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以什么為話題的作文

初三半命題作文題目中考題目預(yù)測(cè)

時(shí)間:2021-11-23 11:02:42 以什么為話題的作文 我要投稿
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初三半命題作文題目2017中考題目預(yù)測(cè)

  初三要面對(duì)著中考,一些的半命題作文是經(jīng)常要寫的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初三半命題作文題目極范文,希望大家喜歡。

初三半命題作文題目2017中考題目預(yù)測(cè)

  初三半命題作文題目大全

  1、題目: 讓我回味無窮(加上適當(dāng)?shù)脑~語,補(bǔ)足題目)

  寫作要求:①上面兩題,任選一題,根據(jù)提示,扣題作文。②文體自選(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)不少于500字。③正文中如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名,請(qǐng)用××代替。

  2、生活中既有陽光燦爛的日子,也會(huì)有不期而至的風(fēng)雨。它有時(shí)讓人忍不住歡笑,有時(shí)又讓人忍不住哭泣;有時(shí)讓人忍不住叫好;有時(shí)又忍不住憤怒;有時(shí)讓人忍不住好奇,有時(shí)又讓人忍不住感慨萬分……“忍不住”是常有的現(xiàn)象,它能表現(xiàn)出一個(gè)人的真感受、真想法、真性情。

  請(qǐng)以“忍不住 ”為題,寫一篇文章。

  要求:①在“忍不住”后面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖,將題目補(bǔ)完整。②除詩(shī)歌以外,文體不限,不少于600字。③感情真摯,不得抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

  3、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

  某報(bào)曾以“什么樣的人最快樂”為題,舉辦了一次有獎(jiǎng)?wù)鞔,最后從?yīng)征的八萬多封來信中評(píng)出四個(gè)最佳答案:作品剛剛完成,吹著口哨欣賞自己作品的藝術(shù)家;正在用沙子筑城堡的兒童;為嬰兒洗澡的母親;在手術(shù)臺(tái)邊一站幾個(gè)小時(shí),堅(jiān)持挽救他人生命的外科醫(yī)生。

  由此我們知道,快樂來自成功,來自夢(mèng)想,來自愛心,來自堅(jiān)持。其實(shí),你生活中,也一定有過來自成功、夢(mèng)想、愛心、堅(jiān)持的快樂。正是因?yàn)橄硎芰顺晒,胸懷著?mèng)想,付出了無私的愛,無數(shù)次執(zhí)著的堅(jiān)持。你的快樂才那么鮮亮,那么真切,那么豐盈。

  請(qǐng)以“快樂,來自于 ”為題寫一篇記敘文。

  要求:⑴請(qǐng)?jiān)?ldquo;成功”、“夢(mèng)想”、“愛心”、“堅(jiān)持”四個(gè)詞語中,任選一個(gè)詞語填在橫線上,使題目完整;⑵要寫自己生活中與“快樂”有關(guān)的事;⑶文章中不得出現(xiàn)校名、人名.如必須出現(xiàn),一律用“×××”代替;⑷不少于600字。

  4、生活中傳遞的現(xiàn)象很多,如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣,這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式,更是一個(gè)過程。也許你曾經(jīng)是現(xiàn)在仍是傳遞的組織者,或是參與者。

  請(qǐng)以“傳遞 ”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)文體不限(詩(shī)歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  5、閱讀下面文字,按要求作文。

  成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光……

  請(qǐng)以“留一點(diǎn) 給自己”為題,寫一篇文章。

  要求:(1)將標(biāo)題補(bǔ)充完整;(2)文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

  6、請(qǐng)把“ 為 點(diǎn)亮一盞燈”補(bǔ)充完整再作文,可補(bǔ)充表示人或事物的詞語。

  要求:①文體自選(詩(shī)歌除外);②若選擇(2)題,切忌對(duì)材料進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫或改寫。③千萬不要抄襲或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正確,書寫工整,標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng),卷面整潔,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息。

  7、按要求作文。

  一條小金魚,看到同伴舞動(dòng)著美麗的長(zhǎng)尾巴,心里無比羨慕。其實(shí)它自己也有一條美麗的長(zhǎng)尾巴,只不過長(zhǎng)在身后看不見罷了。人有時(shí)候很像金魚,常常會(huì)忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),展示自己的才華,與別人分享自己的精彩。

  請(qǐng)你以“跟我學(xué) ”為題目,寫一篇文章。

  要求:①在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~或短語,把題目補(bǔ)充完整。②文體自選。③文章不少于600字。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

  初三半命題作文篇(一)

  初三的天空是變幻莫測(cè)的,像六月的天空一樣,說變就變,時(shí)而陰暗,時(shí)而晴朗。從小學(xué)升入初中的那一刻,我們走過了童年,走完了純真、童稚;初三的年華轉(zhuǎn)眼即逝,我們走過了初三,走向了青春。

  ——題記

  我們無暇抬頭看藍(lán)天

  90后的我們,總是承受著太多的壓力,來自父母、來自老師,壓得我們喘不過氣來。90后的我們,總是有著太多的感觸,也有著或多或少的叛逆。當(dāng)這一切渴望被傾訴的時(shí)候,傾聽的對(duì)象卻只有自己。

  小時(shí)候的我們,單純到極點(diǎn),在父母看來,不會(huì)有任何的秘密,F(xiàn)在的我們,早已在內(nèi)心的某個(gè)角落筑起一道不可逾越的高墻,把所有的心事藏在里邊,任何人也不可能知道,那是我們自己的小秘密。

  青春期的我們,漸漸產(chǎn)生許多小時(shí)候不知道的情懷。我們對(duì)異性有著莫名的好感,想和他(她)們接觸,卻又受到“男女授受不親”的封建思想的束縛,接觸顯得極不自然。很快,早戀的罪名壓了過來,我們欲哭,無淚。

  我們連滾帶爬的摸索著,在這條泥濘的路上。放棄的念頭不止一次的`浮現(xiàn)在腦海,但我們知道,自己不能。因?yàn)樽约哼x擇的路,跪著也要走完。走過了初三,我們踏入了青春。當(dāng)我們努力的站起來時(shí),已顧不得撫平自己滿身的傷,更無暇抬頭看藍(lán)天。只有看不到頭的前方,和自己一步一個(gè)腳印走來的痕跡。

  初三半命題作文篇(二)

  90后的我們,是充滿活力的,我們用“兩雙手”“兩條腿”在摸索著,難免會(huì)摔的傷痕累累。堅(jiān)持著,到成功的那一刻,再回首,淚水和汗水開辟了一條蜿蜒的小路,泥濘中有我們的足跡。

  青春我們的心理捉摸不定,像天上的星,忽閃忽現(xiàn)。青春的心愿像河蚌,外表不一定很華麗,但內(nèi)心真正想體現(xiàn)的是珍珠一般璀璨的夢(mèng)想;也許會(huì)很稚嫩,也許談不上半點(diǎn)成熟;也許會(huì)很虛無,談不上遠(yuǎn)大,但它們都是青春的律動(dòng)。

  青春如花似火,郵箱暴風(fēng)雨一般摧殘著我們。曲折、辛酸、伴隨著心痛。我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,不再像從前那樣,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。我們漸漸明白,眼淚是無濟(jì)于事的,它只是我們宣泄的工具。

  如果,把青春比作天空,我們就是云朵,我們的世界,一片蔚藍(lán),即使會(huì)有陰天和風(fēng)雨;如果,把青春比作大海,我們就是浪花,我們的世界,一片蔚藍(lán),即使會(huì)有暗礁和風(fēng)浪!

  時(shí)間,宛如沙漏里的沙,一刻也不停的在流走。等到走完了下一段歷程,我們又將走進(jìn)什么,無從知曉。走完初三,過去的日子將成為回憶,一去不回。走向青春,未來的一切將慢慢露出棱角,不再是謎。

  初三半命題作文篇(三)

  相遇

  在初三緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,我哼著‘藍(lán)蓮花’在去學(xué)校的路上。我一直希望有一個(gè)男孩,在上課前的教室門口,在放學(xué)后的教學(xué)樓轉(zhuǎn)角,在食堂打飯時(shí)驀然抬頭,在宿舍二樓往下望去的時(shí)候,他能與我相遇。在夜晚的被窩里,我一次又一次幻想,在漫天大雪的白晝,我走在白色的操場(chǎng),兩邊的風(fēng)吹動(dòng)樹木,有一個(gè)男孩在跑步

  在上課時(shí),他有著安靜的眉目,下課后,他又有歡喜的眼神;在早晨升旗儀式中,他是其中一個(gè)升旗手,在許多女生注目中一點(diǎn)不害羞。

  讀書

  在初三,我有一個(gè)讀書的愛好,在青春里,總有些事情定義著我們的生命。比如升學(xué)。我是一個(gè)寂寞的女孩,希望考一所好的高中。喜歡寫作,關(guān)注閱讀是從郭敬明開始。開始成熟后,我渴望表現(xiàn)自己的能力,于是喜歡上了郭敬明的不卑不亢,清新文風(fēng)。當(dāng)時(shí)我不知道,不憂愁的臉是我的少年,不誠(chéng)惶的眼等歲月的改變,可是過于孤單,我就像一棵高高的樹木,風(fēng)吹來的時(shí)候,只有我能感到寒冷。那個(gè)時(shí)候,我還不知道他是偶像明星,在我沒有偶像的初三生活,好像只有上不完的課,做不完的試卷,考不完的試。

  那個(gè)時(shí)候,我穿另類的衣服和鞋子,原來那也是一種長(zhǎng)大。

  夢(mèng)想

  食堂和宿舍樓只有幾步之遙。每天簡(jiǎn)單的飯菜我也吃得美滋滋。在宿舍吃飯時(shí),我就想我要做明星,我要做更多的試卷。她說:“我們要有最樸樹的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”當(dāng)時(shí)的心情實(shí)在是夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

  每天清晨,晨跑的隊(duì)伍在“一、二、三、四”的口號(hào)中一圈轉(zhuǎn)過一圈,飛揚(yáng)的塵土混進(jìn)空氣。喘氣的聲音多過“累死了”。我們這是為中考的體育科目做準(zhǔn)備。

  中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)后,最令我難忘的是浩浩蕩蕩的校園測(cè)試。因?yàn)榻淌颐娣e不夠,文化考試時(shí)大家集體把課桌搬到教室外空曠的地方,隔開兩三米。滿院子都是低頭寫作業(yè)的學(xué)生,抬頭便可看見自己喜歡的男生。在陽光下做題,溫暖的光線照得人心情愉快,清新的空氣分外香甜。這時(shí),我會(huì)想到校長(zhǎng)在升旗儀式上說的話,“好學(xué)生是自己努力的”。放學(xué)后,桌椅在磕磕碰碰中被搬進(jìn)教室。

  因?yàn)閴?mèng),我看過天空很遼闊

  因?yàn)閴?mèng),我追過鮮艷和永恒的悲歡交錯(cuò)

  因?yàn)閴?mèng),我才說勇敢和執(zhí)著

  因?yàn)槌跞怯袎?mèng)想的青春歲月,值得我們銘記。


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