關于江蘇揚州的藝術考核將計入中考成績
昨天揚州市教育局發(fā)布了加快推進學校藝術教育發(fā)展的相關意見，其中明確義務教育學段各年級藝術課程總量必須達到總課時數(shù)的11％，普通高中藝術類必修課程應保證108個課時、6個學分，同時藝術素質考核結果也將計入中考成績。
意見明確，各級各類學校要嚴格按有關規(guī)定開齊開足藝術課程，嚴禁擠占或少開藝術課程。義務教育學段各年級藝術課總量須達總課時數(shù)的11%，普通高中藝術必修課須達108課時，中等職業(yè)學校須將藝術納入公共基礎必修課并達72課時。以外，各級各類學校要堅持面向全體學生普及藝術教育，保障每位學生每周參加1—2課時的課外藝術活動。
據(jù)了解，我省將把藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系和教育現(xiàn)代化、教育質量評估體系。這意味著初中學生的藝術素養(yǎng)將列入學業(yè)水平測試范圍，藝術素質考核結果計入中考成績。從2016年起，各省轄市和省屬高校將向省教育廳提交學校藝術教育發(fā)展年度報告；從2017年起，省教育廳將編制并發(fā)布全省學校藝術教育發(fā)展年度報告。
“上藝術課有什么用？”是家長最大的.疑問。調查發(fā)現(xiàn)，目前小學1—6年級每周有兩節(jié)音樂課、兩節(jié)美術課，到了中學就縮減為每周一節(jié)音樂課、一節(jié)美術課。課程量雖不大，但有些家長卻認為有些“浪費”孩子的學習時間。“如果要往藝術方面發(fā)展，校外的培訓班更加系統(tǒng)專業(yè)，校內的課程有些雞肋�！�
學校應如何開設藝術課，上藝術課的目的是什么？教育業(yè)內人士指出，藝術教育對于塑造人的靈魂、陶冶情操、啟迪智慧、提高情趣，以及促進青少年的全面發(fā)展具有非常重要的作用。
在藝術課程設置方面，梅嶺小學大隊輔導員馬璐璐認為，培訓班學習的主要是技能技巧，學校則是基礎教育，方向不一樣，所以并不存在“雞肋”一說�！拔覀円步o學生提供了‘深造’平臺。”每周學校有陶笛、舞蹈、歌唱等藝術社團，作為藝術課的補充。
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