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幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào)

時(shí)間:2022-11-03 15:28:27 安全知識 我要投稿

幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào)(精選16篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,接觸到簡報(bào)的地方越來越多,簡報(bào)不是“刊”,而是“報(bào)”,說它是刊物,不如說是“小報(bào)”更恰切些。你所見過的簡報(bào)是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào),歡迎大家分享。

幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào)(精選16篇)

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇1

  11月6日上午,市東幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

  上午10點(diǎn)左右,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習(xí)活動,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。

  市東幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。大二班的潘蕾蕾老師對家委會成員代表開放了《著火了,怎么辦》的集體活動,活動通過視頻、PPT以及師生互動的。方式,讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。

  在以后的教學(xué)及一日活動中,市東幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,我園于11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

  消防警報(bào)拉響后,演練正式開始了,孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。

  活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動,幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇3

  在“119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。

  我們的具體活動與做法如下:

  一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。

  二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的.徹底排查。

  三、11月9日消防日當(dāng)天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),周園長對本次演習(xí)做出高度評價(jià),指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。

  四、11月14日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。

  春欣119消防系列活動,又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇4

  安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,進(jìn)一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn),我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動。

  活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

  隨著緊急的警報(bào)聲響起“師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下,井然有序的貓著腰,用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn),幼兒到達(dá)指定的安全位置后,各班老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律,組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命,并清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長。本次活動,從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了3分多鐘,演習(xí)取得了圓滿的成功。

  此次消防演演練,增強(qiáng)了全體師生的消防意識,提高了自護(hù)自救能力,以及有效、快速疏散的能力,相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象,強(qiáng)化了師幼的安全意識,進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識!

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇5

  為加強(qiáng)社區(qū)消防管理工作,避免發(fā)生火災(zāi)隱患,同時(shí)吸取“12·31”勒流富華機(jī)械廠安全生產(chǎn)責(zé)任事故的教訓(xùn),確保社區(qū)各重點(diǎn)企業(yè)、社會場所及三小場所消防工作措施到位,同時(shí)加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)出租屋消防安全管理工作,強(qiáng)化責(zé)任意識,府又社區(qū)于x月xx日轄區(qū)召開消防安全與安全生產(chǎn)工作會議。社區(qū)各小區(qū)物業(yè)公司經(jīng)理、轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)代表、股份社物業(yè)部分商戶代表、社區(qū)部分出租屋主、民辦教育機(jī)構(gòu)代表、娛樂沐足店代表、出租屋屋主、駐區(qū)警長及社區(qū)工作人員等250余人參加了會議。

  會議由社區(qū)消防安全業(yè)務(wù)主管梁文敬同志主持,首先梁主任轉(zhuǎn)達(dá)1月5日在大良街辦會議室召開關(guān)于“大良街道安全生產(chǎn)、消防和人員密集場所管理工作會議”工作要點(diǎn)及1月12日大良公安分局召開消防工作會議的會議精神,并通報(bào)近期我社區(qū)居委會開展的對轄區(qū)企業(yè)、三小場所及出租屋的日常巡查情況。

  接著由社區(qū)安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)主管馮俊杰同志轉(zhuǎn)達(dá)大良安委會“關(guān)于開展全街道歲末年初安全生產(chǎn)大檢查的通知”文件精神內(nèi)容,指出各重點(diǎn)企業(yè)及三小場所負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)負(fù)責(zé)人及員工的教育,強(qiáng)化安全責(zé)任意識,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,做到常抓不懈,務(wù)必將消防安全及安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處,遏制各類事故發(fā)生。

  接下來由駐社區(qū)民警尤偉華分析轄區(qū)治安情況,對各類單位的消防工作提出要求。他指出不少出租屋主及三小場所負(fù)責(zé)人仍存在著重效益、輕安全的思想,消防安全投入少甚至不投入,更不愿在消防安全設(shè)施改造上化大力氣整治,留下各類消防及安全隱患。他要求必須要按消防規(guī)定對各類出租屋及三小場所進(jìn)行改造,自行整改各類違規(guī)現(xiàn)象,同時(shí)社區(qū)將繼續(xù)強(qiáng)化對出租屋及三小場所的巡查力度,對違規(guī)住人場所采取高壓態(tài)勢,果斷處理。

  會議最后由社區(qū)黨委書記、居委會主任周榮強(qiáng)同志作關(guān)于消防及安全生產(chǎn)工作的講話。他指出,各單位負(fù)責(zé)人、出租屋主、三小場所負(fù)責(zé)人務(wù)必將消防安全及安全生產(chǎn)意識作為日常重點(diǎn)工作,落實(shí)各項(xiàng)要求,并提醒企業(yè)負(fù)責(zé)人落實(shí)主體責(zé)任,不能依靠政府監(jiān)督檢查,要自覺做到企業(yè)自查自糾。特別是即將到來的春節(jié),更要強(qiáng)化安全責(zé)任意識,排查各類隱患,確保日常生活生產(chǎn)工作有序進(jìn)行。

  我社區(qū)將繼續(xù)按上級文件要求,開展消防及安全生產(chǎn)隱患,細(xì)致開展檢查整改工作,著力提高群眾消防安全意識,切實(shí)消除消防安全隱患,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)得到保障。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇6

  從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。

  為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,我校于11月9日下午第四、五節(jié)課,開展了一場消防安全應(yīng)急疏散演練活動;顒忧跋冗M(jìn)行了消防安全教育,講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生,遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

  緊急集合的哨聲響起,同學(xué)們在老師的指揮下,用衣服捂著口鼻快速有序的從疏散口逃生,最后在操場上集合。通過此次緊急疏散演練,同學(xué)們又多懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。

  事后,學(xué)校還對此次演練還進(jìn)行了反思和總結(jié)。并對滅火器的`使用在全體師生面前進(jìn)行了講解并演示了其使用方法。在今后的工作中,我們將對安全教育繼續(xù)不斷地常抓不懈,為孩子們的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇7

  為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識,增強(qiáng)師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會正確使用滅火器和熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校于3月22日組織全體師生進(jìn)行了消防安全知識宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。

  3月22日上午,按照本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動方案,組織召開了全體教師培訓(xùn)會議,明確了教師的崗位職責(zé)和班級疏散路線,要求班主任對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散程序及其逃生技能知識的培訓(xùn),以保證本次疏散演練得以有序進(jìn)行。

  下午3點(diǎn)50分,思南第四中學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號,隨即,我校老師迅速到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過程中,師生反應(yīng)敏捷、行動迅速,撤離井然有序,整個(gè)演練過程僅僅用時(shí)不到4分鐘,全校1819名師生就安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到學(xué)校操場。并在車傳海同志的組織下,示范講解了滅火器的正確使用方法,且各班派一名學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場“滅火”演練。

  本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo),老師十分重視對學(xué)生的安全教育工作,定期在校內(nèi)開展安全知識宣傳及應(yīng)急演練等活動,為學(xué)生普及安全保障知識,并且通過實(shí)踐演練,讓師生通過親身參與緊急疏散演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生知識有切身的體會,一定程度上提升了師生們對各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進(jìn)了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇8

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,切實(shí)提高緊急疏散逃生能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。

  14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體,快步疏散到空闊安全地帶,整個(gè)演練活動井然有序。

  活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進(jìn)行了總結(jié),分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法,提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展,讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期的效果。

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,提高幼兒園教師的消防常識和自救自護(hù)能力,預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點(diǎn)半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。

  沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例,深入淺出的講述了消防安全的重要性,就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述,并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類,還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等,在一系列防火安全知識講座過程中,沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料,用不爭的事實(shí)說話,使講座形式生動,內(nèi)容豐富,給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí),卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識,增強(qiáng)了消防意識。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時(shí)的工作和生活中,在增強(qiáng)防火安全意識的基礎(chǔ)上,將消防安全工作作為一項(xiàng)長期的、重要的工作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇9

  夏季來臨,暴雨增多。會同縣機(jī)關(guān)幼兒園為了增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件的能力,檢驗(yàn)防汛預(yù)案的有效性,提高意外事故的逃生技能。2014年5月15日,該園500余名師生進(jìn)行了防汛逃生演練活動。

  15時(shí)50分,防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長梁成香發(fā)出汛情警報(bào)。聽到報(bào)警后,各班教師迅速組織指揮孩子們按規(guī)定路線有序撤離,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撤離到“安全地帶”。到達(dá)“安全地帶”后,各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),檢查是否有幼兒遺漏。有些孩子們在高處飛舞著衣帽,向人們求救,幼兒園立即組織人員進(jìn)行救援。演練結(jié)束后,楊園長對本次演練活動作了總結(jié)講話。

  此次演練活動,增強(qiáng)了師生的防汛意識,讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生、自救方法,提高了該園師生對汛期的應(yīng)對能力,達(dá)到了預(yù)期的目的。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區(qū)公安消防支隊(duì)積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。

  當(dāng)天下午,支隊(duì)執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法人員對幼兒園的消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅火器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實(shí),消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動內(nèi)容豐富。

  通過此次檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師生消防安全意識,切實(shí)提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,真正達(dá)到“教育一個(gè)幼兒、影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會”的消防安全氛圍。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇11

  為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神,進(jìn)一步普及消防安全知識,提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對能力,20xx年11月10日上午,x幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動。

  上午10:10分,x幼全體師生正在開展各種常態(tài)化活動,隨著緊張的警報(bào)聲在校園里突然響起,安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點(diǎn)各就各位,老師們立馬停止一切活動,集中幼兒,穩(wěn)定情緒,取出盥洗室濕毛巾,組織幼兒捂住口鼻,彎腰行走,迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個(gè)校門口撤離疏散,此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練,從警報(bào)聲響起到清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào),用時(shí)2:55秒,演練非常成功。

  本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展,有效提高了x幼師生消防安全意識和緊急應(yīng)對能力,夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ),維護(hù)了安全形勢穩(wěn)定,同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇12

  為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,10月25日,XX幼兒園開展消防安全活動。

  活動前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),上報(bào)總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn),整個(gè)過程僅用時(shí)2分12秒。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長對在疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過消防疏散演練,不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇13

  為增強(qiáng)孩子們的消防安全意識,使他們從小接受消防安全的教育,20--年11月27日,--幼兒園的大班幼兒到_消防隊(duì)進(jìn)行參觀,體驗(yàn)消防生活,學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中,孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸,更真切、更全面的認(rèn)識了消防器械,了解了消防安全知識,增強(qiáng)了消防安全意識,走近了消防官兵的工作和生活。

  參觀過程中,孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子,知道了被子折疊整齊的方法,樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍,了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠(yuǎn)近,而且每個(gè)孩子都親身體驗(yàn)了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備,體驗(yàn)了坐在消防車?yán)锏母惺?觀看了消防員出任務(wù)時(shí)的情境演習(xí),每個(gè)孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服,成為一名“小小消防員”。

  今天的活動進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全教育從娃娃抓起的意識,同時(shí)消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也激勵著--二幼的孩子們健康、快樂成長!

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇14

  為加強(qiáng)幼兒園消防安全工作,扎實(shí)做好安全事故警示教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒、教師及家長在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識技能,提高安全自護(hù)防范能力,近日,xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。

  一周內(nèi),圍繞“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。

  消防宣傳周活動的開展,有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動為契機(jī),在今后的工作中更加扎實(shí)地推進(jìn)消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,常抓而不懈。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇15

  為了增強(qiáng)全園的消防安全意識,提升全體教職工、幼兒自防自救的能力,最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。20xx年xx月8日下午15時(shí),xx新區(qū)第一幼兒園組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

  幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性,加深老師和幼兒對消防安全的認(rèn)識,本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員,發(fā)現(xiàn)火情后,幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作,消防管理員第一時(shí)間撥通了“119”報(bào)警電話和“120”急救電話,詳細(xì)闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢及受傷被困人員情況。保健醫(yī)老師及時(shí)對受傷人員進(jìn)行了臨時(shí)救助。整個(gè)過程安全、快速、有序,為后期救援創(chuàng)造了良好的保障。

  安全教育是生命的教育,伴隨著幼兒一生的成長。第一幼兒園高度重視對全園師生應(yīng)急安全能力的培養(yǎng)。通過本次消防模擬演練,孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護(hù)能力的方面都得到了較大的提升。

  幼兒園消防安全知識宣傳的簡報(bào) 篇16

  今年“119”消防宣傳月活動的主題是“全民參與,防治火災(zāi)”。

  圍繞這一主題,xx幼兒園消防教育宣傳月以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”為活動目標(biāo),首先組織教師召開一次消防安全專題會議,加強(qiáng)了教師安全責(zé)任意識。

  其次各班級通過講解、觀看視頻、演示等方式,介紹消防基礎(chǔ)知識、火場逃生技巧,教會幼兒認(rèn)識消防標(biāo)志等。同時(shí)我們開展一次全員參與的消防疏散演練,指導(dǎo)學(xué)生用毛巾捂住口鼻,按既定的逃生路線,有秩序地從教學(xué)樓迅速跑到指定位置集合。

  最后我們還開展一次消防器材、消防設(shè)施的檢查、維修維護(hù)活動,確保校內(nèi)消防設(shè)施正常、有效。

  通過以上系列活動的開展,xx園全體師生自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),師幼在火災(zāi)中的逃生本領(lǐng)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力也得到了進(jìn)一步提高,鞏固了平安和諧校園的基礎(chǔ)。

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