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初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí)（精選10篇）
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，是不是需要好好寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)呢？但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會(huì)了嗎？下面是小編整理的初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 1
一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過(guò)，本學(xué)期以來(lái)，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍
1、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料，不斷提高教師的思想素質(zhì)，增強(qiáng)集體意識(shí)，更好的服務(wù)教學(xué)。
2、繼續(xù)開(kāi)展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
3、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相切磋、交流的.學(xué)習(xí)型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使教研活動(dòng)活躍在校園中。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)
本學(xué)期以來(lái)，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開(kāi)展。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，從素質(zhì)教育的高度要求全體教師安排好充足的課時(shí)。
2、認(rèn)真做好期中、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思，深刻吸取教訓(xùn)。
3、開(kāi)展日常教學(xué)檢查，更好地監(jiān)督教師的教學(xué)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)和期末，定期檢查教師的教案、講課和學(xué)生的作業(yè)。教師能按要求備課充足，青年教師能寫(xiě)出詳實(shí)的案例，作業(yè)的布置和批改能?chē)?yán)格按照要求進(jìn)行。
4、互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽(tīng)課10節(jié)以上，并及時(shí)評(píng)課寫(xiě)好聽(tīng)課反思或隨感，以積極的評(píng)價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
三、立足校本，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、以課堂教學(xué)為突破口，積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開(kāi)展校本課程建設(shè)。
2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。努力探索集體備課，注重群策群力，弘揚(yáng)集體智慧。本學(xué)期xx等老師分別上了公開(kāi)課，收到了很好的效果。
3、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn)，配合素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作，開(kāi)展了同讀一本書(shū)活動(dòng)。
四、今后工作設(shè)想
隨著課程改革的深入開(kāi)展，積極適應(yīng)今后教研工作的要求，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新，努力把教研工作做好。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以適應(yīng)時(shí)代的要求。
2、在集體備課方向探索有效的備課機(jī)制。
3、以聽(tīng)評(píng)課為平臺(tái)，促進(jìn)教師在交流中成長(zhǎng)。
回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，我們收獲頗多，如：李順老師在市九年級(jí)評(píng)審會(huì)上的專(zhuān)題講座，學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，集體備課的有效機(jī)制日趨完善。但是也存在很多問(wèn)題，比如：學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣有待提高，如何提高學(xué)生整體的數(shù)學(xué)知識(shí)水平仍然是我們的一大課題�？傊逃母锖徒虒W(xué)研究是教育發(fā)展的永恒主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教學(xué)和科研工作更上一層樓。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 2
本學(xué)期，在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹市教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)全校員工尤其是全體教師，以切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育和課改實(shí)驗(yàn)，努力提升全校的教育教學(xué)水平和中考水平為目標(biāo)，努力開(kāi)展工作�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格認(rèn)真、規(guī)范辦學(xué)學(xué)校課程設(shè)置與教師教學(xué)行為
1、教導(dǎo)處一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，以市教研室各科課程設(shè)置指導(dǎo)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照市教研室的要求設(shè)置課程，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，絕不以中考為目的，影響非考試科目——如國(guó)際教育與理解、心理、美術(shù)、音樂(lè)課的開(kāi)設(shè)。
2、規(guī)范學(xué)籍管理，確保三率達(dá)標(biāo)。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)省教育廳要求，認(rèn)真整理了在校學(xué)生的學(xué)籍信息。規(guī)范學(xué)生的流動(dòng)手續(xù)，做到入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率的達(dá)標(biāo)。
3、規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。如禁止隨意調(diào)課等不規(guī)范的教學(xué)行為。
4、規(guī)范教材征訂。教導(dǎo)處在教學(xué)用書(shū)及教輔資料的選用和征訂工作上加強(qiáng)管理，做到不違規(guī)，不超訂。
5、規(guī)范教學(xué)設(shè)備的管理。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)學(xué)�，F(xiàn)有功能室的規(guī)范管理。各專(zhuān)用室有切實(shí)可行的規(guī)范使用制度與落實(shí)措施，認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況和使用記錄。技術(shù)裝備落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)。各專(zhuān)用室積極投入使用，開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用。圖書(shū)館做好資料、圖書(shū)建檔和借閱登記等具體工作，為師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。加大閱覽室、圖書(shū)室、各班課外閱讀圖書(shū)的管理、開(kāi)放力度，提高學(xué)生素質(zhì)。
二、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師水平。
1、教導(dǎo)處充分重視科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，多次通過(guò)不同的途徑，對(duì)科組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，以提升科組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)與管理水平。
2、鼓勵(lì)老師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。本學(xué)期，教導(dǎo)處針對(duì)教師職業(yè)倦怠突出的問(wèn)題，通過(guò)多種途徑（如），激勵(lì)老師們的進(jìn)取心、上進(jìn)心。如在初一、初二推行每一個(gè)老師均參與學(xué)生第二課堂指導(dǎo)工作，促進(jìn)教師接觸學(xué)習(xí)新東西；如鼓勵(lì)老師們?cè)诮虒W(xué)能手、教壇新秀、骨干教師等名師培養(yǎng)工作中去爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)。
3、全面促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
教導(dǎo)處把培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)工作擺在一個(gè)重要位置。為此，我們從提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提供同年齡層教師溝通交流平臺(tái)、督促自身思考總結(jié)等方面落實(shí)幫扶，全面促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師參加多層次、多渠道的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。本學(xué)期，為推進(jìn)初中課改備考，學(xué)校傾力組織初中基礎(chǔ)年級(jí)部分教改骨干教師外出交流考察學(xué)習(xí)，組織年級(jí)全體備課組長(zhǎng)到廣州參加全國(guó)卷初考研究活動(dòng)。其他，凡是教研室有通知的、學(xué)校認(rèn)為有必要的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，教導(dǎo)處均全力支持參加學(xué)習(xí)。以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)監(jiān)督與幫扶，減少教學(xué)中大短板。對(duì)在教學(xué)中，學(xué)生意見(jiàn)比較大、教學(xué)業(yè)績(jī)不佳的教師，我們從加強(qiáng)監(jiān)督與切實(shí)落實(shí)幫扶等方面入手，促進(jìn)了這些老師水平的提高，為學(xué)校成績(jī)的整體穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。
三、全面促進(jìn)教學(xué)科研工作的全面提升。
在教研方面，在完善學(xué)校、科組、備課組教研常規(guī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大教研力度，本學(xué)期，在教研方面取得了一定的成績(jī)。
論文獲得省獎(jiǎng)勵(lì)的有湛廣遠(yuǎn)老師（省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各）、李智娟老師（省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)）；獲得市級(jí)量力的有田娟、曾錦勝老師(市教研室二等獎(jiǎng)各)，鐘偉紅、姜飛老師（市教研室三等獎(jiǎng)各）。張全超老師的論文《例談使初中數(shù)學(xué)課妙趣橫生的教學(xué)實(shí)踐》在《東莞教育》上發(fā)表。盧凱香老師的兩篇教案獲市二等獎(jiǎng)。張全超老師的優(yōu)課獲市二等獎(jiǎng)，盧凱香、范海燕和鐘偉紅老師的微課分別獲市三等獎(jiǎng)。李珺潔、陳倚媚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市三等獎(jiǎng)。彭敬奎老師在班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽中獲初中組三等獎(jiǎng)。教師基本完成了本年度的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)
四、豐富課外活動(dòng)，提升學(xué)生素質(zhì)，豐富校園生活。
本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)校及各部門(mén)、科組、全體老師的支持與配合下，全面推進(jìn)第二課堂活動(dòng)。初一、初二年級(jí)，實(shí)現(xiàn)了第二課堂全覆蓋；初中，也大大豐富了活動(dòng)項(xiàng)目與參與范圍。我們的活動(dòng)，既有務(wù)實(shí)的，如配合學(xué)習(xí)內(nèi)容的英語(yǔ)口語(yǔ)、數(shù)學(xué)興趣班、美術(shù)特長(zhǎng)訓(xùn)練班；也有就學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行拓展的，如閱讀興趣班。我們的活動(dòng)也有務(wù)虛的，如中日關(guān)系研究興趣小組。有傳統(tǒng)的，如足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、電影欣賞、舞臺(tái)劇表演、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、古箏、書(shū)法社、軟筆訓(xùn)練班；也有新潮的，如航模、機(jī)器人活動(dòng)小組、攝影、管樂(lè)團(tuán)、漫畫(huà)、街舞。其它諸如剪紙興趣班、手工制作、象棋社、生物與生活，不一而足。極大地活躍同學(xué)們的生活，提升同學(xué)們的能力，也在一定程度上，推動(dòng)促進(jìn)了老師們的素質(zhì)提升與眼界的開(kāi)闊。而且，也給學(xué)校帶來(lái)了一定的榮譽(yù)與社會(huì)聲譽(yù)度。本學(xué)期，學(xué)校最重大的校園活動(dòng)是我們的第九屆讀書(shū)節(jié)，我們精心組織，師生積極參與，活動(dòng)內(nèi)容豐富，我們?cè)O(shè)計(jì)了充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角——我為班級(jí)捐書(shū)活動(dòng)、“讓早讀課的校園充滿(mǎn)瑯瑯書(shū)聲”活動(dòng)、讀書(shū)講座、初中講故事比賽、高中朗誦比賽、經(jīng)典古詩(shī)文現(xiàn)場(chǎng)硬筆書(shū)法比賽、讀書(shū)節(jié)手抄報(bào)比賽（以讀書(shū)與讀書(shū)節(jié)為主題）、捕捉最美讀書(shū)鏡頭攝影比賽、史地知識(shí)競(jìng)賽、十大“讀書(shū)之星”評(píng)比等活動(dòng)，活動(dòng)效果空前，贏得了一致的好評(píng)。
我們的學(xué)生，在這種氛圍下學(xué)習(xí)，素質(zhì)得到了一定的提升，在各級(jí)比賽中也有一定的表轄區(qū)內(nèi)。袁春生老師輔導(dǎo)的楊幼蘭、李柯嫻同學(xué)在市中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽中雙雙獲得初中組三等獎(jiǎng)，曾玲老師指導(dǎo)的郭新潔等6名學(xué)生在中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，刁桂紅老師指導(dǎo)的張智威在20xx年廣東省中學(xué)生地理奧林匹克競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng)；周彥冰、陳倚媚、李營(yíng)茂指導(dǎo)的器樂(lè)節(jié)目《蘇格克里克序曲》獲省第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)表演類(lèi)中學(xué)甲組三等獎(jiǎng)。
五、全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升尤其是中考備考工作。
1、全面深化課改。
這一方面，初中年級(jí)做的比較好。
�。�1）各學(xué)科使用導(dǎo)學(xué)案較普遍，尤以語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治等學(xué)科使用情況較為理想。由于使用導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生的先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，自學(xué)能力逐步增強(qiáng)。
�。�2）學(xué)習(xí)方式也有了明顯的改變。課堂上小組合作的學(xué)習(xí)方式已成常態(tài)化，學(xué)生在課堂上表現(xiàn)積極主動(dòng)，比較活躍，教師與學(xué)生的課堂交流比較多，課堂上，教師講得少了，學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，一種新型的課堂模式已經(jīng)初步形成。
�。�3）對(duì)學(xué)生多元化的評(píng)價(jià)體系已經(jīng)建立，運(yùn)用較為有效。教導(dǎo)處根據(jù)教育局的《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定方案》，結(jié)合我校課改的實(shí)際，制訂出易于操作的《大嶺山中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)方案》，這個(gè)方案在實(shí)施過(guò)程中逐步得到完善，在課堂激發(fā)學(xué)生的積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展方面起到了很大的作用。
2、抓好備考工作，確保中考成效。
中考備考工作是教學(xué)工作的核心所在，尤其是前幾年我們的'中考已經(jīng)取得了一定成績(jī)，加之16年中考并軌考全國(guó)卷，為了奪取20xx年的中考的豐收，在學(xué)校中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，大力開(kāi)展各項(xiàng)備考工作。
�。�1）抓好動(dòng)員會(huì)、�？挤治鰰�(huì)的召開(kāi)。學(xué)期初我們召開(kāi)了中考備考會(huì)議，總結(jié)上屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的備考策略。每次�？季龊酶鱾�(gè)層面教學(xué)管理分析，務(wù)求備考成效不斷凸顯。
�。�2）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃厚的備考氛圍。兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)想方設(shè)法做好備考宣傳工作，構(gòu)建獨(dú)特的班級(jí)文化建設(shè)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)緊張有序的備考氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
�。�3）抓教學(xué)管理、抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。兩個(gè)畢業(yè)班，配合教導(dǎo)處，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理，備考工作有條不紊的展開(kāi)。
�。�4）認(rèn)真抓好備考的細(xì)節(jié)工作。備考工作雖時(shí)間緊、任務(wù)重、工作繁，但兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的師生能做到有條不紊，從細(xì)處入手，切實(shí)做好備考的細(xì)節(jié)工作。包括常規(guī)管理、家長(zhǎng)交流、培優(yōu)扶差、心理輔導(dǎo)等。尤其是初三年級(jí)，保持了一慣良好的備考勢(shì)頭。
�。�5）抓專(zhuān)業(yè)考試文化對(duì)位。中考，專(zhuān)業(yè)班一直是我們的生力軍。今年，專(zhuān)業(yè)備考遇到了標(biāo)準(zhǔn)改變和提高等諸多困難，上線人數(shù)有所下跌，我們的文化對(duì)位工作任務(wù)更為艱巨。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，中考在平均水平方面及優(yōu)生培養(yǎng)方面都取得了較大的成績(jī)。平均分592.1分，超市平均22.34分，比去年進(jìn)步0.77分；合格率88.7%，超市平均7.11%；優(yōu)秀率44.2%，超市平均3.95%。
最高分732分，710分以上12人，700分以上27人（比去年增加10人），690分以上39人，680分以上58人，670分以上73人，600分以上174人，550分以上231人，500分以上271人，500分以下只有48人。
一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)尤其是初中教改和中考成績(jī)是值得肯定的，也是值得發(fā)揚(yáng)的，但更要重視反思我們存在的不足，進(jìn)一步振奮精神，群策群力，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施課改，為把大嶺山中學(xué)建成一所辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的素質(zhì)教育窗口學(xué)校而努力。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 3
時(shí)間匆匆而過(guò)，這一學(xué)期任教七年級(jí)1、2、3班生物課。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教、熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德方面
我自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真搞好教學(xué)、教研活動(dòng)。
二、教育教學(xué)方面
今年初一生物改用人教版教材這就需要我們一切都要從頭開(kāi)始，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標(biāo)教學(xué)�？紤]教法解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué)。認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的教學(xué)模式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，及時(shí)反思和改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活動(dòng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施的教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用，取得了較好的效果。
四、今后努力的方向
1、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作，抓實(shí)教研工作，組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 4
一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多，人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其作為一名班主任教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動(dòng)，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來(lái)，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。師愛(ài)是偉大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
1、愛(ài)就是了解。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄�，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多,了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛(ài)就是關(guān)懷。
師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)；活潑的`要愛(ài)，文靜踏實(shí)的要愛(ài)，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài)；金鳳凰要愛(ài)，丑小鴨同樣也要愛(ài)。
在愛(ài)的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。
3、愛(ài)就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)，尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。
只要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上，人人都是小主人。不用老師指定，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做；班上有同學(xué)遇到困難，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛(ài)心培育孩子對(duì)集體，對(duì)他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，那么人格大樹(shù)就矗立起來(lái)了。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 5
回顧一年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)聯(lián)席會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，落實(shí)好課職務(wù)，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃。
健康課是學(xué)生的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的'關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。
防重于治，是我們一貫堅(jiān)持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵照上級(jí)指示，我們做好家長(zhǎng)的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作。
每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立常規(guī)的傳染病通報(bào)制度外，每學(xué)期都是及時(shí)做好預(yù)防工作，與區(qū)醫(yī)院及時(shí)聯(lián)系，打好預(yù)防針，而且效果甚佳，校內(nèi)從未發(fā)生過(guò)大面積的流行性疾病。
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔，每日評(píng)比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 6
在區(qū)委、區(qū)政府與上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在社會(huì)各界的大力配合下，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中各項(xiàng)工作在本學(xué)期均取得了顯著地成績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和好評(píng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)管理制度。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，能全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，依法治教，在工作中能采取合理的方法，恰當(dāng)?shù)姆绞捷^好地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，使全體教職工心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度健全，人人崗位目標(biāo)明確，各個(gè)部門(mén)各司其職，盡心盡力，學(xué)校的常規(guī)管理規(guī)范有序。圍繞著教育教學(xué)這一核心工作，建立健全了“校長(zhǎng)——教導(dǎo)主任——教研、備課組長(zhǎng)”三級(jí)教學(xué)指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到上面有人抓，中間有人管，具體工作有人做，保證教學(xué)秩序的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，并取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后完善和出臺(tái)了多項(xiàng)制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行，做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有考核、總結(jié)。
二、堅(jiān)持以德立校，狠抓德育工作不動(dòng)搖。
堅(jiān)持德育為首，狠抓德育工作不動(dòng)搖，是xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中的一貫宗旨，學(xué)校高度重視德育工作，堅(jiān)持以德立校。學(xué)校實(shí)行值周班制度，充分利用國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、廣播站、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育，并定期進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比、表彰。通過(guò)系列化的教育活動(dòng)，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有效地促進(jìn)了良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成。學(xué)校還經(jīng)常組織豐富多彩的`活動(dòng)，在校園中大力倡導(dǎo)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。政教處、團(tuán)隊(duì)部組織開(kāi)展了安全疏散演習(xí)和愛(ài)心義賣(mài)、捐款等一系列活動(dòng)。
本學(xué)期，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中還邀請(qǐng)知名演說(shuō)家……老師，為全校師生和家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)以“感恩父母感恩老師感恩社會(huì)”為主題的感恩勵(lì)志演講會(huì)。此外，學(xué)�！扒嗄曛驹刚摺被顒�(dòng)小組利用節(jié)假日等休息時(shí)間開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，凈化社區(qū)環(huán)境，并走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳和環(huán)境監(jiān)督，出色的表現(xiàn)贏得了xx區(qū)團(tuán)委、高岳鎮(zhèn)團(tuán)委的一致好評(píng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的觀念正確、信念堅(jiān)定，教師的工作努力，學(xué)生的積極參與，學(xué)校的德育工作收到了很好的教育效果。
三、積極籌措資金、改善辦學(xué)條件，使學(xué)校呈現(xiàn)出嶄新的面貌。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中在保障正常教學(xué)的前提下，進(jìn)一步創(chuàng)造條件美化校園環(huán)境，在xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校大門(mén)內(nèi)外水泥地進(jìn)行了重新修整，一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓也進(jìn)行了加固和整修，不但使教學(xué)樓變得更加美觀和牢固，而且教室內(nèi)的黑板、吊扇等硬件設(shè)施也進(jìn)行更新，今年暑假期間，學(xué)校又對(duì)四、五、六號(hào)教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓進(jìn)行了大規(guī)模的維修和加固，極大地優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，改善了辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，學(xué)校面貌現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新。
四、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中一直重視教研活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高教師教育教學(xué)工作能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在本學(xué)期，學(xué)校大膽打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校的自身特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)了具有本校特色的“124高效課堂教學(xué)模式”，并積極申請(qǐng)省級(jí)教研課題。在本學(xué)期，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中有二十多人在省市區(qū)各級(jí)賽課與論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，王莉莉、陳雨、劉桂玲三位老師獲得了淮北市名師工作室提名候任名師稱(chēng)號(hào)。
五、注重安全和穩(wěn)定工作
學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核，并實(shí)行“一票否決”制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理工作，通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳讓全體教職工樹(shù)立“安全第一、安全重于泰山”的思想，使大家深知：“安全是一切的根本，沒(méi)有安全就什么也沒(méi)有了”這一道理，強(qiáng)化老師與學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)，并經(jīng)常組織老師和學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度和措施，切實(shí)預(yù)防了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。
六、全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，面向全體學(xué)生，認(rèn)真開(kāi)展文體活動(dòng)并取得顯著成績(jī)。
體育方面，學(xué)校在開(kāi)足體育課和堅(jiān)持每天做廣播體操的基礎(chǔ)上，定期舉辦全體師生運(yùn)動(dòng)會(huì)和“杜初杯”籃球賽。并堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，每天留出一個(gè)長(zhǎng)達(dá)35分鐘的大課間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，在大課間除要求學(xué)生做好廣播體操外，各班還有組織地開(kāi)展豐富多彩的體育健身活動(dòng)，有效地培養(yǎng)了學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)和興趣，促進(jìn)了師生和諧健康地發(fā)展。
藝術(shù)方面，學(xué)校除了組織學(xué)生上好音樂(lè)課和美術(shù)課外，本學(xué)期還安排了一次詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽，另外，還積極組織學(xué)生參加各種形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。
總之，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中本學(xué)期在xx區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工充分發(fā)揮工作積極性和主動(dòng)性，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。在今后的教育教學(xué)工作中，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)初中會(huì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，充分發(fā)揮區(qū)實(shí)驗(yàn)初中的示范效應(yīng)。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 7
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，我校12月份開(kāi)展了“法制教育月”活動(dòng)，使全體師生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校以人為本，和諧發(fā)展，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)建設(shè)平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
第一：制定活動(dòng)方案
學(xué)校及時(shí)制定法制教育月活動(dòng)實(shí)施方案。由德育處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，制定了一系列的活動(dòng)方案。將活動(dòng)方案下發(fā)給全體班主任學(xué)習(xí)，讓全體學(xué)生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，使學(xué)生樹(shù)立知法守法的意識(shí)。
第二：以法制手抄報(bào)的形式進(jìn)行法制宣傳
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育，我校在12月份在全校班級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了法制手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。開(kāi)展自制法制手抄報(bào)的活動(dòng)，提高學(xué)生們理解法律的能力。手抄報(bào)內(nèi)容涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會(huì)治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過(guò)這樣的活動(dòng)，使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解，從而提高學(xué)生們的法律觀念。
第三、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
1、在班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。我們開(kāi)展了“法律基本知識(shí)討論題”、“法在我心中”演講、“中學(xué)生法制案例分析”等主題班會(huì)�；顒�(dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
2、充分利用學(xué)�，F(xiàn)大屏幕，組織學(xué)生在觀看法制安全教育專(zhuān)題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
3、組織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
4、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
第四：利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
利用班會(huì)課，開(kāi)展以法治教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了較好的教育效果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我校圓滿(mǎn)的完成了制定的'德育計(jì)劃，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí)，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 8
在青春的校園里，初中教育教學(xué)工作如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，承載著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與希望。
一、教學(xué)相長(zhǎng)，知識(shí)的殿堂
課堂是知識(shí)的殿堂，初中的老師們以精湛的教學(xué)技藝和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
語(yǔ)文課堂上，詩(shī)詞歌賦的韻味與文學(xué)經(jīng)典的魅力交織，老師帶領(lǐng)學(xué)生品味文字之美，感悟人生哲理。通過(guò)生動(dòng)的講解和互動(dòng)式的討論，學(xué)生們不僅提高了閱讀理解和寫(xiě)作能力，更培養(yǎng)了對(duì)中華文化的熱愛(ài)和傳承之情。
數(shù)學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，老師們用清晰的邏輯和巧妙的方法，引導(dǎo)學(xué)生攻克一道道難題。從代數(shù)到幾何，從公式到推理，學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)的世界里鍛煉思維，培養(yǎng)邏輯推理和解決問(wèn)題的能力。
英語(yǔ)課堂生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了國(guó)際化的氛圍。老師通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能，了解不同國(guó)家的文化。學(xué)生們積極參與課堂活動(dòng)，用英語(yǔ)交流表達(dá)，為未來(lái)的國(guó)際交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理、化、生實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生們親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，探索自然科學(xué)的奧秘。在老師的指導(dǎo)下，他們觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，培養(yǎng)了科學(xué)探究精神和實(shí)踐能力。
政、史、地課堂上，學(xué)生們了解國(guó)家歷史、社會(huì)制度和世界地理，增強(qiáng)了民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感。老師們通過(guò)豐富的案例和深入的討論，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、德育為先，成長(zhǎng)的基石
初中教育不僅注重知識(shí)的.傳授，更注重學(xué)生的品德培養(yǎng)。學(xué)校以德育為先，通過(guò)各種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
主題班會(huì)是德育的重要陣地。老師們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)內(nèi)容，如“文明禮儀伴我行”“感恩父母，回報(bào)社會(huì)”“弘揚(yáng)民族精神，做新時(shí)代好少年”等。通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛(ài)他人、感恩他人，培養(yǎng)了良好的品德和行為習(xí)慣。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)。在實(shí)踐中，學(xué)生們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感。
心理健康教育備受關(guān)注。學(xué)校配備了專(zhuān)業(yè)的心理健康教師，開(kāi)設(shè)心理健康課程，開(kāi)展心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)活動(dòng)。老師們關(guān)注學(xué)生的心理變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
三、多彩活動(dòng)，青春的舞臺(tái)
初中生活豐富多彩，各種活動(dòng)為學(xué)生們提供了展示自我的舞臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們奮勇拼搏，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
文藝匯演精彩紛呈。學(xué)生們用歌聲、舞蹈、小品等形式表達(dá)自己的情感和才華。他們?cè)谖枧_(tái)上綻放光彩，展示了青春的魅力和創(chuàng)造力。
社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。學(xué)校開(kāi)設(shè)了文學(xué)社、書(shū)法社、繪畫(huà)社、音樂(lè)社、籃球社等多個(gè)社團(tuán)。學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇社團(tuán)，在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)展特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。
四、家校合作，共育未來(lái)
初中教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。學(xué)校積極加強(qiáng)家校合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
家長(zhǎng)會(huì)定期召開(kāi)。老師們向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)們了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，與老師共同探討教育孩子的方法和策略。
家訪活動(dòng)深入開(kāi)展。老師們走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和成長(zhǎng)背景，與家長(zhǎng)溝通交流，共同關(guān)心和教育學(xué)生。
家長(zhǎng)學(xué)校舉辦各種培訓(xùn)和講座。學(xué)校邀請(qǐng)教育專(zhuān)家和優(yōu)秀家長(zhǎng)為家長(zhǎng)們傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)和方法，提高家長(zhǎng)的教育水平。
初中教育教學(xué)工作是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的事業(yè)。在老師們的辛勤付出和家長(zhǎng)們的支持配合下，學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)，在品德的培養(yǎng)中塑造人格，在多彩的活動(dòng)中展示自我。相信在大家的共同努力下，初中教育教學(xué)工作將不斷取得新的成績(jī)，為學(xué)生的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中教育教學(xué)工作紀(jì)實(shí) 9
在知識(shí)的海洋中，初中階段猶如一座重要的燈塔，照亮學(xué)生們前行的道路。初中教育教學(xué)工作，承載著無(wú)數(shù)的希望與夢(mèng)想，見(jiàn)證著學(xué)生們的成長(zhǎng)與蛻變。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理
學(xué)校建立了一套完善的教學(xué)管理制度，從課程設(shè)置到教學(xué)評(píng)估，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精心規(guī)劃。教師們認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。在課堂上，他們運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
定期的教學(xué)檢查和評(píng)估，確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)情況，及時(shí)給予教師反饋和指導(dǎo)。同時(shí)，通過(guò)學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)反饋等多種渠道，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
二、精彩的課堂教學(xué)
初中的課堂充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新。教師們注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在語(yǔ)文課堂上，學(xué)生們沉浸在文學(xué)的世界里，品味著詩(shī)詞的韻味，感受著文字的魅力；在數(shù)學(xué)課堂上，他們挑戰(zhàn)著一道道難題，鍛煉著邏輯思維能力；在科學(xué)課堂上，他們探索著自然的'奧秘，培養(yǎng)著科學(xué)精神。
小組合作學(xué)習(xí)也是課堂教學(xué)的一大亮點(diǎn)。學(xué)生們分成小組，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在合作中學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)互相幫助。教師們則適時(shí)地給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生們?cè)诤献髦胁粩喑砷L(zhǎng)。
三、豐富的課外活動(dòng)
除了課堂教學(xué)，學(xué)校還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)足了學(xué)生們的不同興趣愛(ài)好，如文學(xué)社、書(shū)法社、繪畫(huà)社、音樂(lè)社等。學(xué)生們?cè)谏鐖F(tuán)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自己的才華。
體育活動(dòng)也豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等讓學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，學(xué)校還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
四、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)
教師們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。他們與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。
心理輔導(dǎo)老師為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理支持，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)。學(xué)校還定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
初中教育教學(xué)工作，是一首充滿(mǎn)激情與活力的樂(lè)章，是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。在這片充滿(mǎn)希望的土地上，教師們用智慧和愛(ài)心，培育著一代又一代的學(xué)子，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在全體師生的共同努力下，初中教育教學(xué)工作將不斷創(chuàng)造新的輝煌。
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在知識(shí)的海洋中，初中階段猶如一座重要的燈塔，照亮學(xué)生們前行的道路。初中教育教學(xué)工作，承載著無(wú)數(shù)的希望與夢(mèng)想，見(jiàn)證著學(xué)生們的成長(zhǎng)與蛻變。
一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，打造高效課堂
課堂是教育教學(xué)的主陣地。初中老師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精心設(shè)計(jì)每一堂課。他們深入研究教材，把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用多樣化的教學(xué)方法。
在語(yǔ)文課堂上，老師們帶領(lǐng)學(xué)生品味文學(xué)經(jīng)典，感受文字的魅力。通過(guò)朗讀、分析、寫(xiě)作等多種方式，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。數(shù)學(xué)課堂則充滿(mǎn)了邏輯與思維的碰撞，老師們引導(dǎo)學(xué)生從問(wèn)題出發(fā)，運(yùn)用公式、定理進(jìn)行推理和計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。
英語(yǔ)課堂活潑生動(dòng)，老師們通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能。同時(shí)，利用多媒體資源，為學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的'語(yǔ)言環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
理、化、生課堂注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而加深對(duì)知識(shí)的理解。政、史、地課堂則引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注全面發(fā)展
初中教育不僅注重知識(shí)的傳授，更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。老師們用愛(ài)心和耐心，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，老師們給予額外的輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助他們樹(shù)立信心，克服困難。對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，老師們則提出更高的要求，鼓勵(lì)他們挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步。
在日常生活中，老師們關(guān)心學(xué)生的身心健康。關(guān)注學(xué)生的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予幫助。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生正確面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的心態(tài)。
三、豐富活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)
為了豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生們揮灑汗水，展現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。文藝匯演中，學(xué)生們載歌載舞，展示出自己的才藝和風(fēng)采�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在探索中成長(zhǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)生們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇社團(tuán)，在社團(tuán)中結(jié)交朋友，發(fā)展特長(zhǎng)，提升自己的綜合素質(zhì)。
四、家校合作，共筑教育橋梁
家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂，學(xué)校與家庭的合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。初中老師們積極與家長(zhǎng)溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
在家長(zhǎng)學(xué)校中，老師們?yōu)榧议L(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育水平。家校合作，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
初中教育教學(xué)工作，是一首充滿(mǎn)希望與活力的樂(lè)章。老師們用智慧和汗水，譜寫(xiě)著學(xué)生們成長(zhǎng)的旋律。在未來(lái)的日子里，初中教育教學(xué)工作將繼續(xù)砥礪前行，為學(xué)生們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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