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特崗教師招聘報名條件有哪些
特崗教師政策是中央為促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展,補(bǔ)充農(nóng)村師資,提升農(nóng)村教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展而采取的一項(xiàng)措施。am招聘特崗教師條件有哪些呢?下面是的特崗教師招聘條件資料，歡迎閱讀。
特崗計劃”的實(shí)施范圍
特崗教師“特崗計劃”的實(shí)施范圍以中西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣為主，適當(dāng)兼顧一些缺編較多、 有特殊困難的少數(shù)民族自治縣、享受少數(shù)民族地區(qū)待遇縣和國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。
百分網(wǎng)“特崗計劃”實(shí)施的資金安排
“特崗計劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。
“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗計劃”教師的工資性支出，并按人均每年20540元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財政據(jù)實(shí)結(jié)算。凡“特崗計劃”教師工資性收入水平高于20540元的，其高出部分由縣財政負(fù)擔(dān)。
設(shè)崗縣財政負(fù)責(zé)落實(shí)用于解決特設(shè)崗位教師的地方性津補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣Ｕ象w系，享受相應(yīng)的社會保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。省級財政在計算各地一般性轉(zhuǎn)移支付資金時，將其納入標(biāo)準(zhǔn)支出計算范圍。月工資(比如湖南：�？�1147元/人本科1247元/人，女生加20元，僅供參考。)
“特崗計劃”的實(shí)施原則
1.堅(jiān)持范圍，嚴(yán)格條件。 納入“特崗計劃”的縣(市、區(qū))，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，財力比較困難，但工作基礎(chǔ)好、積極性高的縣(市、區(qū))，“特崗計劃”實(shí)施期內(nèi)原則上不得再以其它方式補(bǔ)充新教師。
各設(shè)崗縣要在核定的編制總額內(nèi)招聘聘期已滿、考核合格、愿意繼續(xù)留在當(dāng)?shù)厝谓痰?ldquo;特崗計劃”教師。
2.中央統(tǒng)籌，地方實(shí)施。 教育部、財政部、人事部、中央編辦制定總體規(guī)劃和年度計劃，提出“特崗計劃”教師總量指導(dǎo)性意見。我拾特崗計劃”的實(shí)施工作，在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，建立省政府分管教育的秘書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負(fù)責(zé)人參加的聯(lián)席會議制度
教育部“特崗教師”計劃新聞發(fā)布會，統(tǒng)籌組織，統(tǒng)一安排。
其職責(zé)分別是：
省教育廳：牽頭起草我省2008年“特崗計劃”的實(shí)施方案、招聘辦法、招聘簡章等，提交相關(guān)部門共同研究確定;負(fù)責(zé)收集各地對特設(shè)崗位教師的需求計劃、提出各設(shè)崗縣崗位設(shè)置計劃方案，提交相關(guān)部門共同研究確定;負(fù)責(zé)特設(shè)崗位教師公開招聘的統(tǒng)籌管理和具體實(shí)施的相關(guān)協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)指導(dǎo)相關(guān)市(州)教育局對擬招聘特設(shè)崗位教師崗前培訓(xùn);負(fù)責(zé)對特設(shè)崗位教師的跟蹤了解和評估等宏觀管理工作。
省財政廳：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)“特崗計劃”應(yīng)由地方負(fù)擔(dān)的經(jīng)費(fèi);對省級部門實(shí)施“特崗計劃”安排專項(xiàng)資金;加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理。
省人事廳：深化中小學(xué)人事制度改革，按照事業(yè)單位人員公開招聘的規(guī)定，會同教育廳共同做好特設(shè)崗位教師的招聘工作。
省編辦：加強(qiáng)對全省中小學(xué)教職工編制使用及結(jié)構(gòu)管理工作的監(jiān)督、檢查，指導(dǎo)全省中小學(xué)教職工的編制規(guī)范管理。
相關(guān)市(州)教育、財政、人事、編制等部門按省上統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)組織本轄區(qū)各設(shè)崗縣崗位設(shè)置及申報、特設(shè)崗位教師的招聘和管理工作，各設(shè)崗縣教育、財政、人事、編制等相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)本縣(市、區(qū))的崗位設(shè)置與申報、特設(shè)崗位教師的招聘及日常管理與考核等相關(guān)工作。
3.相對集中，成組配置。 特設(shè)崗位教師工作崗位的`安排應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求，按照學(xué)科結(jié)構(gòu)，科學(xué)搭配。為了便于管理，崗位的設(shè)置要相對集中，避免過于分散，原則上1所學(xué)校安排3—5人。
4.側(cè)重初中，兼顧小學(xué)。 特設(shè)崗位教師主要安排在縣城以下的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，可適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。少數(shù)農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校也可適當(dāng)安排一定的特設(shè)崗位教師。
特設(shè)崗位教師的招聘對象和條件
招聘對象：
1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、�？飘厴I(yè)生;
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類
特崗教師招聘現(xiàn)場專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生;
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下(1981年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
招聘對象具備的基本條件：
1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國， 擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，
“特崗教師”招聘現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)遵紀(jì)守法，在�；蚬ぷ�(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育;
2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求(應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近);
3、身體條件。身體條件符合《四川省申請認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》規(guī)定要求，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。
百分網(wǎng)“特崗計劃”教師的招聘程序和辦法
特設(shè)崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進(jìn)行：①公布崗位;②自愿報名;③資格審查;④考試和考核;⑤體檢;⑥確定招聘人選;⑦崗前培訓(xùn);⑧教師資格認(rèn)定;⑨簽訂協(xié)議;⑩派遣上崗。具體招聘工作按 各地方的 特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。
“特崗計劃”的相關(guān)保障政策
1.為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，按照“自愿報名、擇優(yōu)選拔”的原則，對具備以下條件的報名者在面試成績中給予適當(dāng)加分：
�、派贁�(shù)民族學(xué)生加2分;
�、剖〖墐�(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分;
同時具備以上幾個加分條件的學(xué)生，可以累計加分，最高加分不得超過6分;
⑶參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招
特崗教師的課堂聘。
2.特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由縣級有關(guān)部門對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰;對工作不扎實(shí)、不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進(jìn)行批評教育，督促改正;對不履行合同要求的義務(wù)，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合在教師崗位繼續(xù)工作的，應(yīng)解除協(xié)議。
3.各設(shè)崗縣(市)和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。
4.特設(shè)崗位教師享受國家《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(中辦發(fā)[2005]18號)、《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)[2006]16號)和我識關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見》(川委辦[2005]34號)、《關(guān)于進(jìn)一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關(guān)政策的通知》(川人發(fā)[2007]16號)規(guī)定的有關(guān)優(yōu)惠政策。
5.“特崗計劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)
特崗教師的課堂村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。
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