勤學習才能知道怎么才能越寫越好，尊敬的各位領導親愛的同學們。
優(yōu)秀通訊員代表發(fā)言稿
通訊員需“勤”字當先
尊敬的的各位領導、在座的通訊員朋友們：
大家下午好！很榮幸今天能夠受到公司宣傳部表彰并作為通訊員代表發(fā)言，感謝單位及公司黨委宣傳部領導的關懷、感謝諸位通訊員朋友的幫助與支持，謝謝。在此與大家一起學習交流一下寫作經驗、暢談分享稿件創(chuàng)作中的一些心得體會。
常言道：“勤能補拙”。在座的沒有一個人是專業(yè)學習、從事寫作的，我也不例外。而且我們通訊員都不是專職的，要做到既不耽誤自己的本職工作同時又要做好通訊報道工作，必須要付出更多的精力。具體到稿件創(chuàng)作，我總結從事宣傳報道工作6年的經驗，我覺得要做一名合格的通訊員,必須做到“勤”字當先，就是要“勤觀察、勤思考、勤動手、勤學習”。
勤觀察，才能知道“寫什么”。在工作生活中做個有心人，關注國家大事、社會現象、細心觀察身邊的人和事及工作中的新動態(tài)，多想想“他或事情為什么這樣做，有何意義”，透過現象看本質，從中發(fā)現有價值的新聞報道線索，找到宣傳報道的對象，為稿件創(chuàng)作確定目標。
勤思考，才能知道“怎么寫”。對看到的人物、事件等新聞線索進行深刻分析，對社會現象進行剖析思考，圍繞人物或事件通過進一步深入的走訪調查，發(fā)現某一現象產生的影響作用及其背后更多的相關聯事件，挖掘出宣傳報道的價值和深度所在，為稿件創(chuàng)作確定鮮明的立意。
勤動手，才能知道“怎么才能寫好”。在確定了稿件創(chuàng)作對象及稿件的中心思想后，要抽空及時著手完成稿件。一是對于特定時間發(fā)生的個體事件類消息稿件，時效性是其價值所在；二是創(chuàng)作一篇稿件拖久了，寫作的興奮度會下降，加之要對其他新聞線索進行構思，積累的工作量變大，往往會有“蘿卜快了不洗泥”的敷衍之舉，影響稿件的整體質量。
勤學習，才能知道“怎么才能越寫越好”。要注重日常的學習提高，通過學習寫作基本知識，研究不同類型稿件的創(chuàng)作技巧，廣泛涉獵文學作品，提高自己思想認識的深度、廣度，提升文字、語句的組織、使用水平，寫作時才能旁征博引、得心應手、游刃有余，稿件也會有了自己的風格。
近一個階段以來，基于各種原因，我的投稿、發(fā)稿量和往年相比大幅減少。其中有客觀因素，但主觀上還是有些懈耽放松了對自己的要求。今后，我將不給自己找借口，處理好本職工作和稿件創(chuàng)作之間的關系，以候存亮同志為榜樣，筆耕不輟，努力提升寫作水平，提質保量，不負眾望！謝謝大家！
優(yōu)秀通訊員代表發(fā)言稿
溫暖中，感受汗水與收獲
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！非常榮幸地能參加這次會議并代表2016年的優(yōu)秀通訊員發(fā)言。感謝各位領導對我們通訊員工作的認可，更加激勵我們在今后的工作中進一步努力，為我們的《教育信息》豐富更多的內容。
回想我們這些年擔任通訊員的工作經歷，可以說是有壓力，有辛苦，有溫暖，更有收獲：
先說壓力。我們在座的每位通訊員都知道，通訊員工作，看似簡單，實際上，我們不但是本單位的宣傳者，還要把自己學校的新動態(tài)、領導的新舉措，以及一線教師的先進事跡傳播給大家。每當我們拿起筆，我們教師的任勞任怨、踏實肯干的鮮活的工作場面以及各級領導為做好服務工作而做出的有效舉措就會展現在我們的眼前。所以，有一種責任感和壓力感促使我們一定要克服各種困難，把這些人和事用文字的形式報道出來。
再談辛苦。為了提高自己的通訊工作業(yè)務素質，我們堅持多看報、多讀書，特別關注《教育信息》，從兄弟單位的稿件中學習經驗，提高水平�；叵雱傋鐾ㄓ崋T工作的時候，常常為不知道寫什么而發(fā)愁，更常有因為忙碌把這份額外的工作當成負擔的時候，而現在，把本職工作和通訊員工作融1
合在一起，相互補充、相得益彰，使這些工作成為一種樂趣，讓我們更加熱愛自己的工作，更加珍惜通訊員這份沉甸甸的榮譽了。
再講溫暖。作為通訊員，雖然時常有壓力，雖然要不斷付出辛苦，但工作中各位領導的關懷和同事們的幫助讓我們感覺到溫暖，也成為我們繼續(xù)做好通訊員工作的強大動力。我們感謝學校同事領導的關心與幫助，更感謝《教育信息》的編輯，在我們每投去一篇稿件的時候，都認真地審閱，耐心地幫我們把這些不太成熟的文字修改到最佳，在這里我們要特別對你們說一聲謝謝，同時在以后的工作里要加努力提高自己的文字水平，力爭交出的每一篇稿件都是精品。
說到收獲，去年，在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我們被評為優(yōu)秀通訊員，這份殊榮無疑是我們工作上的收獲。然而，我們收獲的，又豈止是這一份榮譽，更有領導的關懷和同志們的支持。這種收獲是任何東西都無法取代并且彌足珍貴的。同時通過每一次的學習和報道，我們的個人能力也在提高。我們珍惜我們現在收獲到的，更堅信只要努力付出，在將來的通訊道路上一定會得到的更多！
2016年已經到來，我們將繼續(xù)努力工作，勤于寫作、大力挖掘，用我們手中的筆，為加強教育的精神文明建設，共創(chuàng)和諧團隊而濃墨重彩，為展示我們教育人的風采貢獻自己的一份力量！
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優(yōu)秀通訊員代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家下午好，很榮幸能作為一名優(yōu)秀通訊員站在這里與大家交流，感謝學校宣傳部門給我這個寶貴的機會，更要感謝校領導對我工作的肯定和支持。
08年的金秋，躊躇滿志的學子懷著對教育的滿腔熱情初為人師，當我提起筆寫下《致我可愛的學生時》，文字帶給他們的感動久久難以平息，文字帶給我的充實和幸福從此生生不息。我忽然明白，手中的筆不只用來平鋪直敘，更要有一種博大的使命感，那就是為了職業(yè)教育，我雖手無寸鐵，卻能為了這項偉大的事業(yè)錦上添花，校刊《職教簡訊》是宣傳和展示我校的重要舞臺，負責宣傳的領導和老師常年要付出著巨大的艱辛和智慧，才能讓它煥發(fā)出勃勃生機。近幾年，隨著職教的飛速發(fā)展，教育資源更加廣博，教育新聞線索更加豐富多樣，為了更全面、更細致的報道職業(yè)教育，我始終認為，及時向宣傳組提供新聞線索，積極溝通并完成各項任務，是義不容辭的責任，也是十分光榮的使命。
筆耕不輟，堅持夢想。除了做好一名校內的通訊員，我仍然繼續(xù)著我對寫作的追求，2016年5月，散文詩《我們的歌》、《多嬌的河山》刊登在《漢陰文藝》上，9月，散文詩《滇途》發(fā)表。漢陰作家協會，對于一名剛剛入會的年輕人來說，這是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的戰(zhàn)場，是一個任憑自由馳騁的天空。
如何將平時的教學工作和宣傳工作融為一體并做到相互促進，是我平時工作中常常思考和實踐的問題，除了內練文筆之外還要有新聞
的敏感性，應關心時事，勤于思考，用社會的視角去看待學校的事情，高屋建瓴、從大角度出發(fā)，這樣才能有的放矢的去寫新聞，寫出質量更高，更符合要求的稿件，被采納到縣級正規(guī)媒體的幾率就越大。2016年5月9日，我校參與市教育系統(tǒng)關于“慶建黨90周年紅色經典誦讀大賽”報送節(jié)目《望星空》錄制完成。得到了全體師生的肯定和贊揚，幼師班的學生們用深情純真的嗓音詮釋了她們對星空的不懈追求與渴望，優(yōu)美的肢體藝術將詩歌中的律動、抒情、韻致表達的淋漓盡致，舞蹈演繹出詩歌的靈魂，詩歌升華了舞蹈的精髓。事后，由我和宣傳組組長姚麗報送的通訊稿被縣電視臺采用，登上《漢陰新聞》，起到了良好的宣傳效果。當看到孩子們自信的笑容和老師們欣慰的笑臉時，我找到了通訊員的價值所在，這就是我的新的起點，新的征程。
百尺竿頭更進一步，現在所獲得的，是領導和老師對我的鼓勵和鞭策，只有本著謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風，全力以赴的做好通訊員工作才能不辜負領導和老師對我的期望。更出色的完成各項任務，為職教中心的宣傳工作，勇往直前！
范依娜
二〇一一年五月十八日