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假如給我三天光明閱讀感想心得400字(通用40篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的假如給我三天光明閱讀感想心得400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明閱讀感想心得 1
每當(dāng)我閱讀《假如給我三天光明》這本著作時(shí),就會(huì)被深深地打動(dòng)。這本書的原創(chuàng)是美國(guó)女作家海倫·凱勒,她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人,是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲啞人,是世界聞名的作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。
我想我的童年是快樂的,但是海倫·凱勒在她19個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病向她襲來,醫(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)沒救了,但她還是頑強(qiáng)地度過了難關(guān),可這場(chǎng)可怕的疾病將她的耳朵、眼睛、嘴巴都封閉了,她成了一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人。在她的黑暗人生中,沙莉文老師的到來,使她的生活充滿愛和快樂。在沙莉文老師的幫助下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話和讀書,走進(jìn)了哈佛大學(xué)。沙莉文老師點(diǎn)亮了海倫·凱勒的生命之光,徹底改變了她的`一生。
海倫·凱勒那又黑又暗又冷的心都能被點(diǎn)亮。想一想,我如今坐在明亮的教室里,有著這么好的老師,有什么理由不去好好珍惜呢?海倫·凱勒一直渴望得到她最后的三天光明,第一天,她要看看善良的朋友,第二天,她要看看從黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡,她最后一天的光明,希望像平常人一樣平平凡凡度過一天。其實(shí)人有缺陷、缺點(diǎn)并不重要,重要的是要有一種積極向上、永不放棄的精神。因此,我要珍惜每一分、每一秒,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
假如給我三天光明閱讀感想心得 2
從一個(gè)無知而又脾氣暴躁的小女孩到一位世界聞名的大作家,海倫·凱勒給我們的啟示實(shí)在是太多太多了!
當(dāng)不幸降臨的時(shí)候,小海倫變得暴躁而痛苦。是的,誰遇到這樣的不幸都會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但幸運(yùn)的是,小海倫遇到了她的'恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文,拼詞句,學(xué)說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識(shí),更以自己的愛心,讓海倫找到了生活的意義!
海倫的成功除了老師的幫助,更離不開她自己的努力!大家想想看,一個(gè)失明失聰?shù)娜,要像正常人一樣學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西,該有多大的難度!
記得有一次,我在老家,晚上突然停電,家里又沒有蠟燭,我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果,不是碰到這個(gè),就是撞到那個(gè)。在去熟悉的房間時(shí),居然把腿磕到了床角,疼得我直叫喚!我不過是度過了一個(gè)黑暗的晚上,而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……
但是,痛苦對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的來說,卻是前進(jìn)的動(dòng)力。小海倫以常人難以想象的毅力,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!她最終考上了哈佛大學(xué)德克里夫女子學(xué)院!不能不說是一個(gè)奇跡!在她的后半生中,她用全部精力為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了生命的價(jià)值和生活的意義!
作為一個(gè)健全的人,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運(yùn)的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告:善待善用你的眼睛吧,猶如明天你就要遭受失明的災(zāi)難……充分利用你的每一個(gè)器官,享受它們,珍惜它們,為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!
假如給我三天光明閱讀感想心得 3
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!焙悺P勒,一個(gè)在困難中披荊斬棘的偉大女性,有著她不平凡的一生。
海倫出生時(shí)健康、美麗,可上天故意開了個(gè)玩笑,讓病魔無情地奪走了她的視力、聽力,使她變成聾啞人。從此,海倫一蹶不振,對(duì)生活充滿了失望。安妮·沙莉文老師的到來,改變了她的命運(yùn)。她在老師的幫助下學(xué)會(huì)了閱讀、寫字和說話。學(xué)習(xí)的'過程非常艱難,她必須付出超出常人幾倍的努力才能完成看似簡(jiǎn)單的事,但海倫始終保持著認(rèn)真和積極向上的態(tài)度,保持著對(duì)生的勇氣和信心,最終以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。
海倫面對(duì)困難時(shí)那種從容、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度著實(shí)令人敬畏,一時(shí)的挫折不算什么,重要的是我們的選擇。選擇逃避它,那么一事無成,永遠(yuǎn)也走不上成功的道路;選擇戰(zhàn)勝它,成功之門將為我們開啟。我不禁反思:平日里,我可有像海倫一樣面對(duì)生活與學(xué)習(xí)呢?幸運(yùn)的是,我已默默汲取她那可貴的品質(zhì),并付諸行動(dòng)。
假如給我三天光明閱讀感想心得 4
在我的閑暇時(shí)間里,我大部分都是看《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書。
這本書中的主人公是一位名叫海倫·凱勒的盲聾人。在她滿一歲七個(gè)月的.時(shí)候,她得了一場(chǎng)中病——急性胃炎和腦炎,高燒不退,醫(yī)生還以為她可能會(huì)夭折。不料,幾天后高燒奇跡般的退了,可同時(shí),她又失去視覺和聽力。
后來,對(duì)海倫·凱勒一生影響最大的安妮。莎莉文老師進(jìn)入了海倫·凱勒黑暗中的世界,幫她打開了心靈的窗。后來海倫·凱勒竟然考上了世界一流大學(xué)——哈佛大學(xué),還光榮的畢了業(yè)。當(dāng)我看到這里是,不禁大吃一驚,我想,她一個(gè)盲聾人,都考上了這所名牌大學(xué),那我就更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),還要以她為榜樣。
在故事的下半部分中,說了假如給海倫·凱勒三天光明,她會(huì)看什么——第一天,她要看人,要看家,在重見光明第一天的下午,她要去森林里遠(yuǎn)足,讓她的眼睛陶醉在自然界的美麗之中。第二天,她會(huì)在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。真正的一天當(dāng)中,她要去博物館參觀,晚上,她會(huì)在劇院或電影院度過。第三天,她將從她的家——長(zhǎng)島的佛拉斯特出發(fā),她要看紐約的景象,晚上,她可能還會(huì)跑去看戲。接下來,她將再次陷入黑暗。
同學(xué)們,讓我們好好珍惜眼前的一片光明吧!
假如給我三天光明閱讀感想心得 5
海倫·凱勒說過:“我三天光明,第一天,我要看人,看他們的善良、淳樸與友誼使我的生活值得一過。我要長(zhǎng)久的凝望我的老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,我要看光的變幻莫測(cè)和日出,看看日出是怎樣落下去的,它要奔向何方?赐耆粘,我想去探索與研究。我將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館。第三天,我還要看日出。因?yàn),這將是我能見到光明的最后一天。我要和普通人一樣,去為了生活而奔波!
對(duì)于海倫來說,三天的光明是一種渴望,是一種向往,渴望生命的色彩,向往生活的艷麗。的確對(duì)于一位幽閉在盲聾啞世界里的人,光明是多么的不可及。而創(chuàng)造這一奇跡的.海倫,正是靠一顆不屈不撓的心,接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
雖然生命的脆弱就如同一顆小草,任人踐踏,任風(fēng)吹擺,任雨潮打。但只要有求生的意識(shí)和信念,為自己而努力奮斗,為自己的一生而活著,我相信終有一天,它能歷經(jīng)狂瀾,變薄弱為力量;更能頑強(qiáng)自己的意志,創(chuàng)造生命的奇跡!”
假如給我三天光明閱讀感想心得 6
海倫·凱勒在她十九個(gè)月大的時(shí)候,正處于天真和無知的年齡,一場(chǎng)意外的大病奪走了她寶貴的視力和聽力。從此,她生活在黑暗和耳聾的世界里,沒有語(yǔ)言,沒有光明,她的人生走進(jìn)了殘酷的深淵。然而,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈和毅力,坦然的面對(duì)生活的磨難,她接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),用行動(dòng)向世人展示了自己的倔強(qiáng)和勇敢。
8歲的時(shí)候,她的父親給她找了一位家庭教師莎莉文小姐,在老師和家人的'幫助下,她不斷努力著,突破自我,最終以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué),并開始了她的創(chuàng)作生涯。
在書中,她說到,她的三天光明中,第一天,她要看看人,看看他們的善良、淳樸和友善,體味人世間最無瑕的品質(zhì);第二天,她要和黎明一起起床,和黑暗一起休息,感受由黑暗轉(zhuǎn)向白晝,再由白晝變?yōu)楹诎档膲延^景象;第三天,她要向正常人一樣生活,用她僅有的時(shí)間去充實(shí)每一分,每一秒。
讀了這本書讓我深受感動(dòng),明白了原來世界這么美好,我要好好珍惜現(xiàn)在的一切過好每一天,保護(hù)自己的眼睛,讓自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮。
假如給我三天光明閱讀感想心得 7
經(jīng)過一個(gè)星期的閱讀,我把《假如給我三天光明》一本書讀完了。這本書中的主人公就像小精靈一向浮此刻我眼前。
海倫是個(gè)不幸的孩子,僅在19個(gè)月大的時(shí)候就失去了聽覺和視覺,所以她變成了一個(gè)無禮、古怪、殘忍的`女孩,直到她的恩師莎莉文小姐教她讀書、識(shí)字,她才能變得這么偉大。莎莉文小姐經(jīng)過“實(shí)物觸教法”使她認(rèn)識(shí)了“水”,從此開始對(duì)一切有了強(qiáng)烈的渴望。最終她在1896年的10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。
海倫在書里寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,期望長(zhǎng)久的看著自我的教師,然后去看朋友、家人;第二天,我懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的提高;第三天,我將要去看看這整座城市,看看過去,看看此刻。這也是海倫有視覺的最終一天,也是全的結(jié)尾。
海倫一生共寫了14部著作,其中《我的生活》是她的處女作。
海倫用行動(dòng)告訴了我們:只要不放棄,就必須能成功!我十分敬佩她的勇氣,毅力和不怕吃苦的精神。一個(gè)殘疾人都能夠這么優(yōu)秀,我們?cè)鯓硬荒軌??/p>
假如給我三天光明閱讀感想心得 8
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過,海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。讀完這本書,我的心也被海倫的精神深深地震撼了。
在書中,海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺和聽覺。當(dāng)時(shí)的.她是那么的孤獨(dú)、粗暴、無理對(duì)自己以外的世界不聞不問。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中,教會(huì)她認(rèn)字,才打開了她心靈的眼睛。從她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”開始,就開始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇,覺得那一切是多么美妙啊。這種美妙的感覺促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,克服生理上的殘缺,跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難,不斷地奮斗,在黑暗中找到光明,獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙,但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì),最終找到了破的鑰匙,打開了幸福的大門,找到了人生的意義。她讓我覺得汗顏,也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一天,充實(shí)的過自己的人生。
假如給我三天光明閱讀感想心得 9
讀書是一件非常美好,令人愉快的事情。就是在這短短的一個(gè)多月中,讓我體會(huì)到了讀書帶給我的樂趣。
這個(gè)寒假,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這本書是20世紀(jì)美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒所寫。《假如給我三天光明》是海倫·凱勒最著名的散文代表作,寫成于1933年,最早在《大西洋月刊》上發(fā)表,后被譯成多種文字,被多個(gè)國(guó)家收錄在大。中。小學(xué)教材中。海倫·凱勒是20世紀(jì)著名盲聾女作家。教育家。演講者,出生19個(gè)月時(shí)失去了視力。聽力和說話的能力,然而她不僅學(xué)會(huì)了說話寫字,還完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人,后被兩所著名大學(xué)授予“榮譽(yù)博士”學(xué)位,也曾被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆北幻绹?guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“20世紀(jì)十大英雄偶像之一”。她的毅力是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀完這本書讓我明白了生命中的光明是多么可貴。我很慶幸,我是一個(gè)健全的人。我想,我們應(yīng)該去珍惜光明,珍惜這美妙的.聲音,珍惜這短短幾十年的人生,用心去看,用心去聽,相信我們會(huì)體會(huì)到這個(gè)世界的美好。勇敢的接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就能夠贏得生命中的光明。這就是這本書留給我最大的啟示。
假如給我三天光明閱讀感想心得 10
我讀了《假如給我三天光明》這部書,被海倫·凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明,她著驚人的毅力,不屈不撓的精神,在莎莉文老師的幫助下,一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難,接受了命運(yùn)的'挑戰(zhàn),最終取得了輝煌的成就,震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《霜王事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫·凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上,有人發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒寫的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫的《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說,經(jīng)過查證,海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后,海倫對(duì)寫作失去了信心,開始懷疑自己。后來,在莎莉文老師的鼓勵(lì)下,海倫恢復(fù)了往昔的自信,重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話:“過了一段時(shí)間,逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎,但卻不屈不撓的寫下去!薄都偃缃o我三天光明》這本書讓我受益匪淺,我們應(yīng)該以海倫為榜樣,向她學(xué)習(xí),做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
假如給我三天光明閱讀感想心得 11
寒假期間,我讀了一本厚厚的書,叫做《假如給我三天光明》,這本書給我的印象非常深刻。
這本書給我印象深刻的有以下幾點(diǎn)。首先,海倫·凱勒雖然身有殘疾,但她依然刻苦學(xué)習(xí),為大家寫出了這么好的作品。俗話說“好記性不如爛筆頭!睂W(xué)習(xí)靠勤奮,如果她不肯多練、多寫,又怎么能把這么好的書送給大家呢?其次,她遇到了霜王事件,但她不灰心,不斷地學(xué)習(xí),最后寫出了世界排名第一的《假如給我三天光明》這本書。最后,她身有殘疾,都能進(jìn)入德克利夫?qū)W院,這是在世界排名第四的學(xué)院,聽別人說這所學(xué)院,頂咱們?nèi)齻(gè)北大,有的'不殘疾的人,都進(jìn)入不了大學(xué),她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué),我非常佩服她。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要勤奮,而且要堅(jiān)持到底,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,學(xué)習(xí)靠勤奮,勤奮靠堅(jiān)持,如果我們不能持之以恒,保持學(xué)習(xí)態(tài)度,那么,即使你在那一小段時(shí)間內(nèi)在努力,再刻苦,也不會(huì)有太大的成效的。
《假如給我三天光明》這篇文章令我感動(dòng),激我奮進(jìn)。今后,我要以海倫·凱勒為榜樣,在求學(xué)的道路上,敢于攀登,奮勇向前。
假如給我三天光明閱讀感想心得 12
今天,我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,心情久久不能平靜。
海倫,一個(gè)向往光明的殘疾人,想象自己如果有三天光明,第一天她會(huì)去拜訪所有的親朋好友,去看一看她最敬愛的老師;第二天她會(huì)親眼見到“黑夜變白晝”的奇景,去參觀歷史博物館;第三天她會(huì)以自己的家為起點(diǎn)開始她多姿多彩的`旅程。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家、教育家。從她對(duì)這三天光明的追尋中,我看到了一個(gè)失去視覺光明的人向擁有視覺光明的人展示了光明的意義,看到了一個(gè)完全用觸覺感知世界的人,卻有著最為光明的精神世界。而我一個(gè)正常人,一個(gè)健康人,卻每天只想著玩耍,一點(diǎn)也沒有“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的緊迫感。
記得有一次,我生病發(fā)熱,全身無力不想動(dòng),才幾個(gè)小時(shí)我就受不了,也無法堅(jiān)持做任何事情。我真的無法想象海倫·凱勒是怎樣度過她那87年聽不見、看不見的生活的,更無法想象一個(gè)又聾又啞的人怎樣借助自己的雙手去感知這美麗又絢麗多彩的世界。
海倫·凱勒好樣的!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)你那身殘志不殘、意志堅(jiān)強(qiáng),不怕苦、不怕累的奮斗精神!
假如給我三天光明閱讀感想心得 13
她珍惜身邊的一切事物,沒有視覺、聽覺,讓他更加用心的去感受身邊的一切:她的家人,她的老師,她的好友,甚至是路邊的'一花、一草、一木。海倫·凱勒也渴望像正常人一樣,但這種想法已經(jīng)隨著她的生活和珍惜縮小了,至少是一種理性的想法。如果人們能夠有理性的想法也是較好的。
海倫·凱勒的書中也多次提到“女性”“殘疾人”,這也是一個(gè)細(xì)微之處,也是在告訴我們:
女性社會(huì)低位較低。作為女性,我們生來會(huì)接受一些不公,但這不代表我們不可以想男人一樣飛揚(yáng)藍(lán)天。
社會(huì)應(yīng)多多關(guān)注殘疾人,多給他們一些等同于常人關(guān)愛和機(jī)遇。
《假如給我三天光明》這本書是我小學(xué)最喜歡的一本書,這本書可以說改變了我對(duì)世界的一些看法,比如說一個(gè)殘疾人竟能創(chuàng)造出如此成就,苦難真的能磨練一個(gè)人的意志……到了高中我沒有想到我會(huì)是因?yàn)橐黄x書筆記重新看它,也沒有想到再是掃讀就領(lǐng)悟出了另一種啟示。但時(shí)隔三年,這本書早就不是讓我感觸最深的一本了,但我還是愿意靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地再看一遍,也許能有另外的發(fā)現(xiàn)。
假如給我三天光明閱讀感想心得 14
疫情宅在家里,除了做美食,剩下的時(shí)間就是陪孩子學(xué)習(xí),剩余時(shí)間和孩子一起看了這本書,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個(gè)叫海倫·凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的期望:她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞……最后,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫最后考進(jìn)了哈佛大學(xué),并建立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫·凱勒,她在黑暗的世界里十分孤獨(dú)與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞,依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她理解了生命的挑戰(zhàn)。最后,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更就應(yīng)去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不就應(yīng)荒廢自己的'器官和生命呢?海倫·凱勒以前說過:“好好使用你的眼睛吧,你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!”,是阿,我們就應(yīng)去利用它們,而不是白白地糟蹋。
這本書,它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:“永不放棄!”當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請(qǐng)不要自暴自棄,讀讀這本書吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!
假如給我三天光明閱讀感想心得 15
最近幾天我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
我是一個(gè)健康的人,一個(gè)四肢健全的人 ,可所謂的健康卻并不是我認(rèn)為最重要的,每當(dāng)我在生活中遇到挫折時(shí),總是怨這怨那,總認(rèn)為這不公平那不合理,但當(dāng)我看完這本書時(shí)我才懂得我是那么的渺小、那么的無知。才懂得健康的心理是人類成功最基本的條件;才懂得有健康身體而沒有健康心理的`人,是不可能成就一番事業(yè)的;才懂得具有健康心理的人,就算是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的,他們會(huì)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。我還記得有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體!边@一句話不也正是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中那些敢于用健康的心理來面對(duì)困難的人的真實(shí)寫照嗎?
而我是四肢健全的人,難以體驗(yàn)殘疾的痛苦,居然希望有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。殊不知,人的生命是脆弱的,當(dāng)所有假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí),一切都太晚。總而言之,為世界向你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!假如你只有三天光明,你又將怎樣度過呢?
假如給我三天光明閱讀感想心得 16
假如給我三天光明當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的.非凡女子。
對(duì)于一個(gè)常人來說,三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對(duì)于海倫來說,三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂……
誰能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋,莎莉文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!
年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……
假如給我三天光明閱讀感想心得 17
在寒假中,我讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是海倫.凱勒。這本書是她的一本個(gè)人傳記。海倫.凱勒是美國(guó)著名的女作家、慈善家、教育家。在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)重病她由一個(gè)健全的孩子變成了一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人。在海倫六歲的時(shí)候,開始在莎利文老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),漸漸地,她學(xué)會(huì)了讀書,并開始嘗試著說話,后來她考入了哈佛大學(xué)。她寫過很多著作,去過多個(gè)國(guó)家做慈善,將愛傳遞到了世界的每個(gè)角落。
讀了這本書后,我不僅感嘆:海倫多么偉大啊!她一生所經(jīng)歷的磨難是常人難以想像的,然而她卻克服了重重的困難,為世人留下了像《假如給我三天光明》這樣的'著作,她自強(qiáng)不息的奮斗經(jīng)歷給世間留下了一個(gè)永恒的傳奇。
除了海倫,她的老師莎利文也是值得尊敬的。誰又能想到,教了海倫那么長(zhǎng)時(shí)間的莎 利文老師竟然是一個(gè)半盲的人!她的眼睛只能看到一些模糊的圖像,為了教育海倫,她不得不戴上高度近視眼鏡。偉大的莎利文老師把畢生的精力都用在了教育海倫上。
讀了《假如給我三天光明》,我懂得了:一個(gè)人能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒有成功的欲望。讓我們向海倫學(xué)習(xí),向著理想努力吧。
假如給我三天光明閱讀感想心得 18
“假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。
——題記
她是一個(gè)盲聾啞作家,從小就失去了本該擁有的一切,災(zāi)難不斷降臨到她的身上,可是她沒有退縮,始終勇敢的.往前走。對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,她生活的艱難我們正常人是難以體會(huì)的,可是她卻成了19世紀(jì)與拿破侖齊名的偉人,這真是一個(gè)奇跡。
她就是海倫·凱勒。
起初拿起它時(shí)我是懷著好奇的心態(tài),但讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛不釋手了。
它好比是人生道路上的利刀把我學(xué)習(xí)道路上的困難斬除;它好比是指路明燈,總讓我在迷茫時(shí)看到期望;它好比是我的良師益友,指導(dǎo)我學(xué)習(xí)陪伴我前進(jìn)。
海輪說:“假如給我三天光明,我會(huì)好好利用這三天,把我能做的都做了,看看這個(gè)豐富多彩的世界,用心記住給我愛與關(guān)懷的人的模樣”。幾乎沒見過光明的她僅有這樣小小的要求,這難道不夠偉大嗎?
在書里我懂得了堅(jiān)持不懈,我學(xué)會(huì)了與困難斗爭(zhēng),我更學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切。
讀了《假如給我三天光明》我獲益匪淺,這是我愛的書籍期望大家和我一起分享也能獲益多多。
假如給我三天光明閱讀感想心得 19
經(jīng)過一個(gè)星期的閱讀,我把《假如給我三天光明》一本書讀完了。這本書中的主人公就像小精靈一直浮現(xiàn)在我眼前。
海倫是個(gè)不幸的孩子,僅在19個(gè)月大的時(shí)候就失去了聽覺和視覺,因此她變成了一個(gè)無禮、古怪、殘忍的女孩,直到她的恩師莎莉文小姐教她讀書、識(shí)字,她才能變得這么偉大。莎莉文小姐通過“實(shí)物觸教法”使她認(rèn)識(shí)了“水”,從此開始對(duì)一切有了強(qiáng)烈的渴望。終于她在1896年的.10月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué),完成了學(xué)業(yè)。
海倫在書里寫到:假如給我三天光明,第一天,我要看人,希望長(zhǎng)久的看著自己的老師,然后去看朋友、家人;第二天,我懷著敬畏之心去看看我生活的地方,看看人類的進(jìn)步;第三天,我將要去看看這整座城市,看看過去,看看現(xiàn)在。這也是海倫有視覺的最后一天,也是全的結(jié)尾。
海倫一生共寫了14部著作,其中《我的生活》是她的處女作。
海倫用行動(dòng)告訴了我們:只要不放棄,就一定能成功!我十分敬佩她的勇氣,毅力和不怕吃苦的精神。一個(gè)殘疾人都可以這么優(yōu)秀,我們?cè)趺床豢梢裕?/p>
假如給我三天光明閱讀感想心得 20
但是,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、和不懈的努力,在老師和親友們的幫助下,她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》有感最近,我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。
書的作者是海倫 凱勒,她在阿拉巴州出生。不久,這個(gè)可愛的女孩,就不幸被疾病奪走了她的視力和聽力。從此,她就生活在黑暗和無聲的世界中了。
但是,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、和不懈的努力,在老師和親友們的.幫助下,她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣,用優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。這真是一個(gè)奇跡。∥液茈y想象創(chuàng)造這個(gè)奇跡的路,有多么艱辛、多么困難呢?就好像一條鋪滿荊棘的山路。海倫還要在黑暗里前行,她到達(dá)了山頂。
我和她不能相比, 我們差距實(shí)在太大。雖然我有明亮的眼睛,有響亮的聲音。但她那戰(zhàn)勝困難百折不饒的奮斗精神;和追求完美的品質(zhì),我卻沒有,這便是我們的差距。
海倫是個(gè)很了不起的人,是我的老師,是我的榜樣,要想成為一個(gè)有用的人,我們就得像她一樣!
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讀了《假如給我三天光明》之后,我被主人公海倫·凱勒的精神所感動(dòng),她與命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的故事深深打動(dòng)了我。
她本是一個(gè)可愛活潑的小女孩,我會(huì)向我們一樣擁有幸福快樂的生活,可是,在她19個(gè)月大的時(shí)候,突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂,她看不見也聽不見了,她像一個(gè)失去了翅膀的天使,無力更無助。
她是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅松械腵貴人——莎莉文老師,莎莉文老師教她如何感受風(fēng)的存在,如何觸摸雨滴的聲音,她在不斷地感知中認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,她學(xué)會(huì)了交流,她甚至考上了哈弗大學(xué),她是多么棒的。一個(gè)人!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的,她對(duì)生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時(shí),我會(huì)不自覺地把眼睛閉上,抬起腳試著走幾步,我感到了很暗的恐懼,我感到前所未有的孤獨(dú),那么,海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過,可她卻擁有了自己心靈上那道閃耀的光芒,相比之下,我們又是多么地慚愧和自責(zé)。
其實(shí),眼睛看不見并不可怕,可怕的是我們的心靈變得黑暗了,如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有,那就閉上眼睛學(xué)習(xí)走路吧!
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《假如給我三天光明》是一本抒情的散文,也是一本著名的散文,作者海倫·凱勒在文中描寫出了她對(duì)光明的渴望。她在出生后的十九個(gè)月時(shí)染上了一種叫“猩紅熱”的傳染病,這種疾病使她失明失聰,于是她只能依靠觸覺來認(rèn)知這個(gè)世界。她最大的愿望就是有一天能親眼目睹這個(gè)繽紛絢麗的世界,于是她就有了這樣一個(gè)設(shè)想:假如給我三天光明。隨后,她利用想象開始了三天光明的旅程。
第一天,她要看看那些仁慈、謙和、又重情重義的人,特別是給予了她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶里……第二天,她會(huì)看一看人類進(jìn)步的壯舉,以及時(shí)代變遷的萬花筒……第三天,她將把自己置身于人類生活最繁華的`都市,她將游覽紐約城,看看人們的日常生活……
從真摯的親情流露到對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)世人的關(guān)心,直到對(duì)美好事物的追求,一切都敘述得從容不迫,如此井然有序,可見文章構(gòu)思的精巧和細(xì)密。在一系列的寫景、敘事中,作者乘著想象的翅膀遨游在光明的世界里,她用淳樸的語(yǔ)言和白描的手法栩栩如生地向讀者展示出了她的所觀、所感、所悟,就像日出、日落這些細(xì)節(jié)化景物描寫得真實(shí)和生動(dòng)。
這是一本很好的書,海倫·凱勒也真不愧被稱為十九世紀(jì)的兩大奇人之一。
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時(shí)光如梭,在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫已經(jīng)學(xué)會(huì)拼寫句子了,但她并不滿足于用盲文與別人交流,她想跟正常人一樣會(huì)說話。你想像一下,這簡(jiǎn)直是太難了,但海倫有信心和決心。當(dāng)父母請(qǐng)來富勒小姐教學(xué)發(fā)音時(shí),海倫就把手放在富勒小姐的臉上,用觸摸來感受她發(fā)音時(shí)舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動(dòng)的。要學(xué)會(huì)一個(gè)字的準(zhǔn)確發(fā)音,天知道海倫要付出多少。【褪沁@樣經(jīng)過不懈努力,海倫終于學(xué)會(huì)了講話。不僅如此,海倫還通過刻苦的學(xué)習(xí),還考上了哈佛大學(xué)。讀到這時(shí),我對(duì)海倫真是佩服得五體投地了。對(duì)比之下,我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人,她靠著驚人的毅力,通過不懈的努力,成了當(dāng)今世界上的偉人。而我呢?身心健康自不必說了,學(xué)習(xí)道路上的.困難、障礙難道還會(huì)比海倫多嗎?我有理由為自己學(xué)不好英語(yǔ)和奧數(shù)找種種借口嗎?
通過閱讀《假如給我三天光明》這本書,我受益匪淺。我明白了,在人生道路上,海倫那不屈不撓、永不放棄的精神,將是我一生奮斗的座右銘,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書的,經(jīng)常的看看這本書,經(jīng)常地激勵(lì)自己:海倫與我通行,我一定行的!我的像沙利文老師一樣的恩師們,請(qǐng)相信我吧!
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《假如給我三天光明》這本書的主人公是一位盲人,她的名字叫海倫.亞當(dāng)斯。
海倫小的時(shí)候并不是一位盲人,是因?yàn)橐粓?chǎng)大病才讓她失去了光明,之后耳朵也聽不見了。由于耳朵聽不見了,眼睛也看不見了,這讓海倫學(xué)說話就更難了,于是她的父母就找來了一位老師叫安妮.莎莉文。莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)了說話和如何知道別人在說什么,這讓海倫可以與人交流了,不過,海倫還是需要莎莉文老師的翻譯?墒,海倫非常需要莎莉文老師,所以老師就永遠(yuǎn)地陪在了海倫的身邊。后來,海倫有個(gè)夢(mèng)想就是能讓她擁有三天的光明。
如果有了三天的`光明,海倫最想去看她親愛的老師和朋友,看著他們的臉,把朋友們的臉記在心中,也會(huì)去看臉上帶著天真無邪的嬰兒和狗朋友們,也會(huì)去森林讓自己陶醉在自然世界中。三天的時(shí)間太短,來不及看所想到的一切,但這些也夠海倫回憶的了。
海倫雖然是一位盲人,但是她在莎莉文老師的陪伴下度過了快樂的生活。通過這本書讓我們了解了盲人的生活,所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,善用眼睛觀察世界。
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海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人,但她寫出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬人。《假如給我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無助等等。最后,海倫在自己的努力下,取得了巨大的成功。
讀完此書后,我的確受益不少。海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私許許多多都激起我心靈的共鳴與碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),特別是學(xué)習(xí)上,我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)位。
假設(shè)一下,如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話,那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受,也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽力,而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽力之后,會(huì)像失去光明一樣的'去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來說將是一個(gè)超好的大好處!她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,征服一個(gè)困難,隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!
假如給我三天光明閱讀感想心得 26
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫的自傳。海倫·凱勒在故事的開頭先寫了如果她擁有三天光明,她會(huì)看些什么,做些什么。并提到要如何使用自己的眼睛,如何去感受眼睛帶來的光明和美好。
我們平時(shí)能夠看到的東西,對(duì)于海倫來說竟然是一種奢求,那么,我們是否懂得珍惜自己的眼睛呢?
海倫在一歲半之前,是能夠看到光明的,但是,患了一場(chǎng)重病之后,命運(yùn)之神卻將海倫的視力和聽力統(tǒng)統(tǒng)掠走,從此,海倫的.生活陷入了無邊的黑暗。然而,命運(yùn)也是公平的,它把非凡的意志、敏感的手指和可敬的沙利文老師帶給了海倫。
沙利文老師給予了海倫知識(shí),教給她閱讀、書寫和算術(shù)。海倫從此變了樣,感受到了知識(shí)的快樂,脾氣也變好了許多。
海倫雖然看不見也聽不見,但她的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們完全想象不出海倫學(xué)習(xí)時(shí)的艱難,因?yàn)槲覀兪茄劬δ軌蚩匆姸淠軌蚵犚姷娜。如果讓我們也失明并且失聰幾天的話,一定就能理解海倫的艱辛了。就算只是失明,又有幾個(gè)盲人能像海倫一樣不向命運(yùn)低頭呢?
讓我們學(xué)會(huì)珍惜雙眼,珍惜雙耳,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,向這位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的人學(xué)習(xí)!
假如給我三天光明閱讀感想心得 27
最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,是海倫·凱勒寫的著作之一。
海倫·凱勒雙目失明,雙耳失聰,但她渴望光明,渴望可以聽見萬物之聲。她珍惜生命,珍惜時(shí)間,這一本書寫了她一生的所有經(jīng)歷,事情。她小時(shí)候的老師安妮莎莉文教她寫字,拼讀。陪她感受春天的味道,體驗(yàn)大自然的感受。她學(xué)會(huì)了用手指說話。最最讓我驚訝的是她寫出許許多多世界名著,比我們這些健全人還要厲害。
有些人只有失去了才懂得要去珍惜,沒有失去的時(shí)候,完全不會(huì)在去乎那些。就像我,早自習(xí)是多么重要啊,原本可以多加練習(xí)寫作、跑步、跳繩……可往往最重要的時(shí)間被我白白浪費(fèi)掉了。上課時(shí)候,心也不知跑哪兒去了,不專心聽講。海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持、努力學(xué)習(xí),增加了許多知識(shí)。雖然她身患?xì)埣,但她所能發(fā)現(xiàn)的世界,與我們不同。所獲得到的感悟,與我們不同。
海論·凱勒曾說過:如果讓人有幾天,雙目失明、雙耳失聰。那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷吧,因?yàn)闊o聲無光黑暗將會(huì)使人更加珍惜自己的`眼睛;毫無生氣寂靜將會(huì)使人更明白聲音的愉悅。
假如給我三天光明讀后感:《假如給我三天光明》是一本很棒的書,如果大家有時(shí)間的話,請(qǐng)務(wù)必要看一看!
假如給我三天光明閱讀感想心得 28
海倫·凱勒十分想看到自己生活的世界是什么樣的,他在文中是這樣寫道:假如給我三天光明,第一天我要看人,看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。我還要長(zhǎng)久凝望我的老師,凝望她的一切。第二天,我要看日出,看看它是怎樣落下的,要奔向何方,我看完日出,我要去探索與研究那些藝術(shù)館。第三天我要看生活的地方,那是多么的美好!
三天,僅僅只有三天,在我們的生活中顯的微不足道,但是在海倫·凱勒的眼中,她是多么重要!這是他從小到大夢(mèng)寐以求的`,他也多么渴望能有一雙看得見的眼睛。∥覀兊囊簧,也許有無數(shù)個(gè)三天,我們也不曾數(shù)過。在我們的每個(gè)三天中,我們難道不是用一雙明亮的眼睛看著一切度過的嗎?我們要把握好生命中的每一天,應(yīng)為人生難以預(yù)測(cè),如果現(xiàn)在不好好把握,難道等失去了現(xiàn)在擁有的一切再去把握嗎?那已經(jīng)晚了。
當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)空隧道,回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí),我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書,它給我?guī)碓S多有益的人生思索。
假如給我三天光明閱讀感想心得 29
今天,我讀了《假如給我三天光明》的1-5章,其中,使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文講了在沒有見到莎莉文老師之前,海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船,身邊既沒有指南針,也沒有探測(cè)儀。然而,就是在一個(gè)下午,愛和光明開始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,費(fèi)了很大的力氣。有一次,莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊,把她的手放在水流下,一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延,一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個(gè)單詞。突然間,海倫.凱勒終于明白了,原來“水”就是從她手心里流過的`這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后,我覺得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它們,仿佛明天你將失去它們一樣。一個(gè)盲人能如此勤奮學(xué)習(xí),從不悲觀,那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。成功了不要驕傲,失敗了也不要?dú)怵H,要相信自己,常對(duì)自己說:“我一定能行的!”
假如給我三天光明閱讀感想心得 30
海倫.凱勒十分想看到自己生活的世界是什么樣的,他在文中是這樣寫道:假如給我三天光明,第一天我要看人,看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。我還要長(zhǎng)久凝望我的`老師,凝望她的一切。第二天,我要看日出,看看它是怎樣落下的,要奔向何方,我看完日出,我要去探索與研究那些藝術(shù)館。第三天我要看生活的地方,那是多么的美好!
三天,僅僅只有三天,在我們的生活中顯的微不足道,但是在海倫.凱勒的眼中,她是多么重要!這是他從小到大夢(mèng)寐以求的,他也多么渴望能有一雙看得見的眼睛。∥覀兊囊簧,也許有無數(shù)個(gè)三天,我們也不曾數(shù)過。在我們的每個(gè)三天中,我們難道不是用一雙明亮的眼睛看著一切度過的嗎?我們要把握好生命中的每一天,應(yīng)為人生難以預(yù)測(cè),如果現(xiàn)在不好好把握,難道等失去了現(xiàn)在擁有的一切再去把握嗎?那已經(jīng)晚了。
當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)空隧道,回眸凝視這位度過了87年無光無聲孤獨(dú)歲月的弱女子時(shí),我們不由得驚嘆:生命的奇跡究竟是如何誕生的?
我十分喜歡《假如給我三天光明》這本書,它給我?guī)碓S多有益的人生思索。
假如給我三天光明閱讀感想心得 31
星期六,我讀了《假如給我三天光明》,它讓我明白了很多道理。
海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部,一個(gè)叫塔斯甘比亞的城鎮(zhèn)。她天生聰明,出生不到六個(gè)月,便能清楚地說出茶等幾個(gè)單詞。但是,她在十九個(gè)月的時(shí)候,猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。但海倫并沒有放棄,在她導(dǎo)師安妮莎莉文的努力下,她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦,后來她贏得了世界各國(guó)人的.贊揚(yáng)。
讀完這本書后,我感到很羞愧,想想自己平時(shí)總不聽父母的話,還頂嘴,我真后悔自己這樣做。
星期天的時(shí)候,爸爸媽媽要一起出差,讓我獨(dú)自一人在家,媽媽很擔(dān)心我,而我恰恰相反,平靜地對(duì)他們說:“快點(diǎn)!沒關(guān)系的,我會(huì)克服一切難題的,你們放心吧!不然就趕不上車?yán)!”爸爸媽媽聽到這話才放心離去。
我獨(dú)自在家,不像以前那樣煩燥了,而是能安心地寫作業(yè)了,能去超市買菜做飯,能還把家里收拾得干干凈凈……
我們都要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)。遇到任何事情都不能煩燥,要勇敢面對(duì),用微笑面對(duì)每一個(gè)人。
假如給我三天光明閱讀感想心得 32
我們生活在一個(gè)明亮的世界,好像覺得生命本該如此。有些人卻沒有這么幸運(yùn),但他們卻比我們更珍惜生命,熱愛生活。偉大的美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒就是典型的代表人物。
1880年6月27日,海倫·凱勒出生于一個(gè)的普通家庭,全家人都非常開心。美好的時(shí)光總是很短暫,在她兩歲那年,她經(jīng)歷了一場(chǎng)高燒,從那之后,幸福就慢慢離她而去了。
有一天,當(dāng)她睜開眼睛,周圍卻成了一片黑暗。突如其來的高燒奪走了她的.視力和聽力,后來,又逐漸讓她喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。一天天的痛苦折磨,她無數(shù)次地想過放棄,但耳畔始終有個(gè)聲音在鼓勵(lì)著她,讓她堅(jiān)持再堅(jiān)持。
7歲那年,她遇到了莎莉文老師。在莎莉文老師的辛勤教導(dǎo)下,她終于學(xué)會(huì)了說話,而且還能正常地與別人溝通。甚至,通過長(zhǎng)時(shí)間的積累,超乎尋常的努力,最終成為了一名出色的作家。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)捧起這本書翻閱,總會(huì)被海倫·凱勒的精神所感動(dòng)。在逆境中,她從來都沒有放棄自我,反而更加陽(yáng)光地面對(duì)生活,擁抱苦難,向全世界詮釋了“生命”兩字的真諦!
假如給我三天光明閱讀感想心得 33
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》令我深有感觸。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可惜,在她19個(gè)月的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪取了她的聽力和視力,從此她雙目失明而且聽不到外界的聲音,她的`性格變得暴躁。可是海倫是幸運(yùn)的,她遇到了安妮莎莉文老師。莎莉文老師像母親一樣用心教她生活和學(xué)習(xí)方法。從此,海倫靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過她的不懈努力,海倫學(xué)會(huì)了識(shí)字說話,并且她打開了心靈的眼睛,得以與人溝通,性格開朗。最后,她以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)并獲得了碩士學(xué)位。她致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,她周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、教育家。
這本書讓我深有感觸的是海倫一生只有十九個(gè)月光明與聲音,但是她卻在黑暗的生活中給人類帶來了光明的一生。這使我更加珍惜,現(xiàn)在的生活,讓我懂得遇到困難,使自己成為一個(gè)勇敢積極向上的人。,有很大困難的事時(shí)都想放棄,可是我一想到《假如給我三天光明》,我就想像海倫·凱勒這四肢不健全的人都能刻苦學(xué)習(xí),那像我們這種四肢健全的人怎么能做不到呢?
假如給我三天光明閱讀感想心得 34
當(dāng)我翻開《假如給我三天光明》,我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書中每珍貴的一頁(yè),我心中是洶涌彭湃的,又是惆悵萬千的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來說,三天——也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本就寥寥無幾。但是對(duì)于海倫來說,三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的`心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂……
誰能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過,暴躁過,為上帝的無情而忿忿不平,但正是因?yàn)樗诶蠋,莎莉文的幫助下,正確了自己樂觀向上的人生態(tài)度,并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求,竟奇跡般地重新振作起來,用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡!年復(fù)一年,日復(fù)一日,海倫成功了,她終于成功了!她借助了自己的雙手看到了美麗的世界,聽到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……
假如給我三天光明閱讀感想心得 35
以前聽說過《假如給我三天光明》這本書,只是有了大概的印象,具體說的什么事不清楚。這段時(shí)間在網(wǎng)上正在閱讀這本書,還沒有深入的把它讀完,但是也有了自己的一點(diǎn)感悟。
讀開始的那部分內(nèi)容時(shí),說實(shí)話我的心情無比的沉重,尤其是當(dāng)我看到小海倫在19個(gè)月的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)高燒失去了聽力和視力時(shí),心中有種說不出的難受,也許是自己也有一個(gè)女兒的緣故吧,更能體會(huì)到那種心情。接下來小海倫過了很長(zhǎng)一段時(shí)間消極、悲觀的生活,她用發(fā)脾氣來表達(dá)自己的情緒,這是很正常的,在她那個(gè)無聲黑暗的世界里,也許這是唯一一個(gè)表達(dá)的方式了吧。
看著看著,我的心情開始明朗起來,因?yàn)槲铱吹搅诵『惖?改變,她遇到了改變她一生的老師,真的好佩服她和她的老師,學(xué)習(xí)的過程中她經(jīng)歷了怎樣的困難也許只有她們自己知道,身體健康正常的孩子學(xué)習(xí)起來都要經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,更何況是她呢。正是這樣的不屈不撓的堅(jiān)持讓她有了不凡的成績(jī)。我想這種精神也同樣激勵(lì)了很多很多的人,給了很多陷入低谷的人信心和勇氣。當(dāng)我以后的生活中遇到困難的時(shí)候,我想我也會(huì)想起她,讓自己不再畏懼困難。
接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)對(duì)這本書的閱讀,爭(zhēng)取讓自己在里面受更大的啟發(fā)和幫助
假如給我三天光明閱讀感想心得 36
。ㄩ_場(chǎng)段):給藍(lán)天一個(gè)微笑,陽(yáng)光會(huì)把陰天打;給溪流一個(gè)微笑,清澈會(huì)把混濁打。唤o自己一個(gè)微笑,勇氣會(huì)把懦弱打敗;給人生一個(gè)微笑,天使會(huì)向你招手,惡魔會(huì)向你低頭……給別人一個(gè)親切而真誠(chéng)的微笑,就會(huì)拉近你倆的距離,讓愛這位美麗的使者永遠(yuǎn)圣潔、偉大。(結(jié)尾段):微笑展現(xiàn)在人的臉頰卻蘊(yùn)藏在心,唯有微笑能體現(xiàn)出人格的魅力,溫柔之韻,含蓄之美。它是心靈的寵物,完善無聲的話語(yǔ),它可以拉近人與人之間的距離。幫助別人時(shí),請(qǐng)給予善意的微笑;贊美別人時(shí),請(qǐng)給予真誠(chéng)的微笑;感謝別人時(shí),請(qǐng)給予深切的'微笑……愿微笑像冬天里的暖陽(yáng)照亮所有人的心房。
讀書筆記摘抄好詞好句好段及感悟
書名:《假如給我三天光明》題目:“如果給我三天光明” 好詞:一切、熱望、鼻息、虛構(gòu)、包攬、嚴(yán)肅、牢固、監(jiān)視 佳句:這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進(jìn)步的奇觀,那變化無窮的萬古千年! 感受:海倫·凱勒在文章中告訴我們的是:雖然的多數(shù)人有健全的五官和四肢,但我們并沒有意識(shí)到這種正常人的可貴之處,沒有感受到大自然和生活的美好。
假如給我三天光明閱讀感想心得 37
我讀過許多書,但我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講述了作者海倫·凱勒的挫折和成功,以及她所經(jīng)歷的一切。
作者從小就失去了光明和聽力。沒有視力就意味著沒有看書的能力,只有一片漆黑。沒有聽力就意味著只有寂靜的世界。因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,只能用觸覺來“看”這個(gè)世界。要一點(diǎn)、一點(diǎn)地“摸出”詞語(yǔ)的意義,有些特殊的含義,甚至需要用心靈來感受。練習(xí)手語(yǔ),要幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)地苦練。練習(xí)唇讀,要不停、不停地發(fā)聲。居然最終可以公開演講!學(xué)幾何圖形時(shí),海倫必須把模型做出來。
海倫是第一個(gè)上完大學(xué)的盲人,她做到這一點(diǎn)完全是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力。她上的大學(xué)可不是一般的大學(xué),而是赫赫有名的哈佛大學(xué)!讀到這兒時(shí),我情不自禁地驚呼起來:一個(gè)殘疾人竟然有這么大的.能力,這讓我徹底改變對(duì)殘疾人的看法。想想吧,殘疾對(duì)她已經(jīng)是一個(gè)重重的打擊了。她不能像普通人一樣生活,不能像普通人一樣學(xué)習(xí)。但是她堅(jiān)持下來了,是真正的強(qiáng)者。
我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜童年的學(xué)習(xí),要像她一樣,堅(jiān)持不懈,決不放棄。
假如給我三天光明閱讀感想心得 38
活得幸福,活得有意義!就一定要用心去感受世界,用心享受生命,這就是我從《假如給我三天光明》這本書所告訴我的道理。同時(shí)也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難。但是我們可以通過不斷努力來讓自己重見光明,讓人生更加陽(yáng)光。
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒對(duì)大自然的熱愛。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人深夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景,去參觀博物館,“聽”音樂,去“欣賞”歌劇……海倫·凱勒是多么想要三天光明,如果真能擁有,她第一天要奉獻(xiàn)給自己生命和無生命的朋友,第二天,向自己顯示了人與自然的歷史,第三天我將在日常生活中度過。
然生活在黑暗,但是我們卻可以通過做有意義的事,讓自己內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光,不在那么害怕,要讓自己開心快樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟,他雖然雙眼失明,但他卻一直通過自己的努力,讓自己不在害怕黑暗,光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心,把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的.孩子能做的如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,更何況我們是身體健康的,我們又應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該用百分之百的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天!
假如給我三天光明閱讀感想心得 39
“成功之花,人們只驚羨于它綻放時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笨戳恕都偃缃o我三天光明》這部著作,我深受啟發(fā),它像火花一樣閃耀在我心間。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!焙悺P勒活了88個(gè)春秋,有87個(gè)歲月是在黑暗和死寂中度過的`。一歲半時(shí),一場(chǎng)重病使她成了一個(gè)失明、失聰、失語(yǔ)的殘疾人。一開始,她也曾埋怨命運(yùn),也曾埋頭哭泣,也曾但她并沒有被打垮,在沙利文老師的幫助下,走出了黑暗。從此海倫求知若渴,學(xué)會(huì)了閱讀、書寫、算術(shù),學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等5種語(yǔ)言,考上了讓許多人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)位的盲聾人。
法國(guó)著名作家巴爾扎克說過:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能人是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者則是萬丈深淵!闭强嚯y鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格、樂觀的精神,成了她前進(jìn)的無窮動(dòng)力。
是的,在我們的人生旅途中,無論遇到什么難以預(yù)料的困難與挫折,都要像海倫·凱勒一樣勇敢地面對(duì),譜寫一段讓自己難以忘懷的生命之歌。
假如給我三天光明閱讀感想心得 40
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!痹谖页砷L(zhǎng)的旅途中,記載著許多美好的回憶。書的影子,伴隨著我的腳步;書的香味,彌漫在我人生的道路上。我喜歡閱讀,我視書為摯友。今天我向大家推薦一本書——-海倫.凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒原是一位健康活潑的.女孩,在19個(gè)月大時(shí),因意外導(dǎo)致她失明、失聰,從此她變得暴躁和孤獨(dú),直到她七歲時(shí),充滿愛心和耐心的莎莉文老師引導(dǎo)她,她走出了黑暗,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟到知識(shí)的神奇。她求知若渴,憑著自己驚人的毅力,完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè),成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的女性盲聾人。畢業(yè)后,她用愛心創(chuàng)立了慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。
雖然這部著作距現(xiàn)在已有百年之久,但再讀這部著作我們還是能領(lǐng)略到其耀眼的光芒,人的精神已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了時(shí)空的限制,書中人物所展現(xiàn)出來的品質(zhì)、意志和愛心深深地震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
同學(xué)們,請(qǐng)讀一讀《假如給我三天光明》吧,讓我們學(xué)會(huì)感恩。感謝母親,給予我們生命;感謝老師,傳授給我們知識(shí);感謝學(xué)校,造就了我們;感謝生活,帶給我們美好!感謝身邊的一切,也感謝我們擁有一雙明亮的眼睛……
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