特別是語文數(shù)學外語這三大學科要通過多做題提高學生能力，作文分占語文成績的一半作文分提上去是關(guān)鍵，首先我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績和努力上進的同學，雖說學習是我們的任務(wù)而良好的紀律是學習的保障。
初一總結(jié)表彰發(fā)言稿
初一總結(jié)表彰發(fā)言稿
老師們、同學們：
剛才，我們表彰了一部分老師和同學，希望受到表彰的老師再接再厲，希望受到表彰的同學戒驕戒躁，我們在表彰先進的同時，也是在鞭策后進。在同樣的環(huán)境中，為啥會產(chǎn)生不小的差距，我認為主要應(yīng)該從自身上找原因。下面我想先對老師們的工作提幾點看法。
老師們，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，實行雙休，早晨不簽到，節(jié)假日按要求放，考試次數(shù)減少，課時數(shù)減少。但教學任務(wù)沒有減少，要想保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)，我認為必須在備課上下功夫，進而提高課堂效率。要想讓成績提上來，我認為應(yīng)該做到以下幾點。一是要提高效率。希望老師們既要提高辦公效率，也要提高上課效率，提高辦公效率是提高上課效率的前提，臨下課布置有針對性有代表性精心選出的作業(yè)，或者是布置有利于下一節(jié)上課的預(yù)習作業(yè)，對一些學困生進行有針對性的輔導，保證學生在初一階段不掉隊，指導學生進行有效學習，努力提高自己所教學科的成績，提高學習效率。二是幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。初一入學已經(jīng)一個學期了，能不能讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣，現(xiàn)在的教學是關(guān)鍵，希望老師們抓好基矗既要讓好學生繼續(xù)發(fā)展，又不能讓學困生掉隊，特別要注意學習方法的引導，好的學習方法可以起到事半功倍的效果。三是布置作業(yè)要精眩盡量讓學生在有限的時間內(nèi)做一些有代表性的題目。初一的課程還比較少，時間還比較充足，盡量多做題。特別是語文、數(shù)學、外語這三大學科，要通過多做題提高學生能力。除此以外，還要多進行延伸訓練，讓學生開闊視野。四是要多與學生溝通，有個詞叫“愛屋及烏”，意思就是與學生建立良好的師生關(guān)系，在學生喜歡你的人的同時，也喜歡你的課，在師生都愉快的課堂上，效率才會提高，學生才容易在課堂上消化吸收所學的知識，從而更好的完成我們的教學目標。五是充分利用好課余時間。利用好晨讀。語文、外語老師提前為學生準備好晨讀任務(wù)，并利用當天的上課時間搞好檢查；每節(jié)自習要有具體的學習任務(wù)，做好及時的輔導和引導。
學校多年來對成績優(yōu)秀、工作認真、關(guān)心學生的老師都非常尊重，同時也會得到學生的尊重。有人說：把自己的孩子看做孩子是人，把別人的孩子看作是自己的孩子是神。當然，我們不是神，但我希望廣大老師們多一些對待每個學生就像對待自己的孩子一樣的思想意識，負責任的干好本職工作。
以上是對老師們提出的希望和要求，下面我再對同學們提幾點希望和要求：首先是良好行為習慣的養(yǎng)成。你們在中學已經(jīng)上了半年，已經(jīng)基本熟悉了中學的各項規(guī)章制度，有相當一部分同學已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，所以能成為一名優(yōu)秀的中學生，但也有一部分同學的壞習慣沒有改變。包括以大欺小，欺負同學；不愛護公共財物，甚至破壞；自習說話，亂走動；站隊秩序混亂；不按時完成作業(yè)，或者抄作業(yè)；宿舍內(nèi)不能保證良好的秩序；存在小偷小摸現(xiàn)象；個別初一同學早戀；發(fā)型不規(guī)范等等。這些不良行為習慣雖然不能都造成很大的危害，但對你們的成長是很不利的，非常影響自己的學習和前途。所以，學校要求同學們，在初一就要養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次是要端正學習態(tài)度。初一有很多同學學習態(tài)度不夠端正，相對于初三同學來說，差了很多。我認為同學們應(yīng)該具有以下態(tài)度：一是勤奮，在同樣的環(huán)境中，誰勤奮了誰就收獲多，誰就是和將來的中考和高考；二是刻苦，學習是艱苦的，不吃苦中苦，難為人上人，只有吃苦后的成功才是甜的；三是進取，大家知道，任何人不可能一下子成為天才，但每天進步一點點總有可能，每時每刻都應(yīng)該朝著自己的目標努力；四是務(wù)實，求真務(wù)實是我們提升考試成績的法寶，所以我們必須“上好每一課、抓緊點點滴滴的時間、踏踏實實走好每一步!”
第三，要有明確的目標。我希望在座的每位同學的心中都能有一個明確的學習目標，有了明確的目標，就有了努力的方向。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的。
第四，良好的學習方法是提高成績的關(guān)鍵�？茖W有效的方法，可以讓我們的學習取得事半功倍的效果。一要重視基礎(chǔ)，因為是初一，基礎(chǔ)很重要，特別是英語、數(shù)學等學科，初一學不好，再趕就麻煩了。二要重視糾錯。要建立糾錯本，防止以后重犯。三要重視規(guī)范。面對考試我們應(yīng)臨場不亂，切忌看錯、寫錯。特別是語文上的作文，很大程度上就是印象分，寫不好字是很吃虧的。作文分占語文成績的一半，作文分提上去是關(guān)鍵。
第五、強調(diào)幾項紀律。一是嚴禁打架，特別是群架，有問題找老師或?qū)W校解決，不要因為一時的沖動畢不了業(yè)。二是禁止玩手機、MP3，玩這些東西只會耽誤自己的學業(yè)和前程。三是禁止早戀，早戀的雙方都不會有好結(jié)果，只會辜負家長和老師對你的期望。四是嚴禁外出上網(wǎng)。我們是封閉式管理，要想從宿舍樓上下來，只能從窗戶外出，這既破壞了學校財務(wù)，更重要的是會造成生命危險，
很可能遺憾終生。
初一的同學們，初中的學習生活之路剛剛進行了半年，最自由的是初一，最無憂無慮的也是初一。但好的開頭等于成功的一半，希望你們在新的學期里惜時、專心、善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善于思考，了解自己的優(yōu)點和缺點，興趣和目標，正確規(guī)劃，自主學習，為今后兩年半培養(yǎng)良好習慣，贏在起跑線上。
最后，衷心希望老師們端正態(tài)度，認認真真完成每一天的工作，向備課、向課堂要效益，要質(zhì)量。衷心希望同學們養(yǎng)成良好的行為習慣，珍惜時間，堅持不懈，爭取在兩年半后以理想的成績升入高中！
謝謝大家
2016---2016學年第一學期初一期中總結(jié)表彰發(fā)言稿
2016---2016學年度第一學期
初一年級期中考試成績總結(jié)
在大家的共同努力下，本學期期中考試已圓滿結(jié)束。今天，我們在這里召開中段成績總結(jié)大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，齊頭并進，幫助同學們提高成績。爭取學校教育教學工作的新突破。這次考試整個初一年級共有165名同學參加，大家嚴守考試紀律，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反映出了真實成績。經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績現(xiàn)以揭曉，全校最高分是初三(5)班的張華科同學，他以808分的好成績位居榜首。首先讓我們用掌聲向他表示祝賀！此外，這次考試全校800分以上的1人，700分以上的共13人，650分以上的共30人。600分以上的共47人。
在此希望同學們能以他們?yōu)榘駱?進行認真總結(jié)分析，找出差距和目標，制定下一步的學習策略。樹立強烈的競爭意識。努力學習。
同學們，在這次會上我
首先，我要表楊本次考試中取得優(yōu)異成績和努力上進的同學
1、在這次期中考試榮獲年級前十名的同學成為我們學習的標兵，他們依次是：（前10名名單），這些同學通過自己辛勤的耕耘，收獲了成功的喜悅。（請大家用熱烈的掌聲向這十位學習標兵表示祝賀�。�
其次，我對在這次期中考試榮獲年級前80名的同學在這里提名表揚，由于時間關(guān)系，不一一宣讀。
再次，對在這段學習生活中有明顯進步的同學特別提出表揚。如：（2）班的黃思培同學從上學期的全級29名，現(xiàn)在位居于全級第11名，（4）班的姚史漫同學從上學期的全級85名，現(xiàn)在位居于全級第39名。這難道不是質(zhì)的飛躍嗎？當然我們當中也有些同學從原來的全級前20名，甚至前10名，現(xiàn)下跌在全級的60名后，這是什么原因呢，希望同學們能認真分析，找出根源，亡羊補牢猶末晚。相信明年的中考，你們定能為麻中爭光！第二、說說我們后一階段的奮斗目標
同學們：下一階段，等待我們的是更艱巨的任務(wù)，我們的目標是在期末考試中再創(chuàng)佳績，希望我們每一個班級每一位同學，都要在期末考試中上一個大的臺階，為明年中考取得好成績做好必要的準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能實現(xiàn)。第三、是我給同學們的一點忠告
同學們在當前形勢下，在高科技發(fā)展的今天，知識是最寶貴的，它是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石，對此，我們必須有足夠的認識，不學無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯、靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)該好好學習，知識要靠積累，學習永不會錯。深入高一級學校去，就是我們學習新知，謀求發(fā)展的最佳途徑，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學校為你高興，同學為你喝彩，父母為你叫好！要實現(xiàn)這一目標，我們就必須有足夠的準備，現(xiàn)在就要打好基礎(chǔ)，這就要求同學們必須全面、認真、積極地學習。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。同學們，為了學校的發(fā)展，也為了更加美好的的未來，讓我們搶手并肩共同努力！我希望下次會有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！
雖說學習是我們的任務(wù)，而良好的紀律是學習的保障。只有好的紀律，才會有良好的學習風氣和班風的形成。
而在前段時間，我們初三級的整體紀律并不如人意，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、隨意請假、逃課。甚至有部分同學經(jīng)常無故曠課，到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)，參與賭博等。
2、課堂紀律比較差，課堂上大聲說話、辱罵、頂撞老師、玩手機、聽MP3、MP4。有些
學生利用下課時間到衛(wèi)生間、宿舍吸煙，成為“癮君子”。內(nèi)宿生夜不歸宿現(xiàn)象也時有發(fā)生。，
3、談戀愛現(xiàn)象較多，一些男女同學的關(guān)系已經(jīng)跨越了鴻溝，玷污純潔的友誼。甚至常與社會青年交往過密，約會。給學校造成極大的不良影響。這是作為學生的最大可恥。
4、拉幫結(jié)派、打架現(xiàn)象時有發(fā)生。在第8周星期二晚，初三級部分女內(nèi)宿生就發(fā)生了動手打高二級同學。給班級和學校帶來了極惡劣的影響。
5、部分學生不愛護公共財物，隨意損壞公物。不講衛(wèi)生，果皮紙屑隨處丟。
希望同學們能自覺抵制不良的歪風邪氣，不同流合污。能潔身自好，爭做一名優(yōu)秀的好學生。同學們，“走得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。”期中考試給前一階段的學習畫上了一個句號，后面的學習任重而道遠，取得中考的優(yōu)異成績是我們的目標，在這條路上還有許多的困難要面對，讓我們從大處著眼，從小處著手，點滴積累，定能繩鋸木斷，水滴石穿。
“世上無難事，只要肯攀登”。同學們，為了造就我們的學業(yè)與理想。讓我們攜手拼搏，共同努力吧！
最后祝大家身體健康，學習進步！
謝謝！
2016年春季2016級初一下學期期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
學會感恩，端正態(tài)度，勤學苦練，再創(chuàng)佳績！
──2016年春季2016級初一下學期期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
李先德
尊敬的老師、親愛的同學們：下午好！
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先簡要總結(jié)一下前一段時間同學們的學習情況，然后就后階段的學習、生活以及紀律等方面強調(diào)幾點。
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，耐心施教，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，用自己的努力，換取了同學們的好成績。本學期來，我們多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。今天我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！一、成績背后是態(tài)度，是學習方式！
同學們，期中考試剛過，面對成績，有的人笑了，而有的人卻哭了。那么，我想問一下笑對結(jié)果的人，你是否有信心笑到最后？同樣，哭了的同學，你問一下你自己，你如今的做法是否對得起當初的淚滴？對于考試，重要的并非表面的成績，而是隱藏于成績背后的東西。那么，成績背后究竟是什么？在我看來是態(tài)度，是學習方式！我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個自己的位臵，但我依然想說，你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就再發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學！也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們要努力去做。二、學習好榜樣。
同學們，這個學期來，我們大部分同學還是學習認真，有所進步，同時涌現(xiàn)了一批學習積極份子，值得表揚，同時他們也是全體學生學習的好榜樣：
首先，在這里我要表揚一部分學習刻苦的同學，這些同學態(tài)度端正，積極進取，有較強競爭意識，勤奮刻苦、努力學習、講究方法、有良好學習習慣，成績優(yōu)秀。是同學們學習的楷模：
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同學們，上述同學他們今天取得的成績不僅僅是一次行為，更是一種持之以恒的堅持！
其次，在這里我也要表揚一部分學習進步較快的同學，這些同學思想上積極向上，學習目的明確，能發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習方法靈活，能自覺守紀、認真學習、刻苦鉆研，腳踏實地，勤勤懇懇，老師從這些同學身上看到了希望，這些同學也是我們學習的榜樣：
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然后，在這里我還要表揚一部分工作認真負責、盡職盡責的好班干部，同學不但學習好，思想好，更能在班上起良好的帶頭作用，他們樂觀向上、能自覺擠出時間鉆研學習，刻苦勤奮，堅持自學并能在班上起到學習帶頭作用。值得同學們認真學習：
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然而，在肯定成績的同時，我們還存在一些問題。美中不足的是，仍有極少數(shù)同學無視校紀校規(guī)，違反《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。具體表現(xiàn)為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，作業(yè)不能按時完成，混日子。2、不守紀律：打架斗毆、追追打打、自習課不守紀律、就餐搶菜分菜、就寢紀律不好、雙休日上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而我們卻白白地在學校里浪費光陰，荒廢學業(yè)，終日一無所獲，于心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的期望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。三、最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、要立志。路有多遠，腳不知道，但心知道。沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。要有奮斗目標，競爭對象。各個班、全體同學都要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。因此我們各個班一定要進一步加強學風、班風建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、要自信。
自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈。王侯將相，寧有種乎？學習好的同學天生就是那塊料嗎？只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天爺沒下雨！希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要吃苦。
西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！不經(jīng)歷一番風雨，哪得見彩虹，誰能隨隨便便成功。三分天注定，七分靠打拼！要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪
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生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要講究學習方法，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率�？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學，這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響我們終生。
同學們，態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準備，因為，成功只光顧有準備的人！
6、要注意安全。
不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會閑散人員。
7、要尊敬師長。父母養(yǎng)育我們多不容易！爺爺奶奶培育我們多不容易！老師教育我們多不容易！我們要學會感恩，從小事做起、從現(xiàn)在做起，見面主動和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報……
那么什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
（1）感恩父母
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇前l(fā)自內(nèi)心的，需要我們用心去體會，去報答。懷抱一顆感恩的心，還需要從身邊的小事做起，如：在父母勞累后遞上一杯暖茶，在父母生日時送上一張賀卡，在父母失落時奉上一番問候與安慰，每次回家?guī)透改缸鲆患覄?wù)，在學校生活和學習中不惹是生非，讓父母放心，學習通過這些小事來學會感恩。
（2）感恩老師
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股股暖流，滲透我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)常
節(jié)選一位同學的演講：
老師的愛，叫師生情，這是人世間最真摯、最美好的感情。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。
當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。
同學們，我們的老師就是這樣的人。那么，我們應(yīng)該怎樣來感恩他們呢？
課堂上，一個堅定的目光，一個輕輕的點頭，說明你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩！
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
（3）總結(jié)
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使你看到世界更美好，生活更加充實。
8、要團結(jié)同學。
同學之間的友情是最真摯的，我們要互相幫助。不要因為同學之間一點雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見，甚至威脅對方、毆打人家。
親愛的同學們："少壯不努力，老大徒傷悲。"趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！無論成敗，它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成。