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中學(xué)助殘募捐倡議書
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福的！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘意堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才。
人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤一顆渴望的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有千萬雙手伸出來幫助我們。
今年5月22日是第二十二個“全國助殘日”，主題是“殘健同行，共擁藍(lán)天”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議：
獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想，我們何樂而不為！
我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好！
贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，趕快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會，共享幸福的人生！
馬垅中學(xué)政教處 團(tuán)委會
2011年5月13日
中學(xué)助殘募捐倡議書 [篇2]
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時候，當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時候，我們決不會意識到我們能聽、能說、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開始便處于一個無聲、無色的世界，對他們而言，哪怕是噪音，能聽到也是幸福��！有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才。
人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤一顆渴望的心，支持著這群勇敢的同齡人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見到那一片彩虹。面對這些急需我們幫助的弱勢群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護(hù)他（她）們嗎？一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛，也會有千萬雙手伸出來幫助我們。
今年5月15日是第二十一次全國助殘日。主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，學(xué)校學(xué)生會團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議：
獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，向身邊的需要幫助的人（黃州特殊教育學(xué)校）捐款。讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶，少吃一包零食，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想，我們何樂而不為！
我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好！
贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會，共享幸福的人生！
特別提示:請各部各年級學(xué)生會團(tuán)委會，各班班委會團(tuán)委會認(rèn)真組織發(fā)動，于2011年5月11日星期三前集合本班捐款，2011年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團(tuán)委設(shè)立的捐款處。
贈人玫瑰，手有余香。
校學(xué)生會團(tuán)委會
二o一一年五月九日
中學(xué)助殘募捐倡議書 [篇3]
各年級部、班委、團(tuán)支部:
愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當(dāng)一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會弱勢群體中的弱勢群體，關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會義不容辭的責(zé)任和社會主義精神文明的一個重要體現(xiàn)。在這里，我們根據(jù)上級文件《中國殘聯(lián)關(guān)于認(rèn)真組織好第十九次“全國助殘日”活動的通知》要求，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和組織下，在今年的“全國助殘日”期間，在全市中、小學(xué)開展“用溫情點(diǎn)燃特殊孩子心靈之光”，每人捐獻(xiàn)1元錢的愛心助殘活動。我們通過向全校師生發(fā)動募捐活動，希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的'捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。請伸出你們的援助之手，用自己的愛心托起孩子明天長高的夢想。
盡管我們和殘疾兒童素不相識，但面對孩子天真無邪的眼神，面對父母真誠的企盼，我們還能無動于衷嗎！如果你愿意伸出援助之手，表達(dá)一片赤誠的愛心，請你于5月13日上五向各班團(tuán)支部捐出你的愛心之款。我們將及時把你帶著滾燙愛心的錢物交到特殊教育學(xué)校，資助貧困殘疾兒童。
中學(xué)助殘募捐倡議書 [篇4]
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界；他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚；他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲；他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活！他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我們學(xué)校校黨總支、工會、團(tuán)委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情；捐款不在多少，貴在有份愛心；伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力；點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ�，幫助殘疾孩子健康成才�?/p>
送人玫瑰，手有余香，你的愛心和善舉會給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望，同時，你的人生也因此增添一分亮麗，一分欣慰，一分成功的快樂!讓我們攜起手來，為孤殘兒童共撐一片愛的藍(lán)天！
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