所以還要懇請(qǐng)家長(zhǎng)回家積極督促孩子英文單詞的背誦和抄寫，我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者有著不可推卸的責(zé)任，二我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)，你讓你的孩子知道今天你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣明天你就可以更好
小學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家上午好！首先非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)校參加這次學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)。很高興能有機(jī)會(huì)和大家聊聊我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
首先，我先簡(jiǎn)單的自我介紹一下，我是.2016年英語(yǔ)本科畢業(yè)之后在一家外企工作。相信很多家長(zhǎng)都知道，今年上半年長(zhǎng)沙縣教育局發(fā)布通知，全縣英語(yǔ)同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一起進(jìn)行統(tǒng)考。因?yàn)槲掖髮W(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)，并且通過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)等等，也具備高級(jí)英語(yǔ)教師資格證。所以學(xué)校聘請(qǐng)我過(guò)來(lái)專職來(lái)教學(xué)全校英語(yǔ)。在今年上半年之前，全縣英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程基本形同虛設(shè)，英語(yǔ)從未進(jìn)行過(guò)考試。絕大部分學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)差，打個(gè)比方，這學(xué)期剛接手的時(shí)候六年級(jí)學(xué)生連26個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫，不會(huì)讀。
我就從以下三個(gè)方面和大家談?wù)�。首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。
一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性
英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。
在21世紀(jì),全世界使用英語(yǔ)的人口達(dá)四分之一，英語(yǔ)是70個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言,100多個(gè)國(guó)家首選外語(yǔ)。除了美英澳新南非等英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家約四億人口，其他近十億人用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交流、溝通，目
前全世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商業(yè)文書、政府交往、學(xué)術(shù)論文、旅游交通，都用英文，科學(xué)界完全用英文交流。軟件程序用英文寫，網(wǎng)址域名注冊(cè)為英文，互聯(lián)網(wǎng)上的材料90%是英文，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議用英語(yǔ)。
由以上數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要引起家長(zhǎng)們的重視。
二、本班英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)際情況。
九月份一共展開了3次默寫，4次練習(xí)。其中每次默寫成績(jī)都優(yōu)異的同學(xué)有。。。。。。但是還是有那么幾個(gè)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)絲毫不重視，每次默寫都是零分。所以還要懇請(qǐng)家長(zhǎng)回家積極督促孩子英文單詞的背誦和抄寫。本班英語(yǔ)成績(jī)兩極分化比較嚴(yán)重，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)除了上課認(rèn)真聽講以外還有積極參加培訓(xùn)班的輔導(dǎo)，在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的重視。
三、我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)？
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)非就是聽、說(shuō)、讀、寫
我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠(chéng)地呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。用一句話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)。重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）讓孩子多聽錄音在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行
交際的能力差，為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽?zhēng)妆�、聽清楚了以后，跟著說(shuō)。
學(xué)校有發(fā)跟課文配套的碟子，家長(zhǎng)回家讓孩子養(yǎng)成每天聽英語(yǔ)的習(xí)慣。
（2）讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)家長(zhǎng)要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞。
（3）單詞的背誦。有時(shí)，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說(shuō)是去背了，結(jié)果幾次下來(lái)，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫的寫、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。
小學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家聊聊我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我就從以下三個(gè)方面和大家談?wù)�。首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。
一、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性
只會(huì)說(shuō)家鄉(xiāng)話，難以走出家門！只會(huì)說(shuō)中國(guó)話，無(wú)法面對(duì)世界��！英語(yǔ)是當(dāng)今世界上主要的國(guó)際通用語(yǔ)言之一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。
在21世紀(jì),全世界使用英語(yǔ)的人口達(dá)四分之一，英語(yǔ)是70個(gè)國(guó)家的官方語(yǔ)言,100多個(gè)國(guó)家首選外語(yǔ)。除了美英澳新南非等英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家約四億人口，其他近十億人用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行交流、溝通，目前全世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、商業(yè)文書、政府交往、學(xué)術(shù)論文、旅游交通，都用英文，科學(xué)界完全用英文交流。軟件程序用英文寫，網(wǎng)址域名注冊(cè)為英文，互聯(lián)網(wǎng)上的材料90%是英文，國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議用英語(yǔ)。由以上數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要引起家長(zhǎng)們的重視。
二、我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)？
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)無(wú)非就是聽、說(shuō)、讀、寫
我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠(chéng)地呼吁我們的家長(zhǎng)配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來(lái)幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。用一句話說(shuō)：我們要和孩子共同成長(zhǎng)。重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
（1）讓孩子多聽錄音在少兒英語(yǔ)教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說(shuō)能力差，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差，為此，家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校來(lái)要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽?zhēng)妆�、聽清楚了以后，跟著說(shuō)�，F(xiàn)在有磁帶，點(diǎn)讀機(jī)，點(diǎn)讀筆，有條件的家長(zhǎng)可以給配上，讓孩子養(yǎng)成每天聽英語(yǔ)的習(xí)慣。
（2）讓孩子大聲說(shuō)英語(yǔ)家長(zhǎng)要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無(wú)英語(yǔ)課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問(wèn)答，大聲說(shuō)，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。
（3）讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語(yǔ)，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。三年級(jí)的課文都很短，沒(méi)有很難的句型，所以請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子在家背誦課文。
（4）單詞的背誦亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在
于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說(shuō)是去背了，結(jié)果幾次下來(lái)，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。
因此，請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語(yǔ)作業(yè)，該讀的讀、該說(shuō)的說(shuō)、該寫的寫、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要求家長(zhǎng)幫助孩子們檢查作業(yè)，并簽上自己的名字。孩子一般還沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。
你讓你的孩子知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來(lái)，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做。”只要你我都多投入一點(diǎn)，相信孩子會(huì)給予我們更多的回報(bào)！
小學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！很高興能有機(jī)會(huì)和大家聊聊我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。和這個(gè)班級(jí)的孩子，已經(jīng)整整相處了五十多天。對(duì)他們每個(gè)人，我也有了初步的了解。
今年，他們進(jìn)入了關(guān)鍵的五年級(jí)，每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)都能充分感受到五年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力。有些家長(zhǎng)也會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的課文由簡(jiǎn)單的對(duì)話到來(lái)較長(zhǎng)篇幅的短文，單詞較多，也有了更多的語(yǔ)法知識(shí)。五年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對(duì)的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)也沒(méi)怎么多花功夫，英語(yǔ)也能考個(gè)90以上，甚至是95分左右。但是如果你的孩子依然像三四年級(jí)那樣懶散，只憑上課聽聽，回家不讀不記，那么英語(yǔ)成績(jī)不可能像三四年級(jí)那么優(yōu)異了。更何況有些同學(xué)三四年級(jí)時(shí)也并不優(yōu)秀。
你也會(huì)發(fā)現(xiàn)和以前相比，你的孩子自覺懂事了，學(xué)習(xí)自覺性也強(qiáng)了。從這一點(diǎn)上說(shuō)明你的孩子已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)得花功夫了，不是隨便就可以應(yīng)付的了。對(duì)于這一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是幸運(yùn)的，因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)步入了五年級(jí)學(xué)習(xí)的正常軌道。那么對(duì)于有些還不知道主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們家長(zhǎng)、老師無(wú)疑還是應(yīng)該協(xié)助他一起，讓他盡快地走進(jìn)這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境中。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，基于平日的多聽、多讀、多背、多默，只有平時(shí)熟能生巧，才能一步一個(gè)腳印，緊跟教學(xué)進(jìn)程，收獲成功的果實(shí)。
下面，來(lái)說(shuō)說(shuō)在我的英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)中，一些要求和目標(biāo)。
1、每個(gè)單元的要求
要求默寫的：?jiǎn)卧~、短語(yǔ)、句型。
（總結(jié)在每單元的講義上，讓孩子粘在書里。）
要求背誦的：每單元A部分課文
課后小短文
C部分的句型。
老師總結(jié)的語(yǔ)法知識(shí)。
要求練習(xí)的：《小學(xué)英語(yǔ)練習(xí)卷》
《隨堂練1+2》
《聽讀訓(xùn)練》
每天的家庭作業(yè)。
2、作業(yè)要求：
聽讀要求：每天必須聽錄音讀英語(yǔ)不少于25分鐘。
（請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督）
書寫要求：整潔，清楚，格式正確
速度要求：及時(shí)不拖拉，形成良性循環(huán)
質(zhì)量要求：練習(xí)部分，認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)檢查。
（強(qiáng)調(diào)：書面作業(yè)我檢查得到，軟性的聽讀我只有查證家長(zhǎng)的簽字，拜托）我也不想麻煩各位，可是一個(gè)班這么多同學(xué)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間去一個(gè)個(gè)檢查。
希望：
1、注意創(chuàng)造孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，有機(jī)會(huì)和時(shí)間就把錄音機(jī)打開，放錄音給他聽。買點(diǎn)英語(yǔ)有關(guān)的碟片，磁帶，周末或平時(shí)晚上作業(yè)完成后放。
2、定期檢查孩子的默寫本，關(guān)心孩子的考試情況。掉隊(duì)的部分要及時(shí)補(bǔ)上并記熟，千萬(wàn)不能讓任務(wù)越來(lái)越多，多到難以承受，只能自拋?zhàn)詶墶?/p>
3、為每個(gè)孩子準(zhǔn)備一本《英語(yǔ)筆記本》，英語(yǔ)筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)法點(diǎn)，注意點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯(cuò)的習(xí)題。考試前讀一讀、認(rèn)真復(fù)習(xí)，會(huì)有事半功倍的效果。
您的孩子已經(jīng)五年級(jí)了，讓他們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長(zhǎng)作為督促者，真正讓孩子學(xué)得扎實(shí)、有效！