讀書趣事作文
1.我與讀書的故事
小時候，媽媽總在睡前給我念故事�？墒牵３５搅怂X得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經(jīng)在課外書中讀了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發(fā)明記》等。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什么》等科普書籍，
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻姐姐寫的書例如：《笑貓日記》。我從書中學到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
2.我讀書的故事
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
自小，就看到書柜上總滿滿的整齊擺放著爺爺?shù)牟貢�，那是一大疊的名著。每次，看到爺爺捧起一本，津津有味地品析起來，心里總是癢癢的，有種躍躍欲試的感覺，那種感覺里，充滿著一個兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。
終于有一天，經(jīng)過小腦袋的反復思考，在好奇心的極力催促下，我第一次鼓起勇氣，對爺爺說：“爺爺，您就也跟我分享一下，每天給我講一個書中的小故事，好么?”爺爺爽快地答應了我的請求。
起初，我感到了滿足和幸福：我終于如愿以償了!但耐心仿佛又無法容忍一天一個故事，而且直到睡前才講的時間和效率。我此時才發(fā)現(xiàn)唯一并且是最有效率的方法：自己獨自讀書。
也許是年幼的原因，認識的字也不多，看爺爺?shù)睦瞎艜鵁o疑是件十分困難的事。先別說內(nèi)容，單只是生字也把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向，更是三番兩頭繁忙地請求字典公公的`幫助。每看到這一情景，爺爺總是擺著手，搖著頭，無可奈何地對我說：“你還太小了，還是先去看看自己的注音書吧!”
每聽到這話，我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經(jīng)，卻使得我那番查閱的勁頭更為強烈。
爺爺只好給我買了名著的兒童版。
經(jīng)過這一波三折，我的讀書歷程終于開始了，真正開始了，自爺爺買書之后，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔。我也像海綿吸水一樣在書中不斷地汲取著知識。
在那段讀書歷程中，我是快樂的，我感受到了讀書的喜悅。
我發(fā)覺，書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。
讓我們與書攜起手來，共同努力吧!
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