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小班幼兒育兒知識文章

時(shí)間:2021-11-23 17:57:32 育兒知識 我要投稿
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小班幼兒育兒知識文章

  談到上幼兒園,每個(gè)孩子都余悸猶存,只因?yàn)槟鞘且粋(gè)完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時(shí),瘋狂地喊叫哭泣,無助地趴在地上,此種恐怖的記憶對孩子而言,有種被撕裂與割離的情愫,其實(shí)只是小班如此。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)小班幼兒育兒知識文章,希望大家喜歡。

小班幼兒育兒知識文章

  小班幼兒育兒知識文章一

  對幼兒而言,幼兒園是一個(gè)充滿陌生的環(huán)境,心理上的殺戮戰(zhàn)場。因?yàn)楹⒆右簧凶畲蟮?ldquo;分離焦慮”是在幼兒園產(chǎn)生的。

  談到上幼兒園,每個(gè)孩子都余悸猶存,只因?yàn)槟鞘且粋(gè)完全陌生、看不到親人的地方。在媽咪離去時(shí),瘋狂地喊叫哭泣,無助地趴在地上,此種恐怖的記憶對孩子而言,有種被撕裂與割離的情愫。所以如何使孩子能開開心心上幼兒園,對父母而這是一道很重要而且必須要克服的難關(guān),此時(shí)期的親子教育對幼兒的心靈和心理發(fā)展有很大的影響,代表人生另一種轉(zhuǎn)變與蛻變。

  建立良好的人際關(guān)系與社會(huì)關(guān)系

  其實(shí),協(xié)助孩子愿意上幼兒園并非難事,只要稍微動(dòng)一下腦筋,便可應(yīng)付裕如。

  以下的策略與方法可提供為人父母者參考:首先是為孩子找友伴,同齡的或大一、兩歲的小孩。

  每天抽空讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處,以建立良好的人際關(guān)系與社會(huì)關(guān)系,將來上幼兒園時(shí),可以和自己的同伴一起上學(xué),如此才不會(huì)感到孤獨(dú)與無伴;其次是養(yǎng)成孩子的正常作息習(xí)慣。

  早睡早起上二餐定時(shí)定量,中午要睡午覺;第三是常帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)、游戲,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;第四是完成孩子大小便的訓(xùn)練。

  讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,增加其自我自信心;第五是培養(yǎng)孩子看書的興趣。提供幼兒一些簡單的圖卡、畫片以培養(yǎng)其閱讀的習(xí)慣。在未上幼兒園時(shí),先養(yǎng)成其規(guī)律生活的習(xí)慣與自動(dòng)自發(fā)的生活,將來才能適應(yīng)團(tuán)體生活,不致于因?yàn)樯畹母淖兌鴮?dǎo)致適應(yīng)不良。

  減少挫折、增強(qiáng)自信心

  其次,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成。所以家長必須要花時(shí)間和心血,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,鼓勵(lì)其多與其它小孩子認(rèn)識,建立友伴與同儕關(guān)系。養(yǎng)成孩子正常作息和訓(xùn)練孩子大小便,最終目的在于使孩子適應(yīng)團(tuán)體生活,如果孩子沒有養(yǎng)成這些習(xí)慣,很容易在團(tuán)體生活中受到挫折,降低其自尊心;其次增加幼兒園老師的困擾,容易遭到同學(xué)們的訕笑,造成孩子幼小的心靈會(huì)造成很大的傷害,失去自信心而退縮畏怯,不敢輕易嘗試與冒險(xiǎn),缺乏進(jìn)取的精神。

  所以在孩子上幼兒園之前,一定要讓孩子學(xué)會(huì)自己上廁所。

  例如,在兒子滿四歲時(shí),我讓他開始上幼兒園小班。記得帶兒子上學(xué)的第一天,一走進(jìn)校門口,兒子就立刻松開我的手,開心的到處和小朋友打招呼,玩得好開心;第二天正式上課,兒子穿著幼兒園的制服,站在巷口等娃娃車,看他又期待又開心的模樣,絲毫沒有畏懼上學(xué)的樣子。上幼兒園成為孩子每天最快樂的事。

  小班幼兒育兒知識文章二

  一、蹲下來和孩子說話

  我們經(jīng)常看到有的家長對孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過來,聽到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽話。可是你試過另外一種方法嗎:蹲下來和孩子說話。

  無論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場合,當(dāng)你要對孩子說什么的時(shí)候,請?jiān)囍紫聛,讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對孩子說出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會(huì)更開心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說話的方式而已,而孩子卻更開心了,對你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛砹,你用和藹的口氣和他說話。

  二、保護(hù)孩子的自尊心

  當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識就會(huì)明白的,完全沒有必要大聲說出來。如果你還是不放心,也可以在出門前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了。”

  三、尊重孩子的獨(dú)立意識

  隨著孩子逐漸長大,他的自主意識也會(huì)隨之增長。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長大”。

  四小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛的方式

  隨著孩子年齡的增長,要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),對孩子提出新的要求,幫助他成長,這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過兩歲生日時(shí),你可以對孩子說:“寶寶又長大一歲了,從明天開始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對孩子說:“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開始要自己一個(gè)人睡覺,學(xué)會(huì)蓋好被子。”……

  五、相互間多多交流

  幼兒育兒知識;不要只是一味想知道幼兒園育兒知識大全孩子的各幼兒園春天育兒知識種想法,也應(yīng)該把你的大班育兒知識想法告訴孩子,例如,爸爸上班時(shí)做什么工作,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對孩子敞開你的心扉,孩子也會(huì)同樣對待你,交流的問題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對孩子的成長有裨益。

  小班幼兒育兒知識文章三

  在幼兒園的中班的孩子年齡都在4、5歲左右,這個(gè)年齡段的孩子需要虛席一些基本能力,那么科學(xué)育兒的方式有哪些呢?

  1、在自信中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力

  幼兒無論每學(xué)做一件事情,老師要讓他們感到自己行,特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說,獲得成功的機(jī)會(huì)較少,這就需要老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動(dòng)任務(wù),讓他們通過努力獲得成功,體驗(yàn)自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。讓孩子感受到成功的喜悅。在以后的每一次活動(dòng)中總能認(rèn)真對待,從中,不僅掌握了完成任務(wù)的基本能力,而且增強(qiáng)了自信。所以老師只要善于利用種種機(jī)會(huì)幫助幼兒獲得這個(gè)年齡階段能夠掌握的各種能力,如認(rèn)知能力、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力及社會(huì)交往能力等,使幼兒有了自信,感到自己有做好這件事的能力,幼兒社會(huì)適應(yīng)能力使會(huì)自然而然形成,這對他們走向相對獨(dú)立的小學(xué)大有益處。

  2、在平等中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力

  3、在鼓勵(lì)中培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的.能力

  幼兒有上進(jìn)心,表現(xiàn)欲強(qiáng),希望得到老師的表揚(yáng)。老師應(yīng)正確引導(dǎo),恰當(dāng)鼓勵(lì),讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮,鞏固已具有的完成任務(wù)的基本能力,克服缺點(diǎn),為自己,為他人做力所能及的事,成為培養(yǎng)其做事能力的強(qiáng)大支力。幼兒有些微進(jìn)步,我就及時(shí)給予具體的表揚(yáng),投以贊許的目光。如什么小朋友在班上經(jīng)學(xué)幫助小朋友擺桌椅,在家能疊被子。我以常鼓勵(lì) “你的被子疊得真好”,“你的桌椅擺得真整齊”,讓她為自己所做的事是對的感到無比自豪。而如果她某些方面欠缺,我總是鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。如我說“這次沒做好,下次再試試”,“要是這樣做,那么就更好了”。在我不斷的鼓勵(lì)下,她明白自己什么事情做的對,什么事還須往一定方向努力才行?梢,在老師不斷的鼓勵(lì)中孩子會(huì)逐漸增強(qiáng)成功意識感,并愿意去繼續(xù)探索,學(xué)習(xí)新本領(lǐng),為入中大班養(yǎng)成了良好的完成任務(wù)能力的習(xí)慣。

  小班幼兒育兒知識文章四

  一、慎用蚊香

  夏天蚊蠅多,家長為保護(hù)孩子往往點(diǎn)上一盤蚊香。但要注意,蚊香特別是劣質(zhì)蚊香中摻有敵敵畏等有機(jī)磷農(nóng)藥,燃燒時(shí)農(nóng)藥散布在煙霧中,被幼兒吸入易致中毒。孩子年齡小,身體器官功能較差,對有機(jī)磷特別敏感,故不宜應(yīng)用。

  二、夏季食物注意事項(xiàng)

  孩子在夏季曬太陽時(shí)間過長,日光中的紫外線能促進(jìn)兒童體內(nèi)維生素D的合成,促使骨骼加速鈣化,但血鈣大量沉淀于骨骼,會(huì)使經(jīng)腸道吸收的鈣質(zhì)量相對不足,造成血鈣下降,神經(jīng)肌肉興奮性增高。此時(shí)如果兒童從食物中攝入的鈣質(zhì)不足,或不能及時(shí)補(bǔ)充鈣質(zhì),極易導(dǎo)致低鈣性驚厥癥、出現(xiàn)雙眼上翻、面肌顫動(dòng)、肢體抽搐,甚至大小便失禁等癥狀。因此,夏季要及時(shí)給兒童多吃些含鈣豐富的食物。如牛奶、豆制品、蝦米皮、海帶、魚、骨頭湯等。另外,蛋白質(zhì)可促進(jìn)鈣的吸收,如豆制品、雞蛋等;炎熱的夏季里西瓜是孩子常用的消暑佳品,但是現(xiàn)在吃西瓜也要當(dāng)心惹出“禍”來了.據(jù)介紹,一般帶有激素和農(nóng)藥的西瓜,從外表看西瓜皮上的條紋黃綠不均勻,從里面來看瓜瓤比較紅,瓜子卻是白色的,而且吃起來沒有甜味;冷飲吃得過多,會(huì)沖淡胃液,影響消化,并刺激腸道,使蠕動(dòng)亢進(jìn),縮短食物在小腸內(nèi)停留的時(shí)間,影響孩子對食物中營養(yǎng)成分的吸收。

  三、喝水并非越多越好

  人離不開水,但過量飲水卻會(huì)中毒。大家知道,水約占體重的65%至70%,且在體內(nèi)相對穩(wěn)定。所以,在炎熱的夏季,孩子喝水時(shí)最好放點(diǎn)鹽或飲用含鹽汽水。若不習(xí)慣于喝含鹽飲料,則應(yīng)將菜炒咸一點(diǎn)食用。這樣,可以有效地預(yù)防水中毒。

  四、夏天不宜給孩子剃光頭

  不少的家長認(rèn)為孩子夏天剃光頭涼快,殊不知此法不利頭部保健。夏天陽光強(qiáng),孩子光頭失去了頭發(fā)遮陽屏障。孩子皮膚防御功能不夠完善,剃光頭增加各種外傷碰傷頭皮,從而增加各種細(xì)菌在頭皮上的感染機(jī)會(huì)。如果細(xì)菌侵入孩子頭發(fā)根部,破壞了毛囊,會(huì)影響頭發(fā)的正常生長。因此,孩子夏天不宜剃光頭。

  五、飲食不宜過于清淡

  夏日炎炎,家長怕孩子上火,往往只給孩子吃些清淡飲食,實(shí)際上這樣做并不好,因?yàn)閷殞氄幱谏L發(fā)育期,對營養(yǎng)的需求量較大,過于清淡的飲食,會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)營養(yǎng)障礙。夏季寶寶的飲食,仍應(yīng)多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,都是應(yīng)該吃的,可做成粥,這樣既便于寶寶消化,又有營養(yǎng)。

  六、飲料不宜多喝

  各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由于含有較多的糖分及電解質(zhì),寶寶過多攝入,會(huì)影響其食欲和消化功能,而且過多糖分也會(huì)使寶寶發(fā)胖,因此夏季兒童出汗較多時(shí),最好多喝白開水,給其補(bǔ)充水分。


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