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大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法
充實的大學(xué)生活即將結(jié)束，大學(xué)生們都接到了要做畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)，而我們做畢業(yè)設(shè)計之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報告，如何把開題報告做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法
開題報告主要包括以下幾個方面：
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論文名稱就是課題的名字
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
（二） 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：
�、� 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。
�、� 通過分析本地（校） 的教育教學(xué)實際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。
�。ㄈ� 本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀
規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。
�。ㄋ模┱撐难芯康闹笇�(dǎo)思想
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。
�。ㄎ澹� 論文寫作的目標(biāo)
論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。
常見存在問題是：不寫研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。
確定論文寫作目標(biāo)時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
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研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標(biāo)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。
基本內(nèi)容一般包括：
�、艑φ撐拿Q的界說。應(yīng)盡可能明確三點：研究的對象、研究的問題、研究的方法。
⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。
（七）論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、 個案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。
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論文寫作的步驟，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間
大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法
一、論文研究的來源及意義
對于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說，青年人尤其是在校的大中學(xué)生，可謂耳熟能詳，汪詩因此有一大批忠實的讀者，汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達(dá)方式，而且汪詩更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會稱為"汪國真式的人生態(tài)度"。毋庸置疑，它是可以激勵一代又一代人的，能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪，堅實理想信心。
本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點進(jìn)行研究探索，旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論，讓更多的人廣泛地認(rèn)識并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點，明確汪詩在詩壇上的地位，從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
汪國真作為當(dāng)代一位抒情詩人，他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物，汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚，將近不惑之年才功成名就。值得注意的是，在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩，用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物，樸實無華卻雋永深刻，在某種意義上來說，他的詩風(fēng)是難能可貴的，因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。盡管如此，現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù)，缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索，而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上，依然沒有他光輝的影子。當(dāng)然，這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生，尤其多面原因，一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上，詩歌內(nèi)容通俗易懂，不需深入體味，因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里，詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下，已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段，其發(fā)展受到各方面的制約。所以，對于汪國真詩歌的研究，我覺得應(yīng)該著力加強(qiáng)。
三、論文研究目標(biāo)
本論文研究目標(biāo)是：對汪國真詩歌的特點進(jìn)行探究，凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力，進(jìn)而弘揚詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位，使廣大社會認(rèn)同"詩歌來源于生活，卻更深層次地反映生活"的觀點。
四、論文研究內(nèi)容
汪國真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大，從普通的感受中看出永恒，主題昂揚，寓意深刻雋永，表現(xiàn)出詩人獨特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面：
1、汪國真的時代背景;
2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析研究;
3、汪國真詩歌的特點及研究;
汪詩的特點主要體現(xiàn)在：題材上較有針對性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿了音樂美、詩中小我與大我并存，等等;
4、汪國真及其詩歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價值與地位。
五、論文研究方法
分析研究、對比研究、研讀歸納研究
六、論文進(jìn)度安排
20xx年11-12月，收集材料，建立論文大致的框架模型
20xx年1月上旬，完成開題報告并提交導(dǎo)師審批
20xx年1月下旬至2月，寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱
20xx年3-4月，根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議，對論文進(jìn)行二次修改完善
20xx年5月，在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善，最后定稿
七、論文參考文獻(xiàn)
01、《詩學(xué)原理》，徐有富著，北大出版社
02、《詩歌美學(xué)》，謝利文著，中國青年出版社
03、《詩論》，朱光潛著，江蘇文藝出版社
04、《謝冕論詩歌》，謝冕著，江蘇文藝出版社
05、《中國古代文論精選》，北京大學(xué)出版社
06、《汪國真詩文集》，汪國真著，廣東旅游出版社
07、《從席慕容、汪國真到洛湃》，楊光治著，百花洲文藝出版社
08、《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》，高等教育出版社
09、《汪國真抒情詩精選賞析》，王昆編著，中國婦女出版社
10、《尋找詩歌史上的失蹤者》，姜紅偉著，黃河出版社出版
11、《新作家文叢》，若冰主編，中國戲劇出版社出版
12、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》，薛世昌著，吉林大學(xué)出版社出版
13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當(dāng)代詩歌》，王卓著，山東文藝出版社
14、《中國新時期詩歌研究資料》，郭旭輝編，山東文藝出版社
15、《海子作品精選》，海子著，長江文藝出版社
16、《郭沫若經(jīng)典作品選》，郭沫若著，當(dāng)代世界出版社
17、《徐志摩作品精選》，徐志摩著，長江文藝出版社
18、《語言學(xué)大意》，樂嗣炳著，中華書局1923年出版
19、《中國詩學(xué)專著選讀》，張寅彭著，廣西師范大學(xué)出版社
20、《泰戈爾詩選》，(印度)泰戈爾著，冰心等譯，中國書籍出版社
大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法
一、引言
大學(xué)本科生畢業(yè)論文的開題報告是論文寫作的重要環(huán)節(jié)，它不僅為后續(xù)的論文研究提供了明確的方向和框架，也是評估論文可行性及研究價值的重要依據(jù)。本篇論文將探討大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的寫法，旨在幫助同學(xué)們更好地完成這一任務(wù)。
二、開題報告的主要內(nèi)容
選題背景：簡要介紹研究課題的背景、意義及研究現(xiàn)狀，說明選題的目的和依據(jù)。
研究問題：明確提出研究的問題或假設(shè)，指明研究的重點和難點。
研究方法：說明研究采用的方法、技術(shù)路線及實驗設(shè)計等。
研究計劃：詳細(xì)列出研究的時間安排、階段性目標(biāo)及預(yù)期成果。
預(yù)期價值：分析研究的預(yù)期價值，包括理論和實踐兩個方面。
三、開題報告的寫作技巧
突出選題意義：在介紹選題背景時，應(yīng)突出課題的重要性和現(xiàn)實意義，使評委對課題產(chǎn)生興趣。
明確研究問題：準(zhǔn)確、清晰地提出研究問題，有助于明確研究方向，使研究更具針對性。
詳述研究方法：詳細(xì)說明研究方法和技術(shù)路線，使評委能夠了解研究的可行性和科學(xué)性。
制定合理計劃：根據(jù)研究內(nèi)容和目標(biāo)，制定合理的研究計劃，保證研究的順利進(jìn)行。
強(qiáng)調(diào)預(yù)期價值：在分析預(yù)期價值時，應(yīng)突出課題的創(chuàng)新性和實用性，以提升課題的吸引力。
四、案例分析
以下是一個大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告的示例：
題目：基于深度學(xué)習(xí)的圖像識別技術(shù)研究
1、選題背景 隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)展，圖像識別技術(shù)在各個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。然而，傳統(tǒng)的圖像識別方法在面對復(fù)雜場景和大規(guī)模數(shù)據(jù)時仍存在一定的局限性。因此，本研究旨在利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)提升圖像識別的準(zhǔn)確率和魯棒性。
2、研究問題 本研究的核心問題是如何利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)提高圖像識別的性能。重點研究卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）在圖像識別領(lǐng)域的應(yīng)用，并針對實際應(yīng)用中存在的問題進(jìn)行優(yōu)化。難點在于如何設(shè)計有效的深度學(xué)習(xí)模型以及如何處理大規(guī)模圖像數(shù)據(jù)。
3、研究方法 本研究采用深度學(xué)習(xí)框架TensorFlow進(jìn)行實驗。首先，收集大規(guī)模圖像數(shù)據(jù)集并進(jìn)行預(yù)處理；其次，設(shè)計并實現(xiàn)多種深度學(xué)習(xí)模型，包括卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN）、殘差網(wǎng)絡(luò)（ResNet）和注意力機(jī)制網(wǎng)絡(luò)（Attention Net）等；最后，通過實驗對比不同模型的性能，并針對實際問題進(jìn)行模型優(yōu)化。
4、研究計劃 本研究計劃分為以下幾個階段：數(shù)據(jù)收集與預(yù)處理（1個月）、模型設(shè)計與實現(xiàn)（2個月）、實驗與結(jié)果分析（3個月）、論文撰寫（1個月）。預(yù)期研究成果為一份高質(zhì)量的畢業(yè)論文和若干篇學(xué)術(shù)論文。
5、預(yù)期價值 本研究的預(yù)期價值主要體現(xiàn)在兩個方面：理論價值和實踐價值。在理論方面，本研究有望推動深度學(xué)習(xí)在圖像識別領(lǐng)域的發(fā)展；在實踐方面，本研究將為相關(guān)領(lǐng)域的實際應(yīng)用提供技術(shù)支持和解決方案。
6、結(jié)論
通過以上分析，我們可以得出以下結(jié)論：撰寫大學(xué)本科生畢業(yè)論文開題報告時，應(yīng)重點關(guān)注選題背景、研究問題、研究方法、研究計劃和預(yù)期價值等方面；在寫作過程中，應(yīng)突出課題的重要性和現(xiàn)實意義，明確研究問題和方向，詳述研究方法和計劃，并強(qiáng)調(diào)課題的預(yù)期價值和創(chuàng)新性。通過遵循這些要點和技巧，同學(xué)們可以更好地完成大學(xué)本科生畢業(yè)論文的開題報告。
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