骨干教師職責(zé)承諾書
在2015年8月上旬進(jìn)行的大福中學(xué)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評選活動中，經(jīng)全體領(lǐng)導(dǎo)和職代會及參評教師的全程參與評審打分和監(jiān)督，本人被光榮評選為骨干教師。經(jīng)慎重考慮，做出以下承諾：
一、完全同意職代會通過的骨干教師補(bǔ)助分配方案，每月享受100元骨干教師補(bǔ)助，其余金額在上級發(fā)放之日及時主動拿出上交職代會，本人和其余教學(xué)人員再平均參與分配。（如果補(bǔ)助調(diào)整，本人享受補(bǔ)助總額的六分之一）
二、在下一輪的農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師評選活動中，不再參與評選，直至全體教師獲此稱號之后再參評。
三、對此補(bǔ)助分配方案，本人將嚴(yán)守秘密，不對外宣傳、申訴與上訪。
四、如果本人調(diào)離大福中學(xué)，學(xué)校有責(zé)任按照仙教人3號文件精神將調(diào)離情況上報市教育局，從調(diào)離之日停發(fā)補(bǔ)助。
五、在享受補(bǔ)助期間，必須認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，聽從學(xué)校安排，服從學(xué)校分工。
六、遵守仙教人3號文件第七條——骨干教師考核及管理條例（共3款），本人將積極努力工作，不進(jìn)行有償家教和家養(yǎng)學(xué)生行為。
承諾人： 大福中學(xué) 2015/8/8
教師安全工作職責(zé)承諾書
校園安全無小事，為了防止校內(nèi)安全事故的發(fā)生特簽訂本承諾書。把安全責(zé)任落實到每個教職工，進(jìn)一步提高廣大教職工“安全無小事，人人有責(zé)任”的安全防范意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感，進(jìn)一步推進(jìn)安全文明校園的創(chuàng)建工作。故教師應(yīng)做好以下工作：
一、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生交通、消防、飲食、活動、人身、防震、傳染病等方面的安全意識和自防自救能力。
二、在教學(xué)和教學(xué)有關(guān)的活動中，遇有對學(xué)生有侵害的行為，老師有義務(wù)制止，保護(hù)學(xué)生的人身安全。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外出活動的審批制度，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自組織學(xué)生外出。
四、組織學(xué)生參加學(xué)校的統(tǒng)一活動時，教師應(yīng)嚴(yán)守崗位，負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生。
五、放學(xué)后組織補(bǔ)習(xí)，教師必須在場，時間不宜過長，應(yīng)留下足夠的時間讓學(xué)生回家。
六、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。教師對每個學(xué)生不能歧視、不能侮辱、體罰或變相體罰、打罵學(xué)生。
七、若遇到發(fā)生安全事故，應(yīng)立即組織救援，并及時向?qū)W校和有關(guān)部門報告。
八、教師應(yīng)提高自己的安全意識，掌握一定的救援方法，臨危不懼、沉著冷靜。
九、教師要嚴(yán)格落實學(xué)�！叭咧贫取�。并保證監(jiān)護(hù)自己轄區(qū)（見中南韓學(xué)校教師安全責(zé)任分工表）管理看護(hù)到位，遇特殊情況及時采取有效措施進(jìn)行處理。
承諾人： 年 月 日
教師教學(xué)工作承諾書
為了強(qiáng)化育人的服務(wù)意識，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任感，明確教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)教師在工作中積極主動，使教學(xué)工作任務(wù)能夠完滿地完成，所以制定本承諾書，要求各科任教師作出教學(xué)工作達(dá)到以下目標(biāo)的承諾：
一、期初制定科學(xué)具體的教學(xué)計劃，教學(xué)中能按計劃有條不紊的進(jìn)行，恰當(dāng)?shù)陌盐蘸媒虒W(xué)工作進(jìn)度，扎實完成每一階段的教學(xué)任務(wù)。
二、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，熱情對待工作，樹立以學(xué)生為主的教學(xué)服務(wù)意識，營造出和諧的樂教勤學(xué)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，備課過程中要契合教材要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，力求做到科學(xué)合理，為實施教學(xué)提供強(qiáng)力保障。
四、按時上課，認(rèn)真上好課，同時用心探索有效的教學(xué)方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學(xué)，竭力提高課堂的教學(xué)效率。
五、作業(yè)布置要切合教學(xué)內(nèi)容，精選有訓(xùn)練價值的內(nèi)容，力求科學(xué)合理，避免隨機(jī)泛濫的題海戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)認(rèn)真批改，做好情況反饋的總結(jié)，作實時的教學(xué)調(diào)整。
六、重視做好班級的培優(yōu)扶差工作，通過努力使班內(nèi)的后進(jìn)生得到明顯的轉(zhuǎn)化，優(yōu)生數(shù)量增多且成績有提升。
七、熱衷專業(yè)理論知識的.學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)研討和交流，每期撰寫論文1篇，從而實現(xiàn)自身的專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時，獲得教學(xué)工作更大的成功。
八、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學(xué)期相比）約提高5%以上。
六年級數(shù)學(xué)確定本學(xué)期期末成績目標(biāo)為：平均分 65--75 合格率100% 優(yōu)秀率 40%。
承諾期限：2011～2012學(xué)年第二學(xué)期
評審骨干教師誠信承諾書(區(qū)版)
姓名 工作單位
個人承諾內(nèi)容：
根據(jù)教育局制定出臺的評審條件及要求，本人承諾在骨干教師參評過程 中誠實守信，所提供的《張掖市骨干教師申報表》、《2015年張掖市骨干教師 評選推薦花名冊》《2015年張掖市骨干教師評選業(yè)績成果匯總表》中填寫的 所有內(nèi)容以及申報材料的原件、復(fù)印件都是真實、準(zhǔn)確、有效的。如有弄虛 作假、違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，自愿取消本人評審資格，三年內(nèi)不得再申報 評選骨干教師，自愿承擔(dān)因此造成的一切相關(guān)責(zé)任及后果，接受相應(yīng)處罰。
申報人簽名：
年 月 日 年
教師職責(zé)承諾書
一、政治堅定，思想過硬。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實改變作風(fēng)。
三、廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)。嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則十條，廉潔從教。
四、愛崗敬業(yè)，與時俱進(jìn)。愛校如家，盡職盡責(zé)，教書育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，不斷反思，爭做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，正確引導(dǎo)低年級的孩子沉醉在音樂的世界里，用旋律去感染他們的心靈，用唱游去緩解他們學(xué)習(xí)的疲勞，讓他們在唱敲演舞中充分感受音樂帶給他們的無限樂趣。
六、熱愛學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生。
七、情操高尚，為人師表。不做有償家教。
八、尊重家長，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
九、嚴(yán)格落實崗位安全職責(zé)安全，保證自己的教學(xué)課堂無危險、無事故發(fā)生。
承諾人：
2015年4月8日
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