二年級(jí)學(xué)生作文
我的老師
是誰(shuí)點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火種?是誰(shuí)照亮了學(xué)生的前途?是我們敬愛(ài)的老師。是誰(shuí)用愛(ài)播種春天，播種理想，播種力量?是我們敬愛(ài)的老師。是誰(shuí)用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)?還是我們敬愛(ài)的老師。
我愛(ài)我的老師，特別是我的語(yǔ)文老師，她曾經(jīng)教過(guò)我的'爸爸，也教過(guò)我的姑姑，現(xiàn)在又教上了我，我感到很榮幸。她對(duì)我要求非常嚴(yán)格，而且嚴(yán)中透出母愛(ài)般的慈愛(ài)與關(guān)懷。
有一次，我把樹(shù)木的“樹(shù)”寫得分了家，把它寫成了三個(gè)字，老師看見(jiàn)了，看著我寫得字說(shuō)：“樹(shù)啊樹(shù)”你太可憐了，子越把你剁成了三半，疼不疼啊!她的話逗的大家都笑了。可我的臉紅了。我才意識(shí)到我的字，破壞了這個(gè)字原有的美觀。老師慈祥的目光注視著我說(shuō)：“子越，你知道你寫的字錯(cuò)在什么地方嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭沖著老師會(huì)意的笑了笑;“我知道了�！蔽夷弥鳂I(yè)本回到座位把那個(gè)不美觀的字重寫了一遍，讓老師看了看，老師的臉上露出了滿意的笑容。
現(xiàn)在我最想對(duì)老師說(shuō);“老師，您辛苦了!謝謝你!”
二年級(jí) 高子越
母親的愛(ài)
我有一位和藹可親的母親，她的個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，特別是那雙炯炯有神的眼睛，她會(huì)觀察到你今天的學(xué)習(xí)狀況。
記得一次單元測(cè)試，我沒(méi)有考進(jìn)優(yōu)秀行列，一進(jìn)家門就被媽媽叫住了，別看她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但是生氣時(shí)眉頭緊緊的所得，好像一個(gè)“川”字。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但生活上對(duì)我照顧的是無(wú)微不至。
她每次下班時(shí)都拎一袋沉甸甸的菜�；丶乙差櫜簧闲菹�，就去廚房做飯，還經(jīng)常說(shuō)我要多吃蔬菜。上學(xué)之前，紅領(lǐng)巾都是母親親手幫我?guī)系模�不停的叮囑我，過(guò)馬路要注意安全。
母親的愛(ài)是一杯濃濃的熱果汁，溫暖著我的全身。我天天成長(zhǎng)在媽媽的愛(ài)中。我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親的愛(ài)。
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