小學(xué)班主任工作職責(zé)
小學(xué)班主任工作職責(zé)1
一、思想要求
1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。
2、具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表形象,個人品行好,群眾威信高。
3、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律。
4、身心健康。具有樂觀、豁達(dá)的人生態(tài)度和積極向上的進(jìn)取精神。
5、教育教學(xué)能力強(qiáng),具備做班主任工作必須的教育學(xué)、心理學(xué)知識,熟悉學(xué)生成長規(guī)律,了解和掌握科學(xué)育人的方法與技巧,能宏觀控制和駕馭班級工作。
6、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,善于與學(xué)生溝通交流。面向全體,平等對待每一位學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學(xué)生潛能,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展。
7、愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。
8、具有科學(xué)的發(fā)展觀,正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。
9、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力。
二、聘任程序
對班主任的聘任,原則上采取教師個人申請和學(xué)校選拔相結(jié)合,經(jīng)學(xué)校班主任資格審查小組對申請者進(jìn)行資格審查,本著好中選優(yōu)的原則進(jìn)行聘任。學(xué)校與受聘任的班主任簽定履行職責(zé)責(zé)任書,班主任要按職責(zé)責(zé)任書的要求開展工作。對在任職過程中不按要求履行職責(zé)或有嚴(yán)重違反師德規(guī)范要求的班主任,學(xué)校有權(quán)提前予以解除其班主任職務(wù)。
三、任職職責(zé)
1、根據(jù)學(xué)校工作計劃的要求及本班學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,建立班級工作目標(biāo),制定班級工作計劃,精心設(shè)計組織各種教育活動。
2、進(jìn)行班級的日常管理,建立班級常規(guī),指導(dǎo)班委會工作,支持班級團(tuán)(隊(duì))組織的工作,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種有益于身心健康的活動,把班級建設(shè)成積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、文明和諧的集體。
3、團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)任課教師共同分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況,齊心協(xié)力,共同關(guān)心學(xué)生的健康成長,努力做學(xué)生成長的導(dǎo)師。
4、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,做好家訪工作,取得家庭、社會各方面的支持配合。每學(xué)年班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行家訪,盡量達(dá)到生生家訪。另外還要通過電話拜訪、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、約時間座談等形式,增加對學(xué)生家長的訪問次數(shù)。
5、認(rèn)真參加各種專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自身的.思想素質(zhì)、法律意識、業(yè)務(wù)水平和教育藝術(shù)水平,增強(qiáng)科研意識,做有思想的教師、研究型班主任。
6、積極承擔(dān)家長學(xué)校的教學(xué)任務(wù),培訓(xùn)和指導(dǎo)家長了解育人規(guī)律,掌握科學(xué)的教子方法與技巧,使家長主動配合學(xué)校、教師搞好對子女的教育工作。
四、任職培訓(xùn)
建立縣、校二級培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制,縣教育局負(fù)責(zé)安排部署全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作,研究制定中小學(xué)班主任培訓(xùn)實(shí)施意見,組織全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn);縣教育局每年舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班和新任班主任資格培訓(xùn),集中對優(yōu)秀班主任及新任班主任進(jìn)行系統(tǒng)提高培訓(xùn)與研修培訓(xùn)。各中小學(xué)校負(fù)責(zé)建立本校班主任工作業(yè)務(wù)檔案、制定班主任校本培訓(xùn)方案及實(shí)施班主任校級培訓(xùn)。在培訓(xùn)途徑上,要把分級培訓(xùn)、校本培訓(xùn)有效結(jié)合起來;在培訓(xùn)方式上,可采用自學(xué)反思、集中學(xué)習(xí)討論、實(shí)踐體驗(yàn)活動、讀書活動、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)地考察和課題研究等多種方式。在崗班主任每年須參加30學(xué)時的班主任專題培訓(xùn),根據(jù)需要合理安排縣級培訓(xùn)、校級培訓(xùn)、教師自學(xué)課時。
五、經(jīng)費(fèi)保障
1、設(shè)立班主任培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校應(yīng)在時間、經(jīng)費(fèi)等方面創(chuàng)造條件,支持班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)及進(jìn)修。
2、設(shè)立縣“優(yōu)秀班主任工作室”專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。設(shè)立縣級優(yōu)秀班主任工作室建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),該經(jīng)費(fèi)主要用于優(yōu)秀班主任工作室的辦公設(shè)備和圖書資料的購置、日常辦公開支、網(wǎng)站建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究等。
小學(xué)班主任工作職責(zé)2
一、班主任的地位和作用
班組是學(xué)校教育工作的基本單位,班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是國家教育方針的貫徹執(zhí)行者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的使命,同時班主任負(fù)有本班各科教育工作和溝通學(xué)校、社會、家庭教育之間聯(lián)系的責(zé)任,在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用。班主任工作決定著德育工作的質(zhì)量。
二、班主任的任務(wù)
班主任的任務(wù)是:按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針,開展班級工作,全面教育、管理和指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律體魄健康的公民。
三、班主任的職責(zé)
1、調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習(xí)情況、身體情況以及個性心理特點(diǎn)、興趣特長,做好家訪工作。了解班級團(tuán)、隊(duì)組織,骨干隊(duì)伍的組織和思想狀況情況,并經(jīng)常掌握發(fā)展動態(tài)。
2、組織管理班級集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作:
、 組織經(jīng)常性的(可每周或隔周一次)班會課。
、 組織學(xué)生參加全校、年級的活動。
、 督促學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
⑷ 督促學(xué)生上好正課、早讀、自習(xí)課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。
、 了解學(xué)生的思想動態(tài)和心理特點(diǎn)、興趣特長。
⑹ 與班委會、團(tuán)、隊(duì)干部討論班級情況、問題和解決辦法、措施。
、 處理班內(nèi)突發(fā)事件。
、 閱看班級日志、學(xué)生周記等班內(nèi)情況發(fā)展記錄。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的.基礎(chǔ)。
、 教育學(xué)生熱愛祖國,逐步樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的志向。
⑵ 教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績。
、 教育組織、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動和軍訓(xùn)及社會實(shí)踐活動。協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,保持身體和心理健康。
積極完成學(xué)校安排的其他臨時性工作。
、 關(guān)心學(xué)生課外生活,指導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的科技、文娛、社會活動。
、 鼓勵學(xué)生發(fā)展有益的興趣愛好和特長,開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生個性的健康發(fā)展。
、 強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識,及時消除班級安全隱患,爭創(chuàng)安全班級,保證學(xué)生的人身安全、財產(chǎn)安全。
⑺ 做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
、 建立后進(jìn)生檔案,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和學(xué)生違法犯罪的監(jiān)控工作。
4、協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。聯(lián)系本班家長和社會有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作。
5、制定班主任工作計劃,檢查計劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。
、 班主任計劃要以教育方針為指導(dǎo),貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作的計劃和要求要注意符合本班的實(shí)際情況和特點(diǎn),要全面、具體、突出重點(diǎn)。
⑵ 班主任要定期檢查班主任工作計劃的實(shí)施情況,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,及時作出調(diào)整。
、 搞好學(xué)期、學(xué)年總結(jié),通過總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),找出工作規(guī)律,不斷提高工作水平。
四、班主任的任職條件
1 、堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,能努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,有一定的政治理論水平。思想作風(fēng)正派,嚴(yán)以律已,情操高尚,辦事公道,原則性較強(qiáng)。
2 、能自覺遵守國家法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練運(yùn)用國家的教育方針和政策,有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識,愛崗敬業(yè),為人師表。
3 、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)和心理溝通能力。
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