高考百日誓師大會(huì)教師代表學(xué)生代表班主任發(fā)言稿，我們要用激情演奏人生的樂(lè)章用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔，即使身處困境也當(dāng)窮且益堅(jiān)不，唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸。
師生大會(huì)教師代表發(fā)言稿
師生大會(huì)教師代表發(fā)言稿
—————韓吉中學(xué)高新收
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
-----------大家好！
今天我代表全體老師，對(duì)今天在大會(huì)上受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲，戒驕戒躁，穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取在期末考試中再創(chuàng)輝煌。也希望沒(méi)有受表彰的同學(xué)，虛心向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們有效的學(xué)習(xí)方法和刻苦努力為校爭(zhēng)光的拼命精神，爭(zhēng)取在期末考試中趕上和超過(guò)他們。
在今天受表彰的很多同學(xué)中，有的考了滿(mǎn)分，有的接近滿(mǎn)分。在這些同學(xué)中，除了他們學(xué)習(xí)得法，刻苦努力外，與老師們的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。我們老師為了教好你們，有的帶病堅(jiān)持上課，有的舍家為校，自己的母親生病住院也沒(méi)拉下課。也有的老師把沒(méi)批改完的作業(yè)帶回家批閱。
在今后的教育教學(xué)工作中，我代表全體老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的精神，繼續(xù)學(xué)好黨在教育方面的有關(guān)文件，嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律教學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不曠工，為人師表。在教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，進(jìn)一步開(kāi)展教學(xué)研究，精心設(shè)計(jì)每一堂課。了解學(xué)生，理解學(xué)生，耐心教育學(xué)生，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難和生活中的問(wèn)題，做學(xué)生的貼心人。
總之，我們是學(xué)校的成員，我們是學(xué)校的主人，我們每個(gè)人都應(yīng)為學(xué)校的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己最大的力量。讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，爭(zhēng)取在期末考試中拿出最好的成績(jī)，向黨和人民匯報(bào)。
------------------------謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)教師代表、學(xué)生代表、班主任發(fā)言稿
高考百日誓師大會(huì)教師代表、學(xué)生代表、班主任發(fā)言稿
高考百日宣誓學(xué)生代表發(fā)言稿
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)�，再過(guò)100天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中
第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭(zhēng)，我們和時(shí)間賽跑：
春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印
過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的
遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
100天，僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)
角。100天——太短，我們只爭(zhēng)朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢？、一，我們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。我們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。我們要有
大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。?其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不
墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
?其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使我們走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今天我們繼續(xù)航行”。
百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。應(yīng)對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對(duì)策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。
放眼未來(lái)，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力；
拼搏，就意味著在這100天里，我們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定我們的未來(lái)，但是完全可以確定，我的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。
最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝！
?
高考百日沖刺誓師大會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
“冰雪消融，化作萬(wàn)頃碧濤；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。”12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬，鏖
戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了！
臺(tái)灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)。”拿破
侖也曾說(shuō)：“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，
對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
如今，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還
”的決心，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力！一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄
關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局！
有人說(shuō)：人生就像一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛。基礎(chǔ)好，不怕考�；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山遙指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別
忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基矗
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)
力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力
失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏(yíng)，但沒(méi)有它一
定會(huì)輸。
那么，信心從哪里來(lái)呢？沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼
，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法
。俗話(huà)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补猓慌R關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記裝狹路相逢，勇者勝１明
天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢(mèng)想在我們矢志不渝的“瘋狂”100天的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。這是一場(chǎng)知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，也是
實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷才會(huì)變得豐富，十八歲的色彩才會(huì)
變得絢爛，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪才會(huì)顯得渺小，整個(gè)人生也都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股
，寒暑不輜發(fā)奮苦讀，我們閱讀過(guò)堆成山的書(shū)籍，做完了挑成挑的試卷；我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾因成績(jī)一落
千丈后流下過(guò)悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會(huì)。
難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可
以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用
每一寸光陰。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)
始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路
，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路。”
古人云：“行百里者半九十”。這句話(huà)告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算
走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天�！稄念^再來(lái)》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期
待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都在加油！
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)
化。笑到最后才是最好。更要拋棄“悲觀(guān)論”。要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，
日有所虧�！焙螞r，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天
的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。
在這一百天，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)堯怯懦和倦擔(dān)因?yàn)�，懦弱不能贏(yíng)得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱
中滅亡。著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中
。青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�；青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春教會(huì)我們思考，我們就
要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)！
千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出
你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭
、舍我其誰(shuí)的霸氣！曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì)碩果累累榮歸！
我們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試；而且要認(rèn)認(rèn)真真“
回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長(zhǎng)的共同期盼，也是通宵達(dá)旦、孜孜不
倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡(jiǎn)單化，摒棄
雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不
驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)信念，有強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻
，能合理利用每一分每一秒，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，那么，
誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！請(qǐng)記住：精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智
與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
回首走過(guò)的高中三年時(shí)光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書(shū)聲，
寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；
我們的同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)全體師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，和衷共濟(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)
輝煌。
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永未消，我們的執(zhí)著與追求從未改。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶
來(lái)多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會(huì)為你們吶喊助威！也許我們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大
家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解。
我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心
備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息總之，我們?nèi)w老師將攜手并
肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！�
最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)
，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功！
謝謝大家！
高考百日誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表
學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，我們歷煉
、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)
上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們?cè)谇笾难蚰c小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，
積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的
時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！
今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的
每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一個(gè)同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。
是“追求卓越”的湖西精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏
的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學(xué)們一道，共同度過(guò)我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將
恪盡職守，刻苦鉆研，隨時(shí)關(guān)注高考信息。讓我們攜起手來(lái)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署，堅(jiān)決完成學(xué)校
賦予我們的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，用我們共同的勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，讓湖西中學(xué)的
名字在古沛大地上再次響起！
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的
訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)。但請(qǐng)相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類(lèi)拔萃、為了你們能有更加輝煌燦
爛的明天。
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真
地做，考試要認(rèn)認(rèn)真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的
成功，以至事業(yè)的成功。
打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、
老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力，六月一定是我們的！
同學(xué)們，臺(tái)灣作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過(guò)自己的天才，生命將是一種浪費(fèi)�！爆F(xiàn)在，
進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和
斗志，揚(yáng)鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力！
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)時(shí)間意識(shí)，拼搏意識(shí)，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。
今天我代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾：
忠于職守，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)；
言傳身教，以身作則；
腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；
甘于奉獻(xiàn)，燃燒激情。
我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)航，
我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊，
我們與你們同甘共苦，
我們與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚(yáng)，奮戰(zhàn)百天。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌！
最后，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓湖西，夢(mèng)圓高考！
初三學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿
初三學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿
學(xué)生誓師大會(huì)教師代表發(fā)言稿
長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)中學(xué)孫廣益
尊敬的各位老師、親愛(ài)的初三全體同學(xué)們：
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。在春意盎然的三月，在離學(xué)業(yè)水平測(cè)試只有三個(gè)月的日子里，滿(mǎn)懷著美好的希望，充溢著奮斗的豪情。今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)長(zhǎng)清實(shí)驗(yàn)中學(xué)、長(zhǎng)清輔仁中學(xué)2016屆沖刺學(xué)業(yè)測(cè)試誓師大會(huì)，一起拉開(kāi)迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試的序幕，擂響出征的戰(zhàn)鼓，吹響進(jìn)軍的號(hào)角。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)實(shí)中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！看，“落葉開(kāi)花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”；聽(tīng)，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。三個(gè)月，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造，學(xué)業(yè)水平測(cè)試可以說(shuō)是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且他背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著我們的未來(lái)和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱�，我們更高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試，重視他就是重視我們的未來(lái)！
此時(shí)，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而沮喪，或許有的同學(xué)仍然不以為意，浪費(fèi)著這不到100天的時(shí)間。但如果能夠失去后懂得珍惜也未嘗不是一件好事�，F(xiàn)在不是還有三個(gè)月嗎？三個(gè)月就意為著還有90次沖鋒，90天拼搏。三個(gè)月里，努力還是放棄，都由你們自己掌握。在剩下的三個(gè)月的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！因?yàn)闄C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。人生就是這樣壯美！
學(xué)業(yè)水平測(cè)試可以說(shuō)是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且他背負(fù)著父母和老師太多的希望，承載著我們的未來(lái)和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱�，我們更高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試，重視他就是重視我們的未來(lái)！給大家提幾點(diǎn)建議：
第一，要確立奮斗目標(biāo)，并根據(jù)自己情況分解目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有目標(biāo)的人，生活就失去了它原有的意義。可見(jiàn)，不論我們處在人生的哪一個(gè)階段，都要有一個(gè)目標(biāo)。所謂目標(biāo)產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力催促我們走向成功。有了目標(biāo)，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)分解目標(biāo)，將一個(gè)大目標(biāo)分解成幾個(gè)小目標(biāo)。目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。
某一年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。兩年后，在意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，他又獲得了世界冠軍。在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，山田本一說(shuō)：“每次
比賽前，我都要乘車(chē)把比賽線(xiàn)路仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度向第一個(gè)目標(biāo)沖去，到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程就這樣被我一段段地跑完了。”
心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：生活中很多人做事會(huì)半途而廢，往往不是因?yàn)殡y度太大，而是覺(jué)得離成功太遙遠(yuǎn)。他們不是因失敗而放棄，而是因心中無(wú)明確而具體的目標(biāo)導(dǎo)致倦擔(dān)
如果我們懂得分解自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向前走，也許成功就不遠(yuǎn)了。
我們將“目標(biāo)”分解成“目的”和“標(biāo)志”，可以解讀為：在去往目的地的路途中，有很多的標(biāo)志。這些標(biāo)志提醒著我們，離目標(biāo)不遠(yuǎn)了！我建議接下來(lái)的90天里，我們可以將目標(biāo)分為三步：第一次抽考、第二次抽考、最終的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
第二、樹(shù)立必勝的信心。自信是向成功邁出的第一步--愛(ài)因斯坦“信心是基石，拼搏是保障”。日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。充滿(mǎn)信心，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的關(guān)鍵。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。時(shí)鐘在不停地走，我們還有時(shí)間去拼搏、取得成功，但是我們卻沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)、去失敗。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考復(fù)習(xí)中去。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒，最忌一曝十寒；《墨子?修身》言：志不強(qiáng)者智不達(dá)；蘇軾也說(shuō)過(guò)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志；《荀子?勸學(xué)》我們耳熟能詳，鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤；狄更斯也說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
學(xué)業(yè)水平測(cè)試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是將它作為動(dòng)力。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到勝利的彼岸。有一個(gè)國(guó)王被仇敵追殺，落荒而逃，不得已躲在一間破屋中，他在那里獨(dú)自坐了很長(zhǎng)一段時(shí)間，萬(wàn)年俱灰，不知所措，他覺(jué)得自己失
去了力量和勇氣。在這絕望的關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正背著一顆比它身體大數(shù)倍的麥穗，奮勇地往墻上爬，但是卻一再摔下來(lái)。于是那個(gè)國(guó)王就默默地?cái)?shù)它來(lái)的次數(shù)，一次又一次，螞蟻持續(xù)地努力著，在第70次時(shí)，它終于爬上了青苔。國(guó)王在旁邊看到，精神大為振奮。后來(lái)，他以無(wú)比的毅力，終于恢復(fù)了往昔的光榮。同學(xué)們，小小的螞蟻尚且有堅(jiān)持到底的決心，更何況我們是風(fēng)華正茂的青年。難道我們不能從這兩則故事中受到啟發(fā)嗎/難道我們不應(yīng)該具備來(lái)自“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍顔�?同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無(wú)論成績(jī)是好還是暫不理想，都不要過(guò)早下結(jié)論，不到最后，鹿死誰(shuí)手，還未可知，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)。
第五、惜時(shí)如金，勤奮學(xué)習(xí)。陶淵明說(shuō)過(guò)：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”。珍惜利用一切可以利用的時(shí)間，不放棄每一分每一秒。有的人一個(gè)月是三十天，有的人一個(gè)月卻是四十五天。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總是有的�！彼^天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。但我們也要注意保證良好的睡眠，只有精神好、精力才充沛，學(xué)習(xí)的效率才會(huì)高。整天昏昏沉沉、模模糊糊，要掌握的東西一晃而過(guò)，沒(méi)有印象，怎么能提高效率呢?韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉”；漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》里“少壯不努力，老大徒傷悲”；郭沫若的“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的”。講的也是這個(gè)道理。
第六、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率�！翱茖W(xué)的方法是成功的一半”，“工欲善其事，必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)后期測(cè)驗(yàn)多，要善于對(duì)考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理。要整理好錯(cuò)題，收集成冊(cè)，隔三差五翻看。不知道的也就變成知道的。要達(dá)到把會(huì)做的題，都做對(duì)，把能拿到的分都拿到。
第七、積極調(diào)整心態(tài)，克服急躁情緒。拜倫說(shuō)“悲觀(guān)的人雖生猶死，樂(lè)觀(guān)的人永生不老”；大仲馬說(shuō)“樂(lè)觀(guān)是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)”。要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專(zhuān)心致志，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，不斷調(diào)適自己的心理，保持健康樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境，要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示：“我是好樣的，我能行。”、“這次考試我己盡心盡力了，可以無(wú)悔了”，人有順利之時(shí)，也
也有別扭之日“這次考砸了，下次定能考好”等等，要力戒急躁情緒，要學(xué)會(huì)給自己喝彩，要學(xué)會(huì)給自己加油，這樣，你的學(xué)習(xí)熱情才不會(huì)減，你的心情才會(huì)越來(lái)越輕松。
第八、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)�？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的法寶，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng)，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬(wàn)不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末，事倍功半。
第九，學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn)，管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。
第十、凈化思想，排除干擾�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”，思想要凈化得像純凈水，健康、第十一、注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基儲(chǔ)重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)中不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。
實(shí)際上三年來(lái)我們身邊有很多生動(dòng)的例子（例子初三一班張妍，二班董樹(shù)婷其他班級(jí)典型）相信自己，他們能做到的，我們也能做好同學(xué)們，沖刺路上你并孤單，沖刺路上有全體老師的陪伴，開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師的課堂更加貼近同學(xué)，更加高效，老師與同學(xué)的交流談心更頻繁，老師在校辦公時(shí)間更長(zhǎng)，當(dāng)你偶然路過(guò)辦公室，看到的是認(rèn)真批閱作業(yè)、認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)談心；聽(tīng)到的是如何上好課，如何做好班級(jí)管理；備課會(huì)上老師們也會(huì)為怎樣讓大家復(fù)習(xí)，效果更好，各抒己見(jiàn)，熱烈討論，有時(shí)也爭(zhēng)得面紅耳赤；教我們的理化老師、微機(jī)老師白天上課，晚上輔導(dǎo)，班主任老師全程陪同，晚上九點(diǎn)多送住校生回宿舍才拖著疲憊的，并不年輕的身子回家；細(xì)心的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的老師步履蹣跚，這是因?yàn)樗麨榱瞬坏⒄`你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期忍受病痛折磨，帶病堅(jiān)持工作，帶病堅(jiān)持上課；為什么老師的講桌放著喉寶，因?yàn)樗蒙み^(guò)度，幾乎發(fā)不出聲，還要保證每個(gè)人能聽(tīng)到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家的成長(zhǎng)進(jìn)步也是殫精竭慮，多次開(kāi)會(huì)研討初三工作，因?yàn)閷W(xué)校一直把抓好初三畢業(yè)班
工作當(dāng)成學(xué)校的頭等大事，下午放學(xué)后同學(xué)在教室吃飯，以便晚上做實(shí)驗(yàn)，可是有的老師只能拖著疲憊的身軀回家服侍癱瘓?jiān)诖驳睦夏�，飯也顧不上吃，就回學(xué)校輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)操作。同學(xué)們請(qǐng)相信我們的老師，接下來(lái)的三個(gè)月，我們將一如既往，共同奮戰(zhàn)，我們會(huì)主動(dòng)出擊，大膽革新課堂模式，向課堂四十五分鐘要效率、要質(zhì)量，我們的老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。
我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步，我們的關(guān)愛(ài)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
我們會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育觀(guān)念，隨時(shí)把握學(xué)業(yè)水平測(cè)試信息，搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路，世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。無(wú)論成績(jī)是好還是暫不理想，都不要過(guò)早下結(jié)論，不到最后，鹿死誰(shuí)手，還未可知，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)。
同學(xué)們，學(xué)業(yè)水平測(cè)試的戰(zhàn)鼓己經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇，"狹路相逢勇者勝"，此時(shí)不搏何時(shí)搏!風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。老師們，家長(zhǎng)們，同學(xué)們!讓我們一起攜手，振奮精神，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，讓我們乘風(fēng)破浪，笑傲考常奪取2016屆學(xué)業(yè)水平測(cè)試的最后勝利!
奮戰(zhàn)九十天，給父母一個(gè)驚喜!
奮戰(zhàn)九十天，給學(xué)校一個(gè)奇跡!
奮戰(zhàn)九十天，給未來(lái)一片光明!
我的講話(huà)就到這里，謝謝大家!