中考備考會發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會，做一個關(guān)于班級管理方面的發(fā)言。其實(shí)我相信在座的各位老師都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以今天說不上經(jīng)驗(yàn)介紹，只是交流一下我在管理班級的一些做法和感悟，做的不好的地方希望領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴的建議。
在學(xué)校中，班主任充當(dāng)著班級的管理者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。說實(shí)在的，它不但影響著班級的正常教育教學(xué)工作，更與學(xué)生的健康成長息息相關(guān)。因此，班主任工作的作用是不可低估的。下面我簡單談?wù)勔荒暌詠肀景喙芾砩系囊恍┣闆r。我所帶的班級，是初三(12)班。它是我們學(xué)校剛組建的班，學(xué)生來自不同班級，整個班級需要慢慢融合，學(xué)習(xí)氛圍、生活習(xí)慣也需要慢慢培養(yǎng)形成。
下面是我在管理班級的幾點(diǎn)做法：
一、健全班級的規(guī)章制度，依章“治”班
從下面兩個方面開展工作：
(1)俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、公物保管制度等。這些制度教師協(xié)同班干部制定，然后交給全體同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充。最后由班主任發(fā)布實(shí)施。
(2)培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，實(shí)行“班務(wù)”自治。這樣才能滿足學(xué)生的參與意識，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以適用未來社會競爭的需要。在教師的統(tǒng)一安排下，由學(xué)生自己組織活動。來鍛煉他們的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和積極參與能力，最大限度地發(fā)揮出他們的主觀能動性和潛在的創(chuàng)造性。
二、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，讓學(xué)生成為真正的主人
重視文化性物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)造。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵他們不斷進(jìn)齲我將學(xué)生的作品張貼在教室里，在教室兩側(cè)掛名人名言，后方的空地開辟多個欄目，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。為使學(xué)生受到美的教育，班級定期更換教室后面的板報，學(xué)生們精心設(shè)計，既豐富了知識，又增強(qiáng)了集體服務(wù)意識。隨著他們的'成長，這些物質(zhì)環(huán)境逐漸被學(xué)生視為自己班級生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。
三、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺意識，使班級具有一定感染力
教師的贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料。作為一名教師，首先應(yīng)該是愛孩子。對全班學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，才能讓學(xué)生信服。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，也就是對學(xué)生有一種愛心，多一份耐心，給學(xué)生一點(diǎn)信心，當(dāng)學(xué)生有困難時，我們總是盡心盡力地關(guān)心，讓學(xué)生在校讀書有一種在家里的感覺，時時對學(xué)生有一種牽掛。必須從小事做起,如：到宿舍與他們聊天、有時下午跟他們跑步、打球，學(xué)生病了要多問、多關(guān)心他們，方便他們?nèi)ベI藥、看醫(yī)生等。
四、與學(xué)生共勉，確定奮斗目標(biāo)
沒有目標(biāo)，不可能發(fā)生任何事情，也不可能采取任何步驟。如果一個人沒有目標(biāo)，就只能在人生的路途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了任何地方。目標(biāo)會使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù)：它會在你失敗時賦予你再次嘗試的勇氣，它會給你前途，它會讓你堅(jiān)定信心，內(nèi)心充滿昂揚(yáng)的斗志。我們制定了如下目標(biāo)：
1、自尊自重，互敬互愛，人人在班內(nèi)有受人尊重的地位，也有尊重他人的義務(wù)，使人人在班級里都感到溫暖和愉快;2、熱愛勞動，為班級的衛(wèi)生出力;3、全班同學(xué)都要達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，4、同學(xué)之間互相幫助，尤其對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);5、在班主任和團(tuán)隊(duì)組織的指導(dǎo)下，集體的事由集體討論決定，班委會的事，都由自己管理，活動由自己開展;6、遵守紀(jì)律，爭取老師不在的時候和老師在的時候一樣守紀(jì)，各項(xiàng)評比排列前茅;7、全班同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識，爭取各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)年級 排名第一，中考中取得優(yōu)異成績。
針對班級目標(biāo),結(jié)合在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中可能遇到的困難,我覺得需要從以下幾方面入手:
1．將班級目標(biāo)和個人目標(biāo)白紙黑字寫下來，貼在顯眼處。
我把班風(fēng)和班級公約等以公示的形式粘貼在班級醒目的位置上——那是我們共同的目標(biāo)。
2．堅(jiān)持定期評估。每周班會都對過去一周目標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀評估。這就等于時時地問學(xué)生：我們現(xiàn)在做的事情會使我們靠近我們的目標(biāo)嗎?于是，集體目標(biāo)在同學(xué)們心目中就越來越重要，從而使班級管理越來越規(guī)范，越來越輕松。
3、建立學(xué)習(xí)小組。給后進(jìn)生每人指定一個指導(dǎo)小老師進(jìn)行一對一全包干，幫助解決學(xué)習(xí)中的一切困難，監(jiān)督學(xué)習(xí)的情況并作好記錄每星期班主任檢查一次。以此來監(jiān)督指導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。同時成績優(yōu)秀同學(xué)與進(jìn)步較大者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4．善于借助各方面力量強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的重要性
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