我的童年作文1000字

我的童年

小時候....... 家里有又紅又大蘋果... 卻非要跟哥哥們?nèi)ネ祫e人田里 都不稀罕摘了的 剩下的很小蘋果.. 還就覺得比家里的好吃...怎么呢么甜呢?..吃的正爽的時候.. 被人發(fā)現(xiàn)了..那個老爺爺說..這么小就偷人家蘋果吃.說完就走了.. 很難堪..雖

然小 但那時候卻知道了自尊.. 狠狠的把蘋果扔到地上..跑回了家.. 發(fā)誓以后買一箱蘋果還給那蘋果地的主人 那時候喜歡玩火..總喜歡在兜里揣著盒火柴.. 可以隨時隨地 劃著玩..總覺得看見那團(tuán)小火苗...是那么的暖和 比家里的爐子還要暖和... 那個時候腦子也不笨..還知道干草著的快..看著會更過癮... 就和朋友背著家人 在一個2層小樓 后面放活玩.. 因為那里有不少干草..(那應(yīng)該是一家做紡織的 因為屋后有很多廢棄的橡膠鞋底) 雖然知道干草會著的很快 卻不知道快的出乎我們的意料... 還是小拉..看到火很快的蔓延 我們開始驚慌 想滅火.. 使勁的用腳跺 意圖可以滅掉它...可是太多了.. 驚慌之余 看見了旁邊用塑料袋裝了一大堆的橡膠鞋底.. 又異想天開的一起把它們都扔到火苗上.. 火苗瞬間小了一點..還沒來得及高興.. 那火苗呼的一下 全竄上來了...更加猛烈.. 我們嚇的快要哭出來了.. 呆了一會..撒腿就跑......

跑了好一會..傻忽忽的聽見了警笛響.. 腦子全蒙了..只是更瘋狂的跑.. 覺得安全了 就商量 趕緊把"罪證"(火柴)毀掉.. 挖了2個坑埋好了...(現(xiàn)在想想真是傻的可愛) 終于鼓起勇回頭看了看...濃濃的黑煙在頭頂上飄..消防車 都到了... 驚慌 害怕 恐懼 不知所措 后悔要死...趕緊回家了.. 剛回到家 就聽到奶奶在說前面那火大的...不知道怎么弄出這么大的火... 呆呆的跟奶奶說..是我放的..............奶奶愣了..然后好一頓臭罵: 你個小女孩怎么這么野..

我真不知道我哪把你教成這樣了..好的不學(xué).. 先學(xué)會做也了..罵完了 囑咐我不準(zhǔn)出去亂說..嚇唬我說會坐牢的... 我傻傻的相信了...還好一頓哭.. 哭完了 趕緊給一起做也的朋友打電話說:我們怎么辦..110都來了(錯把119當(dāng)成110) 我奶奶告訴我絕對不能跟別人說......... 然后她對我說:我媽媽說不能打電話..我們講電話 都有人在聽著呢..叫線員聽見我們就死拉. 然后趕緊掛上了電話...整整2天都坐立不安..總怕會有人來抓我們.. 終于在家坐不住了..我們商量回那個地方看看吧.. 一路象作賊一樣跑過去..又被嚇住了..整個屋后的墻 一片黑 所有的玻璃全部碎掉 防盜窗全都燒斷了一根一根全彎下來了.. 屋后那片草地全燒禿了 一群蒼蠅嗡嗡的飛..

我們嚇的哭著跑回了家.. 后來爸爸跟我說..如果那時候那家里有人在睡覺..就肯定會被煙嗆死... 從此以后再也不敢碰火..以至于過年的鞭炮也不敢再放.. 也曾發(fā)誓把這事壓在心底 永遠(yuǎn)也不要挖出來... 那時候就懂得愛美了...雖然是那種很俗的美.. 但小孩總是很容易滿足的..

突然不喜歡一件衣服的顏色了 又不能再買一件..異想天開的以為用美術(shù)課用的顏料放點水 把衣服放進(jìn)去 洗洗就會變色了...后來呢.. 當(dāng)然是失敗了...但是不肯認(rèn)輸..后來居然又想到 可能是溫度不夠... 就用奶奶蒸饅頭的大鍋把衣服放進(jìn)去用放了顏料的水煮.. 后來被奶奶好一頓揍... 最傻的一次..差點丟了小命.. ............這個就不說了...實在沒勇氣說了...

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意�！　�

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�犯“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑�材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌�作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。