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對培訓工作的建議和幾點意見
培訓工作是人力資源管理工作的重點之一，在工作上，你都有哪些合理化的建議呢？下面小編為大家整理推薦了對培訓工作的建議，歡迎大家前來參閱。
對培訓工作的建議篇一
經過這次培訓，我明白了培訓不單是知識和理念的傳遞，更多在于開創(chuàng)一種奉獻的新型生活方式，傳遞樂觀、積極、向上的精神狀態(tài)；培訓除了口才好，更需要用肢體語言將培訓內容生動地表現(xiàn)，全方位感染廣大志愿者，吸引其加入志愿服務；培訓更要用心去講，這就要求廣大講師要成為志愿服務的積極參與者和領軍者，以抓住志愿最核心的東西，并將其提煉后傳遞給新加入的志愿者。
要想做好培訓，必須進行長時間、全方位的刻苦鍛煉，才能不負于志愿者。要加強對培訓需要的演講技能、發(fā)聲、認知規(guī)律、事業(yè)激勵等相關知識的研究，全方面提升培訓水平和效果。要加強對志愿的學習，研究最新志愿服務案例及志愿事業(yè)發(fā)展中的'重大問題，積極跟蹤各地優(yōu)秀志愿項目運作經驗，將其融入到培訓教案中，使培訓水平跟得上時代的步伐。
培訓不單是講師一個人的事，而是講師與全體志愿者共同的事，因此講師的任務是通過課程設計引導受訓學員思考有關志愿者的基本理念，掌握從事志愿事業(yè)的基本技能和路徑，為今后順利走上志愿服務提供科學、有力的指引。這就意味著，充分互動、切準廣大學員的需求是確保培訓成功的關鍵，這就要求講師除了深入把握志愿事業(yè)基本狀況，了解培訓基本技巧，更要在培訓前通過各種方式對受訓學員的動機、背景等作一基本判斷，然后當聲為其剪裁合體的教案，通過雙方的合作全面實現(xiàn)培訓的目的。
培訓模式需要不斷地完善。我的培訓教案經過近一個月的起草完善，頗以為能夠涵蓋志愿事業(yè)各方面的內容。然而在培訓中聽到其他講師生動活潑、妙趣橫生、屢出奇招的講演時，我驚呆了，原來培訓能夠有這么多種的表現(xiàn)方式，我的教案僅能滿足一部分人的需求，其他背景的人將無法接受我這種教學方式。所以，培訓結束后，我將對教案內容進行輕重緩急的判定，針對不同受訓對象擇選不同的部分進行講述，同時抓緊搜集故事、哲理名言、互動游戲等素材、培訓前更要先行了解受訓者的特點，合理設計培訓方案。而這一過程，將永無止境。
培訓必須真正融入到志愿事業(yè)的發(fā)展中才能取得實效。志愿者培訓是志愿事業(yè)的重要組成部分，志愿事業(yè)中出現(xiàn)了什么問題，培訓就要針對此進行解答，以避免類似情況再發(fā)生。這就需要各位培訓師經常與各志愿服務隊打交道，了解服務中的問題，并提供有針對性的培訓方案。另外，針對志愿事業(yè)的高峰與低谷，培訓時要區(qū)分進行高度動員和降低預期等理念教育，以防培訓后的志愿者不能從事緊急志愿服務，或者調動者志愿者的服務熱情卻無活而干。這些都是十分可怕的。因此，了解志愿事業(yè)大局進展，及時調整培訓格調，是培訓取得實效的根本點。
對培訓工作的建議篇二
1、干部培訓辦學機制和運行體制
探索和豐富跨地區(qū)、跨部門、跨學校合作辦學方式，實行送教上門，更好地服務干部需求的有效嘗試。
2、教學內容和方式
�。�1）建議開展學員自我教育
第一步，撰寫案例。事先請學員結合工作實踐，撰寫案例，帶到黨校。第二步，確定自我教育主題。對學員帶來的案例進行分類，在分類基礎上，結合當前形勢任務與熱點難點，確定若干研討主題。如：如何以戰(zhàn)略眼光籌劃“十二五”新進展，如何提升依法行政效能，如何提高突發(fā)事件處置和媒體溝通能力，如何提升人才隊伍建設和績效管理能力，如何提高做好新時期黨群工作能力，如何提高組織與管理效能。第三步，分小組開展案例研討。根據主題劃分小組，由學員自我組織案例研討。組長主持，小組內成員輪流介紹自己的案例，大家結合主題，參與研討，形成建議、成果。第四步，全班交流。在分組研討基礎上，各組推薦代表在全班范圍內開展自我教育成果和經驗交流。在開展自我教育期間，學員們可以編輯簡報，總結自我教育成果，提煉成功經驗，就社會熱點和工作難點提出建議、思路。
�。�2）建議推進自主選學
一是設立自主教學主題，例如經濟、黨務、城建、政法等，對每個主題配上系列課程，讓學員自己選擇進哪個班學習。
二是在全校范圍內進行自選專題講座，學校開設專題講座讓各班學員自主選擇，以學習所需知識。三是在各個班進行菜單選課，在制訂各班教學計劃時區(qū)分為必講課和選講課，逐步加大選講課的比重。四是學員自擬講題，在制訂各個班的教學計劃時，留出3至5天時間，讓學員自擬講題，根據學員的需求確定教學內容。五是開展學員論壇，充分挖掘學員的教學資源，讓一些對重大理論與現(xiàn)實問題有深入研究的學員走上講臺，有效調動學員學習的積極性和自主性，實現(xiàn)教學相長、學學相長。我們采取這些舉措的目的，是要給學員留下更多自主選擇的空間，以增強教學的針對性和實效性。
3、學員管理和服務
一是推行學習量化。明確要求領導干部每年參加培訓的學時。將各部門單位組織開展學習培訓情況，作為評選學習型黨組織的'重要憑據，并納入年度目標考核內容，將干部職工的學習情況作為評先選優(yōu)、晉級晉職的重要參考。二是推行紀律量化。在培訓期間，實行定人定座制、點名考勤制和公示監(jiān)督制，將干部參加各種學習、交流、考察等出勤情況，分別相應設置分值并記錄打分，納入學業(yè)總分計算。
4、教學改革的現(xiàn)狀社會評價及新舉措新思路
創(chuàng)新教學方式方法，倡導教學方法的多樣化。一是深化研討式教學�？刹扇W員個人研究、互動研討、咖啡論壇等形式。二是推廣案例式教學。三是做精現(xiàn)場式教學。四是拓展模擬式教學。例如開展“領導干部與媒體溝通”、“應急管理情景模擬培訓”情景模擬教學等。五是完善課題研究式教學。堅持以問題為對象、學員為主體、教師為主導的教學原則，讓學員自主選擇課題，獨立研究問題，自己得出結論，形成研究成果，目的就是充分發(fā)揮學員學習的主動性。學員形成研究報告后，我們采取對研究報告進行答辯的形式，實現(xiàn)全員參與問題的研討。
對培訓工作的建議篇三
關于對公司培訓工作的建議一、按照員工入職時間長短和不同崗位專業(yè)知識技能掌握程度，隨時關注并了解員工的培訓需求，制定培訓計劃并組織實施。
1、對新入職員工，組織實施入職培訓。培訓內容包括：
�。�1）公司概況、經營理念、組織結構、職業(yè)道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務禮儀、企業(yè)文化等；
�。�2）安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓。入職培訓結束，安排一次考試，檢驗培訓效果；
2、組織實施在職培訓。
制訂的培訓計劃、課程設計、組織實施、效果評估等工作。在職培訓主要內容為崗位技能、員工思想教育，人力資源部進行監(jiān)督。
二、外送（聘）培訓
這一點也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創(chuàng)新就必須走出去和引進來，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會落伍，才能有創(chuàng)新的基礎。我們不能總是僅僅局限于公司內部，這樣就會產生閉塞現(xiàn)象，不能與外界及時聯(lián)系，掌握外界的變化，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱。其次，外送外聘培訓也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工，員工結合實際將其應用于生產，這樣也可以達到良好的效果。所以，作為一個大型企業(yè)尤其是生產型企業(yè)必須重視這一點。
三、根據崗位特征和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓授課方式。
培訓工作與學校教育就內容上說，有本質的區(qū)別。知識的直接灌輸、案例分析、互動研討、現(xiàn)場訓練等都是有效的授課方式。另外一點就是極大的豐富授課內容，在培訓過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導公司企業(yè)文化。在今后的培訓中，考慮到實際情況（員工的文化水平、理解程度）關于技能方面的培訓應把課堂設在現(xiàn)場，單獨的在教室里面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的，所以說現(xiàn)場講述、訓練這樣是比較直觀和容易理解的。
四、建立公司員工個人培訓檔案。
檔案內容：員工參加過的`各種培訓記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓工作的系統(tǒng)性和連貫性。
五、培訓要有針對性
結合安技服公司對消防產業(yè)的規(guī)劃，進行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓；引入項目管理培訓，消防產業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主，一般都是中小型海上項目，公司培養(yǎng)的人才也以項目管理人才為主，結合海上作業(yè)的特點，進行有效的項目管控為目標，進行針對性的培訓。這樣可以提高施工領隊的項目管控水平（安全、質量、進度、施工的管控），從而給公司創(chuàng)造更大的產值，給予業(yè)主更好的服務。
六、培訓補助方面的建議。
對公司相關培訓課程，各部門提供內部培訓的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議10元/課時。時間就是金錢這個概念可以說是人人都知曉的，在以前的培訓過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問題，
比如說安排某個工程師來講課，但是有時人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。如果給予一定的補助的話，可以說是合情合理，也有利于我們工作的順利進行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性，更好的發(fā)揮主觀能動性去講課。對于培訓補助投入的成本與得到的效益來說那是相當?shù)膭澦恪?/p>
七、發(fā)揮團隊精神，增強企業(yè)凝聚力。
培訓工作的實施當然離不開其他各部門的配合與支持，這一點希望我們發(fā)揮團隊力量，共同來做好，在此，先感謝各位領導和兄弟部門的支持與協(xié)助，謝謝，合作愉快。
培訓是提升企業(yè)競爭力的手段之一，是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機”，同時也是調動員工積極性的有效方法，從而更好的服務于企業(yè)。對于培訓工作，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人、留人、育人、激勵人的有效途徑，舉個簡單的例子來說，IBM是知名的企業(yè)，從IBM跳槽出去的員工一年內也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM繼續(xù)工作的，就因為IBM他們培訓工作做的很好，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng)新靠的什么，就是不斷的學習，在此，我要說明一點，要正確的理解培訓的概念，培訓不僅僅停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學問。培訓是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)走向市場經濟浪潮拼搏的有力軍。培訓是HRM六大模塊之一，做好了培訓人力資源其它模塊的工作也相應的好做一些。建議企業(yè)領導以及相關單位能夠重視培訓，給予培訓一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現(xiàn)實環(huán)境下，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質的服務。
最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上！
綜上所述，以上幾點僅個人建議，如有不妥，還請各位領導批評指正，感謝！
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