三年級學(xué)生成長的故事作文
成長往往都是最快的,在成長中會遇到不少的問題。百分網(wǎng)小編給大家整理了小學(xué)生成長的作文,希望你們喜歡!
三年級學(xué)生成長的故事作文篇1
成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折······在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折······當(dāng)你用心去感受時會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚······ 在我很小的時候,身體很虛弱,常常生玻有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽擔(dān)心,就繼續(xù)做作業(yè)。到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到我的臉色不好,身體似乎也在微微發(fā)顛,于是連忙拿來溫度計給我量體溫······我果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到(醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了。
回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在我的手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:“你要勇敢,你要堅強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于玻”在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到心里,一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了‘愛’的眼淚從我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上偉大的愛,就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中,永遠(yuǎn)是溫暖的,不管是在寬闊的 境界,還是逼狹的地方,始終如一。
三年級學(xué)生成長的故事作文篇2
哈哈,哪里來的笑聲,原來是奇趣作文班的小學(xué)生在玩氣球呀!跟我一起去看一看吧! 一上課,老師就拿來一些橡皮筋和五彩繽紛的氣球,我感到很奇怪,老師拿來橡皮筋干什么用呢?
游戲開始了,首先,老師叫來幾位小朋友去吹氣球,沒有叫我,我心里有些失落,我看到他們拿起氣球,放到嘴邊,深深吸氣,咬住氣球,鼓足勁兒吹一口氣,再吸、再吹,吹氣球時,有的同學(xué)鼓鼓的腮像塞了兩個乒乓球;有的同學(xué)的臉就漲得很紅,像個紅蘋果,氣球越吹越大,最后他們拿起一根橡皮筋把氣球扎起來防止氣球漏氣。
吹玩氣球,我們開始玩頂氣球游戲,班里熱鬧起來了,同學(xué)們一擁而上,爭先恐后的搶著拿氣球,拿到氣球的同學(xué)把氣球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一拋,氣球就飛上天了。我們用眼睛盯著它,對準(zhǔn)了用頭輕輕地一頂,氣球就飛了上去,教室里響起了一片歡樂的笑聲,五顏六色的氣球在教室上空中飄來飄去,可美了,有紅的、黃的、紫的.......我們高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。
看了我的講述,你也想玩一玩吧!趕快動手,做一做吧。
三年級學(xué)生成長的故事作文篇3
時光飛逝,在不知不覺中,我已經(jīng)從剛上一年級的那個無知的小孩變成了一個四年級的'小學(xué)生。在這四年中,我的生活豐富多彩,有時快樂,有時傷心,有時激動,有時害怕?墒牵钗矣∠笞钌畹倪是這兩件事——第一批戴上紅領(lǐng)巾和寫博之路。
剛上一年級的時候,趙老師就告訴我們:“在少先隊建隊日10月13日時要評選出第一批少先隊員,給他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。”“第一批戴上紅領(lǐng)巾多光榮呀!我一定要努力!”我心里暗暗地為自己加油。從那以后,我每天都堅持上課專心聽講,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè),無論在學(xué)習(xí)、讀書、寫博上,我都要求自己做到最好。終于,功夫不負(fù)有心人,我在少先隊建隊日那天第一批戴上了紅領(lǐng)巾?粗酋r艷的紅領(lǐng)巾,我小小的心里充滿了歡樂。因為這條紅領(lǐng)巾是我用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和開學(xué)以來一直的勤奮耕耘換來的,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到那鮮艷的紅領(lǐng)巾,眼前就浮現(xiàn)出了我剛戴上紅領(lǐng)巾時激動、興奮的情景。
說完了這件事,我靜下心來仔細(xì)想一想,這條紅領(lǐng)巾是靠我自己掙來的嗎?不是,這里還有媽媽的功勞。是媽媽給我講道理,天天苦口婆心地教誨我,讓我改掉了許多壞習(xí)慣;是媽媽不怕嗓子痛,每天晚上都要和我一起親子共讀,讓我愛上了讀書;是媽媽不怕累,天天晚上幫我打文章、發(fā)文章,讓我一路碩果累累……
還是在我剛上一年級的時候,趙老師向我們推薦了她的博客,并給我們講了建立博客的好處。在趙老師的指導(dǎo)下,媽媽很快也幫我建立了博客。但是那時我還不會寫字,就口述日記,讓媽媽幫我打下來,整理到博客上。剛開始我的興趣很大,每天都堅持口述日記,可是,慢慢地,我卻發(fā)現(xiàn)了問題,我的文章總是只有三四行,而且評論的人也很少。漸漸地,我沒有了信心?蓩寢尯挖w老師卻一直鼓勵我多練筆,要堅持下去,還告訴我:堅持就能成功。于是,我就多多寫作,多多學(xué)習(xí)并評論別人寫得好的文章。在趙老師和媽媽的幫助下,我一直堅持寫博,寫作水平也不斷地提高,還當(dāng)上了學(xué)生博腕兒和閱讀天使。
我要感謝趙老師,是您引導(dǎo)我走上了寫博的這條路;我也要感謝媽媽,是您讓我把寫博堅持了下去,還讓我一路收獲滿滿……
我的成長實在是太美好了,以后,我要以當(dāng)作家為目標(biāo),繼續(xù)努力,早日實現(xiàn)我的夢想。
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