治水倡議書

全市廣大個體工商戶、民營企業(yè)主：

麗水因水而名，因水而美，因水而興。改革開放30多年來，麗水經(jīng)濟社會發(fā)展成就有目共睹，但水環(huán)境也面臨威脅，人與自然和諧發(fā)展的矛盾日益凸現(xiàn)。治水迫在眉睫，不但成為社會公眾的熱切期盼，也成為廣大麗商關注的熱點。

浙江省委十三屆四次全會作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署，明確提出要以治水為突破口推進轉型升級。麗水市委三屆六次全會提出堅定不移走“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展之路，全力推進我市生態(tài)文明建設。要實現(xiàn)這個利在當代、功在千秋的建設目標，需要聚集各方力量共同參與，更要發(fā)揮廣大麗商的群體優(yōu)勢和愛家善助的崇高品質。

麗水是麗商的根脈，也是麗商共同的家園。廣大麗商不但要爭當創(chuàng)業(yè)發(fā)展的弄潮兒，更要做勇于擔當社會責任的急先鋒。在此，我們向全市廣大民營企業(yè)主、個體工商戶發(fā)出如下倡儀：

積極行動起來，從我做起，積極參與家鄉(xiāng)生態(tài)工程建設，帶頭捐款，共同推進“五水共治”，為建設美麗幸福新麗水多做一份努力和貢獻。

讓我們共同行動起來吧！

麗水市工商行政管理局

麗水市個體勞動者協(xié)會

麗水市民營企業(yè)發(fā)展聯(lián)合會

2015年2月8日

治水倡議書 [篇2]

水是生命的源泉，水環(huán)境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，是省、市、縣政府的重大決策部署，更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、爭當治水的宣傳者。發(fā)揚主人翁精神，積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

二、爭當治水的實踐者。自覺節(jié)約用水，積極保護水環(huán)境。不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。

三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為。

四、積極參與學校開展的各項“五水共治”宣傳實踐活動。

金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去，讓我們的家園水更清、天更藍！

桐廬縣實驗初中 2015年2月

治水倡議書 [篇3]

如今，由于人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到更好的保護。周邊的`大量泥沙流進婺江水里。嚴重破壞了水中生物的家園與生活。生活在婺江周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進我們的婺江里，嚴重污染了水質�！　『＜{百川，聚沙成塔，只要人人都保護環(huán)境，婺江之水就不會再被污染，婺江水也不會再發(fā)臭。讓我們的婺江水輝煌燦爛下去，她用她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護著我們的成長，不能讓她毀在我們的手上，我們應該讓她更好，更美！大家一起來治水吧在！　　同學們，大家好!

你們還記得我們金華人的母親河婺江嗎？她用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。她曾經(jīng)是那么美麗。古往今來，面對母親河壯麗的景色，悠久的的歷史，多少人為她寫下了不朽的篇章。

如今，由于人類大量的亂伐樹木，我們的母親河得不到更好的保護。周邊的大量泥沙流進婺江水里。嚴重破壞了水中生物的家園與生活。生活在婺江周邊的人們大量使用含有泥沙的水，不僅影響了身體健康，還影響了生活。還有一些工廠，把大量的污水和臟物排進我們的婺江里，嚴重污染了水質。

作為一名少先隊員，我在此提出如下倡議：

1.在婺江兩旁多種一些樹木，防止泥土流失。

2.源頭上禁止濫砍濫伐，保護植被。

3.禁止沿途污水在處理之前排放。

4.減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化肥使用。

5.禁止在河里倒垃圾。

6.禁止過度捕撈。

7.禁止非法采挖河沙。

8.節(jié)約用水。

9.宣傳環(huán)保，加強教育，提高全體人民保護環(huán)境的意識。

海納百川，聚沙成塔，只要人人都保護環(huán)境，婺江之水就不會再被污染，婺江水也不會再發(fā)臭。讓我們的婺江水輝煌燦爛下去，她用她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護著我們的成長，不能讓她毀在我們的手上，我們應該讓她更好，更美！大家一起來治水吧在！

治水倡議書 [篇4]

親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、同學們：

大家都知道，湖州因湖得名，因河而興，因水而美。湖州素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，“行遍江南清麗地，人生只合住湖州”是對湖州的生動描繪。還記得孩提時的歌曲嗎？泉水叮咚，唱著歌兒，到我身旁。還記得小時候的故事，鯉魚姑娘，輕柔曼妙，在水一方。還記得曾經(jīng)的故鄉(xiāng)水嗎？清澈甘甜，鱖魚肥美，養(yǎng)育千秋。還記得昔日的苕溪、霅溪嗎？夕陽西下，水天一色，美不勝收。還記得爺爺常常念叨嗎？茫茫太湖，船舸揚帆，碧水連天。還記得老師諄諄教導嗎？清麗江南，文化搖籃，生命源泉。

回眸凝望，我們腳下的土地因水而靈，我們生活的家園因水而興。我們如同小魚兒，生命早已離不開水的滋養(yǎng)。然而如今，伴隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，湖州的生態(tài)環(huán)境受到了不同程度的破壞，這些因水產(chǎn)生的美好記憶已如往日云煙，漸行漸遠。為了重溫兒時舊夢，為了留住綠水青山，為了建設美麗湖州，為了我們共同的愿望，作為每一個水鄉(xiāng)人，我們都義不容辭！

作為少先隊員，我們要與小伙伴一起，小手拉大手，爭當治水小衛(wèi)士。愛水、愛家、愛湖州，從自身做起，節(jié)約每一滴水，學會科學護水，并向身邊家人、小伙伴傳播節(jié)約用水、科學護水的理念和知識。努力掌握節(jié)水本領、用心征集治水之策，以小主人的姿態(tài)為治水盡好一份責、出好一份力！

作為青年團員，我們要創(chuàng)建活動載體，帶動青年朋友，宣傳節(jié)水環(huán)保，提出治水建議，引領治水新風尚;爭做治水監(jiān)督員，通過正規(guī)渠道向有關部門反映不文明行為和違法現(xiàn)象。

作為父母長輩，倡議您開展家庭節(jié)水行動，節(jié)約每一滴水。您就是孩子的榜樣，當您向孩子提及一個愛水詞語，介紹一則護水知識，做一件節(jié)水小事時，就已經(jīng)潛移默化地將生態(tài)環(huán)保理念印入了孩子的大腦；在您踐行了點滴行為時，就已經(jīng)在孩子的心田中植入了一顆生態(tài)環(huán)保的種子；當您支持孩子的治水想法和行動時，如同賦予了陽光雨露伴隨他健康成長。

夢想引領，治水起航。一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹能成長為森林，一件件小事能聚集成巨大的正能量，讓我們即刻行動起來，積極投身“五水共治”，從自我做起，從點滴做起，用良知和責任關注我們的生存環(huán)境，用智慧和熱情改進我們的生活習慣，腳踏實地，以身作則，盡我所能，助力治水，共同描繪出一幅“山水清遠、人水和諧”的錦繡畫卷！

湖 州 市 第 五 中 學

湖州新世紀外國語學校

2015年3月10日

治水倡議書 [篇5]

親愛的同學們：

我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉(xiāng)。浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。但是，現(xiàn)在的浙江，找一條能游泳的河流都不是件容易的事，更別說山清水秀，鳥語花香了。水資源被污染，導致了水里生物被污染，水里的生物被人類食用，最終導致人類的各種疾病高發(fā)。所以珍惜水，愛護水、治理水成為了一件亟待解決的事情。從去年開始，省委省政府、市委市政府決定開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”，特別強調要治理“垃圾河”，這是關乎群眾切身利益的一件大事，需要每個人付諸具體行動，為此，我們向各位少先隊員們發(fā)出如下倡議：

一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發(fā)揚主人翁精神，積極響應市委市政府的號召，共同愛護生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識，使“五水共治”行動家喻戶曉，形成濃厚的社會氛圍。

二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力，踴躍參加各類志愿者服務活動，貢獻自己的一份力量。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。與家長一起開展“門前屋后我打掃”、“垃圾分類我先行”的活動，積極保護水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設施。

三、爭當治水的監(jiān)督者。積極制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為，合力推進“五水共治”工作。

各位隊員們，綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治治理垃圾河”行動，構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境！

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