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教師個人學習工作簡歷

時間:2024-07-29 18:09:47 海潔 個人工作總結 我要投稿
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教師個人學習工作簡歷(精選12篇)

  時間稍縱即逝,找工作的黃金時間馬上就要到來,這時候需要開始寫簡歷了哦。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?下面是小編精心整理的教師個人學習工作簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師個人學習工作簡歷(精選12篇)

  教師個人學習工作簡歷 1

  基本信息

  姓  名:

  國籍: 中國

  目前所在地: 廣州

  民族: 漢族

  戶口所在地: 湖北

  身材: 166 cm 49 kg

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 25 歲

  培訓認證:

  誠信徽章:

  求職意向及工作經歷

  人才類型: 普通求職

  應聘職位: 文教法律類:音樂老師、鋼琴老師(兼職)、文教法律類:教育工(學生處團委)、經營/管理類:音樂方面

  工作年限: 4 職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地區(qū): 廣州

  個人工作經歷:

  公司名稱: 湖北省黃河藝術學校起止年月:2007-09 ~ 2008-12

  公司性質: 所屬行業(yè):

  擔任職務: 音樂老師兼鋼琴老師

  工作描述: 2007年至今在武漢音樂學院在職進修,同時在黃河藝術學校在職任教。

  2008.10 湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。

  離職原因:

  公司名稱: 廣東工業(yè)大學華立學院起止年月:2004-09 ~ 2007-09

  公司性質: 所屬行業(yè):

  擔任職務: 團委副書記兼大學音樂老師

  工作描述: 2004.10 在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中,與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會的成功上演做出了貢獻。

  2005.1 參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽,獲全院一等獎。

  2005.4 帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

  2005.5 在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。

  2005.11 廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會,作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員,為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

  2005.12 廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動受到了老人們的'高度贊賞,受到了社會的一致好評。

  2006.1底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

  2006.4任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

  2006.5任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。

  2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

  教師個人學習工作簡歷 2

  基本信息

  姓名:陳xx

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:19xx年12月5日

  證件號碼:

  婚姻情況:未婚

  身高:168cm

  體重:50kg

  戶籍:廣東潮州

  現(xiàn)所在地:深圳

  畢業(yè)學校:廣東外語藝術職業(yè)學院

  學歷:?

  專業(yè)名稱:音樂教育舞蹈

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作經驗:一年以上

  職稱:

  求職意向

  職位性質:全職

  欲從事崗位:語文教師

  工作地區(qū):廣東

  待遇要求:1800元/月可面議;需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長Skills

  語言能力:英語一般;普通話標準

  瑜伽:本人在瑜伽上有良好的教學經驗。

  舞蹈:本人在瑜伽,民間舞,少兒舞教育,芭蕾舞,現(xiàn)代舞體能訓練,創(chuàng)編技巧方面有豐富的經驗。

  教育經歷Eductionexperience

  時間所在學校學歷

  20xx年9月—20xx年7月廣東外語藝術職業(yè)學院?

  20xx年9月—20xx年7月華僑中學初中

  1994年9月—20xx年7月華僑中心小學小學

  培訓經歷Trainingexperience

  時間培訓機構證書

  20xx年7月—20xx年8月亞洲瑜伽協(xié)會瑜伽高級導師,流瑜伽導師,熱力瑜伽導師

  工作經歷Workexperience

  廣州市花都藝術幼兒園

  時間范圍:20xx年7月—20xx年9月?lián)温毼唬河變侯悺變何璧附處?/p>

  工作描述:在任教期間為幼兒園編排節(jié)目參加比賽,為學校爭得榮譽。獲得園長及老師們的好評。

  離職原因:屬于實習

  黃埔開發(fā)區(qū)鋼琴培訓中心

  時間范圍:20xx年10月—20xx年8月?lián)温毼唬郝毥膛c培訓類—特長培訓(琴棋·書畫·舞蹈·體育等)

  工作描述:擔任舞蹈老師,獲得小孩子們的愛戴,家長們的認可。

  離職原因:

  河源市田家炳實驗中學

  時間范圍:20xx年11月—20xx年1月?lián)温毼唬褐行W類—高中音樂教師

  工作描述:擔任高中一二年級的音樂老師,學校舞蹈隊的.老師。為學生編排節(jié)目。受到教育級領導們的認可。

  離職原因:實習

  其他信息Moredetail

  自我評價:本人在瑜伽,民間舞,少兒舞教育,芭蕾舞,現(xiàn)代舞體能訓練,創(chuàng)編技巧方面有豐富的經驗,具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協(xié)作,責任心強能獨立完成工作。本人工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  發(fā)展方向:本人希望擔任教師職位。在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在任教期間力爭為貴單位爭得榮譽。

  教師個人學習工作簡歷 3

  基本信息

  姓名:

  國籍:

  目前所在地:

  民族:

  戶口所在地:

  身高:

  婚姻狀況:

  年齡:

  求職意向及工作經歷

  人才類型:應屆畢業(yè)生

  應聘職位:文教法律類:音樂教師

  工作年限:

  職稱:無職稱

  求職類型:均可

  可到職日期:三個月以后

  月薪要求:面議

  希望工作地區(qū):廣州深圳

  個人工作經歷:20xx—20xx年體育中心紅棉古箏藝術中心專業(yè)教師

  青年會專業(yè)藝術教師

  20xx某藝術中心專業(yè)藝術(古箏)教師

  某實驗學校初一、初二實習教師兼班主任

  教育背景

  畢業(yè)院校:華南師范大學

  最高學歷:

  畢業(yè)日期:

  所學專業(yè)一:音樂學教育

  所學專業(yè)二:

  受教育培訓經歷:年華南師范大學音樂學院音樂學教育

  獲得證書:

  20xx—20xx華師音樂學院學生會宣傳部優(yōu)秀部門稱號。

  20xx年8月獲“愛我中華”競演比賽廣東賽區(qū),全國賽區(qū)銀獎。

  語言能力

  外語:英語良好

  國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好

  工作能力及其他專長

  20xx—20xx擔任華師音樂學院學生會宣傳部、文體部干事,并參加組織各項文藝、體育活動。

  20xx年參加華南理工大學電力學院十周年院慶文藝匯演。

  20xx年8月參加“愛我中華”競演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國賽區(qū)銀獎。

  20xx年參加廣東省紀念紅軍長征勝利暨八一建軍節(jié)“長征組歌”大合唱。

  20xx年12月在星海音樂廳參加劉詩琨音樂會任古箏嘉賓。

  詳細個人自傳

  求職意向:

  1、音樂教師

  2、文化館(少年宮)

  3、企業(yè)事業(yè)行政管理

  可到職日期:

  希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角

  個人聯(lián)系方式

  通訊地址:

  教師個人學習工作簡歷 4

  基本信息

  姓名:

  性別:女

  年齡:23歲

  身高:155CM

  婚姻狀況:未婚

  戶籍所在:貴州省麻江縣

  學歷:本科

  工作經驗:1—3年

  聯(lián)系地址:貴州省麻江縣

  最近工作過的職位:

  期望工作地:貴州省/其他地區(qū)

  期望崗位性質:全職

  期望月薪:面議

  期望從事的崗位:語文教師

  期望從事的'行業(yè):無限制

  技能特長

  技能特長:個性獨立,適應性強,誠實守信,積極向上,做事細心負責。國家三級心理咨詢師證,心理健康教師資格證,普通話二乙

  教育經歷

  貴州師范大學(本科)

  起止年月:20xx年9月至20xx年7月

  學校名稱:貴州師范大學

  專業(yè)名稱:應用心理學

  獲得學歷:本科

  教師個人學習工作簡歷 5

  基本信息

  姓 名:林xx

  性 別:女

  婚姻狀況:未婚

  民 族:漢

  戶 籍:北京

  年 齡:26

  現(xiàn)所在地:北京

  身 高:163

  聯(lián)系電話:

  電子郵箱:

  求職意向

  希望崗位:高中教師

  工作年限:4年 職稱:無職稱

  求職類型:全職 可到職日期:隨時

  月薪要求:面議

  工作經歷

  20xx年3月—至今 xx院校,擔任高中教師。主要工作是:

  1、鉆研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃;

  2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,制作好教具或多媒體課件;

  3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。

  20xx年3月—20xx年7月 xx院校,擔任高中教師。主要工作是:

  1、在進行知識輔導的.同時,還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導;

  2、組織單元測驗、期中考試、期末考試等,并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評;

  3、關心學生的身心健康,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發(fā)事件。

  教育背景

  畢業(yè)院校:北京外國語大學

  最高學歷:本科

  畢業(yè)日期:20xx-06

  專 業(yè):中文學

  語言能力

  英語水平:良好

  國語水平:優(yōu)秀

  粵語水平:一般

  自我評價

  本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調,為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài),能為學院利益付出個人利益,望貴校能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

  教師個人學習工作簡歷 6

  基本信息

  姓 名:

  性別:女

  民 族:漢族

  出生年月:19xx年7月31日

  證件號碼:

  婚姻狀況:已婚

  身 高:157cm

  體重:52kg

  戶 籍:廣東廣州

  現(xiàn)所在地:廣東湛江

  畢業(yè)學校:華南農業(yè)大學

  學歷:本科

  專業(yè)名稱:動畫

  畢業(yè)年份:

  工作年限:二年以上

  職稱:

  求職意向

  職位性質:全 職

  職位類別:教育/培訓

  職位名稱:美術老師 ; 班主任 ; 老師

  工作地區(qū):湛江市赤坎區(qū) ; 湛江市霞山區(qū) ; 湛江市開發(fā)區(qū) ;

  待遇要求:可面議 ; 不需要提供住房

  到職時間:

  綜合技能:專業(yè)能力:熟悉色彩、素描等傳統(tǒng)美術表現(xiàn)技巧,有的繪畫基礎。精通Photoshop、Sai、AI等專業(yè)繪畫軟件。掌握Office辦公軟件。

  綜合能力:責任心、獨立工作能力強,公文寫作能力優(yōu)秀,富有團隊精神。扎實的美術教學經驗,豐富的學生管理經驗。

  教育培訓

  教育經歷:時間所在學校學歷

  9月 - 6月澄海中心小學小學

  20xx年9月 - 6月澄海南翔中學初中

  20xx年9月 - 6月澄海華僑中學高中

  20xx年9月 - 206月華南農業(yè)大學本科

  培訓經歷:時間培訓機構證書

  工作經歷

  所在公司:廣東外語外貿大學公開學院

  時間范圍:20xx年6月 - 1月

  公司性質:國有企業(yè)

  所屬行業(yè):教育/培訓/事業(yè)單位

  擔任職位:美術教師學生工作辦公室輔導員主管

  工作描述:在職期間擔任高校美術科任課教師,包括素描、色彩設計和創(chuàng)意繪畫任課內容,指導學生參加省市級比賽及本系的海報制作宣傳工作。期間兼任學生工作辦公室總輔導員工作,內容為指導輔導員工作,組織學生會等學生組織活動以及班級管理工作,與家長溝通學生在校表現(xiàn)以及電話回訪工作。寒暑假期間負責學校招生工作,包括網絡接待和現(xiàn)場接待。

  離職原因:婚后回湛江定居和發(fā)展

  其他信息

  自我評價:

  1、集高校美術工作與學生管理工作經驗于一身的綜合性人才。

  2、擁有2年以上的高校教學經驗以及組織學生活動工作經驗,從事美術(素描、色彩設計、創(chuàng)意繪畫)教學工作。擁有教學需要的.高級中學美術教師資格證書和二級乙等普通話等級證書。

  3、善于與學生交流和家長溝通,有豐富的帶班工作經驗。

  4、時間觀念強,做事嚴謹,團隊意識強。

  發(fā)展方向:

  本人欲尋得一份與教育相關的工作,2012年畢業(yè)于華南農業(yè)大學動畫專業(yè),擁有10年的繪畫基礎,熟悉掌握photoshop/3d max/sai等繪畫軟件。20xx-20就職于廣東外語外貿大學公開學院,擁有2年以上豐富的教學工作和學生管理工作經驗。期間策劃和組織學生參加學校大型活動,具有學生活動經驗。我愿意以極大的熱情和責任心投入到貴校的教育事業(yè)中去,您的選擇是我的期望。

  其他要求:工資待遇合理,五險一金齊全,擁有培訓和晉升機會。

  教師個人學習工作簡歷 7

  基本資料

  姓名:xxx

  性別:男

  出生年月:19xx年11月

  工作經驗:

  畢業(yè)年月:20xx年7月

  最高學歷:本科

  畢業(yè)學院:重慶大學

  所修專業(yè):體育教育

  居住地:福建省漳州市南靖縣

  籍貫:福建省漳州市南靖縣

  求職意向

  職位類型:全職

  期望月薪:面議

  期望地點:福建省廈門市,福建省漳州市,

  期望職位:儲備干部教師營銷

  意向概述:希望工作地點能在福建

  教育經歷

  20xx年9月—20xx年6月重慶大學體育教育本科

  工作經歷

  20xx年3月—20xx年5月南靖縣第一中學體育教師

  自我評價

  我是重慶大學體育學院體育教育專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。從小喜愛體育,熱衷于身體鍛煉,在長期的體育鍛煉過程中逐漸塑造出了體育人不怕苦,肯吃苦的`堅強意志!個性開朗,為人坦誠、直爽、冷靜。待人誠懇友好,處事樂觀,做事踏踏實實,做人勤勤懇懇。伴隨著青春的`激情和求職的欲望,我的大學四年即將走完,但是新的挑戰(zhàn)即將來臨,我已經做好準備了。

  教師個人學習工作簡歷 8

  個人信息

  姓名:xxx

  性別:男

  籍貫:xx

  出生年月:xxx

  職稱:xx

  聯(lián)系電話:xxxx

  所在學校:xxxxxxxxxx

  在學校擔任何職位或任教何科目

  教導員、義教管理員英語、語文

  主要獲獎情況

  多次市級論文獲獎、校優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師

  1999.9—2004.6,就讀于浙江省樂清師范學校(擔任學生會副主席兼學習部部長)。

  2003年5月加入中國共產黨。

  2004.8至今,任教于xxx,一直任教中高年級語文和英語。

  2006年至今,參與溫州大學函授,漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)。

  自參加工作以來,他始終以“學高為師、身正為范”為宗旨,踏踏實實做人,勤勤懇懇工作,以身作則,教書育人。在教育教學中,少一些單調、多一些變化;少一些瑣碎、多一些精練;少一些呆板、多一些靈動;少一些灌輸、多一些啟迪;少一些含辛茹苦、多一些輕快美妙成了他的座右銘。他始終堅信:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

  教師個人學習工作簡歷 9

  個人信息

  姓名:xxx

  性別:男

  民族:漢族

  出生年月:19xx年11月

  婚姻狀況:未婚

  身高:168cm

  體重:55kg

  戶籍:江西上饒

  現(xiàn)所在地:福建xx思明區(qū)

  畢業(yè)學校:上饒師范學院

  學歷:本科

  專業(yè)名稱:師范小學教育

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作經驗:三個月(實習)

  求職意向

  職位性質:全職

  職位類別:教師-小學教師

  職位名稱:小學教師;

  工作地區(qū):xx市區(qū);xx思明區(qū);xx湖里區(qū)

  待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長

  語言能力:英語四級;普通話標準

  電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

  教育背景:

  時間所在學校學歷

  20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科

  工作經歷

  所在公司:上饒市實驗小學

  時間范圍:20xx年9月-20xx年11月

  公司性質:事業(yè)單位

  所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所

  擔任職位:教師-小學教師

  工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

  自我評價:

  我最大的優(yōu)點——進取,不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業(yè),缺乏工作經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。

  2月小學教師個人工作簡歷范文(二) xxx

  女 23歲 (教師3000-5000元)

  學歷: 大專

  工作年限: 2-3年

  期望薪資: 3000-5000元

  工作地點: 廣州 - 天河求職意向:教師

  工作經驗(工作了3年,做了3份工作)

  廣東省普寧市場部小學

  工作時間:20xx年7月 至 20xx年7月[1年]

  職位名稱:英語老師

  工作內容:在場部小學主要負責三到六年級的英語教學工作

  廣東省東莞市海東學校

  工作時間:20xx年9月 至 20xx年7月[1年10個月]

  職位名稱:英語教師

  工作內容:在海東學校,分別教過一學年的四年級,五年級英語課程,在教學上,所帶的班級都能超出學習所設定的教學能手的目標分,多次獲得教學能手獎工作上,能夠按時完成領導下發(fā)的'任務,與同事友好相處,得到領導的認同,多次評得優(yōu)秀教師東莞市黃江鎮(zhèn)翰杰小學

  工作時間:20xx年9月 至 20xx年11月[2個月]

  職位名稱:小學六年級英語教師

  工作內容:主要負責六年級的英語教學工作,所帶班級都能達到年級前一二名

  教育經歷

  20xx年6月畢業(yè)廣東揭陽職業(yè)技術學院英語教育

  自我描述

  本人是個活潑開朗的女生,在學校期間,積極參加各種社會實踐,做過不同類型的兼職,獲得三好學生,先后取得了教師資格證,普通話證書,大學英語四六級證書,工作后,與同事友好相處,對待工作認真負責,得到領導們的認可,多次評為優(yōu)秀教師。在教學上,所任班級分數(shù)都可以達到學校規(guī)定的教學能手獎分數(shù),希望各位領導能給我一個平臺,讓我更好的鍛煉自己。

  教師個人學習工作簡歷 10

  基本信息

  真實姓名:

  性別:女

  年齡:23歲

  身高:157CM

  婚姻狀況:

  未婚戶籍所在:

  最高學歷:本科

  工作經驗:1—3年

  聯(lián)系地址:

  求職意向

  最近工作過的.職位:教師

  期望工作地:貴州省/貴陽市

  期望崗位性質:全職

  期望月薪:2000~3000元/月

  期望從事的崗位:小學教師

  期望從事的行業(yè):辦公用品及設備

  技能特長

  上進心,穩(wěn)定

  教育經歷

  貴州師范大學(本科)

  起止年月:2013年9月至2016年9月

  學校名稱:貴州師范大學

  專業(yè)名稱:漢語文學

  獲得學歷:

  工作經歷

  雅光學校—語文教師

  起止日期:2016年9月至2017年1月

  企業(yè)名稱:雅光學校

  從事職位:語文教師

  業(yè)績表現(xiàn):

  企業(yè)介紹:

  筑西學!Z文教師

  起止日期:2017年3月至2017年7月

  企業(yè)名稱:筑西學校

  從事職位:語文教師

  業(yè)績表現(xiàn):

  企業(yè)介紹:

  教師個人學習工作簡歷 11

  基本信息

  姓名:xxx

  性別:女

  年齡:23歲

  身高:163CM

  婚姻狀況:未婚

  戶籍所在:宜賓

  最高學歷:大專

  工作經驗:1—3年

  聯(lián)系地址:宜賓

  求職意向

  最近工作過的職位:小學語文老師

  期望工作地:鄧州市

  期望崗位性質:全職

  期望月薪:面議

  期望從事的崗位:行政專員/助理,人力資源信息系統(tǒng)專員,其他文職類職位,物流專員/助理,采購員/采購助理

  期望從事的行業(yè):貿易/進出口,教育/培訓

  技能特長

  技能特長:本人性格開朗,有較強的'團隊合作意識,抗壓能力很強,很有親和力。

  教育經歷

  xx文化產業(yè)職業(yè)學院(大專)

  起止年月:20xx年9月至20xx年6月

  學校名稱:xx文化產業(yè)職業(yè)學院

  專業(yè)名稱:文化產業(yè)管理

  獲得學歷:大專

  工作經歷

  1)中坡電器(深圳)有限公司—業(yè)務助理

  起止日期:20xx年5月至20xx年7月

  企業(yè)名稱:中坡電器(深圳)有限公司

  從事職位:業(yè)務助理

  2)白塔實驗學校—語文老師

  起止日期:20xx年10月至20xx年

  企業(yè)名稱:白塔實驗學校

  從事職位:語文老師

  教師個人學習工作簡歷 12

  個人信息

  姓名:

  性別:女

  年齡:xx歲

  電話:

  郵箱:

  求職意向:

  崗位:小學教師

  工作經驗:

  至今:某小學語文教師

  教育背景:

  xx師范學院,教育學學士學位

  自我評價:

  本人從事小學教育工作已有5年,熱愛教育事業(yè),善于與學生溝通,能夠耐心指導學生,注重孩子的思維和個性發(fā)展,在教學中嘗試多種創(chuàng)新教學方法,致力于提高學生的學習興趣和成績。同時,本人為人誠實守信,認真負責,注重團隊協(xié)作,具有良好的`敬業(yè)精神和團隊合作能力。

  職業(yè)技能:

  1.熟悉小學教育課程及教育法規(guī),具有一定教學經驗;

  2.具有較強的組織能力和教學設計能力;

  3.能夠耐心指導學生,注重學生個性化發(fā)展;

  4.擅長多種教學方法,能夠靈活運用;

  5.能夠良好地與家長進行溝通,關注學生綜合素質的發(fā)展。

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