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寫人的作文250字小學(xué)三年級作文
寫人作文是我們常常要寫，今天小編為你整理了關(guān)于寫人的作文250字，希望對你有用。
寫人的作文250字篇1
大家都說：“學(xué)生是花，老師是園叮”媽媽卻說：“你們都是老師栽下的果子。”我無法明白媽媽話里的意思，媽媽說只要我在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，等將來有了成績我就會明白。我的成績那么好，可是怎么還是不明白呢?我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：“如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嘗到香甜的味道。”
上課時(shí)，她運(yùn)用課外知識結(jié)合課文內(nèi)容，我們既記住了課文的內(nèi)容，又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。鄭老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽眾”，她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書時(shí)都帶著“?”去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質(zhì)疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì)，激發(fā)我們對語文課的興趣。
她布置給我們的家庭作業(yè)也不一般。每天只布置一兩個(gè)作業(yè)，卻叫我們買兩本練習(xí)，有空就做練習(xí)，見縫插針。卻不直接布置這兩本的作業(yè)，讓我們學(xué)會自覺地學(xué)習(xí)。和初中有個(gè)銜接，有個(gè)好習(xí)慣。
鄭老師對待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí)，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對于班上成績不夠理想的同學(xué)，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時(shí)間，能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些，能不使人感動嗎?
媽媽看到我上面所寫的內(nèi)容，她又說：“老師在教室里撒下了種籽，能不能收到果子就看做學(xué)生的努不努力了!”我突然間明白了媽媽話里的意思，我從心底里更愛我的老師了!
寫人的作文250字篇2
自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛!
清晨,我喜歡漫步在田野小道旁,放眼望去,期待著太陽挑著重?fù)?dān)而滿懷信心地沖破云層,冉冉升起的一刻,我眼中滿是太陽自信的光輝.記憶又回到了那個(gè)讓我難忘的黃昏.也就是那個(gè)黃昏,讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)自信的人生.上小學(xué)五年級的時(shí)候,我的成績不是很好,這也使得我成為一個(gè)沉悶,孤僻,同時(shí)也缺乏自信的笨小孩!我總是在同學(xué)們都走-光后,自己一個(gè)人呆在空蕩蕩的教室,收拾好書包,靜靜地走出教室.太陽下山了,余輝映下了我彎曲的身影......一天下午,下課鈴一響,我如往常一樣,在教室里呆愣了兩分鐘,把沉靜的教室掃視了一遍,等等,講臺上還有一個(gè)熟悉的身影--老師?我定睛一看,沒錯(cuò),是老師.我只見老師背對著我在黑板上寫下幾個(gè)明顯的大字--我自信,我可愛!而后她便向我走來,我由于害羞,把頭埋得低低的.老師拍拍我的肩,坐在我對面,輕輕的說:“xx,老師給你講個(gè)故事吧!”她用深情的眼光望著我說:“有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋時(shí)，你知道它們是怎么辦到的嗎?”我慢慢抬起沉重的頭,疑惑地望著老師,膽怯讓我趕緊收回目光,說:“不..不..不知道.”老師繼續(xù)說道:“在飛行中，它把那截樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。最終憑著堅(jiān)定的意志和十足的信心成功飛越太平洋!你也想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的好孩子吧!”我吃驚地望著老師,又一次觸及了她那飽含深情的`眸子,才發(fā)現(xiàn)老師是那么和藹美麗.但惟獨(dú)這一次我沒有很快地躲避她的目光,因?yàn)槲腋械剿难凵駧Ыo我一種前所未有的力量.老師又拉著我的手,來到操場上.此刻,太陽已醉意沉沉,接近黃昏了.空曠的操場上靜謐無聲,老師指了指我的影子說:“看,這是不是你?”我遲疑地望了望自己的影子,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)沉重的書包正壓在我肩上,使得我彎著腰,低著頭.而老師的身影卻是如此高大,堅(jiān)強(qiáng).慢慢地,在老師的鼓勵(lì)下,我第一次挺直了身子,奇妙地發(fā)現(xiàn)背上的負(fù)擔(dān)似乎減輕了許多,一股欣喜涌上心頭.老師又笑著說:“你做得很好,做人就應(yīng)該昂首挺胸,充滿自信,才會成功啊!記住我們之間的約定哦!快回去吧.”我有所感悟,淚水奪眶而出.在我說了聲謝之后,老師看著我蹦蹦跳跳的身影漸漸消失在那條小路上......
如今,我已經(jīng)是一個(gè)自信的人了.但是每當(dāng)我看到太陽努力向上升起時(shí),總會想起我與老師的約定:“做個(gè)自信的人,成為最可愛的人!”我將會遵守那個(gè)黃昏下的美好約定,堅(jiān)信:我自信,我可愛!
寫人的作文250字篇3
我們同學(xué)都坐著，老師，只有您站著，在您站著的時(shí)候，在您站著的那個(gè)地方，我似乎看見聳立著一棵好高好高的大樹。
五年了，您把我們從一個(gè)幼小的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)阻光的少女，從手把手教我們寫字到讓我仞自已大膽去實(shí)踐。昰無私奉獻(xiàn)的老傷培養(yǎng)了一代又一代棟梁之才。
風(fēng)刮來，雨打來，雪飛來，您總是站著，穩(wěn)如泰山，因?yàn)闆]有誰能改變您。
教師節(jié)到了，送上我真摯的祝愿：祝您一年365天天天快樂，8760時(shí)時(shí)時(shí)開心，5256000分分分幸福，31536000秒秒秒精彩。
寫人的作文250字篇4
開學(xué)了，我們班換了一個(gè)英語老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛，可有神了。她上課的時(shí)候又嚴(yán)厲又有耐心。
在英語課上，她教我們唱一首英語兒歌，這首英語兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真，英語老師就停了下來，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會。
老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。
寫人的作文250字篇5
大家好!我叫常好，今年八歲了，來自長沙和平小學(xué)。我很愛吃零食不太喜歡吃飯，所以媽媽為我操了很多的心。
現(xiàn)在你們就跟著我去聽我名字的故事吧!聽媽媽說，我出生才十七天就感冒了。媽媽每天送我去醫(yī)院，可我一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭。而且一到吃藥我就緊閉著嘴巴不吃，媽媽看著我這樣子很是著急，所以媽媽就給我去了個(gè)好字，希望我擁有一個(gè)健康的身體。那個(gè)常字是因?yàn)榘职中粘＃晕医谐：谩?/p>
我愛我的名字，因?yàn)槟抢锩娌刂职謰寢寣ξ业南Ｍ視涀“职謰寢寣ξ业钠谕鲆粋�(gè)好孩子。
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