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二年級學生競選班長

二年級學生競選班長1

學們：

二年級學生競選班長

大家好!

首先，我先感謝大家對我的支持，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權(quán)利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。

作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作;三是學習成績必須處于上等或中上等。

班長介于老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：

1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。

2、通師生之間的情感加強師生之間的聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。

3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學生之間的關(guān)系，調(diào)整好同學們學與玩的情緒，安排好班里輕重緩急的事務。

5、為了確保班內(nèi)各項工作的落實，心中要有計劃，多在關(guān)鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。

如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還望大家多多關(guān)照。

謝謝大家!我的演講完畢。

二年級學生競選班長2

同學們：

　　你們好！

　　我叫閆治國，是三處小學二年級二班的一名學生。今天我參加競選班長，我相信我有能力勝任這一職務。

　　記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課，班里有一名同學要上廁所，老師同意了。一會兒，又有一名同學也要去廁所，漸漸地，全班同學只剩下一個人了。老師問：“你為什么不去？”“因為我是班長，我要以身作則。”那位同學說。

　　所以我認為班長責任重大，要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上，都要成為同學們的榜樣。

　　在學習上，要認真完成作業(yè)，上課要認真聽講，積極發(fā)言，遵守課上課下紀律，踴躍參加課外活動，尊敬師長，團結(jié)同學。同時還要做好班級服務工作，做好老師和同學們的橋梁，把同學們的建議和思想及時反映給老師，把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。

　　請大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的'。

　　謝謝！

二年級學生競選班長3

親愛的老師，同學們：

　　大家好！今天很高興參加班干部競選。在我們這個班集體，我找到了快樂，找到了和我一起學習進步的伙伴。在這里我要對老師和同學們說：“謝謝大家的關(guān)心和幫助�！�

　　我競選的崗位是班長，我熱愛班級，團結(jié)同學，遵守紀律。我一直是老師的小助手，同學們的小幫手。盡管我不是十全十美，但我會是最努力的。希望得到大家的信任和支持！

　　如果我競選成功，我會盡心盡職，努力學習，認真完成老師交給的每一項任務。服務同學，讓我們二年級九班在新的一學期表現(xiàn)得更出色，成為“文明班級”。

　　老師同學們，請相信我支持我，為我投上神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

二年級學生競選班長4

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！

　　我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　小學生二年級的競選班長演講稿

　　假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　同學們，請信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！