六年級(jí)小學(xué)作文
俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。 同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿意,因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕N业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。天涯何處無(wú)芳草,只要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有些人一味追求雪域高原那種雄偉;追求蒙古平原那種空曠;追求愛(ài)琴海的那種陽(yáng)光。而忽視了身邊的美景。身邊的'美景在哪里?小區(qū)的草坪、街心公園的花壇,海淀公園的鄉(xiāng)村一角……隨處可見(jiàn)。
小區(qū)的那片草坪,散發(fā)著一陣陣芬芳。走近看,那頑皮的小草隨著春風(fēng)的伴奏,翩翩起舞。抬頭仰望,映入眼簾的是高大挺拔的大白楊。春天,大白楊長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,盡情地伸展著腰肢,向人們友好的招手。盛夏,大白楊頑強(qiáng)地抵抗著炎熱的進(jìn)攻。同時(shí)又為樹(shù)下的人扇著涼爽的風(fēng)。深秋,大白楊的葉子黃了,打著旋兒飄落下來(lái),與土地融為一體。寒冬,北風(fēng)呼呼地吹著,而大白楊卻像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)兵,毫不退縮。終于,寒冬屈服了,又迎來(lái)了生機(jī)勃勃的一年。
街心公園的花壇,五顏六色。紅的似火,白的似雪,粉的似霞……走進(jìn)花園,就像走進(jìn)了花海,流連忘返。這時(shí)如果你向上望,又是另一番景象,湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云,有的如萬(wàn)馬奔騰,場(chǎng)面壯觀。有的如一朵棉花糖,令人饞涎欲滴。每當(dāng)秋天的時(shí)候,街心公園的菜園里便站滿了人,有的記錄小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程,有(網(wǎng)的在大樹(shù)后面捉迷藏,還有的吃著剛采的果實(shí)。像一幅大豐收的畫(huà)。
海淀公園的鄉(xiāng)村一角也非常怡人,今秋時(shí)節(jié),那里長(zhǎng)出了金黃的稻谷,像一片金海,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的綠海,美麗極了。那里的小溪也非常美麗,清澈、碧綠、恬靜,令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像一條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清的可以看見(jiàn)溪底游動(dòng)的魚(yú)蝦。冬天,小河結(jié)冰了,孩子們常常到那里滑冰,打陀螺……春天,小河的薄冰開(kāi)始融化了,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明,終于“叮咚”一下,冰塊掉進(jìn)河里,沉入水中。小溪灌溉著稻谷,滋潤(rùn)著巖石,哺育著公園里的每一個(gè)角落。
南國(guó)春色固然清秀,北國(guó)風(fēng)光固然雄渾,其實(shí)我們也沒(méi)必要,千里迢迢、長(zhǎng)途跋涉去尋求美景,因?yàn)槊谰熬驮谖覀兩磉叀?/p>
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