- 相關推薦
關于幸福作文小學三年級優(yōu)秀作文
“幸福”有著廣泛的含義。有人說：“得到關愛是幸福。”關于關于幸福作文的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。
關于幸福作文篇一
幸福就是“沒道理”
幸福，這么近，那么遠，我是多么期待。
——題記
幸福是什么呢?范偉說：“我餓了，你手里有個包子，你就比我幸福。”爸爸說：“能夠掙很多錢就是幸福。”媽媽說：“一家人健康快樂的在一起就是幸福。”而我說：“幸福就是沒道理的道理。”
情景一：
電視劇《微笑百事達》正在上演，里面的“烏龜妹”好幸福，因為她一直堅信，只要笑一笑，沒什么事情過不了。我覺得這句話很有道理，因為不管多大的困難，最終還是會過去的，只要自己笑一笑，沒什么煩惱會跟隨著你。被老師批評又怎樣?被同學誤解又怎樣?只要開心一笑，一切都不復存在。
情景二：
唉!可憐的林妹妹，你那一首《葬花詞》不知埋葬了多少人的快樂心。你何必那樣感傷呢?花兒落了，也會有再開的時候啊!即使把花兒埋葬又能怎樣?最終還是會化為泥土。所以，林妹妹，不要再感傷了，就讓那花瓣隨風而去吧，他知道自己的方向。
情景三：
《簡·愛》這本書寫得好好哦!怪不得為名著。簡·愛這個女孩，敢愛敢恨，性格直率待人真誠。而現(xiàn)實生活中像簡·愛這樣的女孩又有多少呢?她們總是煩惱，其實不必煩惱，只要你丟掉煩惱，幸福之門就會為你而開。
親愛的朋友們，你們幸福嗎?如果不幸福的話，我可以告訴你們一個幸福的秘訣：就是“沒道理”只要不去煩惱哪些無聊的大道理，像烏龜妹和簡·愛一樣，你就會幸福的。
幸福，這么近，那么遠，我抓住了幸福。
關于幸福作文篇二
幸福，是每個人都想追求的東西。而有些人卻不是用一顆平常�；馃岬男娜肀Ы阱氤叩男腋�，而是暗自抱怨......
我常常也在想幸福到底是什么?而今天，我知道了幸福是什么了。
在運動會場上，激烈的比賽正進行著。此時，我正在800米比賽的起跑線上，我心里擔心我能熬得過4圈的煎熬嗎?"砰"熟悉的槍聲響起，我?guī)е活w擔心的心向前沖去。
“加油!加油!”一陣陣加油聲響起，我憑著意志終于熬到終點線了!幸好，我除腿腳無力，沒有其他的疼痛。我高興地接過水，走回休息處。一位同學過來扶我了。呀，我的眼前怎么什么也看不見啊，腳也無力起來。我疲憊了，坐了下來，我身體實在難受極了。我手用力抓住同學的手，“抓吧!沒關系，希望能好點。”同學說到。但我想忍住難受的手，在同學手上抓出紅道道來了。但是她卻絲毫沒有表現(xiàn)出來一絲不快。原來朋友是這么......我從心里感到幸福。原來這就是幸福。幸福再也不是那幼稚的想法了。這，一點一滴身邊的小事，朋友的關心，讓我感到幸福所在。
“我們扶你回去吧!”同學們異口同聲。她們扶我，慢慢能挪移了。我實在走不了了，雙腳無力，同學們似乎看出來了。“走不動吧，用車載你。”說著便把我扶上自行車。同學奮力地踩著車，想早點到家，減輕我的難受。我靠著背同學的背，臉上流出幸福的淚花。
要上樓門前的臺階了。她們二話沒說，一左一右扶我上樓。她們都汗留浹背，汗水濕透了他們的衣服，兩張小臉透出對我的關心。她們把我扶到奶奶身邊，我躺在床上，沒等等我說聲"謝謝"，她們已悄悄的關上門，走了。那么辛苦把我送回家，一口水沒喝就走了。悄悄的走了......
這是多么幸福的事啊!在你需要關心，幫助的時候，得到朋友、同學的關心幫助，難道不幸福嗎?朋友使給了你到溫暖，你感受到了友愛的快樂，難道不幸福嗎?
讓我們去擁抱明天的幸福吧!
關于幸福作文篇三
“幸福”有著廣泛的.含義。有人說：“得到關愛是幸福。”有人說：“每天無憂無慮地生活是幸福。”我說：“在學習、生活中戰(zhàn)勝困難，取得成功更是幸福!”
記得那天做完作業(yè)后，我拿出數(shù)獨題目來，準備攻破那道同學們都嘗試了幾次也做不出來的難題。所謂的數(shù)獨題目就是一個九乘九的大方格，又分為九個三乘三的小方格，在每個小格子里填入1-9的數(shù)字，并保證每行每列和每個三乘三的方格中沒有重復的數(shù)字。這次，我不想再向爸爸求助了，我想嘗試著自己獨立完成。
一開始，我先把絕對肯定的數(shù)據(jù)根據(jù)上下左右的條件確定，用水筆寫好。然后，我考慮剩下空格中數(shù)字條件最多那個。“缺了2和5。”我數(shù)了之后發(fā)現(xiàn)。這一行已經(jīng)有2了，那這里肯定是5，那上面一個就是2。我心里小喜了一陣，這為后面的推理又創(chuàng)造了條件。由于推算得當，條件充分，我很快填好了大半。突然，有一條卡住了，我原本想先不做那一條，卻發(fā)現(xiàn)這是成功解決這道題目的必經(jīng)之路。怎么辦?只有“猜”!這兩個格子是一個是1，一個是7。我猜了一個1并用鉛筆寫上，以便修改。既然這個條件有了，那么往下就好做了�？墒�，好景不長，有一個數(shù)陣里重復了數(shù)字三。于是我換了另一個數(shù)7，心想：這下肯定對了。沒成想，這樣做也有重復的數(shù)!我一愣：八成是剛才弄錯了?為了防止再次在原地繞圈，我仔細地檢查了一遍。
很快，在這次認真的推算下，我發(fā)現(xiàn)了錯誤：原來是一不留神，粗心，寫了兩次3。唉，誰讓我粗心大意呢?把所有格子填滿后，我剛想歡呼，又轉念一想：萬一又有錯呢?于是，我按捺住興奮的心情，耐心地檢查了一遍——沒有重復!我飛奔到爸爸哪里高興地告訴他這一好消息。畢竟是爸爸，沉得住氣，還是查了一遍。不一會兒，他確定了我是正確的，擁抱了我一下作為獎勵，還打趣兒地說：“以后我們家要出一個數(shù)學天才嘍。”聽了爸爸的話后，我欣喜若狂：要知道，這道題目可是經(jīng)過了許多同學的反復推算也沒有解決出來的問題啊!
那一次，我體會到了成功的喜悅，也感到無比幸福。
【幸福作文小學三年級優(yōu)秀作文】相關文章：
感受幸福小學優(yōu)秀作文06-19
我的幸福小學優(yōu)秀作文06-28
幸福的味道小學優(yōu)秀作文08-15
幸福的顏色小學優(yōu)秀作文07-17
收藏幸福作文小學優(yōu)秀作文07-19
幸福的滋味小學三年級優(yōu)秀作文07-28
幸福的作文400字小學優(yōu)秀作文06-17
優(yōu)秀小學作文：最幸福的事07-01
幸福來敲門小學優(yōu)秀作文08-25