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的.要領(lǐng)。

　　4、班會課具體安排：

　　1）11月2日：各班根據(jù)“誠信”為主題召開主題班會

　　針對下周進(jìn)行的期中考試展開誠信教育，并針對“誠信”在人生各個階段的重要性召開討論。

　　2）11 月16日：各年級根據(jù)學(xué)校安排接受艾滋講座

　　3）11月23日：各班召開“加強安全意識，創(chuàng)建平安校園”主題班會

　　主題班會內(nèi)容各班可參考以下幾塊內(nèi)容：

　　增強安全意識，遠(yuǎn)離安全隱患

　　做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共事件等針對性教育，教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識。

　　增強防范意識，警惕敲詐拐騙、校園欺凌

　　增強健康意識，促進(jìn)身心和諧

　　增強交通意識，確保出行安全

　　4、黑板報主題 ：

　　加強安全意識，創(chuàng)建平安校園

　　黑板報11月14日校團(tuán)委統(tǒng)一拍照，請及時完成。為方便統(tǒng)計，請在報頭處寫明班級。

　　5、各班推選出一名“安全之星”。

　　六、上交材料

　　各班在11月29日前上交下列材料：① “安全之星”學(xué)生個人簡介和照片（文件命名：班級+姓名） ②班級班隊課活動照片（以上材料都要以電子稿形式上傳到學(xué)校xx，用戶名：xx，密碼：xx）

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　　紅色主題教育活動策劃方案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、進(jìn)入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（20xx）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

　　二、教育目標(biāo)

　　做人目標(biāo)：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關(guān)愛他人。

　　做事目標(biāo)：遵章守紀(jì)，自信樂觀。團(tuán)結(jié)向上。誠實守信。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。

　　生活目標(biāo)：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬�專題教育方面

　　1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進(jìn)校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進(jìn)課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進(jìn)“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

　　2、紅色題材標(biāo)語、雕塑、畫像進(jìn)校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　3、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式，大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動，充分發(fā)揮宣傳教育功效。

　　4、積極開展紅色教育實踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

　　5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動，在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動，結(jié)合“十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進(jìn)校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實效。

　　（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

　　1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。

　　A、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

　　B、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

　　C、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負(fù)責(zé)，并將優(yōu)秀的故事叫團(tuán)委展示）。

　　D、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團(tuán)委負(fù)責(zé)）。

　　E、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

　　2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團(tuán)，開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　3、舉辦十月紅色文化周 “讀講唱行”活動（讀紅色的'書，唱紅色的歌）

　　四、組織保障

　　成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　五、活動時間安排

　　1、第一階段：(7月-8月)

　　學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、第二階段：（9月-12月）

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

　　3、第三階段：（10月中旬）

　　分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進(jìn)行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準(zhǔn)備。

　　4、第四階段：（11月-12月）

　　“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進(jìn)行展示，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　紅色主題教育活動策劃方案 2

　　根據(jù)學(xué)院慶祝新中國成立74周年宣傳活動整體部署，結(jié)合學(xué)院2023年學(xué)生暑期社會實踐活動安排，為引領(lǐng)教育廣大青年學(xué)生在“我和我的祖國”愛國主義主題教育活動“學(xué)起來”“唱起來”“講起來”“做起來”的生動實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)，院團(tuán)委擬于2023年暑期組織開展“我和我的祖國”暑期紅色主題教育活動。

　　指導(dǎo)思想

　　以慶祝中華人民共和國成立74周年、紀(jì)念五四運動104周年為契機(jī)，以“我和我的祖國”為主題，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。通過開展參觀考察、學(xué)習(xí)體驗、專項走訪等形式的社會實踐活動，組織引領(lǐng)學(xué)生把愛國情、強國志、報國行自覺融入新時代追夢征程，傳承紅色基因，勇?lián)鷷r代責(zé)任，貢獻(xiàn)青春力量。

　　主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展“我和我的祖國”學(xué)習(xí)研討活動

　　以團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生緊緊圍繞中華人民共和國成立74周年以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的歷史性成就等進(jìn)行主題學(xué)習(xí)研討，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅定理想信念，聽黨話、跟黨走，在傳承和發(fā)揚五四精神上作出表率、在建功新時代的偉大實踐中展示青年風(fēng)采。

　�。ǘ�）組織“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動

　　組織團(tuán)員青年代表團(tuán)隊走進(jìn)紅色教育基地，由思想政治課教師現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)習(xí)為建立新中國而拋頭顱、灑熱血的英雄事跡，緬懷革命先烈、祭掃烈士墓，并在烈士陵園現(xiàn)場重溫入團(tuán)誓詞。組織團(tuán)員青年開展行軍拓展活動，身穿紅軍服、重走革命路，高舉黨旗、團(tuán)旗繞村翻山、開展黨性教育答題闖關(guān)，感受先輩們所經(jīng)歷的崢嶸歲月。

　　（三）組織“我和我的祖國”文化宣講活動

　　組織學(xué)院“青春講師”學(xué)生團(tuán)隊下鄉(xiāng)宣講，重點圍繞新中國成立74周年以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的.歷史性成就、不同時期為新中國做出巨大貢獻(xiàn)的革命家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家的青春故事，在基層傳播先進(jìn)文化、凝聚正能量。

　�。ㄋ模╅_展“鄉(xiāng)村振興青年作為”知識下鄉(xiāng)活動

　　組織師生社會實踐團(tuán)隊，結(jié)合基層實際需求，充分發(fā)揮專業(yè)特長，進(jìn)行法律知識講座、宣傳、咨詢，幫助協(xié)調(diào)解決基層社會矛盾，推動民生發(fā)展。

　　活動要求

　　（一）提高認(rèn)識，精心組織。要把主題實踐活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效抓手，作為學(xué)習(xí)宣傳貫徹愛國主義精神的重要舉措，精心組織實施各項活動，在青年學(xué)生中營造慶祝新中國成立74周年的喜慶祥和氛圍。

　�。ǘ�）深入動員，廣泛宣傳。各團(tuán)支部要通過線上、線下相結(jié)合的方式進(jìn)行動員、宣傳，讓每個團(tuán)員對主題實踐活動的目的意義、活動主題、工作安排都有明確的認(rèn)識，要充分調(diào)動廣大團(tuán)員青年參加各項主題實踐活動的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　　（三）注重總結(jié)，鞏固成果。在組織開展系列主題活動過程中，要注重做好宣傳報道和文字、影像資料的收集，認(rèn)真總結(jié)工作中的好經(jīng)驗好做法，研究解決遇到的問題，鞏固活動成果。

　　紅色主題教育活動策劃方案 3

　　為重溫黨的光輝歷史，我校特啟動“紅色主題閱讀、傳承紅色基因”教育活動，旨在充分發(fā)揮紅色基因教育鑄魂育人的積極作用，將紅色文化引進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、融入心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生追求。

　　活動時間

　　1月至3月

　　活動對象

　　茂名市春曉中學(xué)全體學(xué)生

　　組織結(jié)構(gòu)

　　1. 主辦：共青團(tuán)茂名市春曉中學(xué)委員會

　　2. 指導(dǎo)：茂名市春曉中學(xué)語文科組、美術(shù)科組

　　活動主題

　　紅色主題閱讀、傳承紅色基因

　　活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘t色閱讀·征文比賽

　　學(xué)生在寒假中至少閱讀兩本紅色主題書籍，并選擇其中一本寫一篇讀后感，使學(xué)生感知“紅色文化”，感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義與革命英雄主義，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”的愛國情懷，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書的習(xí)慣，在閱讀紅色經(jīng)典的同時樹立偉大的理想信念

　　1、主 題

　　讀紅色經(jīng)典、樹理想信念

　　2、時 間

　　1月24日至2月26日

　　3、征文要求

　　(1) 讀后感征文主題鮮明，立意新穎，思想真實，感情真摯，結(jié)構(gòu)合理，體裁不限，字?jǐn)?shù)600~1000字，要求手寫。稿件第一頁寫題目、班級、姓名、指導(dǎo)老師姓名，第二頁開始寫正文。

　　(2) 征文必須是學(xué)生本人的`真實作品，不得抄襲。凡在報刊雜志上公開發(fā)表的作品不再參評。

　　(3) 征文送交：征文以班為單位收集，由各班語文老師進(jìn)行初評選出三篇入圍文章。各班在2月26日前將入圍文章送交團(tuán)委辦公室，由團(tuán)委組織專業(yè)教師進(jìn)行終評。

　　4、獎項設(shè)置

　　本次活動征文設(shè)一、二、三等獎，其中，各年級一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

　　5、圖書推薦

　　初一級

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》 、《紅巖》 、《林海雪原》 、《海底兩萬里》

　　初二級

　　《紅星照耀中國》 、《紅日》 、《昆蟲記》 、《西游記》 、《平凡的世界》

　　初三級

　　《紅旗譜》 、《青春之歌》 、《艾青詩選》 、《保衛(wèi)延安》

　�。ǘ�）紅色閱讀·手抄報比賽

　　學(xué)生將自己在紅色主題閱讀活動中的所聞所感制作成手抄報，讓學(xué)生重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，樹立崇高理想，牢記實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把紅軍精神與紅色文化注入學(xué)生的血脈，讓紅色基因薪火相傳，生生不息。

　　1、主 題

　　傳承紅色基因，做新時代好少年

　　2、時 間

　　1月24日至3月5日

　　3、作品要求

　　(1) 手抄報要求主題鮮明，內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，版面美觀。班級、姓名、指導(dǎo)老師姓名寫在作品右下角。

　　(2) 手抄報規(guī)格大小為A3紙張。（紙張統(tǒng)一要求，自備紙張）

　　(3) 手抄報必須是學(xué)生本人的真實作品，不得抄襲。

　　(4) 作品送交：手抄報以班為單位收集，由各班班主任進(jìn)行初評選出三張入圍作品。各班在3月5日前將入圍作品送交團(tuán)委辦公室，由團(tuán)委組織專業(yè)教師進(jìn)行終評。

　　4、獎項設(shè)置

　　本次手抄報比賽設(shè)一、二、三等獎，其中，各年級一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

　　紅色主題教育活動策劃方案 4

　　為認(rèn)真貫徹落實市老促會、市教體系統(tǒng)和南莫鎮(zhèn)黨委“新時代老區(qū)情、新征程老區(qū)行”紅色主題教育實施方案，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“新時代老區(qū)情、新征程老區(qū)行”為主題，聚焦“新時代”，厚植為民情懷；奮進(jìn)“新征程”，踐行使命擔(dān)當(dāng)。扎實開展紅色教育活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生傳承紅色基因，汲取道德滋養(yǎng)，領(lǐng)悟文化精髓，增強紅色動能，堅定不移聽黨話跟黨走，真正擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興重任，在奮力推進(jìn)中國式現(xiàn)代化海安新實踐中做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　二、主要內(nèi)容

　　根據(jù)海安市“兩會一處”（老區(qū)開發(fā)促進(jìn)會、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)會和老區(qū)扶貧基金會海安辦事處）2023年工作意見精神，結(jié)合主題教育要求，在全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園深入開展“七個一”的紅色主題教育活動。

　　1. 制定一份紅色主題教育活動實施方案。完成時間：近期。

　　2. 召開一次紅色主題教育活動工作部署會。完成時間：近期。

　　3. 評選一批紅色主題教育優(yōu)秀心得體會文章。

　　市里對南莫鎮(zhèn)的要求是“推薦優(yōu)秀心得體會文章6篇，其中教師5篇，學(xué)生1篇”。經(jīng)研究具體安排如下：教師7選5（南莫小學(xué)2篇，沙崗小學(xué)1篇，南莫幼兒園2篇，沙崗和鄧莊幼兒園各1篇）；學(xué)生3選1（南莫小學(xué)2篇，沙崗小學(xué)1篇）。完成時間：6月底前。

　　4. 組織一次紅色教育學(xué)習(xí)心得交流。

　　請兩所小學(xué)緊扣“新時代老區(qū)情、新征程老區(qū)行”的“兩新兩老”紅色教育主題，組織開展好學(xué)習(xí)交流活動，市局和南莫鎮(zhèn)將擇優(yōu)于9月底召開上規(guī)模、代表性強、影響力大的'學(xué)習(xí)心得交流活動。請各校園務(wù)必做好交流現(xiàn)場的環(huán)境布置，拍攝現(xiàn)場照片，并附簡短的文字說明，以電子稿形式發(fā)蔣敬東處。完成時間：6月15日前。

　　5. 組織一次紅色主題教育活動現(xiàn)場宣講。

　　各校園要結(jié)合清明節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、黨的生日等重要節(jié)日開展一次現(xiàn)場宣講活動，講理論、講“四史”，講中國共產(chǎn)黨人的人精神譜系、講紅色基因傳承，講人生感悟，講先進(jìn)典型人物優(yōu)秀事跡，并做好過程性資料的收集整理，以電子稿形式發(fā)蔣敬東處，完成時間：六月底前。

　　6. 報送一份紅色主題教育活動小結(jié)。小結(jié)以電子稿的形式發(fā)送蔣敬東處，完成時間：7月10日前。

　　7. 編輯一本紅色主題教育心得體會匯編。

　　市和鎮(zhèn)均將在評選各學(xué)校報送的優(yōu)秀心得體會文章基礎(chǔ)上，好中選優(yōu)，匯編成冊。希望各校園專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把心得體會文章的質(zhì)量關(guān)，確保有心得體會文章入選匯編。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　各小學(xué)、幼兒園要從實際出發(fā)，明確一名分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)本次主題教育活動，在“實”字上下功夫，在“深”字上勤思考，在“行”字上做文章，力求思想重視、行動迅速、措施得力，確保主題教育活動全覆蓋并。鎮(zhèn)教育管理辦公室將定期了解各校園規(guī)定教育活動的開展情況和成效，真正使紅色主題教育成為統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程，成為武裝頭腦、推動實踐的過程，成為拓展思路、解決問題的過程，奮力交出新時代“弘揚老區(qū)精神、傳承紅色基因、助力共同富裕、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興”的優(yōu)異答卷。

　　紅色主題教育活動策劃方案 5

　　今年是中國共產(chǎn)黨成立102周年，為不斷深化青少年愛黨愛國教育，弘揚民族精神，激發(fā)少年兒童的民族自尊心，自豪感，增強少年兒童的愛國主義精神，校德育處、少先隊大隊部將組織開展“傳承紅色基因，唱響愛國旋律”愛黨愛國、理想信念主題教育活動，具體安排如下:

　　一、活動形式

　　1.拍一張合影照片。主題:我向國旗、黨旗敬個禮

　　引導(dǎo)學(xué)生去了解國旗、黨旗背后的故事，體會國旗、黨旗所蘊含的意義。在假期里，和父母一起去找尋你眼中最美的'那面國旗和黨旗，拍下最美的一張。

　　2.開啟一次紅色基地打卡之旅

　　傳承紅色基因、賡續(xù)精神譜系、筑牢思想根基。各班要引導(dǎo)少年兒童利用國慶假期，走進(jìn)我縣愛國主義教育基地（周恩來總理少年讀書處、烈士紀(jì)念館等），開啟一次紅色基地打卡之旅。親身感受中國共產(chǎn)黨把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動力量的政治品格。

　　3.我唱隊歌給黨聽

　　在社區(qū)、工廠、學(xué)校等黨員活動基地，在廣場、活動中心等具有寶應(yīng)特色的場所，拍攝錄制《中國少年先鋒隊隊歌》，再一次激發(fā)學(xué)生愛黨愛國之情，營造濃厚的十月慶祝氣氛。

　　二、活動要求:

　　1.班主任做好宣傳發(fā)動。我向國旗、黨旗敬個禮和紅色基地打卡之旅圖片每班各選取5張照片原圖（一至六年級），《我唱隊歌給黨聽》視頻每班選取兩個（三至六年級），班主任收集資料打包發(fā)送至德育處。

　　2.上報截止時間:10月10日。

　　紅色主題教育活動策劃方案 6

　　一、活動背景

　　一個人，有了信仰，就有了奮勇前行的動力和披荊斬棘的勇氣一個政黨，有了信仰，便會無堅不摧，贏得一個又一個勝利。“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”，先輩們走過的艱苦歷程，新時代青年要銘記于心，必須深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。豐富而厚重的紅色資源引導(dǎo)新時代青年積極樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，肩負(fù)歷史使命，堅定前進(jìn)信心，才能把握當(dāng)下、開創(chuàng)未來。傳承好紅色基因，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，從黨的光輝歷程中汲取砥礪奮進(jìn)的精神力量，是我們的責(zé)任和使命。

　　二、活動目的

　　為弘揚紅色文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，追憶歷史，擁抱紅色文化，堅定文化自信。引導(dǎo)新時代青年積極樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀，肩負(fù)歷史使命，堅定前進(jìn)信心，把握當(dāng)下、開創(chuàng)未來。不斷提升紅色文化認(rèn)同，從中體會不畏艱險、堅韌不拔、頑強拼搏、攻堅克難的奮斗精神，并將這種精神鼓舞轉(zhuǎn)化為源源動力。文學(xué)與傳媒學(xué)院團(tuán)總支組織部特舉辦“黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí)心得征文活動”。

　　三、活動主題

　　我心中的紅色故事

　　四、報名及活動時間

　　報名時間：3月24日11：50——13：50

　　活動時間：3月25日8:00——4月1日18：00

　　報名方式：線上報名

　　五、參賽對象

　　文學(xué)與傳媒學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動流程

　　1、準(zhǔn)備工作

　�。�1）撰寫活動策劃，并進(jìn)行宣傳

　�。�2）做好報名登記，保證報名人員名單準(zhǔn)確無誤

　　（3）建立活動QQ群

　　2、中期開展

　　組織參與人員將自己的文章電子版上傳至QQ群文檔

　　3、后期工作

　�。�1）統(tǒng)計按活動要求提交文章的人員，核實后到夢空間發(fā)放學(xué)分

　�。�2）工作人員按照作品要求進(jìn)行評選，選出得獎作品頒發(fā)證書

　　七、作品要求

　　1、內(nèi)容要求: 征文題材范圍包含黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)民族解放與自由、建設(shè)社會主義國家的歷史實踐過程中產(chǎn)生的具有紅色印跡、深厚紅色文化內(nèi)涵和較高傳承弘揚價值的事跡材料，也可以是身邊的故事、家鄉(xiāng)英烈的事跡以及思政課堂上所學(xué)所思所悟。

　　2、體裁要求:體裁不限，題目自擬，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于800字。（詩歌體裁可靈活安排字?jǐn)?shù)）

　　3、作品提交命名規(guī)則:電子版文件以word形式.上傳至群文件，文件命名為“年級+專業(yè)+姓名+學(xué)號。

　　4、格式要求:標(biāo)題為黑體三號字體，正文為宋體小四號字體，固定值28磅，首行縮進(jìn)兩個字符。年級、專業(yè)、姓名、學(xué)號等信息寫在文章結(jié)尾處。

　　5、杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予發(fā)放學(xué)分。

　　八、活動模塊

　　1、參賽人員：

　　一級分類：思想政治與道德素養(yǎng)

　　二級分類：思政、道德教育

　　2、工作人員：

　　一級分類：文化藝術(shù)與身心發(fā)展

　　二級分類：成長成才

　　九、學(xué)分設(shè)置

　　參賽名額：200人

　　參與人員：0.05分/每人總共10學(xué)分

　　工作人員：0.05分/每人 總共0.30學(xué)分

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎：五人

　　二等獎：十人

　　三等獎：十五人

　　最佳組織獎：六人

　　十一、活動主辦方

　　主辦單位：文學(xué)與傳媒學(xué)院團(tuán)總支

　　承辦單位：文學(xué)與傳媒學(xué)院團(tuán)總支組織部

　　紅色主題教育活動策劃方案 7

　　信息工程學(xué)院黨委組織開展“紅色走讀—愛國主義教育”社會實踐活動。旨在加強新時代青年大學(xué)生愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情懷，增強愛國主義認(rèn)知，促進(jìn)愛國主義行為，凝聚大學(xué)生積極投身中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐。

　　一、活動主題

　　追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰

　　二、活動時間及地點

　　時間：2023年1月15日—2月10日

　　地點：家鄉(xiāng)的博物館，烈士紀(jì)念堂，名人故里等紅色教育基地

　　三、活動對象

　　信息工程學(xué)院學(xué)生黨員、入黨積極分子、入黨申請人

　　四、活動內(nèi)容

　　---打卡紅色教育基地

　　學(xué)生利用寒假時間，打卡家鄉(xiāng)紅色教育基地，走進(jìn)紅色教育示范基地，重溫?zé)o數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血的事跡，感受紅色基因。

　　---參觀英雄故里

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)英雄故里，品讀英雄事跡，學(xué)習(xí)英雄所留給后人的.精神價值。追尋歷史足跡，致敬英雄模范，傳承紅色基因。

　　---走進(jìn)家鄉(xiāng)紀(jì)念館

　　學(xué)生通過走進(jìn)家鄉(xiāng)紀(jì)念館，學(xué)會從歷史中汲取力量；參觀舊物，從先輩處獲得啟迪。品味紅色記憶，感悟崢嶸歲月。感悟當(dāng)今生活的來之不易，激發(fā)向上進(jìn)取精神。

　　---感悟品味

　　學(xué)生參觀走讀過程中，要及時記錄自己的感悟。靜靜聆聽，細(xì)細(xì)品味，將自己融入到那些過往的歷史中，感悟今天的幸福生活從何而來，明確未來該走向何處。最后總結(jié)這一趟走讀的收獲，撰寫個人體會和感悟。

　　五、報名申請

　　請各位同學(xué)仔細(xì)閱讀活動方案，認(rèn)真填寫信息工程學(xué)院“追尋紅色足跡，錘煉堅定信仰”紅色走讀：愛國主義教育活動報名表（附件1）并于2023年1月19日18:00前填寫完畢，具體填寫方式見活動通知。

　　六、成果展示

　　在實踐完成后，各位參加活動同學(xué)需要提交以下材料：

　　---文字材料

　　請各位同學(xué)將成果資料填寫至附件2（命名：年紀(jì)專業(yè)班級姓名）提交材料時間為1月15日—2月10日。

　　1.入黨申請人（22級同學(xué)）將附件2（命名：年級專業(yè)班級姓名）， 發(fā)送給班級團(tuán)支書，由班級團(tuán)支書、組織委員收齊后以班級為單位發(fā)送至黨建郵箱。

　　2.入黨積極分子將附件2（命名：年級專業(yè)班級姓名）， 個人發(fā)送至郵箱。

　　3.學(xué)生黨員將附件2（命名：年級專業(yè)班級姓名）， 個人發(fā)送至郵箱

　　---照片、視頻材料

　　每位參與活動同學(xué)至少上交打卡照片六張，打卡視頻一個。

　　1.作品真實、影像清楚、畫面美觀；

　　2.照片應(yīng)為原始大圖，JPG或者PNG格式，長邊不低于3000像素，每幅圖片大小不低于3M。彩色、黑白不限，單幅照片與組圖照均可（組圖照按一件作品計）。圖片僅可做亮度、對比度、色彩飽和度等適度調(diào)整。

　　3.照片和視頻內(nèi)容應(yīng)與活動內(nèi)容緊密相關(guān)，要求必須原創(chuàng)，內(nèi)容健康積極、主題鮮明、意義深刻，同時應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)完整的活動過程，不得僅呈現(xiàn)某一過程畫面或直接呈現(xiàn)成果，此外照片中應(yīng)適當(dāng)出現(xiàn)人物畫面。

　　4.視頻時長不少于40秒，內(nèi)容合理、清晰，且無錯誤。

　　材料總要求：文件材料包括附件2和視頻，文件名命名為年級專業(yè)班級姓名，在2月8日之前按照要求發(fā)送至相應(yīng)郵箱。

　　紅色主題教育活動策劃方案 8

　　一、活動主題：

　　傳承紅色基因 激發(fā)干事活力

　　二、活動背景：

　　洛陽黛眉山愛國教育基地位于新安縣石井鎮(zhèn)，是依托在原有“五七干校”遺存上，建設(shè)革命歷史展覽館，展示抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭時期發(fā)生在黛眉山地區(qū)的重大革命歷史事件及人物事跡。

　　距離洛陽市區(qū)100公里，占地面積6畝地，有房屋11間，其中四個大展室，每個可容納八十人。一、二展室為抗日戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；三展室為解放戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；四展室為四七年解放后支援前線，抗美援朝等內(nèi)容；七個小展室，笫一二為新安黨史介紹；第三四五為本地英雄人物介紹；第六為紅色遺址介紹；第七為烈士陵園介紹；整體建筑面積800平方米。布展版面30多塊，文字解說資料2萬余字，歷史圖片80余張，有展柜7個，有展物（展品）16余件。組織開展主題教育活動、拓展訓(xùn)練營、青少年戶外等紅色教育活動，全力將該紀(jì)念館打造成為多功能有特色的紅色教育基地。

　　三、活動意義：

　　追尋革命足跡，聽一段革命故事，走一段革命道路，唱一首革命歌曲，受一次黨性教育，銘記光輝歷史，牢記初心使命。弘揚抗戰(zhàn)精神，傳承紅色基因。

　　我們紀(jì)念革命前輩，就是要不忘崢嶸歲月，傳承紅色基因。

　　我們紀(jì)念革命前輩，就是要不忘革命精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)

　　我們紀(jì)念革命前輩，就是要不忘前輩遺志，勇?lián)鷱?fù)興使命

　　銘記，是最好的紀(jì)念；前行，是最好的致敬。做新時代革命人，弘揚偉大的革命精神，把革命精神融入到當(dāng)今的工作和生活中去。肩負(fù)崇高使命，構(gòu)筑精神高地，傳承革命意志，匯聚發(fā)展力量。在飲水思源中感恩奮進(jìn)，砥礪前行，在新一輪競爭中率先發(fā)展，走在前列，不忘初心，牢記使命，奮進(jìn)新時代，開創(chuàng)更加美好未來。

　　四、活動時間：

　　一日。

　　五、活動流程：

　　1、指定地點集合出發(fā)。

　　2、乘車赴新安縣黛眉山。

　　車上安排：

　　了解黛眉山愛國主義教育基地情況。

　　重溫紅色革命歌曲；

　　互動小活動。

　　3、（1）從山門口乘車前往愛國主義教育基地。（車程約20分鐘）（途中介紹景區(qū)概況以及愛國主義教育基地概況）

　�。�2）在黛眉山B區(qū)高山草甸下車，步行10分鐘前往基地。

　　（3）分發(fā)八路軍軍服，舉行“活動啟動儀式”：

　　第一項：奏唱中華人民共和國國歌。

　　第二項：請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　第三項：請旗手出列，請領(lǐng)導(dǎo)授予旗手中國共產(chǎn)黨黨旗。

　　第四項：合影留念。

　　4、步行參觀展廳

　　5、參觀“愛國主義基地革命舊址”，黨員干部一起在宣誓墻前重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈。共同參觀舊址和圖片展覽，聆聽紅軍革命故事，深情回顧那段風(fēng)雨如晦的歲月。

　　展館分為三個部分：

　　1、“黛眉山愛國主義基地舊址” 通過館內(nèi)的.圖文演示，了解抗戰(zhàn)時期在這片土地上發(fā)生的烽煙往事。

　　2、介紹解放戰(zhàn)爭時期的內(nèi)容；

　　3、介紹四七年解放后支援前線，抗美援朝等內(nèi)容。

　　6、從紀(jì)念館的院子出口，順著步道重走當(dāng)年紅軍突圍的道路直到黛眉極頂，體驗當(dāng)年革命道路的艱辛和不易，讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　7、在極頂上遠(yuǎn)眺當(dāng)年革命戰(zhàn)役中得黃河古渡口。感受當(dāng)然橫渡黃河的艱難。

　　8、下山并用餐

　　9、團(tuán)建活動：

　　1、熱身、破冰分組。

　　2、沙場點兵。

　　3、鼓動人心。

　　4、分組進(jìn)行唱紅歌比賽。

　　5、大家暢言心得體會，做活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　6、閉營儀式，全體在“不忘初心，牢記使命”條幅上簽名，大合影。

　　團(tuán)建目標(biāo)：

　　提升團(tuán)隊精神和團(tuán)隊意識。

　　提高團(tuán)隊凝聚力和協(xié)作能力。

　　協(xié)調(diào)團(tuán)隊人員關(guān)系，增進(jìn)溝通交流。

　　10、前往黃河古渡口，在黃河游船上體驗黃河的壯麗和偉大。

　　11、活動結(jié)束，乘車返回。

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　　誠信主題教育活動策劃方案 1

　　一、主題

　　學(xué)文明禮儀，做誠信學(xué)生。

　　二、教育途徑

　　把誠信教育與民族精神教育結(jié)合起來，與學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練結(jié)合起來，與“學(xué)禮儀”活動結(jié)合起來，與廉潔教育結(jié)合起來。以行規(guī)教育和“學(xué)禮儀”作為主要抓手，培養(yǎng)學(xué)生誠信守法、誠實待人的好品德。

　　1、廣泛而深入地開展“創(chuàng)三好”活動，即：在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會做一個好少年。通過“創(chuàng)三好”活動，使全校學(xué)生都能夠講文明，懂禮貌，遵紀(jì)守法，誠實守信。具體的內(nèi)容結(jié)合以下幾個方面進(jìn)行：

　　(1)深入開展文明禮貌教育。

　　(2)扎實開展遵紀(jì)守法教育。

　　(3)抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

　　(4)加強真誠待人和樂于助人的.教育。

　　2、各班組織好一次“學(xué)文明禮儀，做誠信學(xué)生”為內(nèi)容的主題班隊會。堅持誠信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學(xué)生感受、體會誠信是做人的根本。各班在3月13日前將活動方案交教導(dǎo)處。

　　3、各班利用黑板報實施誠信教育。在第5周前在黑板報中開辟出誠信專欄，加強宣傳。

　　4、每個學(xué)生閱讀一個誠信故事。

　　5、各班發(fā)動學(xué)生通過上網(wǎng)或閱讀收集誠信格言，每個學(xué)生記住一條“誠信格言”。

　　6、發(fā)動學(xué)生尋找身邊的誠信事例，并在同學(xué)中宣講。

　　7、活動月結(jié)束后評出若干名“誠信好學(xué)生”。

　　誠信主題教育活動策劃方案 2

　　一、活動目的：

　　讓誠信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠信之心，所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。

　　二、活動主題：

　　無誠則無德，無信事難成

　　三、活動口號：

　　誠信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經(jīng)商之魂。

　　四、傳播途徑：

　　1、前期宣傳：由人員將活動信息發(fā)給各系、各專業(yè)學(xué)生，在內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院部進(jìn)行發(fā)布。

　　2、中期宣傳：在信息管理系系報上進(jìn)行報導(dǎo)。在院廣播臺上進(jìn)行廣播，讓更多人了解此次活動。

　　3、后期宣傳：活動結(jié)束后，由相關(guān)報紙對此次活動進(jìn)行評述，以進(jìn)一步拓展活動的影響。

　　4、海報宣傳：由相關(guān)部門印發(fā)海報發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級的學(xué)生

　　5、簽名活動：由相關(guān)人員舉行“學(xué)生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。

　　五、活動地點：

　　內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　六、活動時間：

　　20xx年5月10日——5月12日

　　七、活動程序：

　　1、活動開始后，先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上，誠信必不可缺，我們每個人都應(yīng)該誠信。

　　2、用圖片向大家展示誠信的重要性。誠信與我們的.生活息息相關(guān)。

　　3、以分組的形式，做游戲在PPT中準(zhǔn)備一些與誠信有關(guān)的詞語、成語。讓大家進(jìn)行猜測。優(yōu)勝者給予獎勵。

　　4、每個小組派出代表談?wù)勊麄儗φ\信的認(rèn)識。

　　5、總結(jié)每個小組的發(fā)言，整理出具有實際性，可行性的方案，進(jìn)行實踐。

　　6、活動結(jié)束后，每個同學(xué)寫誠信感想。

　　誠信主題教育活動策劃方案 3

　　一、活動主題

　　誠信潤我心，廉儉伴成長。

　　二、活動時間

　　20XX年9月

　　三、活動目的

　　培養(yǎng)盛小學(xué)生敬廉崇潔、誠信勤儉的品德，這是反腐倡廉教育的長遠(yuǎn)目標(biāo)。通過活動要使學(xué)生深刻領(lǐng)會、全面掌握黨的十八屆三中全會對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出的新要求，進(jìn)一步貫徹落實《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》精神，培養(yǎng)崇廉潔、講誠信、倡節(jié)儉、守規(guī)則的良好思想品德和行為習(xí)慣，踐行社會主義核心價值觀，在我校營造廉潔清風(fēng)滿校園的良好氛圍。

　　四、活動形式

　　1.廉潔文化班隊活動，XX小學(xué)定于9月份開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的'班隊活動課評比，展示活動。

　　2.開展以“誠信潤我心，廉儉伴成長”為主題的講故事宣傳教育活動。主要由各班利用晨間故事會組織學(xué)生講相關(guān)主題的故事進(jìn)行宣傳教育。

　　3. 組織觀看“話廉史春秋?做廉潔使者” 廉政郵票專題展覽，觀看廉政郵票專題展覽。推薦2篇觀后感優(yōu)秀作品于9月底前報德育處。

　　五、活動要求

　　1.請各班認(rèn)真組織本次廉潔文化主題實踐活動，以“體驗”和“參與”為抓手，拉近學(xué)生與活動主題的關(guān)系，提升學(xué)生對廉儉誠信的直觀感受和感性認(rèn)識。

　　2.要有效整合學(xué)校廉潔文化資源，深入開展青少年廉潔文化教育活動，認(rèn)真組織開展形式多樣、各具特色的主題實踐活動，搭建宣傳教育平臺，推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園。

　　3.請各班認(rèn)真做好各項活動的資料收集和整理工作，做好成果匯總和經(jīng)驗總結(jié)，及時將相關(guān)活動圖片和文字材料報德育處。德育處將選擇其中優(yōu)秀作品上報吳江區(qū)教育局。

　　誠信主題教育活動策劃方案 4

　　一、活動背景：

　　為進(jìn)一步推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，積極構(gòu)建“以誠信為榮”的校園文化氛圍，提高資助育人實效，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

　　二、活動目的：

　　增強大學(xué)生誠信意識，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，強化資助育人工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、社會和諧的一項重要工作，有助于國家助學(xué)貸款工作的順利開展和社會良好風(fēng)氣的形成。

　　三、活動主持人：

　　四、活動時間：

　　2月21日（周三） 12 ：30

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　1全體及輔導(dǎo)員

　　七、活動流程：

　　（1） 12:00班長、副班長提前進(jìn)入教室，以及布置教室，主持人準(zhǔn)備班會就緒。

　�。�2） 12:30 班會準(zhǔn)時開始，主持人致開幕詞。

　　（3） 誠信小故事的講解：由孫雪雪同學(xué)為我們帶來簡單的小故事《誠信背后的價值》。（隨機(jī)提問同學(xué)通過這個故事有什么想法與思考？）

　�。�4） 同學(xué)們隨機(jī)列舉一個身邊的誠信的'例子。

　�。�5） 針對國家助學(xué)貸款、學(xué)習(xí)考試、學(xué)費繳納等方面存在的不誠信現(xiàn)象，組織開展誠信大討論。

　　（6） 由受益學(xué)生代表徐福嬌講述自己的助學(xué)金的使用情況。

　　（7） 全體受益同學(xué)進(jìn)行誠信宣誓。

　　八、注意事項：

　�。�1）質(zhì)保委員、體委保持班級秩序及班級衛(wèi)生。

　　（2）攝影師做好班會拍攝工作。

　�。�3）文藝委員做好主題班會的記錄。

　　誠信主題教育活動策劃方案 5

　　一、指導(dǎo)思想和目的

　　全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結(jié)合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導(dǎo)誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學(xué)生文明道德水平，營造“人人爭當(dāng)誠實守信的石小人”的`良好風(fēng)氣。

　　二、具體目標(biāo)

　　通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。

　　三、活動安排

　　本期著重開展以下幾項活動：

　　一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

　　二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽，并選出代表參加學(xué)校誠信征文硬筆書法比賽。

　　三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。

　　四、“做個誠信好學(xué)生”日常評議活動。

　　1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學(xué)們在誠信方面的獎懲與每個同學(xué)在這方面的反省。

　　2、在班、隊干部中增設(shè)德育委員，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié)。

　　3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學(xué)生晉升等列(可升一級)，并可擔(dān)任下周值日生。

　　4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

　　5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

　　6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊員進(jìn)行青少年道德實踐活動。

　　7、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會。

　　8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。

　　誠信主題教育活動策劃方案 6

　　孔子云：人而無信，不知其可也。誠是為人之本，信是立身之道。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為此，我校決定通過“繪誠信之美，做守信之人”主題教育活動，來提升全體師生的道德認(rèn)知，喚起大家的自我教育和自我完善意識，樹立正確的人生觀、道德觀、消費觀，做誠信學(xué)生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園。具體方案如下：

　　一、活動目的:

　　本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動的開展，也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進(jìn)展，形成家校教育合力，讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。

　　二、活動主題:

　　繪誠信之美，做守信之人

　　三、參加對象:

　　全體師生

　　四、主要內(nèi)容:

　　1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

　　2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改。

　　3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。

　　五、活動時間:

　　2023年5月5日—5月12日

　　六、具體安排:

　　1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動及簽名儀式。

　　2.舉行一次以“立誠信之本，做美德少年”為主題的'班會活動（全年級參與，每班上傳高清原圖2張至釘釘班主任群）。

　　3.出一期以“誠實守信，從我做起”為主題的黑板報。（全年級參與，每班上傳正面高清原圖2張至釘釘班主任群）

　　4.制作一期以“誠信之花遍地開”為主題的手抄報。（全年級參與，每班擇優(yōu)上交5份作品至政教處）

　　5.班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。（全年級參與，簽名表上交至政教處）

　　6.開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。（四—六年級每班1名代表參加，三年級每班5名學(xué)生代表觀摩學(xué)習(xí)）

　　7.舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（三、四年級每班上傳2份電子版至郵箱）

　　8.觀看紀(jì)錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。（全年級觀看，一至四年級每班上傳2張高清原圖學(xué)生觀看照片，五、六年級每班上傳2份觀后感電子版至郵箱）

　　七、活動要求:

　　1.各班班主任要高度重視這一教育活動，層層負(fù)責(zé)，力求實效。

　　2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。

　　3.以上活動資料5月12前提交。

　　加強對學(xué)生的誠信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。

　　誠信主題教育活動策劃方案 7

　　一、活動主題

　　“厚德治學(xué)筑夢想，誠實守信贏未來”

　　二、活動目的

　　針對貸款誠信、學(xué)習(xí)誠信、做人誠信等方面教育學(xué)生領(lǐng)會誠信感恩的真正含義，做實現(xiàn)中國夢的踐行者，樹立當(dāng)代學(xué)生的良好社會形象。

　　三、演講比賽形式

　　1、演講人員

　　由大一、大二各班獎學(xué)金助學(xué)金獲得者進(jìn)行個人事跡宣講（主題為“勵志的青春最美麗”）。通過宣講激發(fā)廣大學(xué)生砥礪前行、不畏艱難，為實現(xiàn)理想而努力奮斗的昂揚斗志。每班最少兩人， 3月21日前由班長將宣講人名單交至B座教學(xué)樓203辦公室。

　　2、評比形式

　　由主席臺上各位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)評比規(guī)則進(jìn)行現(xiàn)場打分并宣布比賽結(jié)果。

　　3、評比規(guī)則

　　分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（1）、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　�。�2）、語言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

　�。�3）、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌。

　　（4）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　（5）、評分規(guī)則： 評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　�。�6）、獎項設(shè)立: 本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎 3名，優(yōu)秀獎5名。

　　四、活動負(fù)責(zé)人

　　主辦部門：電子工程系學(xué)生科

　　承辦部門：電子工程系新媒體運營中心，電子工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會宣傳部，電子工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會督導(dǎo)部，電子工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會紀(jì)檢部。

　　誠信主題教育活動策劃方案 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點，在社會主義核心價值觀引領(lǐng)下，遵照“落細(xì)、落小、落實”的要求，完善“知識探究、能力提升、素質(zhì)培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體育人體系，推進(jìn)誠信校園建設(shè)，提高青年學(xué)生誠信修養(yǎng)。

　　二、活動目標(biāo)

　　全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持把促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才作為學(xué)生資助工作的出發(fā)點和落腳點，通過加強對受資助學(xué)生的誠信教育、感恩教育、勵志教育，提高他們的誠信意識、風(fēng)險意識和感恩意識，引導(dǎo)他們珍愛信用，理性消費，樹立正確的消費觀和價值觀，增強當(dāng)代大學(xué)生的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　三、活動內(nèi)容及形式

　　創(chuàng)新開展各類誠信教育活動，營造校園誠信之風(fēng)。將誠信教育融入到豐富的校園文化生活中去，開展誠信教育“六個一”活動。

　　1、開展“弘揚中華美德，爭做誠信公民”主題班團(tuán)會。

　　2、制定一份“誠信公約”簽名活動。

　　3、開展一次以”我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。

　　4、舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。

　　5、開展一次以防電信詐騙為主題的.教育宣傳活動。

　　四、開展時間

　　誠信教育“六個一”活動在5月6日—5月30日開展。

　　五、相關(guān)要求

　　1、各教學(xué)系部要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展大學(xué)生誠信教育主題活動的重要意義。

　　2、各教學(xué)系部也可根據(jù)本系特色，創(chuàng)新工作形式，圍繞誠信主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動，豐富活動內(nèi)容，通過豐富多彩的活動鼓勵廣大學(xué)生參與其中，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識，強化資助育人成效。

　　3、各教學(xué)系部要對活動開展的效果進(jìn)行評估，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。5月30日前，要將活動開展情況以WORD 電子版格式（同時提供佐證材料）及紙質(zhì)版（加蓋學(xué)工辦公章）報送學(xué)生處。

　　誠信主題教育活動策劃方案 9

　　一、活動時間

　　20xx年5月-6月

　　二、活動主題

　　珍愛信用 秉信立行

　　三、參加人員

　　全校本科生

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）組織誠信教育講座及主題班會

　　活動時間：20xx年5月

　　活動內(nèi)容：以全院學(xué)生為對象，圍繞活動月主題，結(jié)合學(xué)生工作要點，將誠信教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，建設(shè)誠信班級、誠信宿舍、誠信課堂、誠信個人，讓“秉信立行”觀念融入班級建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究和宿舍生活。通過道德講堂、發(fā)放倡議書、簽訂誠信承諾書等多種形式，開展誠信宣傳教育活動。引導(dǎo)全院學(xué)生樹立誠信意識，誠信考試、誠信就業(yè)、誠信做人。在全院營造“守信光榮、失信可恥”的良好氛圍，擴(kuò)大誠信教育活動覆蓋面，形成人人講誠信、事事做誠信的校園環(huán)境。

　　以畢業(yè)班學(xué)生為重點，通過主題班會、講座等多種形式，宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信知識、金融知識、預(yù)防金融電信詐騙、如何使用支付寶還款等事項，倡導(dǎo)契約精神，促使學(xué)生樹立誠信觀念。要將誠信教育，預(yù)防詐騙教育，遠(yuǎn)離不良貸、套路貸警示教育融入學(xué)生日常管理，讓征信意識和金融風(fēng)險防范意識入心入腦，促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效將誠信教育、感恩教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自覺素養(yǎng)與行為。

　　承辦單位：各學(xué)院

　　（二）“樹立誠信品質(zhì)，做誠信大學(xué)生”圖片展

　　活動時間：20xx年6月

　　活動內(nèi)容：通過圖片展示活動，普及金融、征信知識，培養(yǎng)大學(xué)生知信守信的人格品質(zhì)，在廣大同學(xué)中間營造出“人人知誠信，人人講誠信”的`良好校園氛圍，教育學(xué)生“講誠信、知感恩”。

　　承辦單位：淮海思源社

　�。ㄈ�）2xx屆貸款畢業(yè)生還款確認(rèn)工作

　　活動時間：20xx年5月15日-6月15日

　　活動內(nèi)容：通知20xx屆生源地貸款畢業(yè)生于20xx年6月15日前在國家開發(fā)銀行系統(tǒng)中進(jìn)行確認(rèn)，更新個人信息及畢業(yè)確認(rèn)申請。貸款畢業(yè)生完成網(wǎng)上畢業(yè)確認(rèn)以后，打印“國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款畢業(yè)確認(rèn)表”一式二份，本人簽名，一份由學(xué)生個人保存，另一份交至學(xué)院。待學(xué)院全部學(xué)生完成后，以學(xué)院為單位統(tǒng)一交至學(xué)生資助管理中心保存。

　　承辦單位：學(xué)生資助管理中心

　　五、相關(guān)要求

　　1、 各學(xué)院要高度重視，精心部署。要提高政治站位，充分認(rèn)識到誠信教育對引導(dǎo)廣大青年學(xué)生成長成才的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責(zé)任，制訂具體可行的活動方案。

　　2、 各學(xué)院也可根據(jù)本院特色，創(chuàng)新工作形式，圍繞誠信主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動，如：知識競賽、舞臺劇、主題征文、演講比賽等。請各學(xué)院精心組織、豐富活動內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有資源，積極發(fā)動全體師生，做到學(xué)院學(xué)生全員參與，使誠信教育活動覆蓋到每一位受助學(xué)生，將活動辦得有廣度、有深度、有號召力、有社會影響力，確保活動取得實效。

　　3、 各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)整理誠信教育活動開展情況與經(jīng)驗。活動結(jié)束后，及時填報《20xx年XX學(xué)院誠信教育開展情況統(tǒng)計表》。并將典型工作案例及圖片、視頻等材料一并報送。報送材料標(biāo)題：學(xué)院名稱+活動名稱，請于6月15日之前以電子及紙質(zhì)版（蓋公章）方式報送學(xué)生資助管理中心。

　　4、 學(xué)生資助管理中心對各學(xué)院上報材料梳理后，通過學(xué)生處微信公眾平臺進(jìn)行推送展示。

　　誠信主題教育活動策劃方案 10

　　根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（教資助廳函〔2013〕1 號）、《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（吉學(xué)助中心[2023]21 號）、《關(guān)于召開加強高校在校生管理暨誠信教育工作會議的通知》（吉招委〔2023〕5 號）文件精神，為強化學(xué)生文明誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生文明誠信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動資助育人工作健康發(fā)展，結(jié)合我院實際，在各年級開展“資助誠信教育”主題活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　以“誠信教育”為主題，“立德樹人”為主線，將誠信教育與育人活動、學(xué)生資助工作與思想政治教育工作緊密結(jié)合，加強學(xué)生誠信意識、風(fēng)險意識和感恩意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費觀、成才觀、價值觀和考試觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、活動主題

　　以“誠”待人、以“信”立身

　　三、活動時間

　　2023年5月29日至6月16日

　　四、活動內(nèi)容

　　將誠信教育融入校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會實踐等育人活動全過程，以寓教于樂的`方式，開展征信知識、金融知識普及教育。

　　誠信專題教育

　　1.加強生源地貸款學(xué)生的教育管理。完善生源地貸款學(xué)生檔案，組織好在校期間所有獲得生源地貸款的學(xué)生在畢業(yè)離校前都要完成還款確認(rèn)，增強學(xué)生履約意識，提高國家助學(xué)貸款回收率。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生理性消費，珍視個人信用記錄，遠(yuǎn)離不良“校園貸”及其他非法借貸，幫助學(xué)生樹立正確的消費觀、榮辱觀和價值觀。

　　3.增強學(xué)生應(yīng)對金融詐騙、電信詐騙等新形式詐騙的防范意識，進(jìn)行金融知識、反詐騙知識普及宣傳，利用好“國家反詐中心”“全民反詐”APP等平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳范圍，加大宣傳力度。

　　誠信文化活動

　　1.開展反詐騙宣傳教育

　　充分利用網(wǎng)站、公眾號等媒介，多角度、多渠道做好預(yù)防金融詐騙、電信詐騙的宣傳工作，尤其是大學(xué)生常見的刷單、網(wǎng)絡(luò)兼職等行為要重點宣傳。

　　2.開展特色誠信教育活動

　　根據(jù)專業(yè)特點，開展具有學(xué)院特色的誠信教育活動，例如誠信漫畫展。

　　3.召開誠信主題班會

　　圍繞“以“誠”待人、以“信”立身”為主題召開主題班會，將誠信教育活動與校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文明建設(shè)相結(jié)合，讓“秉信立行”觀念融入班級建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)和生活中去，影響帶動更多學(xué)生以誠修德，推動誠信觀念融入資助申請、各類各級考試、畢業(yè)離校等，營造誠實守信的校園文化氛圍。

　　4.開展誠信征文活動

　　圍繞“誠信”為主題，開展征文活動，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，6月9 日前選送1—2篇優(yōu)秀作品報送學(xué)生工作處。

　　5.開展“勵志誠信之星”評選

　　深入挖掘我校大學(xué)生，尤其是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間中涌現(xiàn)出的誠實守信、履約踐諾、助人為樂、服務(wù)奉獻(xiàn)的人物事跡和誠信故事，依托“易班”平臺對其典型事跡進(jìn)行專題宣傳和展示，開展線上勵志誠信人物風(fēng)采評選，以榜樣引領(lǐng)示范校園誠信風(fēng)尚。在6月11日前推薦1—2名同學(xué)參加線上風(fēng)采展示。

　　誠信主題教育活動策劃方案 11

　　為進(jìn)一步加強大學(xué)生的誠信感恩教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》，經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展誠信感恩主題教育活動。

　　一、活動主題

　　誠實守信、感恩于心

　　二、活動宗旨

　　通過誠信感恩教育，使廣大學(xué)生懂得誠信感恩是一切美德的基石，是一切道德賴以維系的前提，以此來提升大學(xué)生的道德認(rèn)識。喚起廣大學(xué)生的自我教育和自我完善的意識，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、感恩于心、回報于行的道德品質(zhì)，鼓勵引導(dǎo)受助學(xué)生開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為和積極奉獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生全面成長成才。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動以“誠實守信 感恩于心”為主線，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社區(qū)志愿者服務(wù)、“我的中國夢”、“紅色記憶·黨史故事”主題教育等活動，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文、演講、主題班會或座談會、誠信簽名、誠信倡議、評選誠信自強之星等方式，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，普及征信、金融等相關(guān)知識，宣講誠實守信事跡，倡導(dǎo)契約精神。促使學(xué)生樹立誠信觀念、增強法律意識，及時履行國家助學(xué)貸款合同，有效地將誠信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)和行為。教育受資助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識，強化節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，自覺抵制高消費或奢侈浪費行為，珍惜國家、學(xué)校和社會各界的關(guān)懷和愛心。

　　四、活動時間

　　2023年4-5月

　　五、活動安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（4月1日-4月7日）

　　教學(xué)院要創(chuàng)新工作形式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)+、微信公眾號、APP等載體，對廣大學(xué)生進(jìn)行誠信及金融知識普及宣傳，廣泛宣傳國家助學(xué)貸款及其他資助政策，為大學(xué)生誠信感恩教育活動的開展?fàn)I造良好的氛圍。教學(xué)院設(shè)計“誠實守信 感恩于心”主題宣傳板報，掛學(xué)院宣傳欄。

　�。ǘ�）活動開展階段（4月8日-5月28日）

　　1、優(yōu)秀學(xué)生事跡征集、宣傳活動。為充分展現(xiàn)并廣泛宣傳我校品學(xué)兼優(yōu)、自強不息的優(yōu)秀學(xué)生典型事跡，征集2022年國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等獲獎學(xué)生優(yōu)秀事跡并進(jìn)行宣傳。

　　優(yōu)秀學(xué)生典型事跡材料內(nèi)容及文稿要求如下：

　�。�1）個人簡介：150字（字體小四，仿宋_GB2312）以內(nèi)，包括姓名、性別、民族、學(xué)院、專業(yè)、大學(xué)期間所獲重要獎項及榮譽。

　�。�2）事跡正文：征文標(biāo)題要求簡潔、凝練，緊扣文章內(nèi)容，突出主題，具有時代感和吸引力，字體小四、宋體。正文1000—1500字（字體小四、宋體）以內(nèi)，以第三人稱行文，要求語句通順，文字優(yōu)美，生動描述個人學(xué)習(xí)成長過程中的親身經(jīng)歷、勵志事跡、生活故事、心靈感悟，具有一定的感染力和號召力，避免錯別字，注意突出重點、詳略得當(dāng)，避免個人總結(jié)式的行文。

　�。�3）師長點評：100字（字體小四、宋體）以內(nèi)，由學(xué)生所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或班主任、輔導(dǎo)員就獲獎學(xué)生綜合素質(zhì)方面，做出精煉、有力的評價。

　　（4）個人電子照片：證件照1張，校園生活照3張，圖片大小不超5M。

　　注：事跡材料的'1-4放入WORD文件中，命名“學(xué)院+名字”。

　�。�5）報送時間：請各教學(xué)院在4月16日前報至學(xué)工部，活動新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站。

　　2、“大學(xué)生誠信感恩”主題宣傳手抄報大賽

　　以班級為單位參賽，教學(xué)院組織初賽。學(xué)院推薦1幅優(yōu)秀作品（A3紙張規(guī)格，注明學(xué)院、班級、名字）報送學(xué)工部，其余優(yōu)秀作品在學(xué)院公示欄展示，班級參賽率（參賽班級數(shù)/學(xué)院班級數(shù)×100%）納入評分。手抄報正面需標(biāo)注學(xué)院班級（姓名），設(shè)計完成后提交拍照電子檔，文件名格式為“學(xué)院+名字”。各學(xué)院把推薦作品在4月30日前報學(xué)工部。

　　3、 “誠信自強之星” 評選活動

　　各教學(xué)院根據(jù)實際情況，結(jié)合校園文化建設(shè)、班級建設(shè)、社區(qū)志愿者服務(wù)等活動，通過舉辦圖片展、知識競賽、舞臺劇、征文比賽、演講比賽等活動形式，評選出“誠信自強之星”。教學(xué)院將“誠信自強之星”的評選結(jié)果在5月31日前報送學(xué)工部，要求“誠信自強之星”準(zhǔn)備1分鐘短視頻、學(xué)院官網(wǎng)有新聞報道。

　　4、貸款學(xué)生誠信教育活動

　　為深入宣傳貫徹黨和國家關(guān)于高校學(xué)生的資助政策，普及誠信、金融等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生誠信感恩、自信自愛、自強自立的高尚品質(zhì)，大力增強青年學(xué)生的誠信意識和責(zé)任意識，進(jìn)一步提高資助育人水平，營造誠實守信的校園文化氛圍，組織開展貸款學(xué)生誠信教育活動。

　�。�1）誠信教育主題班會

　　各學(xué)院通過召開年級大會、班會的形式，向廣大學(xué)生宣傳國家助學(xué)貸款政策，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自立自強的品質(zhì)。同時，通過短視頻案例等形式，對學(xué)生進(jìn)行金融知識以及防詐騙知識的宣講。除此之外，召開班會時，應(yīng)以此為契機(jī)，結(jié)合即將到來的期末考試，開展誠信應(yīng)考相關(guān)的考風(fēng)考紀(jì)教育，營造良好的誠信考試氛圍。

　�。�2）畢業(yè)生誠信還款簽名活動

　　針對畢業(yè)生國家助學(xué)貸款學(xué)生，各學(xué)院組織助學(xué)貸款畢業(yè)生簽訂《誠信還款承諾書》，并宣傳國家助學(xué)貸款還款政策以及失信所產(chǎn)生的不良后果，及時提醒相關(guān)學(xué)生完成網(wǎng)上還款確認(rèn)，讓征信意識入心入腦，增強廣大畢業(yè)生的誠信觀念和法律意識。教學(xué)院在5月31日之前完成畢業(yè)生貸款誠信教育，開展網(wǎng)上確認(rèn)、支付寶還款操作培訓(xùn)等工作實現(xiàn)100%全覆蓋。

　　5、誠信感恩教育特色活動評選（學(xué)院可增加特色活動）

　　教學(xué)院將本學(xué)院誠信感恩教育特色活動方案、活動新聞、活動總結(jié)，電子檔在5月31日前報送學(xué)工部。

　　六、評分細(xì)則

　　1、優(yōu)秀學(xué)生事跡征集、宣傳活動

　　教學(xué)院將優(yōu)秀學(xué)生事跡的新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站，完成得10分，未按時完成不得分。

　　2、“大學(xué)生誠信感恩”主題宣傳手抄報大賽

　　教學(xué)院推薦給學(xué)工部的作品直接認(rèn)定為特等獎，計8分。其余作品在學(xué)院內(nèi)可設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。提醒：班級參賽率100%計10分。

　　3、“誠信自強之星” 評選活動

　　教學(xué)院將活動新聞發(fā)學(xué)院網(wǎng)站，完成得10分，未按時完成不得分。其余參評學(xué)生在學(xué)院內(nèi)可獲提名獎。

　　4、貸款學(xué)生誠信教育活動

　　教學(xué)院提交誠信教育主題班會（不少于3個班級）的現(xiàn)場照片，完成得5分。提交畢業(yè)生誠信還款簽名活動現(xiàn)場照片一張，若貸款畢業(yè)生未返校，學(xué)院可提供網(wǎng)上還款培訓(xùn)的工作截圖，完成得5分。未按時完成不得分。

　　5、誠信感恩教育特色活動評選

　　誠信感恩教育特色活動按影響力、創(chuàng)意、豐富情況，評比出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別計10分、8分、6分。對教學(xué)院精心組織的活動獎項直接認(rèn)定為校級獎，發(fā)榮譽證書。

　　各單項得分的總和為教學(xué)院總得分，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，并進(jìn)行表彰。

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　　心理健康主題教育活動策劃方案 1

　　為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進(jìn)一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學(xué)生心理素質(zhì)教育，促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，決定開展以“心成長共前行”為主題的心理健康教育月活動。

　　一、活動目的與宗旨

　　創(chuàng)造心理健康教育新形式、新載體，運用多種心理健康教育形式、手段和方法，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)，提高學(xué)生、家長、教師的'心理素質(zhì)，充分其心理潛能。

　　二、活動主題：

　　心成長，共前行

　　三、活動組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動時間

　　20xx年4月

　　五、活動月項目

　　1、心理健康教育活動月啟動

　�。�1）周一升旗儀式國旗下講話；

　�。�2）校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動月安排；

　　2、各班圍繞主題，出一期心理健康知識的黑板報。

　　3、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、心理專題廣播、櫥窗等宣傳心理健康相關(guān)知識。

　　4、舉辦一次學(xué)生心理健康講座。

　　5、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，各任課老師要將心理健康教育滲透到各科教學(xué)中。

　　6、舉辦一次家長學(xué)校，向家長宣傳心理健康知識，懂得用科學(xué)的方法教育孩子健康成長。

　　7、以“心成長共前行”為主題召開主題班隊會，開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動。圍繞主題題目自擬。

　　8、舉辦一次教師心理健康講座。

　　9、加強體育鍛煉，充分利用晨跑、早操、課間操、體育課等運動進(jìn)行鍛煉，調(diào)節(jié)好學(xué)生的情緒，讓學(xué)生精力充沛，心情舒暢。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 2

　　大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實際，決定以“生命之美，你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動，現(xiàn)將有關(guān)具體事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　生命之美，你我共繪

　　二、活動時間：

　　3月——6月

　　三、活動宗旨：

　　和諧校園，你我共建，生命之美，你我共繪。

　　四、整體安排：

　　1、宣傳發(fā)動階段(3月-4月)

　　2、活動開展階段(4月-5月)

　　3、評選表彰階段(6月)

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、開展20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個人評選表彰工作

　　2、“5.25我愛我”系列活動

　　(1)“暢游心靈，傾聽心語”心靈信箱

　　(2)“從心開始，悅納自己”成長故事分享會

　　(3)“心靈相約”心理讀書會

　　(4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍

　　(5)“朋輩輔導(dǎo)員，心靈好伙伴”朋輩解惑面對面

　　3、“傳遞溫暖，你我共愛”系列公益活動

　　(1)“關(guān)注自閉癥兒童，讓孤獨不再”世界自閉癥日大型公益活動

　　(2)星星家園“微心愿，成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣

　　(3)“全國助殘日”大型公益活動

　　4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動

　　5、團(tuán)體輔導(dǎo)心理主題班會大賽

　　6、心理健康專題講座暨心理委員培訓(xùn)

　　7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

　　8、開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺賬評比活動

　　9、第二十期《心晴》雜志出版

　　10、“心影空間”心理電影展播活動

　　11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動

　　六、活動對象：

　　X學(xué)院全體學(xué)生

　　七、相關(guān)要求及說明：

　　1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用，精心組織，認(rèn)真落實，尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的示范帶頭作用，確�；顒拥腵普及性、針對性和實效性。

　　2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續(xù)公布，請各系組織、鼓勵學(xué)生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 3

　　一、宣傳季主題

　　陽光護(hù)航珍愛生命，心理育人激揚青春

　　二、活動時間和宗旨

　　(一)活動時間：

　　(二)活動宗旨：幫助學(xué)生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調(diào)適方法，塑造積極平和的健康心態(tài)，學(xué)會合理規(guī)劃生活、學(xué)習(xí)和職業(yè)。

　　三、活動內(nèi)容架構(gòu)

　　(一)學(xué)校心理健康宣傳季教育活動(具體安排見附件1)，由學(xué)生處、校團(tuán)委和基礎(chǔ)課部組織開展，二級學(xué)院配合落實“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座(聯(lián)系專兼職教師)，開展一次心理委員培訓(xùn)，多途徑的'澄清學(xué)生認(rèn)知，鼓勵學(xué)生積極參與，學(xué)會自我心理保健與調(diào)節(jié)，促進(jìn)其心理健康成長。

　　(二)宣傳季本著“發(fā)揮學(xué)院主體地位，彰顯學(xué)院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學(xué)院要結(jié)合自身優(yōu)勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。

　　四、表彰獎勵

　　20xx年6月，學(xué)校根據(jù)活動開展的形式、內(nèi)容、效果、創(chuàng)新性進(jìn)行評比，評選出宣傳季先進(jìn)集體和先進(jìn)個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。

　　五、活動要求

　　(一)輔導(dǎo)站要高度重視，充分考慮學(xué)生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達(dá)到心理健康常識宣傳，心理素質(zhì)培養(yǎng)的目的。

　　(二)輔導(dǎo)站按照學(xué)�；顒雍蛯W(xué)院特色項目設(shè)計，指導(dǎo)心里委員履行職責(zé)，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發(fā)動同學(xué)積極參與。

　　(三)輔導(dǎo)站要通過學(xué)校網(wǎng)站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。

　　(四)輔導(dǎo)站要認(rèn)真梳理總結(jié)，積累活動項目開展的圖片視頻、網(wǎng)絡(luò)微文、師生反應(yīng)、效果評估、新聞報道等資料和經(jīng)驗，不斷提升活動水平和效果。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 4

　　為進(jìn)一步加強我區(qū)學(xué)生心理健康教育工作，在全社會營造關(guān)注自我、重視心理健康的良好氛圍，引領(lǐng)學(xué)校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展，普及心理健康知識，助力學(xué)生身心健康成長。按照市教委相關(guān)文件要求，全區(qū)各校要高度重視、精心準(zhǔn)備，全力開展好我區(qū)今年“5.25”學(xué)校心理健康月主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動主題：

　　溫暖你我陽光同行

　　二、參加對象：

　　全區(qū)各中小學(xué)、職校在校師生

　　三、活動時間：

　　20xx年4月22日——5月25日

　　四、活動目標(biāo)

　　1、貫徹落實《市教委關(guān)于進(jìn)一步加強各級各類學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的`實施意見》（xx教委【20xx】x號），堅持心理健康教育與思想道德教育相結(jié)合，積極引導(dǎo)學(xué)生參與心理健康教育活動，通過各種積極、生動、活潑的形式，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步樹立自信樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)陽光向上的積極品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長。

　　2、組織發(fā)動學(xué)生、教師及家長積極參與體驗，推動學(xué)校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作，實現(xiàn)學(xué)校開展心理健康教育工作和學(xué)生接受心理健康教育的全員覆蓋。

　　3、提升“5.25”心理健康月的影響力。通過課程、活動、服務(wù)等多元載體，把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團(tuán)體輔導(dǎo)課、心理咨詢等融入心理健康教育內(nèi)涵及外延�；顒咏Y(jié)束，及時總結(jié)鞏固成果。

　　五、活動要求：

　　1、各單位要根據(jù)實際，在“5.25”學(xué)生心理健康教育活動月期間，著力搞好知識普及，認(rèn)真安排活動項目，科學(xué)制定活動計劃。

　　2、要充分考慮各階段學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和特點，拓展和創(chuàng)新心理健康教育途徑，切實把心理健康知識融入到各種活動中，努力吸引廣大學(xué)生踴躍參加，以達(dá)到預(yù)期效果。

　　3、要加大宣傳力度，充利用廣播、網(wǎng)絡(luò)及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機(jī)，宣傳心理健康教育知識及活動開展情況，推動活動在學(xué)生中間漸進(jìn)深入，不斷擴(kuò)大活動影響力。

　　4、在積極開展心理健康教育活動的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)，并于心理健康教育月活動結(jié)束一周內(nèi)，將亮點活動報道（word文檔粘貼照片）發(fā)送到德育科公郵。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 5

　　為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》（教黨{20xx}62號），進(jìn)一步推動我校心理育人工作，著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)研究，定于近期組織開展“生命之美，你我共繪”大學(xué)生2心理健康主題教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動目的

　　在全校學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念，把生命教育融入學(xué)院教育管理各個環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。

　　通過開展“生命之美，你我共繪”主題教育活動，豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式，切實滿足學(xué)生對心理健康的多元化需求，提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)。

　　二、時間安排

　　20xx年月至6月20日。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥钊胄麄麝U釋“生命之美，你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學(xué)生主題班會等，深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和認(rèn)識生命之美。

　　(二)廣泛開展“生命之美，你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的`美好，了解生命意義和價值。

　　(三)加強對“三困”學(xué)生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難學(xué)生群體的心理健康狀況，對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學(xué)生群體持續(xù)開展人關(guān)懷，為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學(xué)生主動提供心理幫扶，形成有溫度的教育教學(xué)管理合力。

　　(四)加強心理健康意識和心理危機(jī)預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能，提高學(xué)生特別是心理委員對心理危機(jī)的預(yù)防意識和識別能力，積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

　　四、活動要求

　　(一)高度重視，精心組織，形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“生命之美，你我共繪”主題，統(tǒng)籌規(guī)劃，形成切實可行的活動方案。要強化大學(xué)生心理健康教育全員參與意識，著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系，合力搭建學(xué)生展示平臺，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。要積極提升學(xué)生心理自助和互助的能力，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員、心理委員及廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用。

　　(二)運用新媒體新技術(shù)，形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入宣傳報道，采取富有時代特色、深受學(xué)生喜愛的鮮活方式，吸引學(xué)生主動靠近、自動連接，擴(kuò)大活動影響力。

　　(三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式，報送校學(xué)工部/團(tuán)委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選，對宣傳力度大、教育成果好的學(xué)院予以表彰和獎勵。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 6

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于20xx年11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結(jié)合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍�，F(xiàn)將活動開展安排如下：

　　一、活動名稱

　　11·2心理健康教育活動周

　　二、活動主題

　　關(guān)注健康放飛心靈

　　三、活動時間

　　11月21日-12月9日

　　四、活動形式

　　1、活動形式不限。

　　2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識，進(jìn)行更加深入的心理健康知識宣教。

　　3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的.系列活動，包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質(zhì)拓展游園會等活動。

　　4、各院系根據(jù)自己的院系實際和特色，組織開展相應(yīng)的心理活動，營造院系心理健康活動氛圍。

　　五、活動經(jīng)費

　　1、按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。

　　2、各院系在11月18日前將活動預(yù)算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。

　　六、活動要求

　　1、活動增強覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達(dá)到更好地活動效果。

　　2、各院系在活動結(jié)束后，需提交活動總結(jié)或報告至心理咨詢中心，以備存檔。

　　3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心（辦公室電：）。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 7

　　一、活動目的

　　為加深學(xué)生對心理健康知識的理解，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困擾，引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上、健康的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，豐富校園文化生活，我校開展“陽光心態(tài)·健康成長”心理健康教育宣傳月系列活動。

　　二、活動主題

　　陽光心態(tài) 健康成長

　　三、活動時間

　　5月14日——5月31日

　　四、參與對象

　　全校師生

　　五、活動內(nèi)容

　　活動一：心理健康知識手抄報比賽

　　要求：

　　1．統(tǒng)一規(guī)格：四開紙

　　2．原創(chuàng)作品。作品要求圖文并茂，同時具備知識性、趣味性與可讀性。內(nèi)容需積極向上，且能體現(xiàn)自身的年齡段特點和個性特征 。

　　3．參與方法：各年段長統(tǒng)一收齊，于5月27日前上交心理咨詢室，每個班級選送兩份(四年級至六年級)

　　注：手抄報的.背面寫上作者的真實姓名、班級、年級、指導(dǎo)老師。

　　活動二：心理健康知識宣傳板報比賽

　　參加對象：一年級至三年級

　　評比時間：5月28日

　　此外，還利用學(xué)校門口ＬＥＤ顯示屏滾動宣傳心理健康教育標(biāo)語，開展心理健康教育班隊活動等方式進(jìn)行。

　　六、成果運用

　　1．心理健康宣傳月成果展（獲獎手抄報展示）。

　　2．心理健康知識手抄報、班級板報活動將評選出一、二等獎若干名。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 8

　　為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生心理健康教育工作，通過心理健康教育的各種形式，在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的'平臺，促使學(xué)生認(rèn)識自己、接納自己，心系他人、幫助他人，經(jīng)研究，校團(tuán)委聯(lián)合“心靈驛站”工作室決定在今年五月份開展我校第二屆心理健康教育宣傳月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　悅納自己 關(guān)愛他人

　　二、主辦單位：

　　團(tuán) 委 “心靈驛站”工作室

　　三、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、 “悅納自己、關(guān)愛他人”手抄報大賽

　　時間：5月3日——5月25日

　　2、“悅納自己、關(guān)愛他人”征文大賽

　　時間：5月3日——5月25日

　　3、“促心理健康 創(chuàng)和諧校園”黑板報設(shè)計活動方案

　　時間：團(tuán)委安排

　　4、“‘漫’感心理 ‘畫’行健康”心理健康漫畫評比

　　時間：5月3日——5月25日

　　5、經(jīng)典心理影片展播

　　《Hello，樹先生！》（5月12日晚6點30分）（團(tuán)委安排）(時長88分鐘)

　　《心理游戲》（5月19日晚6點30分）（團(tuán)委安排）（時長105分鐘）

　　地點：心遠(yuǎn)樓二樓報告廳

　　6、心理健康知識宣傳展板

　　時間：5月14日——5月20日

　　地點：文心樓一樓大廳（針對學(xué)生）、食堂東門（針對家長）

　　7、學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)講座，計劃聘請翔平心理培訓(xùn)中心xx老師；

　　時間：待定（團(tuán)委安排）

　　高二學(xué)生“構(gòu)建和諧人際關(guān)系”，由本校z老師主講。

　　時間：5月26日（團(tuán)委安排）

　　地點：心遠(yuǎn)樓二樓報告廳。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 9

　　一、活動主題

　　關(guān)愛自我，和諧心靈

　　二、活動內(nèi)容

　　1、心理健康教育宣傳

　　組織為期一周的“5.25”宣傳活動，宣傳內(nèi)容圍繞心理健康知識，我校心理健康教育微信平臺和心理健康咨詢專題網(wǎng)推廣等。活動宣傳現(xiàn)場將由“關(guān)注心靈”簽名活動、“愛在心中”有獎競猜和“有問必答”心靈樹三個環(huán)節(jié)構(gòu)成，通過趣味互動的.形式普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，促進(jìn)心與心的溝通與交流。

　　2、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

　　開展中型團(tuán)體心理咨詢。各系動員學(xué)生依照咨詢?nèi)粘贪才挪扇∽栽笀竺�的方式，�?jīng)專業(yè)教師進(jìn)行篩選后，通知在特定的環(huán)境中進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢。（附團(tuán)體心理輔導(dǎo)日程安排）

　　3、心靈運動會

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識和人際溝通能力，在“5.25”心理活動月期間，學(xué)校將面向全院，舉辦“健康你我，共同成長”為主題的首屆“心靈運動會”大賽。

　　三、活動要求

　　1、活動期間，學(xué)生處將充分利用網(wǎng)絡(luò)、橫幅、海報等形式進(jìn)行宣傳，有關(guān)活動詳情，學(xué)生處將在我校心理健康教育微信公眾號和心理健康教育專題網(wǎng)站發(fā)布和更新。

　　2、各系要認(rèn)真組織落實本系班級開展心靈運動會活動，輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促活動組織及培訓(xùn)的進(jìn)行。5月20日之前，各系將第一屆心靈運動會比賽報名表報送學(xué)生處210室。

　　3、各系在活動月結(jié)束后，要對本次活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，做好活動的資料整理和存檔工作，尤其注意留存視頻、圖像等資料。6月底各系將活動月總結(jié)報送至學(xué)生處，送報材料包括活動圖片、文字材料以及活動月的總結(jié)。

　　心理健康主題教育活動策劃方案 10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，擁有健康快樂的生活環(huán)境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質(zhì)教育，促使師生科學(xué)地認(rèn)識心理健康，了解心理健康知識，學(xué)習(xí)心理調(diào)適的基本技巧，努力營造“人人關(guān)注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入地開展。

　　二、活動主題：

　　陽光心靈，快樂成長

　　三、活動口號：

　　“我健康，我快樂”

　　四、活動目的'：

　　1、面對全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

　　2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生心理健康，普及學(xué)生心理健康教育的知識和技能。并通過維護(hù)心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業(yè)心理素質(zhì)。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)活動小組：

　　組長：

　　副組長：

　　六、活動時間：

　　20xx年11月

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　心理咨詢沙發(fā);照相機(jī);話筒;報紙等。

　　八、活動內(nèi)容：

　　一、宣傳小學(xué)生心理健康知識

　　內(nèi)容包括;

　　1、小學(xué)生如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、小學(xué)生自我情緒調(diào)節(jié)的途徑。

　　3、如何建構(gòu)良好的同伴關(guān)系。

　　4、我校學(xué)生感恩操以及心理健康教育活動照片

　　宣傳方式：

　　1、國旗下講話

　　2、紅領(lǐng)巾廣播站

　　二、“感恩母校，放飛理想”團(tuán)隊心理輔導(dǎo)活動(負(fù)責(zé)人：)

　　(時間：20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

　　參與人員：全校學(xué)生

　　心理健康主題教育活動策劃方案 11

　　為深入貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，切實加強和改進(jìn)新形勢下師生心理健康教育工作，學(xué)院定于今年繼續(xù)開展心理健康教育宣傳周活動。現(xiàn)將20xx年心理健康教育宣傳周活動的有關(guān)事項安排如下：

　　一、活動主題

　　理性平和，健康心態(tài)

　　二、活動時間

　　10月16日——10月20日

　　三、活動組織

　　主辦：心理健康教育與咨詢中心

　　承辦：xx學(xué)院分團(tuán)委

　　四、活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容主要包括心理普查、心理咨詢、心理劇場（院）、心理知識培訓(xùn)、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理健康教育與咨詢中心等系列宣傳教育活動。

　　五、活動要求

　　1、請各院（系）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳心理健康教育宣傳周，鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)院組織開展的.各項活動。

　　2、重點結(jié)合各院（系）實際工作情況和學(xué)生心理狀況，突出特色，制定各自的宣傳周實施方案，認(rèn)真組織開展各項心理健康活動，確�；顒禹樌麑嵤�。

　　3、以心理健康教育宣傳周為契機(jī)，努力拓展活動內(nèi)容，充分調(diào)動各院（系）學(xué)生會、心理服務(wù)部等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

　　4、各院（系）要充分利用學(xué)院廣播、宣傳欄以及校園網(wǎng)絡(luò)等各類宣傳媒體，及時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道，營造良好的輿論氛圍。

　　六、材料上交

　　請各院（系）于10月27日前將此次心理健康教育宣傳周的實施方案和活動總結(jié)（內(nèi)附照片）以電子檔的形式報送心理健康教育與咨詢中心處。聯(lián)系人：唐xx，李xx。電子郵箱：xx

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　　幼兒園主題教育活動策劃方案 1

　　一、活動主題

　　九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

　　二、活動目的

　　1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶外公外婆，增進(jìn)祖孫間感情。

　　2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。

　　3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　4、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力

　　三、活動時間

　　10月16——17號

　　四、參與人員

　　全體師生及幼兒爺爺奶奶外公外婆等等

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、提前準(zhǔn)備好有關(guān)表演節(jié)目（如歌曲，舞蹈和老師互動游戲等）。

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。

　　3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。

　　5、糖果若干

　　6、提前搭建好活動舞臺、調(diào)試好音響話筒。

　　7、老師提前和孩子排練好節(jié)目

　　六、條幅準(zhǔn)備

　　1、橫批：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

　　2、您養(yǎng)我長大，我陪您變老

　　3、把溫暖送給父母，讓情愛陪伴老人

　　4、尊老敬老是傳統(tǒng)美德，愛老助老是時代風(fēng)尚。

　　5、家和萬事興，敬老樹新風(fēng)。

　　6、老人安泰，國家昌盛。

　　七、活動流程

　　1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

　　(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。”

　　2、入座：老人進(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

　　3、介紹重陽節(jié)

　�。�1）老師引出重陽節(jié)主題

　　師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的`爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

　　師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細(xì)，老師可補充介紹。

　　4、幼兒表演環(huán)節(jié)

　　師：本學(xué)期開學(xué)一個多月了，我們的小朋友們也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

　　1)、小明星自信宣言：小朋友們一起宣誓

　　全體參加表演的幼兒上臺：

　　注：按照教材上所講上臺法進(jìn)行上臺，昂首挺胸雙肩平、目視前方不僵硬.........

　　注：幼兒上臺后集體進(jìn)行自我介紹，然后開始宣誓

　　A組：我們自信聰明我們活潑開朗

　　B組：我們帶著夢想我們能說會講

　　C組：我們帶著希望我們語言流暢

　　合：我們大大方方給大家?guī)�來精彩的演講

　　注：宣誓時右手握拳做宣誓手勢

　　宣誓完畢幼兒按照下臺法進(jìn)行有序的下臺

　　2)、快板表演：《我愛我的幼兒園》

　�。ㄗ⒁猓禾崆皽�(zhǔn)備快板，十六個人分兩隊進(jìn)行表演。）

　　3)、舞蹈表演：“樂童口才經(jīng)典誦讀---游子吟”

　　4)、律動：“看看我的小手多靈活（我最會來數(shù)數(shù)）——樂童速算《上山打老虎》”

　　手腦速算題目表演（由老師報題）

　　注：孩子上場。手腦速算題目表演（由老師報題）

　　一位數(shù)連加連減聽題報答案，整十加減法聽題報答案，疊數(shù)加減法聽題報答案（中班）

　　兩位加減一位聽提報答案，兩位加減兩位聽題報答案，任意兩位數(shù)直加直減（大班）

　　如果孩子可以展示其他題型，老師們可以根據(jù)情況添加。

　　5)、識字效果展示

　　提前準(zhǔn)備好大字卡，然后老師讓家長現(xiàn)場從字卡中抽取一部分，然后一起帶孩子認(rèn)讀。

　　5、互動環(huán)節(jié)

　�。�1）擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　�。�2）小腳踩大腳

　　游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　�。�3）剝橘子

　　師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　�。�4）品嘗重陽糕

　　和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　6、反哺環(huán)節(jié)：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺

　　師白：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢�今天是您的�?jié)日，我們幫您好好放個假！您來當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟�穿穿衣，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長大！

　　幼兒給老人送上小禮品(幼兒自己做的手工小禮物)

　　將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

　�。�1）請老人談?wù)勛约旱母惺?

　�。�2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？

　　7、收尾環(huán)節(jié)（口才）：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演一段想要對爺爺奶奶說的話：

　　例如:親愛的爺爺奶奶外公外婆，我是你們的小寶貝，今天是您的節(jié)日，在這里祝爺爺奶奶身體健康，長命百歲，等等，可以加些匹配的肢體動作哦。

　　八、活動應(yīng)急預(yù)案

　　1、活動人員參會較多，如何有序、安全進(jìn)行活動，配班老師要做好引導(dǎo)和安全防范措施工作！

　　2、如果出現(xiàn)斷電情況：提前準(zhǔn)備發(fā)動機(jī)

　　3、如果出現(xiàn)受傷情況;幼兒園準(zhǔn)備醫(yī)藥箱，同時要求保健室老師全天值班。

　　九、活動后續(xù)（家園互動）

　　1、做好活動總結(jié)工作（活動結(jié)束之后，所有的老師坐在一起，做一個會后總結(jié)，總結(jié)活動做得好的地方，有待提升的地方，及還可以做得更好的地方，形成會議記錄，便于下次活動更能完善的開展）

　　2、做好活動清理工作（總結(jié)會議結(jié)束，做好會場的清潔，各物品歸類）

　　3、做好活動宣傳和余溫工作（把活動期間攝影師拍攝的照片形成幼兒園的美篇、或電子相冊、發(fā)往家長群，或朋友圈擴(kuò)大影響力，有條件的幼兒園可以形成文章更新在自己幼兒園的公眾平臺上，做一個投票宣傳。）

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 2

　　一、活動來源：

　　今年的4月22日，是世界地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

　　三、活動時間：

　　4月16日——20日

　　四、活動實施：

　　(一)幼兒園活動內(nèi)容：

　　1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動；

　　3、一周環(huán)保主題教育活動、環(huán)保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

　　7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒；你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；地球媽媽我的家，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　(二)年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認(rèn)識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

　　1、“地球真美”：通過觀看地球的.美麗河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)保護(hù)地球的決心。

　　2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

　　3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動物將小動物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。

　　(三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

　　4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

　　5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

　　6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

　　8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　9、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

　　愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來�；锇閭�，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一起追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 3

　　一、活動意義

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一�！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的'工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對媽媽的祝賀。

　　二、活動主題：

　　我愛媽媽

　　三、活動目標(biāo)：

　　1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

　　2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感

　　3、體驗活動帶來的快樂。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

　　2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3．布置活動場地。

　　五、具體活動方案：

　�。ㄒ唬﹫龅匕才牛�

　　1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動。

　　2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。）

　　（二）活動流程：

　　1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

　　2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

　　3、親子游戲。

　　4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 4

　　主題目標(biāo)：

　　知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

　　認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　迎接新年，精美卡片。

　　慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動目標(biāo)：

　　知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　知道過了新年，又長大了一歲。

　　了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

　　教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

　　了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞�接元旦所做的各種準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的`賀卡給我的爸爸媽媽。

　　播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 5

　　一、設(shè)計意圖

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　三、活動準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┗顒有问剑喊嗉壖�體活動環(huán)境布置

　　1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

　　3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　�。ǘ�）家長工作

　　1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。

　　2.為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

　　3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4.關(guān)注主題活動的'進(jìn)展，及時協(xié)助主題活動的展開。

　　5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　三、活動內(nèi)容

　　主題活動一：中秋的來歷

　　活動形式

　　集體

　　活動目標(biāo)

　　1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。

　　活動準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？

　　2、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。

　�、�、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　②、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

　　3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　①、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　�、凇⒔處煄椭�幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。

　　主題活動二：制作月餅

　　1、活動要求

　�。�1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

　　（2）進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　（3）、活動結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　�。�4）、準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

　　2、活動過程

　�。�1）、孩子和家長一起制作月餅。

　　（2）、將做好的月餅放入烤箱中。

　�。�3）、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　�。�4）、室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　�。�5）、品嘗月餅。

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 6

　　一、主題選取的原由：

　　提起冬天，大多數(shù)人的感受是寒冷，刺骨的風(fēng)，一望無邊的茫茫白雪，但對于孩們來說就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，這些活動樂此不疲。因此，我們設(shè)計了《秀麗的冬天》這一主題活動，讓孩子們充分的感受冬天的秀麗與神秘，激發(fā)孩子們對冬天的熱愛之情。

　　二、主題目標(biāo)

　　1.使幼兒了解冬天，學(xué)會自我保護(hù)方法。

　　2.學(xué)習(xí)用自己的感受，描述冬天的特征。

　　3.給孩子們講述有關(guān)雪的科普知識。

　　4.讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品，并自己描繪心中的冬天。

　　5.教幼兒學(xué)會歌曲《我們滑雪多快樂》，并嘗試創(chuàng)編歌詞。

　　6.給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事。

　　三、活動內(nèi)容

　　01 、歌曲活動《冬天的贊歌》

　　活動目的：

　　1.感受曲調(diào)的高低，學(xué)會愉快的演唱歌曲。

　　2.激發(fā)幼兒用心參與歌唱活動，天眼歌唱的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.開辦《我愛冬天》主題活動，使孩子們了解冬天的特點。

　　2.有關(guān)歌曲的磁帶與圖片。

　　活動過程：

　　(一)播放歌曲，激發(fā)興趣播放歌曲，吸引孩子們的注意了，順勢自然引出對話。

　　師:這首歌好聽嗎

　　幼：好聽

　　師：想不想學(xué)阿？

　　(二)整體感知歌曲提問：你在歌曲中聽都到了什么？

　　分段學(xué)習(xí)演唱歌曲

　　1.老師清唱前半段。

　　2.出示相關(guān)圖片和播放曲調(diào)，引導(dǎo)孩子一句的有節(jié)奏的念出歌詞。

　　3.通過提問，讓孩子們唱出最喜歡的一句。

　　(三)整體學(xué)習(xí)歌曲

　　1.老師先清唱后半段歌曲，提問:歌曲里都唱了些什么？

　　出示圖片，并播放曲子，提示幼兒年初后半段歌詞，由于幼兒記憶相要困難一些，老師要有語言和動作上的暗示，以幫忙幼兒熟記。

　　2.用不同的方式演唱歌曲，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣。如：老師領(lǐng)唱幼兒跟唱；你一句，我一句，并伴有動作。

　　活動延伸：

　　秀麗的冬天到了，有活動的.延伸是為了在不一樣的冬天中，每個孩子都有自己的收獲。

　　02 、親身感受活動《走進(jìn)冬天》

　　活動目的：

　　1.通過親自的參與，讓孩子們對冬天有更深刻的認(rèn)識。

　　2.在切身感受中，教會孩子們冬天的一些自我保護(hù)小知識。

　　3.通過自我感知，體會冬天的別樣美。

　　活動準(zhǔn)備:

　　1.開展《不一樣的冬天》主題活動，激發(fā)孩子對冬天的興趣。

　　2.講解一些戶外安全知識。

　　活動過程：

　　(一)引出活動，激發(fā)興趣出示課件-引導(dǎo)談話

　　師：什么季節(jié)到了？

　　幼：冬天

　　師：你們是怎樣明白的？

　　(二)帶領(lǐng)幼兒，感受冬天老師:你們喜歡冬天嗎？

　　幼：喜歡

　　師：我們?nèi)ネ饷婵纯春脝幔?/p>

　　帶領(lǐng)孩子在就近的田野或花園中觀看冬天的景色，要求孩子們形容冬天。

　　活動延伸

　　要求孩子們對春天和冬天進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異美。并要求孩子們，對自己認(rèn)為最美的冬天進(jìn)行描述。通過這些，能夠鍛煉孩子們的想象力以及敏銳的觀察力，并進(jìn)一步提高孩子們的語言表述潛力。

　　03 、動手活動《秀麗的雪》

　　活動目的：

　　1.通過此活動鍛煉孩子的動手潛力。

　　2.讓孩子明白有關(guān)雪的知識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.小鐵鏟、胡蘿卜等。

　　2.每個幼兒佩戴手套和圍巾。

　　活動過程：

　　(一)通過對話，引發(fā)興趣老師:你們喜歡雪嗎？

　　幼：喜歡。

　　師：那我們出去堆雪人吧。

　　(二)開始活動將孩子們分成幾組，每組分配不同的任務(wù)，如，雪人頭、身子等。分配工具等一些物品，并進(jìn)行關(guān)于雪的構(gòu)成的知識講解。在孩子們制作過程中用相機(jī)進(jìn)行記錄。

　　(三)指導(dǎo)完成老師在一旁用心的指導(dǎo)學(xué)生，完成各部分的制作。同時對總體的組裝進(jìn)行協(xié)助，但各部分的形狀由幼兒自由制作，不進(jìn)行限制。

　　活動延伸：

　　相信在這個活動中通過幼兒的親自制作，必須對動手潛力有所提高。活動中能夠鼓勵幼兒，用雪去制作一些自己想象的事物，增進(jìn)孩子們的想象力。同時進(jìn)一步鞏固所學(xué)，并加強動手潛力，激發(fā)孩子們對自然的熱愛。

　　04、 繪畫活動《我心目中的冬天》

　　活動目的：

　　1.通過幼兒的手，畫出心中的冬天，增進(jìn)對冬天的熱愛。

　　2.通過繪畫，豐富幼兒的想象力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.花紙和各種色彩的彩色畫筆。

　　2.關(guān)于冬天的美景錄像和畫。

　　活動過程：

　　(一)引出活動，激發(fā)興趣首先，觀看準(zhǔn)備的錄像，自然引導(dǎo)幼兒對冬天的想象。

　　通過話語自然引出活動資料。

　　師:孩子們喜歡冬天嗎？

　　幼：喜歡。

　　老師：用你們手中的畫筆，畫出心中的冬天好嗎？

　　(二)開始繪畫老師能夠和幼兒一起繪畫，并走動觀察孩子的繪畫。

　　(三)講評階段在此階段，老師只針對每個幼兒作品的特點進(jìn)行表揚，不對畫的整體進(jìn)行比較，不設(shè)名次。

　　活動延伸：

　　通過繪畫，每個人都描繪出了自己心中最美的冬天。此時，老師能夠讓幼兒們相互觀看畫作，并能夠鼓勵互換作品。這樣在互相的交流中，進(jìn)一步拓展想象力。同時交流的過程中也是一個增進(jìn)友誼的過程，從小培養(yǎng)孩子友愛。

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 7

　　活動產(chǎn)生的背景：

　　當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的親子閱讀主題活動。

　　一、活動目的

　　培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康快樂成長。

　　二、活動主題：

　　打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花！

　　三、活動口號：

　　“我與孩子同讀書、共成長”

　　四、活動時間：

　　9月——11月

　　五、活動對象：

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　確定適合本年級幼兒閱讀的書目；起草“親子閱讀倡議書”；“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀記錄表。

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：9月上旬

　　程序：

　　1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動方案。

　　3、各年級初步確定推薦書目。

　　2、宣傳發(fā)動，營造氛圍

　�。�1）創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”宣傳欄

　�。�2）利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

　�。�3）發(fā)放“親子閱讀倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

　�。ǘ�）實施操作階段：9月中下旬

　　班級閱讀活動的開展：

　　1、開展“好書分享”活動。

　�。�1）豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

　　2、班級統(tǒng)一閱讀時間：

　�。�1）自由閱讀：每天固定10—20分鐘的`幼兒閱讀時間。

　　（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

　�。�3）經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

　　3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

　　4、開展“流動小書包”活動。

　　（1）準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊（幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書），閱讀記錄表（記錄下閱讀時的收獲、感悟），并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

　　（2）5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進(jìn)行親子閱讀，并可以填寫閱讀記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還，小書包在本組繼續(xù)流動。

　　（3）本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

　　5、以年級為單位組織各項活動

　　小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀，體驗分享的快樂；

　　中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；

　　大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍；教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

　　家庭親子共讀活動：

　　向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀之門，讓書香飄進(jìn)萬家”的活動中來，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

　　1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

　　2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

　　3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

　　《親子共讀一本書》系列活動：

　　小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

　　中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

　　大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。

　　（以上親子制作在園內(nèi)展示）

　�。ㄈ�）總結(jié)匯報階段（12月下旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動）

　　形式：

　　1、家長親子閱讀心得評比，親子閱讀經(jīng)驗分享；

　　2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

　　3、中班可“家庭故事表演賽”

　　4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

　　5、評選班級閱讀之星、書香家庭、書香班級

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 8

　　活動背景：

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

　　4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

　　3、感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。

　　展示形式和時間：

　　每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

　　人員分配：

　　1、照片：各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

　　2、整體打包報道：婷婷老師

　　具體活動安排：

　　語言：詩歌《老師的手》

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的.熱愛之情。

　　2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、展示制作的各種手工作品。

　　2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

　　3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

　　二、進(jìn)行

　　(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

　　1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

　　2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

　　3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

　　(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

　　(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

　　(四)仿編兒歌

　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

　　三、結(jié)束

　　鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

　　活動延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

　　附：詩歌

　　老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

　　老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

　　老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

　　老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

　　音樂：歌表演《我為老師唱首歌》

　　幼兒園主題教育活動策劃方案 9

　　活動目標(biāo)

　　1.喜歡讀詩歌，感受孩子和媽媽之間濃濃的親情。

　　2.理解詩歌內(nèi)容，知道自己可以適當(dāng)參與家務(wù)，關(guān)愛父母。

　　3.能夠跟隨老師念詩歌，并能模仿老師的動作表演詩歌。

　　活動準(zhǔn)備

　　知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有幫助家人分擔(dān)家務(wù)的經(jīng)歷。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒用書、多媒體課件、字卡。

　　活動過程

　　一、活動導(dǎo)入

　　教師播放課件，引導(dǎo)幼兒聆聽并思考（媽媽下班回家后，寶寶對媽媽說了什么，做了什么）

　　二、主題探索

　　1.看詩歌：請幼兒觀察詩歌的局部圖片，引導(dǎo)幼兒初步感知詩歌內(nèi)容。

　　2.說詩歌：引導(dǎo)幼兒概述詩歌內(nèi)容。（先分發(fā)幼兒用書，請幼兒觀察，然后播放課件中“說”這個環(huán)節(jié)的.情景圖。）

　　3.聽詩歌：請幼兒合上書，安靜地傾聽詩歌。

　　4.解詩歌：根據(jù)詩歌內(nèi)容深入提問，引導(dǎo)幼兒感受寶寶和媽媽濃濃的親情，知道要適當(dāng)參與家務(wù)，關(guān)愛父母。

　　5.讀詩歌：教師播放課件“讀詩歌”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒完整回憶詩歌，鼓勵幼兒嘗試跟讀詩歌。

　　6.玩詩歌：教師播放課件“玩”這個環(huán)節(jié)的詩歌表演視頻，引導(dǎo)幼兒運用肢體動作表演詩歌。

　　三、字卡認(rèn)知與字卡游戲

　　1.教師分發(fā)小字卡并播放課件，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)知并點讀字卡，了解字寶寶的音、形、義。

　　音：教師帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)確讀出“鉆”“伸”的發(fā)音。

　　形：教師帶領(lǐng)幼兒觀看“鉆”“伸”的筆畫動態(tài)，引導(dǎo)幼兒觀察漢字的外形，再請幼兒根據(jù)教師指令分別在小字卡中找出“鉆”“伸”的字卡。（教師可帶領(lǐng)幼兒伸出食指一起書空。）

　　義：教師引導(dǎo)幼兒在語境中了解字寶寶的含義。

　　2.教師播放課件，引導(dǎo)幼兒操作游戲。

　　四、師幼小結(jié)

　　復(fù)習(xí)詩歌名稱、內(nèi)容、字卡。

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