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沖刺發(fā)言稿

沖刺發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-14 16:10:04 共有3個回復
  1. 1沖刺發(fā)言稿
  2. 2沖刺發(fā)言稿
  3. 3高三勵志:百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿

心無旁鶩摒棄雜念簡單生活分秒必奪與強者競爭超越自我,望同學們增強時間意識拼搏意識鏖戰(zhàn)百日鑄就輝煌,高三勵志百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿。

沖刺發(fā)言稿2017-06-14 16:07:41 | #1樓回目錄

誰能阻斷我前進的腳步?誰能折斷我奮飛的翅膀?誰能撲滅我進取的斗志?除非我不是我,否則我絕不退縮,絕不彷徨,絕不允許自己停滯。

我們自信,在這100天幾倍加自信。相信自己,不作懦弱的退縮,不作無意的彷徨,用最嘹亮的聲音宣告:我們能行,十班能行!

我們勤奮,在這100天里倍加勤奮。心無旁鶩,摒棄雜念,簡單生活,分秒必奪,與強者競爭,超越自我。

我們堅持,在這100天里倍加堅持。不畏困難,無懼挫折,作業(yè)的繁多壓不垮我們;考試的失敗,沖不垮我們。我們堅持著。

沖刺發(fā)言稿2017-06-14 16:08:55 | #2樓回目錄

今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一個同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團結(jié)在一起,同舟共濟,勇創(chuàng)輝煌。100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道,共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來,求真務實,腳踏實地,不折不扣地執(zhí)行學校的部署,堅決完成學校賦予我們的任務,實現(xiàn)我們的預定目標,用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊,讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起!

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。一百天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是我們的!同學們,臺灣作家劉凱若忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了氣候,錯過自己的天才,生命將是一種浪費。

!爆F(xiàn)在,進軍的號角已經(jīng)吹起,攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還”的決心和斗志,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力!

同學們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄就輝煌。

高三勵志:百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿2017-06-14 16:07:52 | #3樓回目錄

高三勵志:百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿

勵志:百日沖刺誓師大會教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了2016屆高考百日沖刺的誓師大會,非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資!钡谌齻工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創(chuàng)造未來實現(xiàn)夢想而工作。據(jù)說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領(lǐng)會到時下流行的一句話:態(tài)度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗,開花結(jié)果,孕育。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執(zhí)有的態(tài)度。

那么,具體說來,我們該用怎樣的態(tài)度勵志名言( http://www.zzlgroo.com )名人名言來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考,決勝高考?傊覀?nèi)w高三教師和07屆的考生與家長們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會運用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏。≈x謝大家!

本文轉(zhuǎn)自勵志名言 http://www.zzlgroo.com

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