期末考試共考七科語(yǔ)文滿(mǎn)分分?jǐn)?shù)學(xué)英語(yǔ)分政治歷史地理生物，是在為他整個(gè)人生的大廈奠基，數(shù)學(xué)用小黑板講幾道道大題語(yǔ)文讀一本好書(shū)進(jìn)行讀書(shū)心得交流，寫(xiě)給班老師一封信你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么。
七下期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
2016-2016下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位尊敬的家長(zhǎng)：
大家好！這已經(jīng)是我們第三次舉行家長(zhǎng)會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。作為孩子的班主任，我還想以我個(gè)人的名義，向今天所有的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意。
感謝家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)�；虬嗉�(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)條件的參與、理解、支持。比如家長(zhǎng)委員會(huì)的三位家長(zhǎng)為班級(jí)日常瑣事操心耗力，為班級(jí)和家長(zhǎng)的共融服務(wù)，從無(wú)怨言，更無(wú)奢求；比如說(shuō)離隊(duì)建團(tuán)需要買(mǎi)慰問(wèn)品，張傲媽媽和高韻涵媽媽主動(dòng)承擔(dān)，頂著烈日去購(gòu)買(mǎi)；比如說(shuō)紀(jì)世龍媽媽長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于籃球社團(tuán)活動(dòng)的支持與指導(dǎo)，讓它成為了班級(jí)明星社團(tuán)，為家長(zhǎng)們作了表率；比如說(shuō)青春歌會(huì)上，李昊禹爸爸，紀(jì)世龍媽媽?zhuān)茏忧О职譃榘嗉?jí)提供道具，劉家昊媽媽為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)服裝；比如說(shuō)每次家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)參加活動(dòng)時(shí)為孩子們買(mǎi)的雪糕和飲料感謝家長(zhǎng)們的開(kāi)明大度，班級(jí)孩子之間曾出現(xiàn)小的摩擦，孩子在校活動(dòng)的時(shí)候曾出現(xiàn)磕磕碰碰，所有的事情都能得到最及時(shí)的處理并收到最好的處理效果，都因?yàn)榧议L(zhǎng)的開(kāi)明、大度，并能夠換位思考。
感謝大家這一年對(duì)我工作的理解，對(duì)學(xué)校工作的支持。正因?yàn)橛辛四銈冞@樣的支持，班級(jí)才取得了今天的成績(jī)，孩子們才有這么大的進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期，每個(gè)孩子都很努力，尤其讓我感動(dòng)的是在畢業(yè)班參加的最后一次全校升旗儀式上，17班的孩子們?nèi)陶咀送Π�，�?duì)伍筆直整齊，烈日當(dāng)頭卻無(wú)一人亂動(dòng)。后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō)四個(gè)年級(jí)中，校領(lǐng)導(dǎo)唯一表?yè)P(yáng)的班級(jí)就是17班。這次我看到了孩子們?cè)谟眯某砷L(zhǎng)，用心扮美自己的角色。也驗(yàn)證了本學(xué)期班級(jí)管理
的三個(gè)重頭戲：
遵守規(guī)則，懂得承擔(dān):日常行為和學(xué)習(xí)的小組量化的獎(jiǎng)懲制度，由組長(zhǎng)記錄，統(tǒng)計(jì)擔(dān)當(dāng)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)，并每日更新分?jǐn)?shù)。量化分?jǐn)?shù)決定下一周哪個(gè)小組給大家買(mǎi)糖吃，哪個(gè)小組負(fù)責(zé)班級(jí)大掃除，哪個(gè)小組榮獲優(yōu)秀小組孩子們會(huì)因?yàn)樽约簽樾〗M加分而歡呼雀躍，也會(huì)因?yàn)樾〗M扣分而捶胸頓足，每天如此，每周如此，只是心情和目標(biāo)不同了，開(kāi)始是因?yàn)橄氤蕴牵幌雱趧?dòng)；后來(lái)是因?yàn)橛螒蛞?guī)則如此，不得不遵守；再后來(lái)是懂得了無(wú)論是誰(shuí)，在小組中，在班級(jí)中，都要真心付出，無(wú)私擔(dān)當(dāng)，才能共同進(jìn)步！因此，班級(jí)涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的日漸成熟的小組長(zhǎng)，他們是：張?jiān)妭�、劉家昊、張璐、趙金晗、高韻涵、俞昕悅、馬鈺赫、周天實(shí)、張涵、蔡家豪。
心心相印,學(xué)會(huì)感恩：每次獲得十佳班級(jí)或者孩子們有進(jìn)步,我都會(huì)給孩子們買(mǎi)糖或冰糕作為獎(jiǎng)勵(lì),并讓孩子把糖或冰糕分享給我們的任課老師，表達(dá)感謝。漸漸的，張璐、王藝蓓、鄒維宇，董美池會(huì)為辛苦的體育老師送上含片，楊小玥、齊昊、王湛琦為體育老師準(zhǔn)備，肖冠寧會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)：因?yàn)樽约撼Ｔ谡Z(yǔ)文課上淘氣，劉老師都會(huì)耐心教導(dǎo)，想給老師買(mǎi)點(diǎn)水果小小心意，大大感恩，讓人感動(dòng)！
發(fā)掘明星，傳遞正能量：“學(xué)習(xí)丁雷，做有心人”，從這個(gè)口號(hào)開(kāi)始，我便會(huì)階段性的在某一方面推出班級(jí)的名人，如：班級(jí)學(xué)習(xí)“一姐”楊小玥，地理“達(dá)人”張丁洋，護(hù)花使者“周柏庭”，英語(yǔ)“一哥”任可，既鼓勵(lì)了孩子本人，又鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)身邊的榜樣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，吸取和積淀自己內(nèi)心的正能量。我堅(jiān)信，受正面能量影響的孩子，不會(huì)叛逆，不會(huì)偏激。
精心打造專(zhuān)家：當(dāng)放手時(shí)則放手，該出手時(shí)就出手，本學(xué)期成功打造了班級(jí)
某些領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員,他們是：創(chuàng)意無(wú)限獨(dú)當(dāng)一面的廊報(bào)擔(dān)當(dāng)王藝蓓,板報(bào)擔(dān)當(dāng)秦雪婷,勤勞奔走細(xì)心示范的勞動(dòng)委員李龍澤,聰明利落統(tǒng)攬全局的衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)高銘遠(yuǎn),思路清晰表達(dá)流利的主持擔(dān)當(dāng)馬晨寧，熱愛(ài)文藝虛心勤奮的文藝委員陳思宇。因?yàn)樵谶@三個(gè)方面，孩子們真心努力，用心讓自己成長(zhǎng)，這學(xué)期班級(jí)才會(huì)日常管理盡10次被評(píng)為十佳班級(jí),青春歌會(huì)榮獲“十佳班級(jí)”,分獲一次廊報(bào)和板報(bào)，成功召開(kāi)了三八婦女節(jié)，清明節(jié)，兒童節(jié)和端午節(jié)等主題班會(huì),期末被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)體”。
班級(jí)除了日常管理日漸平穩(wěn)，大多數(shù)孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸入佳境，班級(jí)在期中和期末考試中，態(tài)勢(shì)良好，持續(xù)進(jìn)步。期末考試共考七科，語(yǔ)文（滿(mǎn)分150分=120+20+10），數(shù)學(xué)（120+20），英語(yǔ)（150分=120+20+10），政治（60+20），歷史（60+20），地理（50+20），生物（50+20+10）。其中政治歷史為開(kāi)卷考試。（獎(jiǎng)狀）語(yǔ)文最高分（114分）是張家毓；數(shù)學(xué)滿(mǎn)分有：楊小玥，馬晨寧，張家毓，張丁洋，董美池；英語(yǔ)最高分（118分）是俞昕悅和胡然，政治最高分（55分）是李炎，歷史最高分（59分）是秦雪婷和蔡家豪；地理滿(mǎn)分是丁雷，張丁洋，王藝蓓和周柏庭；生物最高分（49分）是丁雷，楊小玥，俞昕悅和周柏庭。學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)與學(xué)習(xí)成績(jī)成整比[照片](聽(tīng)講專(zhuān)心，筆記詳細(xì)，試卷齊全,作業(yè)認(rèn)真):楊小玥,丁雷，俞昕悅，張家毓，馬晨寧，表彰AAAA（獎(jiǎng)狀），楊關(guān)潤(rùn)澤，劉家昊，紀(jì)世龍。說(shuō)明評(píng)優(yōu)要求，音體美信息決定推薦生是否合格，呼吁家長(zhǎng)關(guān)注孩子全面發(fā)展！
我的心聲
一學(xué)期中，難得有這樣的機(jī)會(huì)大家共聚一堂，為了讓各位家長(zhǎng)對(duì)我的教育理念、教育方法有更明晰的了解，能夠在以后的日子里更懂得該怎樣做好教育、
該怎樣做好輔導(dǎo)，我來(lái)跟大家交流幾個(gè)問(wèn)題。
★什么時(shí)候累？
每學(xué)期考試前，尤其是期末考試，很多孩子才開(kāi)始突擊背語(yǔ)文詩(shī)詞，背英語(yǔ)單詞，做數(shù)學(xué)學(xué)案，才翻開(kāi)政史書(shū)，忙著借同學(xué)的書(shū)畫(huà)書(shū)，才開(kāi)始翻找做過(guò)的試卷，忙著復(fù)印弄丟的習(xí)題卷，每當(dāng)這時(shí)，我既氣憤孩子的不認(rèn)真，又心疼孩子焦躁忙碌甚至熬夜的身影。我就想闡述一個(gè)觀點(diǎn)：人的一生，總有一個(gè)階段會(huì)累，求學(xué)時(shí)間累，以后工作就會(huì)輕松一些；求學(xué)時(shí)段輕松，后半生可能都會(huì)很累。如果平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)能根據(jù)自己孩子實(shí)際接受知識(shí)、學(xué)識(shí)知識(shí)的情況督促孩子樣樣都別落下，提高對(duì)他的要求，定期進(jìn)行跟蹤、指導(dǎo)、訓(xùn)練，那到了期末復(fù)習(xí)的過(guò)程中，就不會(huì)到處漏洞，忙個(gè)不停。孩子辛苦，效果也不好。我的建議是，別把什么都堆到最后來(lái)做，要把任務(wù)分散開(kāi)來(lái)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好很多的。
★要求的高度與進(jìn)步的頂點(diǎn)。
一樣的老師、一樣的聽(tīng)課、一樣的作業(yè)、一樣的訓(xùn)練，除去個(gè)別孩子聽(tīng)課質(zhì)量不太好的因素，孩子們之所以能拉開(kāi)這么大的差距，我覺(jué)得就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子的要求高度不一樣。有的家長(zhǎng)要求孩子要凡事做到極致，有的家長(zhǎng)則要求孩子基本完成就行。因?yàn)槟銈兊囊蟛灰粯樱顾麄儧_刺的目標(biāo)也就不一樣，一些孩子再在原有的目標(biāo)基礎(chǔ)上打一些折扣，日復(fù)一日就與別的孩子把距離拉大了。比如說(shuō)，每天各科作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字，孩子作業(yè)明明有空的，家長(zhǎng)就簽字了；書(shū)寫(xiě)明顯亂，不用心，就簽字了，你簽字，就表示你認(rèn)為孩子寫(xiě)的好，你認(rèn)為完成這樣就可以了。要求背誦沒(méi)有背誦，家長(zhǎng)不聞不問(wèn)；每單元的英語(yǔ)單詞，今天考了明天不考，家長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)性；你在幫孩子重復(fù)他的問(wèn)題、鞏固他的
錯(cuò)誤。比如說(shuō)，地理生物考試考得都是復(fù)習(xí)卷上的題，孩子在家背題情況家長(zhǎng)了解嗎，家長(zhǎng)考孩子了嗎？周柏庭這次地理滿(mǎn)分和生物班級(jí)最高分，據(jù)孩子所說(shuō)就是在家媽媽領(lǐng)著背，領(lǐng)著考了。所以我始終堅(jiān)信，初中階段，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注度和持久性，與孩子的成績(jī)是成正比的！看看書(shū)寫(xiě)美觀，英語(yǔ)單詞和課文背誦熟練，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)硬，數(shù)學(xué)計(jì)算能力強(qiáng)，政史地生筆記詳細(xì)，孩子們一定都是家長(zhǎng)督促即時(shí)，關(guān)注到位。
對(duì)著星星射擊總比對(duì)著大樹(shù)打得遠(yuǎn)。你現(xiàn)在就讓他差不多就行了，他將來(lái)回饋給你的未來(lái)也會(huì)是差不多就行了。我想，那不是我們想要的�！镌鯓幼龊⒆拥陌駱�？
個(gè)性與共性的認(rèn)識(shí)和理解�？赡苡袀�(gè)別家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的有些工作不是完全理解，學(xué)校不是一個(gè)人的，班級(jí)不是一個(gè)人的，班級(jí)也不只有你一個(gè)人，所以是請(qǐng)換個(gè)角度從大面著想。這方面黃晨軒家長(zhǎng)和李昊禹家長(zhǎng)做的就非常好，孩子得了結(jié)膜炎，三番五次需要就醫(yī)和隔離，家長(zhǎng)都積極配合，毫無(wú)怨言，讓我感動(dòng)，更讓我佩服，他們也為孩子做了一個(gè)好榜樣！學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)需要家長(zhǎng)輔助孩子完成，家長(zhǎng)是否認(rèn)真對(duì)待了；對(duì)于老師的批評(píng)，家長(zhǎng)是否引導(dǎo)孩子客觀的積極的正面的思考，而非被孩子的情緒影響，一起反感老師的指責(zé)呢？為什么孩子交費(fèi)、交回執(zhí)、交成長(zhǎng)記錄卡等都要求一次性完成？為什么那么用心的為每一個(gè)孩子寫(xiě)完全是對(duì)他說(shuō)的話(huà)的成長(zhǎng)記錄卡？
我在做孩子的榜樣，在要求家長(zhǎng)做孩子的榜樣，在為孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣做最基礎(chǔ)的鋪墊。是在為他整個(gè)人生的大廈奠基！
有一句話(huà)這樣說(shuō)：想大事、做小事、方成事。我們既要教會(huì)孩子抬頭看天，更要教會(huì)孩子低頭走路。
試想，當(dāng)你根本沒(méi)檢查作業(yè)就簽字了；當(dāng)你的孩子試卷上還有空著的題呢你就簽字了；當(dāng)老師發(fā)過(guò)來(lái)的短信您只草草看一眼，老師交代的事情根本就沒(méi)有按要求落實(shí)就過(guò)去了這一刻，您給孩子做了一個(gè)怎樣的榜樣？您讓他跟您學(xué)什么？學(xué)習(xí)怎么應(yīng)付老師的檢查嗎？還是學(xué)習(xí)做事可以馬馬虎虎、差不多就行的習(xí)慣和做法。如果您真的這樣做了，那您就沒(méi)有理由和資格要求您的孩子拿出不一樣的風(fēng)采來(lái)呈現(xiàn)在您面前。什么樣的您，加上一個(gè)什么樣的我，成就出一個(gè)什么樣的孩子！我是一個(gè)不變量，能夠引起孩子改變的，很大程度還是決定于我們的家長(zhǎng)！
假期的計(jì)劃和打算
1通過(guò)各種方法鍛煉自己的表達(dá)能力和心理素質(zhì)。從語(yǔ)數(shù)外角度，進(jìn)行這樣的要求:選擇報(bào)紙上或是書(shū)上一篇長(zhǎng)的文章，聲情并茂地背誦。數(shù)學(xué)用小黑板講幾道道大題，語(yǔ)文讀一本好書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)心得交流。然后用照相機(jī)錄下來(lái)，開(kāi)學(xué)用U盤(pán)交上來(lái)。
2每一個(gè)社團(tuán)都要進(jìn)行3次社團(tuán)活動(dòng)，社長(zhǎng)要有明確的社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容，活動(dòng)后要有明顯的社團(tuán)活動(dòng)成果。在實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中每個(gè)人的擔(dān)當(dāng)必須明確，而且有說(shuō)話(huà)和露臉的機(jī)會(huì)，進(jìn)行照相和視頻。社員不得以自己的原因不參加社團(tuán)活動(dòng)，社長(zhǎng)盡量做好計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)預(yù)備周等時(shí)間進(jìn)行詳盡地社團(tuán)安排。時(shí)間表上交給我。
3每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)，如游泳，跑步，打籃球，踢足球，保證不出現(xiàn)假期綜合癥，早睡早起，不懶床。
4寫(xiě)給15班老師一封信，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么。傾訴你的煩惱，講一講你想和別
人分享的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
5練書(shū)法，每一天都要有進(jìn)步。寫(xiě)上日期，然后每天家長(zhǎng)簽字。每一天都要有明顯的變化。
6班委會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后的述職，每人5分鐘，脫稿
7開(kāi)學(xué)以社團(tuán)為單位進(jìn)行社團(tuán)展示
8每天給自己列出2個(gè)優(yōu)點(diǎn)，要求實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的找自己的優(yōu)點(diǎn)，并在假期結(jié)束，上交你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。
9一年來(lái)，凡是進(jìn)入精英班學(xué)習(xí)過(guò)的孩子，都要寫(xiě)一篇文章。作文題目表“如何能成為精英學(xué)生”，1000字左右，開(kāi)學(xué)上交。
10.多做練習(xí)，主要指理科的學(xué)習(xí)。
11.監(jiān)督，指導(dǎo)孩子假期生活。培養(yǎng)孩子堅(jiān)持做一樣家務(wù)活。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，班級(jí)呈現(xiàn)了積極向上的態(tài)勢(shì)，在青春歌會(huì)上，我們獲得了第二名，獲得了十佳班級(jí)，獲得了廊報(bào)十佳班級(jí)，日常管理十佳班級(jí)8次，在離隊(duì)建團(tuán)暨社會(huì)實(shí)踐考察的活動(dòng)中班級(jí)在乘車(chē)，站隊(duì)，紀(jì)律，團(tuán)隊(duì)意識(shí)上等都得到了好評(píng)，在間操評(píng)比中獲得了各項(xiàng)點(diǎn)評(píng)的好評(píng)。十五班的發(fā)展離不開(kāi)所有科任老師的付出，離不開(kāi)所有同學(xué)的努力，離不開(kāi)所有家長(zhǎng)的配合，我在一次班會(huì)上曾經(jīng)對(duì)孩子們說(shuō)過(guò)：“希望我們的同行，是互相幫助，彼此成全的三年１感謝有你�。�！謝謝大家！
1、手機(jī)問(wèn)題：講班級(jí)例子（含）+社團(tuán)活動(dòng)（手機(jī)是用來(lái)聯(lián)絡(luò)成員的，注意監(jiān)控和活動(dòng)時(shí)間的控制）。
2、學(xué)生交往問(wèn)題：課后班的選取和與課后班老師的溝通
3、安全問(wèn)題：人身、飲食、交通等安全問(wèn)題。
4、學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題。如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。昨天晚上我加班，發(fā)現(xiàn)群里有的孩子凌晨3點(diǎn)多還沒(méi)有睡覺(jué)，還在群里罵人！
5、作息時(shí)間建議：7:00起床，上午上課外班，中午休息，下午選擇自己喜歡的項(xiàng)目，晚上寫(xiě)作業(yè)。
6、按計(jì)劃做作業(yè)，不要臨時(shí)突擊。
最后我要補(bǔ)充一句：我今天所說(shuō)的一切，不包含情緒、更沒(méi)有不滿(mǎn)，孩子們的進(jìn)步、家長(zhǎng)們的好我都記在心中，我只希望我們能心往一處想，勁往一處使，同心協(xié)力，讓我們的孩子都成為我們期待的那樣優(yōu)秀！
撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂(lè)趣的工作，看著孩子一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的、也是喜悅的。所以我愿意和各位家長(zhǎng)一起努力，讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。
七年級(jí)下學(xué)期期末結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
七年級(jí)下學(xué)期期末結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì).七年級(jí)下
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,也意味著七年級(jí)已經(jīng)結(jié)束.在這一年與家長(zhǎng)的相處過(guò)程中,各
位家長(zhǎng)給予的支持和關(guān)注,讓我感到溫暖和感動(dòng).感謝家長(zhǎng)對(duì)本班長(zhǎng)期的大
力支持和幫助,對(duì)我們的信任.我們的目標(biāo)一致:讓孩子健康成長(zhǎng),成人,成才.
對(duì)此我感到開(kāi)心.今天的家長(zhǎng)會(huì)主要總結(jié)本班這學(xué)期的一些工作情況以及暑
假安排等.
一、期末考試成績(jī)分析
大家已經(jīng)拿到自己孩子的成績(jī)單和分?jǐn)?shù)條,大家可以自己看一下他的各
科成績(jī),發(fā)現(xiàn)是退步還是進(jìn)步等.在這一學(xué)期,老師和孩子一起做出的努力值
得肯定.我們的各科水平和總體成績(jī)都還不錯(cuò).有些同學(xué)也取得了較大的進(jìn)
步,
同時(shí)有些同學(xué)就會(huì)有退步,在聯(lián)系成績(jī)和孩子在校的表現(xiàn)我總結(jié)了幾點(diǎn):
1.學(xué)生的穩(wěn)定性
同學(xué).她們一
直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),并且成績(jī)一直優(yōu)秀,
而且很穩(wěn)定.不論是三科還是七科,全面發(fā)展.通過(guò)我對(duì)他們的觀察總結(jié)幾
點(diǎn):(1)不張揚(yáng),態(tài)度認(rèn)真(2)做事有條理,比如寫(xiě)數(shù)學(xué)題目,不論多么簡(jiǎn)單,過(guò)程
都寫(xiě)得相當(dāng)詳細(xì)(3)上課非常認(rèn)真,不論是否懂的題目,他都會(huì)抬起頭,認(rèn)真聽(tīng)
課,雖然舉手不多,但總和老師一起思考,這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)
習(xí)的(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃,重點(diǎn)突出.我在這里舉這幾個(gè)例子,也要引起家長(zhǎng)
關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性,只有做到了這一點(diǎn),才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生.
2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重
期末考試結(jié)束,當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績(jī),這里就會(huì)有這樣的問(wèn)題,
一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象.對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生.老師.家長(zhǎng)都要高度的
重視.有的孩子的語(yǔ)文不是很好,可能是現(xiàn)代文閱讀,可能是文言文閱讀,也可
能是作文等，有的同學(xué)英語(yǔ)不是很好,可能詞匯量較小,可能聽(tīng)力不好等，有
的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好,可能是基礎(chǔ)不好,可能容易馬虎粗心等.但要想成為優(yōu)
秀的學(xué)生,哪一科也不能落后.這次考試少了0.5分就差了2,3名,少了1分就
差了6,7名.如果真的在中考,1分可能有幾十名的差距,也會(huì)讓你站在門(mén)檻之
外.所以我們要知道問(wèn)題的所在,去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺,讓自己更優(yōu)秀.
3.一切皆有可能
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大,就拿我班的
來(lái)說(shuō),就有很大的進(jìn)步,雖然
英語(yǔ)還是不及格,但已經(jīng)有很大進(jìn)步,而語(yǔ)文和我的數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步,相對(duì)他
而言,這就是成功,現(xiàn)在的孩子智力差別不大,只要肯學(xué),都能達(dá)到自己的高度,
在這希望家長(zhǎng)讓孩子明白,只要付出,就有回報(bào),可能不是馬上就見(jiàn)效,但要相
信這點(diǎn)!
有的孩子穩(wěn)定性不夠,而穩(wěn)定性的重要性不言而喻.在這我想重點(diǎn)表?yè)P(yáng)
二、.存在的問(wèn)題,希望引起大家注意
1.德育問(wèn)題
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人.可現(xiàn)在由于社會(huì)和家庭的影響,學(xué)生的一些
素質(zhì)要引起我們老師和家長(zhǎng)的高度關(guān)注.我們學(xué)校對(duì)德育一直沒(méi)有放松.一
直在,展開(kāi)一系列的活動(dòng)來(lái)教育孩子:主題班會(huì),觀看感恩、勵(lì)志注重儀表等一
系列光碟,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并進(jìn)行自我反省等一系列活動(dòng)，還舉行了安全教
育。但還有一些問(wèn)題需要我們共同努力:(1)許多孩子說(shuō)話(huà)不夠文明,容易講粗
話(huà),破壞公物嚴(yán)重,受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響,語(yǔ)言古怪,服裝奇異,發(fā)型古怪
等，當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很?chē)?yán)重,但還是要引起我們的高度重視,我們
要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí).(2)可能是家庭和社會(huì)影響,許多孩子思想
不夠健康,不夠積極向上.教育首先是個(gè)社會(huì)問(wèn)題,其次才是家庭問(wèn)題.但對(duì)于
孩子們來(lái)說(shuō),首先面對(duì)的是家長(zhǎng),所以父母是孩子的第一任老師,家庭的教育
已經(jīng)深深影響他們.這一點(diǎn)已經(jīng)無(wú)可厚非了.
2.習(xí)慣問(wèn)題
現(xiàn)在的中學(xué)生都是90后,當(dāng)然有他們自己的想法.但有個(gè)性不代表隨心
所欲;有自由不代表放棄責(zé)任.社會(huì)上也會(huì)存在許多問(wèn)題.許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子
的將來(lái),注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠.而習(xí)慣問(wèn)題會(huì)
極大影響孩子的一生.比如:(1)禮貌習(xí)慣(2)忘記帶作業(yè),檢查作業(yè)(3)忘記攜
帶校牌兒(4)忘記寫(xiě)名字(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng),許多家長(zhǎng)
忽視這些細(xì)節(jié),容易忽視家庭教育和小學(xué)教育,而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的
最佳時(shí)機(jī).但現(xiàn)在到了中學(xué)階段,我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)
慣,雖然有很大難度,我們也要堅(jiān)持不懈,需要不斷改進(jìn),而在原則問(wèn)題上決不
讓步,我們要看的更遠(yuǎn),為孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)著想,每年都有孩子在中考,高考因?yàn)橐恍?/p>
習(xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例,當(dāng)然我們要時(shí)刻充電,走在孩子的前面,學(xué)
得更多理念和方法,去教育孩子.
3.孩子自我要求不高,自尊心不強(qiáng)
現(xiàn)在的孩子都有這樣的問(wèn)題,上學(xué)沒(méi)有目標(biāo),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),而這些需要
老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng).有的孩子可能這方面表現(xiàn)很好,說(shuō)明有的家長(zhǎng)早已經(jīng)注
意培養(yǎng),家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng),孩子開(kāi)始畢竟是在模仿,就需要家長(zhǎng)從
各方面觀察,身體力行,言必行,行必果.我們寫(xiě)過(guò)一篇作文，題目:我最敬佩的人.我發(fā)現(xiàn)孩子寫(xiě)最多敬佩的人是:家長(zhǎng),其次班主任.說(shuō)明我
們的態(tài)度和行動(dòng)在很大程度影響著他們.我們的一句話(huà),一個(gè)表情,一種態(tài)度
都在影響著他們.孩子的身上肯定會(huì)有家長(zhǎng)的影子,也有班主任的影子.為了
讓我們的孩子更健康,更優(yōu)秀,需要我們的付出.我們?cè)谪?zé)怪孩子的同時(shí),也要
反省自己,,我們的無(wú)所謂,不重視,放松,馬虎,必將造成他們的壞毛病,也為他
們?nèi)松缆飞咸罴痈嗟恼系K.所以我們對(duì)自己要求高,也在逐漸影響孩子,
培養(yǎng)孩子的自尊心,培養(yǎng)他們正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
4.家長(zhǎng)的誤區(qū)
許多家長(zhǎng)有這些誤區(qū).現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,掌上明珠,幾個(gè)人寵一
個(gè)人,認(rèn)為自己小時(shí)侯太苦,就有這樣的想法和做法:在物質(zhì)上大力支持,想什
么給什么,不要求孩子干任何事,你只要好好在校學(xué)習(xí),就可以了.所以很多家
長(zhǎng)最后責(zé)怪孩子,我不讓你做任何事,你為什么還學(xué)不好.這是一個(gè)普遍現(xiàn)象,
但也是一個(gè)誤區(qū).家長(zhǎng)認(rèn)為許多習(xí)慣,品質(zhì)意識(shí)都應(yīng)在學(xué)校里培養(yǎng),到時(shí)候就
會(huì)了.教育孩子需要各個(gè)方面的教育,許多習(xí)慣,意志力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),吃苦,感恩
能力都是從家庭教育,從做一些事情慢慢啟發(fā),培養(yǎng)起來(lái)的.所以要建議自己的事自己做,自己想,不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí),還有利于學(xué)習(xí).在這里家長(zhǎng)還有這樣的錯(cuò)誤想法和做法:(1)孩子沒(méi)有目標(biāo),家長(zhǎng)也沒(méi)有目標(biāo)(2)抱著一天總會(huì)變好,小學(xué)中學(xué)不重要,只要高考考好就行了(3)孩子太辛苦了,不學(xué)了就算了,還能吃不上飯嗎?(4)現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后怎么找工作,怎么養(yǎng)活自己和我們.....是的現(xiàn)在的社會(huì)在進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,可是家長(zhǎng)在要求孩子學(xué)習(xí),不要太過(guò)于施加壓力,是為了整體素質(zhì)的需要,為了自身素質(zhì)的提高.
5.孩子的上網(wǎng)問(wèn)題
許多家長(zhǎng)不明白上網(wǎng)的影響有多大,總認(rèn)為讓孩子通過(guò)上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí),而真正上網(wǎng)學(xué)習(xí)的還是很少的。孩子畢竟是孩子,人的精力是有限的，網(wǎng)上有太多的誘惑,比如,網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,等等.許多家長(zhǎng)認(rèn)為多上網(wǎng)就能夠掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),得到很好的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,孩子大多利用網(wǎng)絡(luò)去玩游戲,甚至成癮.在這里,不是說(shuō)不要孩子利用網(wǎng)絡(luò),而是要控制,特別是在暑假,一定要嚴(yán)以控制.比如說(shuō)有的同學(xué)星期一上課顯得很困,我就會(huì)問(wèn)是否昨天上網(wǎng),說(shuō)爸媽同意我玩到10:30睡覺(jué),那我就知道了，我知道什么?很明顯他在玩游戲,家長(zhǎng)以為10:30睡覺(jué)時(shí)間也應(yīng)該足夠了,但10:30他是睡覺(jué)了,可根本睡不著,他很興奮也很懊惱,沒(méi)有接下去玩,要有兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去想這件事,導(dǎo)致很晚才入睡,第二天肯定沒(méi)精神,還有許多孩子把心思花在網(wǎng)上聊天,QQ空間設(shè)計(jì),瀏覽一些不健康的無(wú)意義的網(wǎng)站,而這些東西都會(huì)占據(jù)大腦,導(dǎo)致上課分心成績(jī)上不來(lái),既然家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,望子成龍,望女成鳳,那就要讓孩子有一定的自控能力,在上網(wǎng)問(wèn)題上一定要嚴(yán)格控制,可是許多家長(zhǎng)因?yàn)槭虑檩^忙,在這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有給予很大關(guān)注,而孩子們的自控能力較差,這就需要我們家長(zhǎng)的監(jiān)督.
6.學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),不能堅(jiān)持不懈.
現(xiàn)在大部分孩子學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng),這也是平庸與優(yōu)秀的差別,據(jù)我了解,許多孩子都有提高成績(jī)的想法,但學(xué)習(xí)比較被動(dòng),而且不能堅(jiān)持,那就需要老師和家長(zhǎng)的幫助,需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子堅(jiān)持不懈的品質(zhì),那該怎樣培養(yǎng)?提以下幾點(diǎn)建議:(1)讓孩子有明確的目標(biāo)(2)目標(biāo)要分階段實(shí)現(xiàn),目標(biāo)要切實(shí)可行
(3)讓孩子善始善終,要有檢查監(jiān)督,原則問(wèn)題上決不讓步.
7.學(xué)習(xí)上不夠刻苦,不會(huì)面對(duì)挫折.
天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,書(shū)山有路勤為徑.......這些已經(jīng)充分體現(xiàn)勤奮的重要性,而現(xiàn)在的孩子正缺乏這一點(diǎn),要培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì),要孩子們做一點(diǎn)自己能做的事情,懂得生活的艱辛,意識(shí)到自己生活的幸福,可以通過(guò)一些故事,電視上的人物形象,一些名人的生平事跡,慢慢培養(yǎng),李陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是重復(fù)次數(shù)最多的人.愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水.這些名言名句以及奧運(yùn)賽場(chǎng)上的故事,都可以激勵(lì)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們勤奮刻苦的品質(zhì).還要培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,生活中不免有不公平,有許多挫折,我們要積極的面對(duì),堅(jiān)定信念,不要被困難嚇道.
三.暑假的一些建議.
1.作業(yè)安排:(1)完成暑假作業(yè)(2)完成預(yù)習(xí)作業(yè)(3)利用暑假時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差,特別是一些薄弱的科目.當(dāng)然要注意以下幾點(diǎn):(1)家長(zhǎng)一定要檢查,防止抄襲(2)做好復(fù)習(xí),開(kāi)學(xué)有考試(3)家長(zhǎng)要幫助孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié),以便補(bǔ)缺補(bǔ)差.
2.一定要制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo),最好家長(zhǎng)和孩子一起去訂一起去執(zhí)行.最好將計(jì)劃貼在顯眼的地方.大家一起學(xué)習(xí)一起快樂(lè).讓孩子們感受到家長(zhǎng)和他們時(shí)刻在一起.在學(xué)習(xí)的道路上自己并不孤單.注意以下幾點(diǎn):(1)首先要自我分析,制訂適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo).不能過(guò)高和過(guò)低,(2)突出重點(diǎn),(3)要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排得太滿(mǎn)太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的.
3.訂的計(jì)劃一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的.為了計(jì)劃不落空.要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查,要有表?yè)P(yáng)措施和懲罰措施,這樣達(dá)到了目標(biāo)就會(huì)有很大的滿(mǎn)足感,也會(huì)更加自信和充實(shí).
4.計(jì)劃中要有時(shí)間去玩耍,去鍛煉身體,勞役結(jié)合,計(jì)劃需要可實(shí)性,需要家長(zhǎng)孩子一起去完成,制訂的要科學(xué).
5.最好每周寫(xiě)一次學(xué)習(xí)心得,字?jǐn)?shù)可以不限,或者打電話(huà)向我報(bào)告,對(duì)那些自覺(jué)性不是很好的同學(xué)既是監(jiān)督又是培養(yǎng)習(xí)慣.
6.隨著孩子的長(zhǎng)大,孩子正處在青春發(fā)育期,生理和心理上都有變化,需要家長(zhǎng)在家細(xì)心的觀察,不能忽視
7.下學(xué)期要增加一門(mén)新課:物理.要讓孩子能了解,要預(yù)習(xí),下學(xué)期還要面臨生物,地理會(huì)考.需要孩子的重視
8.我們老師在暑假會(huì)利用時(shí)間去家訪(fǎng),家長(zhǎng)在暑假還是要多跟老師溝通當(dāng)然在這段時(shí)間里,作為班主任的我也在一直勤勤懇懇工作,但我肯定也有許多不理想的地方.希望大家能給予理解,并給我多提寶貴意見(jiàn),希望家長(zhǎng)能和我一起,為了孩子共同學(xué)習(xí),互相配合,共同給孩子一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí).
最后我要說(shuō)一說(shuō)假期安全問(wèn)題
首先.交通安全.
暑假期間,學(xué)生出門(mén)在外較多,可能是串門(mén),補(bǔ)習(xí),旅游等.但無(wú)論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點(diǎn)要引起家長(zhǎng)和孩子的足夠重視!
其次.防溺水教育
暑期天氣炎熱,當(dāng)然許多人會(huì)選擇游泳.我也曾聽(tīng)孩子們打算暑假一起去游泳.可最近教育主管部門(mén)就發(fā)過(guò)一份文件,對(duì)往年一些溺水事故進(jìn)行通報(bào),要引起大家的關(guān)注.在沒(méi)有大人的陪同和沒(méi)有安全保障的條件下,家長(zhǎng)不要允許孩子們私自去游泳.
最后.要注意一些意外事故
暑假期間,雷雨天氣頻發(fā),還有天氣非常炎熱,提醒孩子不要經(jīng)常在外逗留和做大量的劇烈的運(yùn)動(dòng).最近一些流行病比較猖狂,要注意自我保護(hù)等.
總之"一切為了孩子,為了孩子一切,"是我們的共同目標(biāo).今天的家長(zhǎng)會(huì)是我們?cè)谝黄鹑ヌ接?怎樣讓孩子更好去學(xué)習(xí),更好成長(zhǎng).對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們履行自己的責(zé)任,用我們的愛(ài),去呵護(hù)他們,不圖什么回報(bào),只想成為他們?nèi)松飞系钠渲幸晃灰啡?今天您的孩子以學(xué)校為榮,明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮.讓我們攜起手來(lái),共同進(jìn)步,為了孩子而倍加努力!
最后,再次感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)!希望孩子能有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假生活!謝謝大家!