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生命的日歷2008-08-26 20:08一張一張撕下來(lái)，一張一張寄托了你的希望。——題記

我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲，有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。

“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話(huà)鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒，掛上電話(huà)的剎那，我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩�囑，回老家拿換洗的衣服。

還是那幢老屋，載滿(mǎn)了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室，記憶里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大 的日歷，被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧，日歷的正面普普通通，有著普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家�！� “2003年5月，囡囡今天打電話(huà)來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服�！薄�2004年7月，囡囡今天升學(xué)考�！薄�2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月，囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。”“2006年2月，囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話(huà)給我了。”我發(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā) 生的事，時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了，自己多久沒(méi)打電 話(huà)了，是學(xué)業(yè)的繁忙，還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上，期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?

我收拾好這一張張的日歷，這一張張載滿(mǎn)了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。

床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉，亮閃閃的'銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙，塞進(jìn)了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來(lái)看你了，囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了，快醒醒……

星期天的晚上，我又照例背著書(shū)包，來(lái)到候車(chē)亭，準(zhǔn)備坐會(huì)共汽車(chē)回學(xué)校。

車(chē)站的人不算多，看了看表，才七點(diǎn)鐘。

車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，車(chē)上沒(méi)有空座位。我想到要七八個(gè)站才到學(xué)校，為了方便別人，我就站到了車(chē)廂的中間。

車(chē)開(kāi)動(dòng)了，每次停站都擁上來(lái)許多人。離學(xué)校還有三四個(gè)站的時(shí)候，車(chē)上的人已是摩肩接踵了。我被擠在人群中間，個(gè)子又小，只能望著車(chē)頂，留心聽(tīng)售票員報(bào)站。天氣很熱，我在這大蒸籠似的車(chē)廂里悶得很不好受。我真希望車(chē)快些到達(dá)目的地。

“民族學(xué)院到了，有沒(méi)有下車(chē)的。”售票員喊道。嘿，民族學(xué)院站到了，在我的記憶中，下一個(gè)站就是學(xué)校了。過(guò)了幾分鐘，車(chē)停住了，車(chē)門(mén)嘎地開(kāi)了，我心頭一震，到了?我想看看車(chē)外的情景，可是卻被人群封得縫也沒(méi)有�！坝袥](méi)有下車(chē)的?”售票員用不耐煩的語(yǔ)氣叫著，我不假思索地說(shuō)：“有�！边呎f(shuō)邊擠出人群，我的書(shū)包裝得鼓鼓的，人出來(lái)了，書(shū)包卻被夾住了;我用力把書(shū)包拽出來(lái)，書(shū)包出來(lái)了，車(chē)廂里卻充滿(mǎn)了怨言。 我急忙下了車(chē)，背起書(shū)包準(zhǔn)備向前走�？墒且煌�。眼都傻了，眼前一片黑暗，這里既沒(méi)有光亮的小商店，也沒(méi)有掛著彩燈的人行天橋。啊!這是什么地方?我望了望頭頂上的站牌，我模糊地看到“郵電學(xué)�！彼膫�(gè)字，糟糕，我提早下車(chē)了! 周?chē)�很靜，漆黑一片。在這無(wú)人的車(chē)亭里，只有我一個(gè)初一的學(xué)生。我突然想起電視和書(shū)刊里那拐賣(mài)兒童的片斷……一種無(wú)形的恐懼感油然而生，我的腿都發(fā)軟了。我勉強(qiáng)地站著，努力朝好的方面去想，盼望早些有公共汽車(chē)來(lái)�？墒菐追昼娺^(guò)去了，還是沒(méi)有車(chē)來(lái)。我想起了媽媽?zhuān)�想起了同學(xué)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果真的沒(méi)有車(chē)來(lái)，那怎么得了?我強(qiáng)忍著淚水。做了一個(gè)深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)，心里似乎沒(méi)有剛才那樣的恐懼了。我想到自己是個(gè)中學(xué)生，不該這么膽小，此時(shí)我心里踏實(shí)多了。我看了看表，還不到八點(diǎn)，我相信一定會(huì)有車(chē)來(lái)的。 正在這時(shí)，一輛汽車(chē)來(lái)了，我走出車(chē)亭問(wèn)售票員車(chē)到不到華師附中，售票員說(shuō)到，我便趕緊上了車(chē)，買(mǎi)了票，就站在車(chē)門(mén)口，辨認(rèn)車(chē)外閃過(guò)的景物。上橋……下橋……到站了。車(chē)門(mén)開(kāi)了，我下了車(chē)，看到了熟悉的景象——光亮的小商店，掛著彩燈的天橋。我終于平安回到了學(xué)校。

這件事使我懂得了做一個(gè)中學(xué)生遇事不應(yīng)慌張，只要冷靜是可以處理好的。

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