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關于道德講堂的觀后感范文
道德講堂作為道德建設與文化建設的重要載體與平臺,在我國社會的發(fā)展過程中起到了非常重要的作用。百分網小編給大家整理了道德講堂觀后感范文,僅供參考。
道德講堂觀后感范文篇一
道德是什么?就是仁、義、禮、智、信。仁,是仁德;義,是義氣;禮,是禮儀;智,是智慧;信,是誠信。我們懷著崇敬的心情觀看了《道德講堂》
節(jié)目主要圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德四個因素。這四個因素也各自的中心:
社會公德——文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等,以“禮儀”為核心。
職業(yè)道德——誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。
家庭美德——夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
個人品德——友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。
這次節(jié)目,讓我們知道了:在家中要為長輩盡孝心、在學校要為同學送關心、在社會要為他人獻愛心。
道德講堂觀后感范文篇二
道德,是我們的立足點。道德,是我們的生命支柱。道德是石,敲出希望之火;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向輝煌。
道德,是一個很抽象的名詞。它體現在方方面面,它可以在任何場合做到。美國總統林肯地位顯赫,但他對政敵的態(tài)度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應該試圖跟那些人做朋友,而應該消滅他們。“他們變成我的朋友時,”林肯十分溫和的說,“難道我不是在消滅我的敵人嗎?”當他做到這一步時,他已經成功了。做為一個國家的最高領導者,完全可以不動聲色的處理掉對他不利的人,但他沒有,反而和他們成為朋友,這是他的寬容,是道德的光輝。
何玥,女,十二歲。廣西桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)人。二零一二年何玥即將小學畢業(yè),卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。九月初,病情突然復發(fā)二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織,當聽說自己生命只剩三個月時,她,決定將自己的器官捐獻給需要的人,十一月十七日,小何玥腦死亡。父親根據她的遺愿,將她的兩個腎一個肝捐給了三個人。
正是花樣年華,她卻永遠離開了我們 ,在最后的'時刻,她身上散發(fā)出人性的光芒。她在生命的盡頭,照亮了三個人的一生,同時溫暖了我們十三億炎黃子孫的心。在我們的心里,她從未離去,她在一另一種方式,繼續(xù)陪伴著我們,這是道德的閃耀。
三字經,是我國幾千年來讓孩子們提高文化素質和道德品行的經典。其中的“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”“父子恩,夫婦從,兄則友,弟則恭。”等,都教育孩子們從小有道德修養(yǎng),端端正正做人。這是道德的魅力。
做為新一代的接班人,我們要做一個從小有道德修養(yǎng),文化素質的好少年。從現在開始,從身邊做起,讓道德之花處處綻放!
道德講堂觀后感范文篇三
上個禮拜星期五,我們有一節(jié)道德講堂,講得內容是“雷鋒與我同行”,上了之后我的心情久久不得平靜下來。
雷鋒是我們全世界心中的好榜樣,他扶老奶奶過馬路,他背大娘過河,他上車讓坐等等事件永遠值得我們學習,他愛國,他樂于助人得精神更加值得讓我們學習,是因為我也經歷過這樣得一件事:我有一天,吃過晚飯,我和媽媽去散步,正準備回來時,走到半路,看到一個小弟弟摔到地上,腳流了許多許多鮮紅的血,我實在不忍心在這樣看下去,我奮不顧身沖上前去,可是前面有一輛大卡車,我急忙把他扶起來,可他的腳很痛,再不起來我很著急,一時半會不知道用什么方法,我只好背他了,我和他差一點被車撞,我和媽媽背著他到醫(yī)院,擦完藥他覺得好多了,我們就扶到他家門口。雖然我和他很陌生,但能幫助到他,我已覺得無比但快樂。
幫助他人時一種美德,讓我們一起去幫助他人,創(chuàng)造出更多但美德,讓世界不再缺少文明的美德,這世界變的更加輝映美麗。雷鋒叔叔就是我們的學習好榜樣,讓我們共同歡唱“學習雷鋒,好榜樣”!
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道德講堂觀后感范文篇四
“道德講堂宏博愛文明校園倡感恩”——這是潘律呂同學的書法作品,秀氣的大字躍然于紙。道德講堂活動正在如火如荼的進行中,現場氣氛十分活躍。
這次主題班會是初一15和16班聯合舉辦的感恩活動;顒臃譃槿齻板塊:感恩父母,感恩老師,感恩社會。
第一個板塊,主持人先是將一個催人淚下的故事:有一個沒有父親的小女孩,母親每天都帶給她一塊年糕,并幫助貧窮的她上完大學。可是在一個下雨天,她發(fā)現倒在路邊的母親,母親一手拿著賣血單,一只手拿著她最愛的年糕,女孩全明白了??后來有位音樂家根據這個故事寫下了《感恩的心》這首耳熟能詳的音樂。兩個班的六個女孩子,在感恩的心中與同學們一齊做著手語。所有人都被這個故事感動了。
感恩自己的父母,感恩父母生我們養(yǎng)我們,供我們讀書,又給我們無盡的關懷與愛護。在生活中我們也要學會孝順他們,哪怕只是一件無所謂的小事,都可以上他們少一點操勞,多一份欣慰。
第二個板塊,四個同學表演朗誦“感念師恩”,伴隨著他們動聽的朗讀聲,同學們都陷入了沉思。
“有一個詞語最親切,又一聲呼喚最動聽”
“三尺講壇是您的人生舞臺,白色粉筆是您的人生畫筆”
“您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖”
“老師,您辛苦了!”
伴隨著熱烈的`掌聲,潘律呂的書法也隨之完成,紙上寫的也就是開頭的那兩段話。
是啊,老師給了我們知識,隨著我們對這個世界認知度的逐漸提高,他們也日益蒼老。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,對于老師,我們無以回報,只有努力學習,才不會辜負他們的希望。
第三個板塊,同學們先是互相交流了那些凡人善舉,接著主持人邀請同學們寫下自己的祝福。同學們紛紛拿起筆,寫下了自己衷心的祝愿,隨后又貼在黑板上。
粉紅色便簽貼成的愛心形,也記錄著同學們一筆一劃的美好祝福。
最后主持人與我們共同觀看了“幸福昆山”與同學們平時勞動的紀錄短片。大家都感慨萬千,紛紛說出了自己的想法。
對于這次活動,同學們感慨良深。學會感恩,感恩身邊的人,感恩我們擁有美好的生活環(huán)境,感恩這個充滿著感恩的世界。愿人人學會感恩!
道德講堂觀后感范文篇五
道德,是我們的立足點。道德,是我們的生命支柱。道德是石,敲出希望之火;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向輝煌。
道德,是一個很抽象的名詞。它體現在方方面面,它可以在任何場合做到。美國總統林肯地位顯赫,但他對政敵的態(tài)度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應該試圖跟那些人做朋友,而應該消滅他們。“他們變成我的朋友時,”林肯十分溫和的說,“難道我不是在消滅我的敵人嗎?”當他做到這一步時,他已經成功了。做為一個國家的最高領導者,完全可以不動聲色的處理掉對他不利的人,但他沒有,反而和他們成為朋友,這是他的寬容,是道德的光輝。
多次回看20**年度感動中國人物頒獎盛典的錄像,他們默默地書寫著人間的真、善、美;他們用無聲的行動堅守著社會的公平、正義傳播著正能量,他們同樣值得我們感動和致敬。在十個感動人物中,作為教育者,格桑德吉的事跡更加感動了我。
格桑德吉,女,西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學的`一名教師。20**年,格桑德吉畢業(yè)于河北師范大學,畢業(yè)之后她并沒有像其他同學一樣選擇留在大城市工作,而是毅然回到主動申請到西藏山鄉(xiāng)小學教學。在教學生涯中,因上學的路上常年泥石流、山體滑坡,為了勸學,格桑德吉天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課,別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;
為了把學生平安送到家,每年道路艱險、大雪封山時,格桑德吉過冰河、溜鐵索,把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。“老師好”,一排排整齊的敬禮,一聲聲稚嫩的童音,一滴滴感動的眼淚。一幕幕動人的畫面,一件件感人的事跡,我的心靈受到了極大的震撼,被這些最美鄉(xiāng)村教師的事跡深深感動的落淚了。
格桑德吉,她用自己樸素的心對抗著惡劣的生存環(huán)境;用自己執(zhí)著的信念引領著一批批孩子叩響求知的大門;用自己無私的付出成就了山里孩子的人生,我們要以格桑德吉為榜樣,向她致敬,向她學習!做為新一代的接班人,我們要做一個從小有道德修養(yǎng),文化素質的好少年。從現在開始,從身邊做起,讓道德之花處處綻放!
道德講堂觀后感范文篇六
仁愛就是一種發(fā)自內心的善意去對人好。但這兩個字,體會起來有很深的道理。民間有個說法,別看仁這個字只有四畫,單立人一個二,叫二人成仁。仁愛是什么?有時候,仁愛是一種身體力行,一種點點滴滴身邊的行為。今天上午9點30分,我校舉行了道德講堂,參加完,我感受頗深。近年來,人們的道德觀念呈現復雜多變的特征。一方面,社會主義道德觀念和優(yōu)良傳統美德仍然起著主導作用,另一方面,拜金主義、見利忘義、以次充好等落后觀念對社會成員產生沖擊,一些領域出現失德敗德現象。舉辦道德講堂,讓更多的人學習身邊好人的事跡,效仿他們的行為,起到了典型示范、弘揚道德主旋律的目的。
看完賈大夫的視頻,我深受教育和觸動。聽完我區(qū)的道德模范賈立群的事跡,不禁感嘆他在自己平凡的生命中做出不平凡的事情,從而感動著別人。也許作為一個平凡的人,我們無力去做一些感天動地的`事情,但如果每個人都能遵守自己的職業(yè)道德,能夠學習凡是替他人著想,相信我們的傳統美德就會發(fā)揚光大。西城區(qū)十佳好人模范的老師也在百忙之中來到我校講座,講到最后老師的眼淚突然奪眶而出,她對于奉獻一詞的理解是感恩。她對整個社會都充滿了感激之情。每當她播放班集體中的照片時,她的嘴角都會微微上揚,奉獻之余的幸福感溢于言表。他們的言行無不體現出仁愛之心。通過此次的道德講堂學習活動,我的心中涌出一股暖流,我十分感動于模范們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績,感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神,感動于他們舍己為人,見義勇為的忘我精神,他們是我們學習的楷模。尤其是讀到幾位“包頭好人”的先進事跡,才感受到榜樣一直就在我們的身邊,他們是那樣默默無聞,又是那樣另人敬佩!
作為一名普通的人民教師,我也要努力向那些模范們學習,首先要認真遵守自己的職業(yè)道德,做一名值得家長、學生信賴的師德高尚的教師,做一名業(yè)務精湛,教學水平一流的教師,工作中要兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,要努力創(chuàng)新,樂于奉獻。在生活中要真誠善良,懂得關心他人,力所能及的去幫助別人。
有人說“做一件好事不難,難的是一輩子做好事。”是呀,雖然我們都是普通人,但只要我們有一顆仁愛的心,就能結出仁愛的果。
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