一年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿，我想我們在教育上是一種合作的關(guān)系家長也是教育者，抓學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要讓孩子自己學(xué)會整理書包家長不要幫忙，每天讓孩子看半小時左右的課外書。
一年級第一學(xué)期末家長會發(fā)言稿
一年級上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的家長朋友們：
首先感謝您在百忙之中來參加我們的這次家長會！
一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，孩子們從幼兒園到一年級有一個短暫的適應(yīng)過程。在這個過程中，老師的作雖然重要，但是家長也起著不可忽視的作用。在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，你們的孩子通過努力，目前已經(jīng)能以一個小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活�？梢哉f，孩子的進步還是很明顯的�？墒�，做一個合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。
一、班級情況介紹
本班學(xué)生有38人，這是我?guī)н^的兩極分化最嚴(yán)重的班級，在這三十八名同學(xué)里面能挑出將近二十五個尖子生，這些尖子生在智力和習(xí)慣上都非常優(yōu)秀，在我心里他們應(yīng)該是并列第一的。而剩下的這些孩子不僅學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不注意聽講，最重要的是家長對孩子的關(guān)注程度也遠遠不夠。
二、正確認(rèn)識孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。
1、重心定位。
剛?cè)胄５囊荒昙墝W(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長的關(guān)注和鼓勵將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵因素。關(guān)注的同時必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達到。如果過多的強調(diào)自己孩子的特殊情況，其實是另一種變相的溺愛。一些家長最關(guān)注的是孩子的成績是否優(yōu)秀，一見到老師就問成績，而對習(xí)慣不夠重視，其實，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。
2、關(guān)系定位。
教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們在教育上是一種合作的關(guān)系，家長也是教育者。
在這個世界上，除了你們家長，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，或者因為老師管孩子過于嚴(yán)厲到處講究老師而導(dǎo)致老師不敢再管你家的孩子，最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。家長在家的要求和學(xué)校要求必須一致，無論何時何地家長一定要和老師站在同一戰(zhàn)線上，當(dāng)孩子抱怨老師留作業(yè)多的時候，當(dāng)孩子抱怨老師過于嚴(yán)厲的時候作為家長都要站在老師的角度去教育孩子，明白老師的用心良苦，只有這樣孩子才能越來越喜歡她的老師，更會越來越聽老師的話，成績自然而然提高的飛快。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問題，同時加強溝通。
3、給孩子一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好�！把詡魃斫獭笔侵袊彝サ膬�(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真對待她的學(xué)習(xí)，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你在家里說三道四，說別人的不是，他就也會學(xué)你。如果你非常注重孩子的穿戴給孩子養(yǎng)成了特別強的虛榮心，那么他在學(xué)校就會經(jīng)常笑話別的孩子吃的穿的用的不如自己，時間久了人際關(guān)系就會越來越緊張。簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個字的家長，您的孩子一定是非常幸福且幸運的。4學(xué)會欣賞自己的孩子。
要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩面前跟別人比：誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點小小的進步，把他夸大，賞識他，
然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。
三、我的班主任工作。
1、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這學(xué)期我在班上的獎勵措施：每周會根據(jù)孩子各方面的表現(xiàn)加星，到周五的時候得星最多的前十個就可以得到一張心愿卡，同時可以得到教室后面墻上的一面小紅旗，墻上要是得了5面小紅旗，就可以得到老師的親自獎勵。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。為了讓學(xué)習(xí)不好的孩子也有機會得到心愿卡，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點進步就會馬上貼星，他們只要努力得星的機會多很多。即便是在這種情況下，一學(xué)期下來還是有個別幾個孩子一張心愿卡也沒得到，原因有兩方面：一是上學(xué)總是遲到，二是沒有進取心，對老師的獎勵政策無動于衷。
下學(xué)期就會開始新的獎勵政策，實施一對一PK制，每兩個人一組，把實力相當(dāng)?shù)膬蓚�孩子設(shè)置為PK對象，誰在本周得星多誰得心愿卡，這樣每周班級就都會有一半人數(shù)得到心愿卡。通過這種方式促進同等水平孩子的競爭意識，讓他們在競爭的同時共同進步。
2.背好句的方面
我記得剛開學(xué)的時候開家長會我就很明白的告訴大家這學(xué)期主要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子大聲說完整話，這學(xué)期讓孩子們背好句的目的不是為了讓他們理解或者學(xué)會什么，不需要讓他們知道什么是比喻句、擬人句，是初步培養(yǎng)他們的語感，感悟如何說完整話，只要他們會背，知道這么說話好聽就行，而且在校訊通上我連續(xù)兩三次發(fā)信息聲明，這部分內(nèi)容是課本外的知識，如果你覺得您的孩子智力或者能力上不允許，完成這方面比較吃力，或者是您不認(rèn)同這種教學(xué)方式，可以不讓孩子背。下學(xué)期我們還會把背過的部分重新背一遍，希望個別家長不要為了應(yīng)付老師而強迫孩子背，哪個孩子學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的，你看孩子也不是給老師看的。
四，需要家長配合的工作
1、不要給孩子零花錢。不要讓孩子自己作主買一些現(xiàn)在市場上的三無食品，垃圾食品。
2.翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
3．庭作業(yè)。在小學(xué)一年級，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，這段時間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的這個習(xí)慣，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心，沒養(yǎng)成好習(xí)慣，做父母的就要叫苦12年。
有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議
讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（1給孩子定個規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。
（2每天都要及時檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。如果不檢查，小孩會想：“反正媽媽也不看�！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長在查作業(yè)的時候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。
（3當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，不要輕易給孩子改正錯誤，那樣不會讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負(fù)責(zé)。不要提前讓孩子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。如果想要寫，請寫自己買的書。
（4）要讓孩子自己學(xué)會整理書包，家長不要幫忙。每天一寫完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門了，才忙著找東找西。
（5）我們通過語文卷紙可以發(fā)現(xiàn)一年級就已經(jīng)開始有短文閱讀題了，所以
培養(yǎng)學(xué)生看課外書的好習(xí)慣至關(guān)重要。每天讓孩子看半小時左右的課外書。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣，會讓孩子一生受益。
五、期末考試情況及對家長的要求。
1、關(guān)于期末考試成績的問題，也就是分?jǐn)?shù)的問題，從卷面看，全班學(xué)生成績都很好。我
們不能只顧眼前的分?jǐn)?shù)，要為長遠打算，如果不讓他們在語文上面吃點虧，到了高年級想在語文上的滿分太難了，同時也希望能引起家長在語文方面的重視，孩子數(shù)學(xué)成績再不好只要智力沒問題，家長好多下些功夫孩子成績很快就會提高，可是如果從低年級開始就不重視語文方面，雖然暫時在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)不出來什么，但是孩子到了高年級以后你就會發(fā)現(xiàn)一下子比別的孩子差了一大截，這是個一點一滴積累提升的過程，等你想用的時候才意識到它的重要，到時候你花多少時間多少錢去補也無濟于事，語文如果一旦落下，無論你怎么努力都會越落越多。
有些孩子平時表現(xiàn)一直挺好，偏偏在期末考試的時候還沒考過那些學(xué)習(xí)極差的孩子，個別平時簡直就跟不上趟的反倒考得挺好，所以一年級孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的，你要看他平時的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個孩子學(xué)習(xí)能力好不好，要到三年級才能真正看出來。
六．假期作業(yè)
陽光假日和需要背誦的十首古詩自己制定計劃，我想要強調(diào)的是閱讀書每天一定要保證質(zhì)量的做兩個短文，如果堅持一個假期，孩子的閱讀能力會有很大提高。開學(xué)評選優(yōu)秀作業(yè)的時候主要從書寫質(zhì)量和家長是不是每頁都給孩子批改這兩方面評選，被評上的會得到學(xué)校的獎狀和獎品。
七、幼兒園宣傳單和個人綜合素質(zhì)評價表
八、結(jié)束語：
在這個假期希望家長不要讓孩子用很短的時間把作業(yè)都寫完，然后剩下的時間都讓孩子使勁玩，如果這樣的話開學(xué)至少需要一個月孩子的心才能收回來。
最后，要對大家說一聲：謝謝！謝謝你們對我工作的支持。千言萬語匯成一句話：讓我們一起共同努力，讓孩子贏在起跑線上！
一年級6班第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿
一年級第一學(xué)期期末家長會發(fā)言稿
岳志娟
尊敬的各位家長：
大家上午好！感謝大家能按時來參加這一次的期末家長會。再次見到大家，有的我們已經(jīng)非常熟悉，可也有的家長我卻還未認(rèn)識。所以我今天借點名的機會再來認(rèn)識一下。請點到名字的家長舉手示意一下。
（點名劃考勤）
感謝大家的配合。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期很快過去了，在大家的支持與配合下，咱班的孩子各方面都有了比較大的進步。在這個收獲的時刻，我們一起來分享見證孩子們的成長。
一、播放《行為習(xí)慣專題片》
從短片中我們可以看到,孩子們從剛來時的無所適從到現(xiàn)在的按部就班,每天的生活生動而有序.孩子快速成長成了一名合格的小學(xué)生.
二、關(guān)于期末考試：
1、和大家談一談，如何看待孩子的考試？
近幾年，取消小學(xué)低年級的考試呼聲越來越高，可為什么我們還在考呢？因為我們知道考試所能起到的重要作用，是其他別的形式不可與之相提并論的。時間關(guān)系我在這里不展開說.
家長看到卷子，往往最關(guān)心的是孩子的分?jǐn)?shù)，沒錯，分?jǐn)?shù)可以檢驗孩子的學(xué)習(xí)狀況，但是它絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)，尤其是對于我們第一次參加考試的孩子們，成績考得好不好，其中的原因有很多，我愿意相信每個孩子都是以認(rèn)真地態(tài)度在完成人生中的第一次期末考試，只是有的孩子知識掌握得不太扎實，有的孩子過于緊張，有的孩子不能適應(yīng)新老師的讀題所以請您用平和的心態(tài)看待孩子的考試。我們考試不全班公布分?jǐn)?shù)，不排隊，不會因為分?jǐn)?shù)把孩子分成三六九等，我們所做的就是肯定孩子的努力，找到孩子的不足。
首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查,平時要注意做題習(xí)慣；是不會失的分，就想辦法學(xué)會；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺很踏實很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。功夫下在平時。這樣面對大考時，孩子們就不會太緊張，會變得很從容。
同時送給大家一條建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進步（不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物，勞動衛(wèi)生等），再和孩子一同確定一下以后的努力方向。
2.分析數(shù)學(xué),語文試卷
數(shù)學(xué)試卷展示武靖涵同學(xué)的試卷.主要介紹做題方法,端正做題態(tài)度,不浮躁,要踏踏實實.口算要練,有些孩子的問題很早就顯現(xiàn)出來,但是家長的不作為也會使孩子錯過很多補救的機會.
語文試卷,我們先來看看題型,卷面分?jǐn)?shù),看拼音寫詞語(規(guī)范),中高考走向.拼音,筆畫,猜謎,古詩,甲骨文等傳統(tǒng)文化入中高考.加大閱讀量,寫話練習(xí).假期寫繪本就是出于這個原因.
另外我們還要清楚,現(xiàn)在拼音,筆畫和傳統(tǒng)文化已經(jīng)值入中高考,
二、班級總體分析
這學(xué)期:我們班里涌現(xiàn)出一批學(xué)生身邊的小榜樣,他們嚴(yán)格自律,學(xué)習(xí)主動性強,待人誠懇有禮,這些同學(xué)有:董沛鑫,張理想,孫墨羽,張楠,張靖芃,馬藝端,任晨曦,劉延興,朱鈺辰,趙以恩,胡宇軒,李念,羅辰陽,趙碩鑫,趙子涵,武靖涵,閆嘉悅.
還有一些孩子,頭腦聰明,但是學(xué)習(xí)上不夠踏實:
目前我們學(xué)校的要求還是不留家庭作業(yè),所以存在孩子課后學(xué)習(xí)動力不足的情況,另外有些家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面還缺少方法,今天我就委托咱們班幾位家長與各位交流一下他們的育兒經(jīng)驗.希望幾位家長不吝賜教.大家互相學(xué)習(xí)一下.
好習(xí)慣使人受益終生。培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅持。
三、需要家長配合做幾件事：
1、學(xué)生做完作業(yè)，家長一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書寫是否認(rèn)真，本子是否干凈。然后再給簽字。
2、讀、背的作業(yè)家長一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣，有問題寫上，便于老師個別輔導(dǎo)。
3、提醒孩子在寫作業(yè)時，要手和腦結(jié)合，不能機械抄寫。
4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛�！吧斫讨赜谘越獭�，年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理，但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自會仿效去做�！绻⒆訒鴮懞懿�，您必須看著做。孩子寫作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書寫仔細思考”。
5、多表揚樹立自信心。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度；經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，讓孩子容易做到，使孩子嘗到成功的滋味。樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。通俗的說法：跳一跳，摘桃子。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飛的跑道，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機飛不起來。
為此，在孩子尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前，千萬不可掉以輕心，放手不管，那樣就是對孩子前途的放手不管，對孩子發(fā)展的放手不管。等孩子養(yǎng)成了自覺的習(xí)慣，再放手就沒什么大礙了。我相信我們班的家長都是盡責(zé)的好家長。
四、關(guān)于假期的話題：
1．放假通知單社會實踐作業(yè)
2.假期作業(yè)(1)小學(xué)生評價手冊花蕾手冊家長評語（2）寒假作業(yè)(3)整理書包愛護書本獎勵
3．掃碼激活阿里師生。
4.假期安全放炮滑冰壓歲錢多閱讀多鍛煉少玩手機電腦<爸爸,你再不陪我我就長大了>
最后，希望我能成為您信賴的朋友，共同幫助孩子不斷進步。感謝所有家長的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解。再次謝謝大家！提前給大家拜年啦！祝我們的孩子身體健康，學(xué)習(xí)進步！祝大家工作順利，合家幸福！
一年級上學(xué)期第一次家長會發(fā)言稿
一年級家長會發(fā)言稿
家長朋友：大家好！
首先感謝您在百忙中來參加我們學(xué)校的家長會，您的到來足以證明您對孩子教育和學(xué)習(xí)的關(guān)心。同時我也很榮幸能和各位家長共同見證孩子由懵懂的兒童成長為一名優(yōu)秀小學(xué)生的精彩歷程。在這一段歷程中，我們學(xué)校的全體教師會盡心竭力地守護著這一株株幼苗不，讓他們在學(xué)校不僅收獲知識，而且收獲快樂，體驗成功。同時我也有理由相信我們會家校聯(lián)手為孩子們保駕護航，因為您把孩子送到我們這里就足以證明您對我們學(xué)校的信任，讓我們共同努力為孩子撐起一片蔚藍的天空吧！
為了讓我們可以在教育孩子方面達成默契，下面從三方面和各位家長進行溝通。
一、美麗的學(xué)校，我的家。
XXX小學(xué)始建于XXX年，是一所歷史悠久、具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：XXXXXX。所有任課教師都愛崗敬業(yè)，特別關(guān)注學(xué)生的養(yǎng)成教育和全面發(fā)展。對每一名學(xué)生都懷有愛心、耐心和包容心。我校先后被評為XXXXXXXXXXXX。
二、自我介紹。
我是這個班的班主任，我姓X。擔(dān)任語文和數(shù)學(xué)兩門課程的教學(xué)。我從事班主任工作已經(jīng)10年了。一直從事一至六年級的教學(xué)工作，對各個年級教學(xué)工作都積累了豐富的經(jīng)驗。
雖然相對年輕，但對于班主任工作我也有自己的一套方法，每次接一個新的集體，我都努力在家長和學(xué)生之間營造一種家的氛圍，我們?nèi)畮讉�孩子能夠生活在一起，這本身就是一種緣分，這一生中也許只有這一次你才能有機會和同學(xué)一起相處六年，所以大家一定要珍惜這種緣分，很好的和同學(xué)相處。我每次都教育孩子要把同學(xué)看成是自己的兄弟姐妹，這樣在有困難的時候就能互相幫助了，有了矛盾就能互相包容了，那么我們家長之間也要形成這樣的觀念，我們把其他同學(xué)看成是我們自己兄弟姐妹的孩子，這樣有了矛盾大家就能以一顆寬容的心來面對了。當(dāng)然請大家放心，我這個老師一定會像家長一樣的細心呵護每一個孩子，公平對待每一個孩子，孩子出現(xiàn)了問題，我會及時跟您溝通，這時候家長要打消顧慮，別認(rèn)為老師對我的孩子有什么成見，其實大家都知道老師這份工作的彈性是很大的，我可以每天說一百句話，也可以說幾百句，特別是一年級老師剛開學(xué)這段時間很辛苦的，所以老師在跟您交流孩子情況的時候一定是本著對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，請家長一定要支持、理解和配合。
我的教育理念是“ＸＸＸＸＸＸ”我很重視學(xué)生的道德品質(zhì)發(fā)展，良好的品質(zhì)是一名學(xué)1
生做好任何一件事的前提，沒有責(zé)任心將一事無成。學(xué)習(xí)就是學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的責(zé)任，所以要關(guān)注責(zé)任心的培養(yǎng)。這一點是我不變的教育原則，如果您也認(rèn)同，希望我們一起培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任心，讓他們成為有責(zé)任感的一代新人。作為一名小學(xué)生，我個人認(rèn)為責(zé)任心表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，如自己的學(xué)習(xí)用具不僅可以愛護而且還可以不丟失；每天可以按時完成作業(yè)，帶齊學(xué)習(xí)用具；可以牢記家長何老師的教導(dǎo)等，看似生活中的小事，可是則是對孩子今后成長的大事，不要總覺得我們的孩子小，實則他們很不平凡，我們要勇于給孩子搭設(shè)一個展示自己的舞臺，相信只要有了責(zé)任心他們定會成長為國家的棟梁。
我相信緣分，很高興能有緣分和您相識，和您的孩子共同學(xué)習(xí)、生活，希望我們能早日成為朋友，希望我們能夠相處得愉快。為了孩子可以健康的成長讓我們共同努力吧！
三、家校合作，共創(chuàng)和諧
1、為了便于聯(lián)系，建立家校聯(lián)系卡，有什么事您可以和我及時聯(lián)系。學(xué)校要求我們進班不拿手機，您可以打辦公室電話。也可以用短信的形式跟老師溝通我看到后會及時給您回復(fù)。下班后，如您有急事可以打手機聯(lián)系我。
因為孩子小，離開父母可能會不適應(yīng)，在校如果孩子有什么問題我也會及時和您聯(lián)系，請您保持手機暢通。如換號，一定及時告訴我。為了方便聯(lián)系我們會建立飛信的方式，當(dāng)您收到我的短信請及時回復(fù)“y”，并標(biāo)注你是誰的家長。
2、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：
（1）聯(lián)系本：請家長每天查看孩子的聯(lián)系本并簽字。在學(xué)校里老師會要求孩子把記事本的字跡寫公整，如果您發(fā)現(xiàn)了也要經(jīng)常提醒孩子，長期下來，有助于孩子養(yǎng)成做事有序認(rèn)真的好習(xí)慣，我們現(xiàn)在麻煩點，等習(xí)慣養(yǎng)成了就省心了。
（2）每天放學(xué)到家要先完成作業(yè)然后再玩，不要邊寫邊玩。
（3）希望各位家長注意孩子的寫字姿勢，使孩子養(yǎng)成“一寸、一拳、一尺”的好習(xí)慣，保護好眼睛，保證身體骨骼的健康發(fā)展。
（4）協(xié)助孩子按照課表準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用具。
（5）養(yǎng)成孩子看書的好習(xí)慣。
3、上學(xué)和放學(xué)安排：
（1）早晨7：40到校。
（2）注意不要把車停在學(xué)校門口，以免發(fā)生擁堵。如有變化請根據(jù)學(xué)校通知接送孩子。
（3）因為學(xué)生年紀(jì)較小，尤其是剛開始的一段時間希望家長能準(zhǔn)時固定人來接孩子，希2
望不要讓同事朋友一些孩子不熟悉的人來接他，如果有特殊情況，提前跟老師打招呼。老師和家長一定要對孩子進行安全教育，如：不跟不認(rèn)識的人走，不能自己回家，牢記家里和父母的聯(lián)系電話等。
（4）如果孩子因病因事請假，請在八點之前及時通知老師，可以是短信或者電話，并請您在孩子能上學(xué)時及時上交請假條。
4、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：
（1）學(xué)習(xí)用具。
（2）一年級用本：生字本、拼音本、田格本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙、田格紙。
5、其他事項：
（1）有校服后周一到周五必須穿校服。小黃帽每天都要戴。
（2）帶好水壺、紙巾，午飯在學(xué)校吃的孩子要自己帶著湯碗和勺子。下雨時帶好雨具。
（3）不帶危險物品和玩具，不帶零食和零花錢。
（4）如果學(xué)校下發(fā)通知，請及時回交執(zhí)。
6、開學(xué)典禮需要的注意事項
（1）時間：
（2）服裝：
四、結(jié)束語：
身為一年級老師，我們深知幼小銜接的困難，也能理解家長的心情，希望我們相互信任、共同合作，讓我們的孩子收益更多，在學(xué)校能愉快學(xué)習(xí)、健康成長。
謝謝各位家長！
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