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高中作文素材積累
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，很多人都不知道怎么寫作文，這個時候，你急需要一些作文素材。你知道如何積累作文素材嗎？以下是小編整理的高中作文素材積累，歡迎閱讀與收藏。
高中作文素材積累 1
德國歌德說過：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行�！钡拇_，一個人要不斷成長，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng)新。
曾看過這樣一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的`新權(quán)威。
看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新�，F(xiàn)在，我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來的路!因為創(chuàng)新，我們才這么的幸福;因為創(chuàng)新，我們才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新，我們才這么的快樂;因為創(chuàng)新，我們才這么的精彩。
高中作文素材積累 2
我的家鄉(xiāng)在永康。永康是一個“五金之都”。那是因為我們浙江省金華市永康縣的產(chǎn)品在世界中都有銷售，從而得了一個“五金之都”的稱號。我們永康出產(chǎn)的東西保質(zhì)保量，若是有假，買一賠十。我們永康出產(chǎn)的廚房用具深受消費(fèi)者的信賴。全國各地，甚至連全世界都有，一樣廚房用具，就能給你用一輩子了。神奇吧!你看，大型超市里，廚房用具就占了百分之85，銷售量就像潮水似的往上涌。而同時，我們的永康也漸漸變得發(fā)達(dá)起來。
提起永康的建設(shè)漸漸發(fā)達(dá)起來，那可神了!!就拿永康城里來說吧，處處高樓聳立，家家戶戶都過上了新生活，穿上了新衣裳，帶著自己的孩子到處逛街，快活地不得了呢!超市里，他們大把大把地往自己的推車中，不一會，他們的推車?yán)镆呀?jīng)裝滿了自己要買的東西，到結(jié)賬的`地方付了錢，拎著一大袋東西回家。在廣場中，我們可以看到有許多人在買衣裳，挑自己喜歡的衣服。你看，他們挑得都眉開眼笑，看上去多么開心呀!簡單地說，這是富裕的美好了，不說城里了，就說鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下也是美，不是富裕的美，而是簡樸的美。到處柳樹成排，花兒呢，互相爭氣斗艷，田野中，農(nóng)民伯伯們正在田地中干活，忙得不亦樂乎。他們的頭上不斷地冒汗，由此以來，我們更應(yīng)該珍惜食物，如果你不珍惜的話，就來永康市的農(nóng)村里去體會體會農(nóng)民伯伯的辛苦了!
說完了家鄉(xiāng)的美，但還是有美中不足的缺點(diǎn)。那就是我忘記介紹的我們永康人的心靈美。我們永康人心靈是純潔的。在哪里，都能夠看到拾金不昧和助人為樂的人。比如，有人在馬路上撿到了一個錢包，那個人就二話不說，馬上以自己最快的速度跑到警察局給警察。有一天，一個乞丐流浪在農(nóng)村，我的奶奶便請那個乞討者進(jìn)屋里，端上一大碗米飯給乞討者吃。乞討者狼吞虎咽地吃，吃完了，奶奶又給了他20元當(dāng)生活費(fèi)用。從中，我們可以知道我們永康人有一顆怎樣的心!
這就是我的家鄉(xiāng)-----永康!即有富裕的美，又有簡樸的美，當(dāng)然，我們永康人的心更美!!!!
高中作文素材積累 3
一、高寬比歸納、內(nèi)函豐富多彩、蘊(yùn)意雋永、耐人尋味的佳句
品位以往，有苦澀也是有香甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像絕不滅掉的圣火，將我的希望之燈引燃，因此又認(rèn)清了路，往前邁步。
——重慶市學(xué)生《馨香一縷》
平淡人生也是有舞，凡人小事也是歌。取得成功是心弦彈撥出的奮發(fā)進(jìn)取節(jié)奏，取得成功是寧靜的感情之湖投進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展所涌起的一陣陣漣漪。品位自身就算是很小很小的取得成功吧，無人喝彩又何妨? ——安徽省學(xué)生《掌聲為自己響起》
冬沒有春的熱鬧，沒有夏的展現(xiàn)自我，沒有秋的豐碩，而她所特有的便是那份圣潔、堅毅、不求回報的質(zhì)量。
——山東考生《冬的個性》
對啊，善心吹散了生命中的陰疆，撒播下絢麗多彩的太陽。假如說幸福是火，善心便是點(diǎn)燃;幸福是水，善心便是流動性。善心和幸福是相依相伴啊! ——荊州學(xué)生《把愛心帶給他人》
不斷創(chuàng)新告別過去，不斷創(chuàng)新把握現(xiàn)在，不斷創(chuàng)新迎來將來。
——重慶市學(xué)生《酷》
因此我重整舊的行囊，撐去的身上的埃塵，把昔日的虛幻換為凝重，用以前的堅定不移在腳底邁出深深地的印痕。邁入，朝著正前方，無悔地迎來那生命中的光輝，造就那性命的火紅!
——河南考生《當(dāng)我面對朝陽的時候》
我感謝當(dāng)然，感謝它那一天使一樣的音符，是它授予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性情，是它要我沉醉在另一個幸�？鞓返娜蚶�。
——益陽學(xué)生《感激》
愛心是一個中華民族最珍貴的生命，是一個我國更為頑強(qiáng)的堡壘。只需善心尚存，不管遭受多少艱難，都能挽狂瀾于既倒，挽商務(wù)大廈于將傾。
——荊州學(xué)生《把愛心帶給他人》
二、開場明旨或點(diǎn)題的佳句
蔚藍(lán)的星體，不息轉(zhuǎn)動，壯闊的海洋，白浪滔天;涓涓的小河，穿過田野、農(nóng)村和城區(qū)。這種全是性命魅力的主要表現(xiàn)。
——河北學(xué)生《生命在你手中》
青春年少的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春年少的彩笛，吹動了理想，青春年少的音符推動我沖向期待。青春年少，這一幸福的時節(jié)，恰好是大家播種希望的情況下，愛惜它，掌握它，讓它在大家手上釋放絢麗的風(fēng)彩! ——河北學(xué)生《把握青春》
都說日常生活的船不可以沒有理想化的帆。
都說日常生活的'理想化便是為了更好地理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，就是理想的花季。
——荊州市學(xué)生《把夢想帶給花季》
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是汪洋中的航標(biāo)，指出了新生兒的期待。
——荊州市學(xué)生《把愛心帶給他人》
不知道是不是以前擦身而過，你緩緩的如天邊的一絲薄云，即便可遇而不能求，也帶去了我內(nèi)心的關(guān)心……
——廣東學(xué)生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》
在日常生活中，每個人都碰到不順心的事，如遭到挫敗，被別人誤會，遭受指責(zé)這些。那時候覺得，毫無疑問是一道難以逾越的阻礙�？墒侵篁嚾换厥祝侵徊贿^人生道路長河中的一朵浪花，五彩繽紛歲月的一縷馨香。
——重慶學(xué)生《馨香縷縷》
人生道路必須掌聲。很多人常�？畤@：知音難求。什么是知音，知音難道說并不是人生道路中的掌聲嗎?
——安徽省學(xué)生《人生需要掌聲》
就好像風(fēng)針對帆，就好像溫度針對種子，就好像陽光雨露針對萬物生長，贊
揚(yáng)是大家成長階段中必不可少的精神實(shí)質(zhì)營養(yǎng)成分。
——安徽省學(xué)生《渴望贊美》
世界上一種不容易凋謝的花瓣，那就是笑容。它分不清四季，無論南北方，只需有群體的地區(qū)都是會對外開放。越發(fā)高潔的內(nèi)心，笑容之花越美。
——荊州市學(xué)生《把微笑帶給生活》
三、篇末點(diǎn)題明旨的佳句
生命是已經(jīng)燃燒的火焰，在灰燼里一樣會放射出光輝，由于性命在你手上，你只需掌握好。
——河北學(xué)生《生命在你手中》
青春是什么?青春是期待。青春年少需要什么?青春年少必須好好地掌握。無悔的青春，極致的答卷，掌握好它。待到春風(fēng)吹落伍，回憶以往，自身用心掌握，干好啦該干的每一件事，最少這也是針對大家性命的一種交待。將青春年少握在手上，將期待牢記心中，帶上期待與追求完美，去追求完美、去拼搏，去造就青春之光輝。
——河北學(xué)生《把握青春》
使我們行動起來，把善心帶來這些失學(xué)兒童，帶來這些孤寡老人……帶來身旁每一個人。如果你把善心送給別人時，你也得到了非常大的幸�？鞓�。要堅信，只需每個人獻(xiàn)出一份愛，全球?qū)⒆優(yōu)樾腋５氖篱g。
——荊州學(xué)生《把愛心帶給他人》
高中作文素材積累 4
獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問題的方法分不開的�！A羅庚，數(shù)學(xué)家
想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素�！獝垡蛩固�，美國物理學(xué)家
思想家?guī)椭藗冞M(jìn)行思維，因為他們給別人定下了思維的方式。沒有哪一個人能閉門獨(dú)自寫作或思維，思維是無形的，但是為了創(chuàng)造出有形的具有時代氣息的東西，就有必要將思想表達(dá)出來�！�，美國幽默家
懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”�！郀柣疤K聯(lián)作家
思考是人類最大的樂趣。——布萊希特
真知灼見，首先來自多思善疑�！蹇送�
把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情�！ㄔ�
思維是靈魂的自我談話。——柏拉圖
不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。——愛迪生
思維世界的發(fā)展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫�！獝垡蛩固�
疑惑隨著知識而增長�！璧�
偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮�！死茁宸�
和自己的心進(jìn)行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人。——德謨克利特
在藝術(shù)創(chuàng)作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復(fù)思考的結(jié)果最好�！既R克
人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考�！璧�
思考者巴金，用他的筆和他的聲音，貢獻(xiàn)出了由血與淚凝聚、由心與思錘煉而成的真知灼見。
毋庸諱言，作為作家的巴金，在人生的前期，已經(jīng)完成了輝煌的文學(xué)創(chuàng)作，“激流三部曲”以及《憩園》、《寒夜》等作品，使巴金垂名于中國現(xiàn)代文學(xué)的殿堂。巴金的后半生，作家的身份雖然愈加顯著，而其思考者的角色卻愈加明晰。歷史給予巴金長壽的人生，使他可以身歷時代變遷之波瀾和奇詭，品味個人命運(yùn)之艱辛和微渺，進(jìn)而思考，并著之竹帛，流布四方，為讀者所知，啟讀者之思。
思考者，首先必須是一個獨(dú)立的人，進(jìn)而必須擁有獨(dú)立思考的權(quán)利，才可以展開獨(dú)立之思考。巴金曾經(jīng)說過：“有些人自己不習(xí)慣‘獨(dú)立思考’，也不習(xí)慣別人‘獨(dú)立思考’，他們把自己裝在套子里�！币环矫�，作為思考者的巴金，就是沖破“套子”的人，既沖破別人所設(shè)的諸多套子和禁忌，也沖破自己已有思想的樊籬。另一方面，作為思考者的巴金，在思考的過程中，愈加清晰地認(rèn)識到獨(dú)立思考之于人，就像面孔和空氣之于人，既是維系一個人存在的精神基礎(chǔ)，也是人之基本權(quán)利。這其中，支撐著思考者的，不是“勇氣”和“良知”等易于被摧垮的道德評判，而是對人之生命的尊重。若無獨(dú)立思考，人如何證明自己的存在，人如何成為人而異于鸚鵡或木偶？
思考者巴金，在年老力衰之暮年，以飽經(jīng)憂患之身軀，與生命的自然衰竭賽跑，勤力著述，把自己的思考所得貢獻(xiàn)給民眾。巴金的思考所得，概括起來就是一句眾人皆知的常識：“講真話�！卑徒鹱允觯骸八^的講真話不過是把心交給讀者，講自己心里的話，講自己相信的話，講自己思考過的話�！边@是一個層層遞進(jìn)的關(guān)系，在真話被講出之前，需要一個過程。很多情況下，由于喪失了獨(dú)立思考的環(huán)境、綿密思考的能力，或者迫于壓力，或者寐于潮流，說話的人會把“自己心里的話”、“自己相信的話”都當(dāng)成真話。思考者巴金告訴我們，“真話”不僅是心之所感、身之所信所行，而且必須經(jīng)過獨(dú)立思考的錘煉，才能夠說出來并成其為真�！爸v真話”是一句素樸的話，這句話因為巴金的講述而被中國當(dāng)代的'思想史所記錄并廣為人知。歷史賦予了巴金“講真話”的機(jī)會和能力。在漫長人生的后半生，巴金不僅經(jīng)歷了歷史和“真話”的變遷，以厚厚的《隨想錄》說出了關(guān)于我們的歷史和時代的真話，而且說出了自己對真話的思考，這是思考者巴金留給我們的最寶貴財富。
儒家曾經(jīng)說過每日三省吾身、反求諸己之類的話，說出了思考的表面流程，卻淡化了它的艱辛。巴金說：“我在寫作中不斷探索，在探索中逐漸認(rèn)識自己。為了認(rèn)識自己才不得不解剖自己。”思考的過程，包含著探索、認(rèn)識和解剖——對社會的探索，對自己的解剖和認(rèn)識。很多情況下，一些所謂的思考者，有著對時代和歷史的諸多言之成理的看法，卻沒有解剖和認(rèn)識自己的勇氣和途徑。時代的變遷，由每一個人的行動和思想構(gòu)成，積小流而成江河，積小隙而潰長堤。在時代面前，個人必須思考自己，解剖自己，認(rèn)識自己；同時，個人必須承擔(dān)自己的那一部分，不可輕易地推卸給他人、時代等諸種因素，更不可以時代和外部環(huán)境為借口，為自己的懶惰、人云亦云和隨大流尋找借口。思考者巴金告訴我們，所謂獨(dú)立思考，就是借由解剖和認(rèn)識自己進(jìn)而建立自己的過程。這個“自己”，是一個大寫的“人”字！
巴金先生逝世，我們的時代失去了一個思考者。
高中作文素材積累 5
1.中華文化的先驅(qū)：孔子他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!于是，子子孫孫有了一條光明的大道。
2.曳尾涂中的莊子九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們怎能不肅然起敬?
3.不朽的行者：屈原當(dāng)黎明還黝黑時，他就觸著光亮而長吟。上下求索，踽踽獨(dú)行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升，他使一個站立的靈魂，得到了不朽的詮釋。
4.俞伯牙、鐘子期一揮手，一撥琴，一段旋律;一高山，一流水，一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦，他們用緊扣的十指敲開了心靈之門，他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠(yuǎn)隔千里，即使天上人間，但在他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫剑宄褐�，飛舞知己的音韻。
5. 忘卻榮辱書定歷史：司馬遷你海棠般的.容顏，彈響"史家"千古絕唱?誰，能幽愁發(fā)憤，吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內(nèi)心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊;他的剛正直上霄漢，照耀塵寰!
6.永恒的美麗：王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。
7.兩朝開濟(jì)老臣心：諸葛亮一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業(yè)，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
8.青梅煮酒論英雄：曹操成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，不"將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng);榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。
9.一代書圣：王羲之狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山穩(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動，他讓人們真正了解什么是書法，他讓世界了解中國書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。
10.把酒東籬：陶淵明他來了，帶來了一陣陣菊香，帶來了與自然相合的闊達(dá)心境。面對官闕，他選擇了江湖，選擇了自然的那份恬適。他追求的是"采菊東籬下，悠然見南山"的生活，他有著"阡陌交通，落英繽紛"的理想;他綻放了壓在心底的那份"自然"。他的豐碑永遠(yuǎn)樹立在田園郊野之上。
11.三尺微命一書生：王勃生命，對他太吝嗇了!他卻仍在身后留了累累秋實(shí)。他沒有被時間謀殺，反而跨越了生命，永遠(yuǎn)燦爛于文學(xué)歷史的天空。
12.狂放不羈酒中仙：李白一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月;他自信，天生我材必有用;他狂放，我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌蕩自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂! 13.女中豪杰：武則天一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。
13.27年完成畢生心愿：李時珍還是一介農(nóng)夫時，已有指出醫(yī)書典籍中錯誤的膽識，看到病痛中的村民時，已萌生了編著一部醫(yī)書的念頭。懷揣著那份執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨，身試百種藥草，成就醫(yī)學(xué)巨著。
14.永恒的飛翔：萬戶是他，承載起最唯早的飛天夢想，是他，為人類裝上夢的翅膀。火光耀眼，他無悔生命的短暫，塵土飛揚(yáng)，掩不住他真情的渴望。他用生命的代價換取了一次人類文明的飛躍。湛藍(lán)的天空中永遠(yuǎn)舞著他無畏的英雄。
15.留得清高照塵寰：李清照縱觀古今，有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子，柔情似水，盈盈一掬。但是，你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大，令世人更增一份敬仰。
16.竹的冥想者：鄭板橋看看那挺拔的竹子吧，"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。"正是他的寫照。那以時間為間距的節(jié)，是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻，擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩，他對竹子的冥想造就了美的舞臺。
17.筆尖上的舞者：魯迅一個漫長的拯救，一段思想的斗爭。一雙眼看透世態(tài)炎涼，一支筆寫盡悲情苦難，一身青袍襯出他的頎長傲骨，嘴角的煙斗，悠悠冒出的絲絲縷縷，讓沉默不再是沉默。魯迅頒獎詞"把生命獻(xiàn)給中國，讓世界為之景仰。矮矮的身軀，創(chuàng)造出崇高的事業(yè)，瘦削的肩膀，承載著千年的使命!從狂人的眼睛里，我們讀出了歷史的沉重;從阿Q的身影中，我們體會到變革的艱難;從墳頭的花環(huán)上，我們看到了未來的希望;從鐵屋的吶喊中，我們聽清了奮進(jìn)的聲音!你在孤獨(dú)中吶喊，你在市聲里彷徨，采一片朝花為自己送行，荷一桿長戟向黑暗進(jìn)攻!大星隕落，天地同悲;巨著行世，千秋共仰--我們知道任何獎項也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn)，但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你--世紀(jì)偉人魯迅。"
18.一代才女：張愛玲十里洋場的意亂神迷中，清醒著一處清幽，她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸，紅色的激情，噴涌出閨閣的意味、洋房的欲望，抒寫了一個個淋漓的靈魂后，乘著它們漸行漸遠(yuǎn)，暗灑一路幽香，任由裙裾飛揚(yáng)|。
29.冰心一片在玉壺：冰心好的名字親切、優(yōu)雅，她的文筆朦朧、瀟灑。她那圣潔的言辭像母的手撫尉著每個讀者的心房，她是天地間最美的蘭朵!
高中作文素材積累 6
懷王客死，頃襄即位，屈原孤立，流放江南
在懷王被扣后，頃襄王接位，子蘭任令尹(相當(dāng)于宰相)，楚秦邦交一度斷絕。但頃襄王在接位的`第七年，竟然與秦結(jié)為婚姻，以求暫時茍安。由于屈原反對他們的可恥立場，并指斥子蘭對懷王的屈辱而死負(fù)有責(zé)任，子蘭又指使上官大夫在頃襄王面前造謠詆毀屈原，導(dǎo)致屈原再次被流放到沅、湘一帶，時間約為頃襄王十三年前后。
長子頃襄王立，以其弟子蘭為令尹(28)。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉之，雖放流(29)，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反。冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君興國，而欲反復(fù)之，一篇之中，三致志焉。然終無可奈何，故不可以反。卒以此見懷王之終不悟也。
高中作文素材積累 7
1、尋是追求，是反省，有人尋根，有人尋友，有人尋享受，有人尋奮斗，有人尋流失的人格，有人尋未來的理想，可以說，我們一生都在尋尋覓覓。請以尋為話題寫一篇文章。
2、請以善良為話題寫一篇文章
3、請以一切都會過去為話題寫一篇文章。
4、請為百草園期刊寫一篇前言。
5、請以對手為話題寫一篇文章。
6、請以品位為話題寫一篇文章。（提示：美麗、人生、青春、名譽(yù)、體育、藝術(shù)等）
7、每個人都有自己的權(quán)利，請以權(quán)力為話題寫一篇文章。
8、請以影響為話題寫一篇文章。
9、請以生命中最重要的'事情為話題寫一篇文章。
10、忘記就是背叛；忘記過去才能走進(jìn)新天地。請以忘記為話題寫一篇文章。
11、請以玩為話題寫一篇文章。
12、請以智慧為話題寫一篇文章。
高中作文素材積累 8
就在這里，忽記起梅花。一枝兩枝，老枝細(xì)枝，橫著，虬著，描著影子，噴著細(xì)香;太陽淡淡金色地鋪在地板上：四壁琳瑯，書架上的書和書簽都像在發(fā)出言語;墻上小對聯(lián)記不得是誰的'集句;中條是東坡的詩。你斂住氣，簡直不敢喘息，巔起腳，細(xì)小的身形嵌在書房中間，看殘照當(dāng)窗，花影搖曳，你像失落了什么，有點(diǎn)迷惘。又像“怪東風(fēng)著意相尋”，有點(diǎn)兒沒主意!浪漫，極端的浪漫�！帮w花滿地誰為掃?”
你問，情緒風(fēng)似地吹動，卷過，停留在惜花上面。再回頭看看，花依舊嫣然不語。
“如此娉婷，誰人解看花意，”你更沉默，幾乎熱情地感到花的寂寞，開始憐花，把同情統(tǒng)統(tǒng)詩意地交給了花心!
高中作文素材積累 9
1、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。
2、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
3、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
4、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
5、孤獨(dú)的樹枝，像母親在門口等待的身影，一身的嚴(yán)寒，驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷，無法凍傷我的心，因為我有母親編織的愛為我驅(qū)寒送暖，但是潔白的雪，可不可以不要染白我母親柔順的烏絲？那是我童年最美的夢��！
6、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳，更落在了厚重的土地，滋潤了一方水土；他們的閑花也不止于鋪滿路面，更深嵌土地，“化作春泥更護(hù)花�！彼麄兊募t線那端，是蒼生百姓！他們將寂寞化為動力，去“為天地立心，為生民立命”。
7、我只愿意相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有葵花的地方，就有天堂。所以有人說，梵高的一生是悲哀的，因為他把心駐扎在秋天。心在秋天，則是“愁”，這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。
8、土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭，彈奏著潺潺的樂章。也許，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著。
9、過了一會兒，天亮起來了。站在空曠的大操場上抬頭望去，天空中的云層仿佛離我們很近，陽光從云層后面射過來，給云層鑲上了金邊。深灰色的淺灰色的云，一堆堆，一團(tuán)團(tuán)地排列著，不像那晴空中的絲絲輕云飄浮不定，仿佛是鍍上了金邊的'瓷器，自有一股凝重在透出華麗的風(fēng)采。這些云層清清楚楚地在那里，似乎已經(jīng)經(jīng)歷了若干個世紀(jì)，所以才能蘊(yùn)含著特殊的成熟的魅力。
10、遠(yuǎn)處的樹枝微微搖晃的，發(fā)出“沙沙”的響聲，小草那嫩綠的葉子上還帶著幾顆小小的珍珠。小烏龜也伸出小腦袋，趴在沙灘上，開始了“閉目養(yǎng)神”，那樣子，就像一個小活神仙，來接受第一縷陽光的洗禮。讓人以為即將枯死的養(yǎng)秀秀，也奇跡般的抬起了頭……此時的早晨是充滿一片生機(jī)的。
11、當(dāng)鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動聽的美妙歌喉，深情地吐出第一個音符后，鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚(yáng)的，讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低，但是歌聲里，包含著大自然中清新淳樸的氣息，置身于這大自然特殊的氣息中，我感到了前所未有的輕松和愉悅。
12、清晨，湛藍(lán)的天空像剛剛被清水洗過的藍(lán)寶石一般。那像火一樣的太陽，澆灌了一片紅彤彤的朝霞。那雪白雪白的云，一會兒像小朋友在歡樂的奔跑一會兒像一群青蛙跟著青蛙王子到處散步，一會兒像一只蜻蜓立在荷葉上，真是千奇百怪、各式各樣。
13、一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進(jìn)入了仙境。
14、夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵，那兒一簇，大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花，五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃;最有特色的，莫過于女孩子揚(yáng)起的裙花，愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子，聚在一起，嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒，隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
15、夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩，像是藝術(shù)家的油畫，五彩斑斕。等到夜幕降臨，天空出現(xiàn)一輪明月，猶如一根香蕉，照著大地。如果仔細(xì)一看，還有可能會發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角，有一顆玉樹，上面掛滿了晶片，在樹上有一個小兔子，它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。
16、夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發(fā)射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，耷拉著耳朵，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發(fā)出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。
17、夏天是多姿多彩的。池塘里的荷花，像一個個害羞的小姑娘紅著臉，隨著柔風(fēng)翩翩起舞。紅紅的西瓜瓤，像一塊紅瑪瑙。夏天是快樂的，白天可以與小朋友玩耍，夜晚聽蟋蟀斷斷續(xù)續(xù)地叫聲，聽風(fēng)兒把樹葉刮得沙沙作響。夏日的天空是美麗的。白天，云淡風(fēng)輕，云姑娘穿看漂亮的衣裙，好像在歡迎我們來參觀天空。夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星，在天空中發(fā)出微弱的光茫，月亮似乎在向我們微笑。牽牛星和織女星之間像有一座橋似的，好像讓他們早點(diǎn)相聚。
高中作文素材積累 10
一
茅臺是飲譽(yù)世界的中國名酒，但最初在巴拿馬世博會參展時，卻無人問津。原因是其包裝粗糙土氣，難以吸引人們的眼球。
在展會即將結(jié)束時，一位中國代表急中生智，佯裝失手將陶罐擲碎于地，頓時酒香撲鼻，驚動四座，引得人們爭相品嘗。
于是茅臺名聲大振，后來者居上，榮獲博覽會金獎，躋身世界名酒之列。
二
鮑勃·達(dá)林是美國著名音樂家，自幼患有嚴(yán)重心臟病。
19歲時，他去一家音樂俱樂部求職，遭到了拒絕。那里的音樂人一看到他瘦削單薄、體弱多病的'樣子，就沒興趣再面試了。
鮑勃心有不甘，他靈機(jī)一動，學(xué)了一聲虎吼。
面試官都以為老虎來了，頓時亂作一團(tuán)。
等他們安靜下來，才發(fā)現(xiàn)這聲雄渾洪亮的大吼竟是來自那個體弱少年，便當(dāng)即決定留下他。
不久，鮑勃成為音樂界一顆耀眼的新星。
因此，一個人不僅要真正懷才，還要善于亮才，尤其是在競爭激烈、人才濟(jì)濟(jì)的今天，一個懷才者能否于眾多的競爭者中恰如其分地亮出自己的才華和天賦，更是成就一番事業(yè)所必備的能力之一。
高中作文素材積累 11
1976年10月18日，丁肇中獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)時他只有40歲。在這非常激動和幸福的時刻，他做出了一個極其莊重而神圣的決定，通知瑞典皇家科學(xué)院：我要用中文在頒獎典禮上發(fā)言。瑞典皇家科學(xué)院積極、友好的表示歡迎。
同時，瑞典皇家科學(xué)院又不無擔(dān)心：誰來做翻譯？丁肇中回答：我自己做翻譯。
這一消息見報之后，引起了強(qiáng)烈反響，深深感染了不同國家、不同膚色和使用不同語言的人們。
可是，美國駐瑞典大使找到丁肇中，非常不滿地說：我們美國和中國關(guān)系非常不好，你用中文是不對的'。
丁肇中十分珍惜美中兩國人民的友誼，也盼望美中兩國關(guān)系的不斷改善，但面對指責(zé)，他毫不留情地頂了回去：你管不著這個，我愿意用什么文字就用什么文字。在那次頒獎典禮上，丁肇中在致辭時又創(chuàng)下了一個世界紀(jì)錄：它使這個金色大廳里回蕩起有史以來從未使用過的一種語言——中文。
他說：就是因為在頒獎典禮上從來沒有出現(xiàn)過中文。中文是世界上最重要的語言之一。
高中作文素材積累 12
1、青春是意志的血滴和奮斗的汗水造就的。它是一道彩虹，編織著不可磨滅的希望和思念。這是一道燦爛的彩虹。這是一堵用永恒的堅持和堅韌建造的鐵墻。
2、信仰是高樓的支柱。沒有它，它只是一堆零碎的磚瓦；沒有它，只有洶涌的海浪；信仰是熊熊烈火的明星；沒有它，只有一根冰冷的柴火；
3、成熟是一種明亮但不耀眼的光輝，一種圓潤而不油膩的.聲音，一種不需要觀察別人臉色的平靜，一種最終停止對周圍人的吸引力的氛圍，一種無視喧囂的微笑，一種沖淡極端的冷漠，一種厚實(shí)，這是真的不用大聲，一種不陡的高度。
4、人生錯過的比從未錯過的多，每個人都有無數(shù)次錯過。所以我們不必為我們的失蹤而難過，但我們應(yīng)該為我們所擁有的感到高興。美麗小姐，你有健康：健康小姐，你有智慧；智慧小姐，你有善良；善良小姐，你有財富；財富小姐，你有安逸；小姐，你有自由；小姐，你有個性。
5、一位詩人說過：錯是短暫的遺憾；思念是永久的遺憾。也可能是一種美，就像維納斯斷臂一樣，讓人回味無窮，記憶中總有酸甜苦辣的味道。想念藍(lán)天的深邃，你可以擁有優(yōu)雅的白云；想念波瀾壯闊的大海，你可以擁有悠閑的小溪；想念田野的芬芳，你可以擁有青草。
高中作文素材積累 13
1、“看重自己”
閱讀下面的材料，按要求作文。
生命沒有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它可以奠基鋪路以成就萬丈高樓和平坦大道……當(dāng)別人對工作漫不經(jīng)心的時候，你卻能守住自己的工作崗位一絲不茍，釘是釘，鉚是鉚，恪盡職守，而不隨大流，這就是一種美德；當(dāng)別人跟著感覺走，追求所謂瀟灑時，你卻能守住寂寞，認(rèn)認(rèn)真真做點(diǎn)事，這是一種明智；當(dāng)別人對整個社會憤憤不平、滿腹牢騷、喋喋不休時，你卻能從我做起，從現(xiàn)在做起，干一番事業(yè)，這又是一種高尚的情操。任何時候，都不要看輕自己。而當(dāng)你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會揭開新的一頁。
請以“看重自己”為題目，寫一篇不少于00字的文章，題目自擬，文體不限，中心明確，書寫工整，禁止照搬照抄上面材料。
2、“直行與轉(zhuǎn)向”
閱讀下面的材料，按要求作文。
一只螞蟻來到石頭下，它急急忙忙地往上攀爬，這塊石頭對它來說實(shí)在太陡峭了，螞蟻爬到一半就掉下來了，于是再爬，便又再掉，爬而又掉，掉而又爬，但終于爬過了那塊石頭；另一只螞蟻則不然，它繞過石頭，走向了它的目的地；第三只螞蟻到來，望石而轉(zhuǎn)，也找到了豐厚的食源。
生活猶如螞蟻前行，有時需要直行，抱定理想，執(zhí)著求索；有時需要轉(zhuǎn)向，變通處之，量力而行；有時則需要迷途知返，另辟蹊徑，但無論怎樣都是要實(shí)現(xiàn)人生的最高理想。
請以“直行與轉(zhuǎn)向”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
3、“目光與位置”
閱讀下面的材料，按要求作文。
如果你一直向上看，就會覺得自己一直在下面；如果你一直向下看，就會覺得自己一直在上面。如果覺得自己在后面，那么你肯定會向前看；如果覺得自己在前面，那么你或許會更多地向后看。
其實(shí)，目光有時能決定位置，位置有時也能影響目光。但還有另一種情況：處在一個確定的位置上，目光仍然可以投往任何一個方向；而處在不同的位置上，目光仍然可以投向相同的方向。
請以“目光與位置”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
4、“學(xué)會溝通與老死不相往來”
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
上世紀(jì)30年代，英國送奶公司送牛奶的瓶子，既不用蓋子也不封口。因此，麻雀和紅襟鳥都很容易喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司用錫箔紙把瓶口封起來。沒想到20年后，英國的麻雀卻都會用喙把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮，然而紅襟鳥卻不會。為什么呢?原來，這與它們的'生活習(xí)性有關(guān)。麻雀是群居鳥類，常一起行動，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫箔紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨(dú)居，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥也無法知曉。
請以“學(xué)會溝通與老死不相往來”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
5、“優(yōu)勢”
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
三個旅行者早上一同外出，一個人拿了根拐杖，一個人拿了把雨傘，第三個人什么也沒有拿。晚上回來時，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣，第三個旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨時，我躲著走，當(dāng)路不好走時，我細(xì)心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢�！�
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請以“優(yōu)勢”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
6、“良心”
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有人說：“清白的良心是一個溫柔的枕頭�！奔�(xì)細(xì)體味這句話，確實(shí)如此，清白的良心是一個溫柔的枕頭，枕著這個溫柔的枕頭，我們得以安然入眠。因為，有些事情，也許不為人所知，但躲不過良心的審視，尤其當(dāng)午夜夢醒時，也是良心靠靈魂最近的時刻，此時怎樣才能安然入眠？你是否認(rèn)為這時擁有一個“溫柔的枕頭”很重要？
請以“良心”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
7、“保持一顆謙卑的心”
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位出身富有的學(xué)生趾高氣揚(yáng)地夸耀他家在雅典擁有一望無邊的肥沃土地，老師拿出一張世界地圖請他指出“亞細(xì)亞在哪里？”“這一大片全是�！边@個學(xué)生指著地圖洋洋得意地回答、“希臘在哪里？”老師又問。學(xué)生好不容易把希臘找出來、“雅典在哪里？”老師再問、“好像是在這兒。”學(xué)生指著地圖上的一個小點(diǎn)說、“你家那一望無邊的肥沃土地在哪里？”老師問他。這個學(xué)生尷尬極了，他不可能在地圖找出這一片肥沃的土地。
我們生活中類似的現(xiàn)象很多，有的人往往把他所擁有的看得很大。其實(shí)不管我們擁有什么，擁有多少，和整體比起來都是極渺小的，不值得夸耀。請以我們都應(yīng)“保持一顆謙卑的心”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
8、“感恩”
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
張明星是四川省化工機(jī)械廠一位退休職工，1997年承包了青白江區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)的食堂。他雖然每月只有500元退休金，可他的免費(fèi)餐在6年里幫助了77名貧困生走進(jìn)大學(xué)校門�？蛇@些已成為天之驕子的大學(xué)生呢？記者告訴我們，他們不但沒以寫信或打電話的形式問一聲大爺好，有的干脆說不記得張大爺這個人，更有甚者，個別學(xué)生還說，張大爺提供的“免費(fèi)餐”，菜品跟普通學(xué)生的不一樣，葷菜少小菜多。
讀了上述材料，你有些什么想法呢？請以“感恩”為話題，寫一篇不少于00字的文章，立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
9、“追求與放棄”
閱讀下面的文字，按要求作文。
一個青年向一位富翁請教成功之道。富翁拿起大小不等的三片西瓜問：“如果每塊西瓜代表同等大的利益，你選哪一塊?”“當(dāng)然是最大的那塊。”青年毫不猶豫地拿起了最大的那塊，而富翁卻笑著拿起了最小的那塊。富翁很快吃完后，馬上拿起了桌上的最后一塊西瓜，得意地向青年晃了晃，大口地吃了起來。青年很快明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖沒有自己的大，卻比青年吃得多。如果每塊瓜代表同等大小的利益，那么，富翁占得利益自然比青年多。
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