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畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案
1. 轉(zhuǎn)爐吹煉第一周期的操作步驟是如何完成的？
2. 在吹煉過程中如何判斷造粗銅期的終點(diǎn)？如已過吹在生產(chǎn)中采取什么措施補(bǔ)救？
3. 生產(chǎn)操作中如何提高轉(zhuǎn)爐爐子壽命？
4. 第一周期可處理哪些冷料？
5. 為了保持良好的勞動(dòng)條件，你是如何設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)爐煙罩？
6. 如何確定起重機(jī)的規(guī)格？幾臺(tái)？
7. 在生產(chǎn)過程中，為什么爐口容易產(chǎn)生爐結(jié)？爐結(jié)成分是什么？
8. 在計(jì)算過程中，兩周期產(chǎn)生的熱量分別為多少？說明什么問題？
9. 在計(jì)算過程中，兩周期產(chǎn)生的SO2濃度分別為多少？說明什么問題？
10. 出銅時(shí)，為什么往爐子中再加一些石英，如何出銅？
11. 在設(shè)計(jì)中，如何考慮起重機(jī)軌面標(biāo)高？
12. 設(shè)計(jì)中，你是如何考慮廠房的寬度？
13. 轉(zhuǎn)爐吹煉中爐渣含銅是多少？是如何處置的？
14. 在轉(zhuǎn)爐吹煉過程中，兩周期的爐溫分別為多少？如何控制爐溫？
15. 是如何選擇轉(zhuǎn)爐的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)？
16. 試述轉(zhuǎn)爐吹煉的目的和原理？
17. 第二周期可加入哪些冷料？
18. 轉(zhuǎn)爐吹煉的制度有幾種？為什么采用期交換吹煉？
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯題目參考答案 [篇2]
（1）參考相應(yīng)的模板計(jì)算，但是不明白所計(jì)算的內(nèi)容的意義，概念不清楚。
（2） “高層”的定義不清楚。10層及10層以上或房屋高度大于28m的住宅建筑和房屋高度大于24m的其他高層民用建筑。因此有可能一個(gè)多層建筑也是高層建筑。讓學(xué)生明白，“高層建筑混凝土技術(shù)規(guī)程“是服務(wù)于高層建筑；“混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范”是服務(wù)于多層混凝土結(jié)構(gòu)的。
（3） 關(guān)于“房屋高度”這里指是的“結(jié)構(gòu)上房屋高度”的定義，在“高規(guī)”里的“術(shù)語”里這樣定義:
自室外地面至房屋主要屋面的高度，不包括突出屋面的電梯機(jī)訪、水箱、構(gòu)架等高度；
“建筑上關(guān)于房屋高度的定義”：指室外地面到女兒墻的高度。
（4） 關(guān)于“延性框架”不清楚，即對(duì)“強(qiáng)柱弱梁”“強(qiáng)剪弱彎”“強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”等相關(guān)概念不清楚。
（5） 抗震等級(jí)怎么確定的不清楚？另外新規(guī)范對(duì)“抗震等級(jí)為三級(jí)”的結(jié)構(gòu)也需要“節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)”。
（6） 一部分同學(xué)的結(jié)構(gòu)方案不合理。柱網(wǎng)尺寸經(jīng)濟(jì)跨度為5~8m。
（7） 請(qǐng)大家注意一下“建筑工程抗震設(shè)防分類GB50223-2015”，將中小學(xué)劃分為“重點(diǎn)設(shè)訪類即乙類”，這樣在其3.0.2條里提到：所謂重點(diǎn)設(shè)防類，指地震時(shí)應(yīng)按高于本地區(qū)抗震設(shè)訪烈度一度的要求加強(qiáng)其抗震措施（哪：地震設(shè)防烈度7度按8度確定抗震構(gòu)造構(gòu)件措施；且應(yīng)按本地區(qū)抗震設(shè)防烈度確定其地震作用）。6.0.8條文中提 1
到：教育建筑中，幼兒園、小學(xué)，中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)訪類別應(yīng)不低于重點(diǎn)設(shè)防類。
有較多的同學(xué)沒有按這一條做。請(qǐng)大家注意。時(shí)間上的原因可以考慮將中小學(xué)教學(xué)樓改為大學(xué)或其他用途的建筑。
（8） 框架結(jié)構(gòu)的固定端位置不清楚。
（9） 板式樓梯什么時(shí)候采用不清楚。
（10） 軸壓比，剛度比，剪重比，剛重比等概念不清楚。
剛重比是指結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和重力荷載設(shè)計(jì)值之比，是影響重力二階效應(yīng)的主要參數(shù)。
剪重比為地震作用與重力荷載代表值的比值。（抗震規(guī)范第5.2.5，高規(guī)4.3.12條明確要求了樓層剪重比）
剛度比是指相鄰樓層之間的側(cè)向剛度比值，主要為限制結(jié)構(gòu)豎向布置的不規(guī)則性，避免結(jié)構(gòu)剛度沿豎向突變，形成薄弱層。
圖紙和計(jì)算書一定要相對(duì)應(yīng)！
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