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圖書交流會策劃書

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圖書交流會策劃書

“讀書交流會”策劃書

圖書交流會策劃書

一、活動背景:

我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實,更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!

二、活動目的及意義

1、通過活動,增加同學(xué)們的知識,豐富大家的課余生活;

2、通過活動,給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺,增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任 ;

3、通過活動,營造同學(xué)們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風(fēng)氣,引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚 ;

4、通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團(tuán)結(jié)的精神;

5、通過活動,增強(qiáng)班級同學(xué)的感情,加強(qiáng)文學(xué)間的交流與合作,同時提高同學(xué)們參加活動的積極性,鍛煉大家的交流能力。

三、活動時間地點

2015年3月20日 一教 304

四、活動對象

漢語0904班全體

五、活動流程:

第一階段:小組討論。

以各小組為活動單位展開小組內(nèi)部討論發(fā)言,自由討論時間為10-15分鐘。(備注:各小組以寢室為單位組合,可以選擇一本書閱讀,亦可各選一本書閱讀。)

第二階段:代表發(fā)言。

各小組推選一位代表,代表本小組到講臺上公開發(fā)言,發(fā)言時請準(zhǔn)備好發(fā)言稿?梢灾谱鱌PT,加背景音樂,播放視頻等。各小組發(fā)言時間10—15分鐘。

第三階段:老師點評。

各小組代表發(fā)言后,每個代表發(fā)言完成后請講評老師(或?qū)W長)進(jìn)行簡要的點評。

第四階段:自由提問。

現(xiàn)場同學(xué)進(jìn)行提問。時間5分鐘左右,行輕松交流討論。

第五階段:選舉產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊。

選舉方法采用民主方式投票,各個小組均有一票,只能選擇除自己以外的小組,并簡單闡明投票原因。最終產(chǎn)生最佳讀書團(tuán)隊前三名,頒發(fā)證書獎勵(待定)。

第六階段:總結(jié)陳詞。

首先由老師對這次讀書會活動以及大家的表現(xiàn)進(jìn)行總體點評,然后由主持人陳述這次活動的意義的目的,并提出希望號召。

六、活動預(yù)期效果:

通過此次讀書交流會加強(qiáng)對學(xué)生們對文明禮儀的重視與踐行,發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,找出去除方法,凈化校園風(fēng)氣。并增強(qiáng)學(xué)生對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)校園人文底蘊,為建設(shè)文明和諧校園起到做出貢獻(xiàn)。

文學(xué)部漢語0904班 李佳蔓

2015年3月9日

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