接下來我要向大家匯報(bào)一下半年以來我的工作小結(jié)，督促新的食堂承包者注意食物供應(yīng)的健康安全高質(zhì)量，年半年度促銷總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿，團(tuán)購及零售占比迅速上升在部份終端已實(shí)現(xiàn)超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的目標(biāo)。
半年度會(huì)議發(fā)言稿
2016吳江半年度會(huì)議發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：
大家下午好！
首先我很榮幸的站在這里感謝大家對(duì)我們工作的認(rèn)可，以及感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁半年來在日常工作中對(duì)我們的支持和幫助。
接下來，我要向大家匯報(bào)一下，半年以來，我的工作小結(jié)。
一、在后勤工作上
后勤工作是一項(xiàng)通曉全盤、溝通上下、綜合服務(wù)的工作。既要參與“政務(wù)”，又要管好“事務(wù)”。在后勤這塊，我的主要工作內(nèi)容包括廠區(qū)環(huán)境維護(hù)和員工住宿管理；雷暴雨天氣下廠區(qū)成品的保護(hù)；以及廠區(qū)食堂的運(yùn)作管理等事務(wù)性工作。
每天廠區(qū)要實(shí)施環(huán)境整理，做到每周員工宿舍做一次大掃除，力求保證廠區(qū)整潔干凈。
在食堂管理的過程中，許多員工反映，食堂菜色單一、葷素搭配不當(dāng)?shù)戎T多問題，造成不好的影響，周董事長也馬上開會(huì)協(xié)調(diào)食堂事宜，經(jīng)過我們多番考慮和討論，決定更換食堂，這樣極大改善了員工就餐環(huán)境和菜色質(zhì)量，保證員工正常上崗。后勤工作上，在我們大家共同努力協(xié)作及周董事長、張廠長、董廠長等領(lǐng)導(dǎo)的支持下，能很好地開展，實(shí)現(xiàn)工作的良性循環(huán)。
二、保衛(wèi)、采購工作
主要是安排節(jié)假日的值班工作；平時(shí)巡邏做好廠區(qū)安全和成品保護(hù)工作；以及廠區(qū)生產(chǎn)原料的采購。
三、工作不足之處
金無足赤，人無完人。在日常工作的開展中，我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處：
1、在處理事務(wù)時(shí)，脾氣比較暴躁，心急，但這都是為公司著想，對(duì)事不對(duì)人，以后，我也會(huì)多控制自己的情緒，改進(jìn)處理事務(wù)的方式和方法，工作盡量謹(jǐn)慎周密。
2、專業(yè)理論不強(qiáng)。半年來，在張廠長的指導(dǎo)下，我也逐漸對(duì)于公司業(yè)務(wù)、產(chǎn)品型號(hào)及使用材料有了稍許的摸索了解，在下半年的工作中，我也會(huì)進(jìn)一步加以學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平、積極開展業(yè)務(wù)，做好本職工作。
四、下半年工作方向和建議
1、食堂質(zhì)量的控制。督促新的食堂承包者注意食物供應(yīng)的健康、安全、高質(zhì)量。
2、安全保衛(wèi)工作要加強(qiáng)力度，做到“無盜竊、無事故、零損壞”。
3、采購方面，注意預(yù)算的把握，做全面的規(guī)劃。
展望下半年的工作，我們將一如既往地保持高度工作熱情，從身邊小事做起，更快、更好地做好每一項(xiàng)工作，大家萬眾一心，互相協(xié)作，為一線生產(chǎn)員工考慮地更周到，提供更多的方便和服務(wù)。
謝謝！
2016年半年度促銷總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿
2016年半年度促銷總結(jié)會(huì)議發(fā)言稿
各位同事：
大家好！歡迎你們回到公司參加2016年上半年重點(diǎn)終端總結(jié)會(huì)議�；匾淮喂痉浅２蝗菀�，長時(shí)間車馬勞頓很是辛苦，但我們必須珍惜每一次回公司開會(huì)的機(jī)會(huì)，打起精神認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容和要點(diǎn)，清楚公司對(duì)后半年的指導(dǎo)思路和操作方向，我們才能向一個(gè)目標(biāo)努力，最終取得優(yōu)異的業(yè)績！
本次會(huì)議為期兩天，在兩天時(shí)間里將安排半天時(shí)間對(duì)上半年工作進(jìn)行總結(jié)，分析每個(gè)終端的銷售數(shù)據(jù)，細(xì)化到品類，讓大家對(duì)自己前半年的成績作一個(gè)總結(jié)和評(píng)價(jià)。
2016年上半年，取得了非常優(yōu)異的業(yè)績，銷售額達(dá)xx億，整體完成進(jìn)度良性，在全國達(dá)成率排名中名列前茅。公司3C、KA前半年的達(dá)成進(jìn)度40%，每一臺(tái)產(chǎn)品都是在坐各位親自一臺(tái)一臺(tái)的銷售出去的。中恰康數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析表明，XX排名第二位，與第一位的比例是1：1.3，而0.3的差額主要是在渠道市場(chǎng)，在終端競(jìng)爭(zhēng)方面,在40%的市場(chǎng)已全面超越競(jìng)爭(zhēng)品牌。團(tuán)購及零售占比迅速上升，在部份終端已實(shí)現(xiàn)超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的目標(biāo)。
通過以上一系列權(quán)威數(shù)據(jù)看到了努力后的成果和回報(bào)，但是我們不得不加快自己腳步，把自己武裝得更好。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手他們?cè)谶M(jìn)步，他們?cè)谂Γ覀內(nèi)绻麤]有進(jìn)步或進(jìn)步太慢都會(huì)被對(duì)手打��！我們目前仍有許多不足之處，在那么多優(yōu)異成績的背后大家每一位同事為數(shù)據(jù)做了什么？是超越了對(duì)手還是拖了數(shù)據(jù)的后腿？或許現(xiàn)在我們真超越了，那明天是不是仍然能保證自己的勝利果實(shí)？這些問題都需要大家去思考，機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)并存，我們只有不斷的改進(jìn)自己缺點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)對(duì)手的長處和優(yōu)勢(shì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中立于不敗，對(duì)于我們個(gè)人也能成為獨(dú)擋一面的一線精英，對(duì)手敬重你，公司重用你。
2016年下半年，在人員方面更加注重團(tuán)隊(duì)建議，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。強(qiáng)調(diào)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一致對(duì)外，如果在一個(gè)商嘗一個(gè)區(qū)域都做不到團(tuán)結(jié)和睦那無法談到綜合實(shí)力。個(gè)人英雄主義的時(shí)代已結(jié)束，希望大家從自身做起，互幫互助！在坐的各位你們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的定位，用最快的時(shí)間來適應(yīng)新的市場(chǎng)洗禮，不要用自己一成不變的想法去面對(duì)多變的市場(chǎng)和對(duì)手。不要沉浸于自己的成績上，要不斷的超越和改進(jìn)。
“勤學(xué)、勤動(dòng)”是做好終端的基礎(chǔ)，不需要公司更多的語言，通過公司的同區(qū)域終端學(xué)習(xí)，通過向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，懂得利用時(shí)間來調(diào)整陳列和自己的心態(tài)，那么勝利必將屬于你！
要想收獲，必先付出，把自己的終端當(dāng)成你的自留地去經(jīng)營，通過自己的努力，收獲最豐碩的果實(shí)，能夠?qū)ψ约赫f，別人能做到的，我也能做到，而且可以做得更漂亮！
大洛中心小學(xué)2016—2016學(xué)年度期末會(huì)議發(fā)言稿
大洛中心小學(xué)2016—2016學(xué)年度第一學(xué)期期末會(huì)議發(fā)言稿
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，全社會(huì)對(duì)教育的要求也越來越高。讓學(xué)生受到最好的教育，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)水平，真正實(shí)現(xiàn)“為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基幢的辦學(xué)目標(biāo)。我就學(xué)校有關(guān)工作匯報(bào)如下：
一、最滿意的事
一學(xué)期以來學(xué)校的學(xué)風(fēng)越來越好，清晨還沒上課就可以聽到學(xué)生朗朗讀書聲。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。教師工作積極負(fù)責(zé)，教師責(zé)任心上進(jìn)心非常強(qiáng)，教學(xué)熱情高漲，課余時(shí)間隨處可見教師無償為學(xué)生補(bǔ)課，與學(xué)生交流談心，解決學(xué)生學(xué)習(xí)后顧之憂。學(xué)校班子團(tuán)結(jié)緊密合作，大家有力一起出，目標(biāo)一致齊心協(xié)力辦好學(xué)校教育。一學(xué)期以來學(xué)校平安和諧有序，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真成績優(yōu)異，教師工作順利。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，定期舉辦“以校為本教研制度建設(shè)研修活動(dòng)”，采用學(xué)術(shù)講座、實(shí)地考察和學(xué)員間相互交流研討相結(jié)合的方式。如《研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施與管理》、《新課程下教師應(yīng)具備的幾個(gè)觀念》、《案例寫作與教師專業(yè)化成長》、《在課改中應(yīng)重點(diǎn)理解及實(shí)施教學(xué)的幾個(gè)內(nèi)容》、《創(chuàng)新教育的比較研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課如何做》等等。這些培訓(xùn)對(duì)促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，自覺運(yùn)用新的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)起到了很好的作用。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)
制定以點(diǎn)帶面的學(xué)習(xí)機(jī)制，要求外出教師返校后，以談學(xué)習(xí)體會(huì)，開專題講座，上匯報(bào)課等方式向全體教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，用新信息、新觀念和新做法來指導(dǎo)全體教師，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施。
3、加強(qiáng)集體備課，開展校本教研活動(dòng)。
集體備課可以發(fā)揮全體教師的智慧，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我校按低、中、高年段設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、英語備課組和技能科備課組，每周安排半天為備課組活動(dòng)時(shí)間，要求掛班、掛年段的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師參加，并將集體備課記入教師課時(shí)總量列入考勤。
每次集體備課包含三項(xiàng)內(nèi)容：一是理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和方法，要求主講人精心準(zhǔn)備，有的放矢；二是案例分析，每位教師提出上周工作中遇到的問題，集體分析，尋求解決問題的途徑；三是集體備課，對(duì)本周的課程內(nèi)容進(jìn)行梳理，探討有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，尤其是學(xué)法的指導(dǎo)，要求每位教師暢所欲言。
4．集中辦學(xué)顯優(yōu)勢(shì)：我校于2006年9月實(shí)現(xiàn)了全面集中辦學(xué)。目前，全校學(xué)生安定，家長滿意，學(xué)校各項(xiàng)工作開展有序。
一是提高了教育資源的使用效益。目前，我中心小學(xué)已經(jīng)有了較為完善的辦學(xué)條件，解決了辦學(xué)條件參差不齊的狀況，提高了實(shí)施義務(wù)教育的水平。
二是提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校充分發(fā)揮師資集中的優(yōu)勢(shì)，開全、開足各門課程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，有效地開展教研活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)技能，提供給學(xué)生全方位的學(xué)習(xí)空間。小學(xué)基礎(chǔ)教育扎實(shí)，學(xué)生的各種綜合素質(zhì)得到有效的培養(yǎng)，為初中階段教育提供了有力的支持。
三是學(xué)生獨(dú)立生活能力得到有效的培養(yǎng)。通過學(xué)校的集體生活，及學(xué)校有計(jì)劃、有組織地訓(xùn)練，學(xué)生獨(dú)立生活能力明顯增強(qiáng)，大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了現(xiàn)代社會(huì)的文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)了與人交往、和睦相處等良好的行為習(xí)慣。
四是減輕了村級(jí)組織的辦學(xué)負(fù)擔(dān)。實(shí)行全面集中辦學(xué)后，各村不必再為改善村小校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校舍修繕、設(shè)備添置等工作，開展集資和投工投勞活動(dòng)，孩子住校也讓父母有了更多的勞動(dòng)時(shí)間，有利于農(nóng)民增加
收入。
五是集中辦學(xué)，可以更加規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，確實(shí)有效地提高教育質(zhì)量。集中辦學(xué)，充分發(fā)揮師資和經(jīng)費(fèi)相對(duì)集中的優(yōu)勢(shì)，在不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件的同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、最想做的事
努力培養(yǎng)名師，加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施及提高教師專業(yè)化水平。通過校本教研，努力培養(yǎng)一批適應(yīng)新課程要求的骨干教師隊(duì)伍。
一是搭建課堂教學(xué)平臺(tái)。青年教師是學(xué)校的希望所在，是辦好學(xué)校的重要力量，所以這幾年學(xué)校緊緊抓住青年教師的培養(yǎng)不放松。幾年來，學(xué)校通過加強(qiáng)集體備課，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，讓備課組活動(dòng)成為教師成長的載體，開展“說、上、評(píng)”活動(dòng)，為教師們提供更廣闊地自我推介，自我展示的平臺(tái)，以此推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步開展。
二是自我反思。教師不僅僅是教育教學(xué)者，也是研究者，把教學(xué)與研究融為一體，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，結(jié)合課改要求，以研究者的目光審視、分析和思考自己的教學(xué)行為，提出問題，研究對(duì)策，解決自己教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。
三是同伴互助。教師本人與教學(xué)伙伴隨時(shí)隨地即時(shí)研討的活動(dòng)，是校本研究最本質(zhì)的形式之一。同伴互助要注重“以老帶新”、“以優(yōu)帶新”，可采用“相互聽課”、“對(duì)話交流”、“網(wǎng)上交流”、教學(xué)沙龍等形式進(jìn)行切磋，以達(dá)到信息共享、取長補(bǔ)短的目的。通過同伴互助，加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流，轉(zhuǎn)變教師孤立工作的狀態(tài)，形成良性競(jìng)爭(zhēng)和合作，建設(shè)健康的學(xué)校文化。
四是校內(nèi)合作。開展理論學(xué)習(xí)、專題研討、課題研究、集體備課、骨干示范、各種形式的課堂教學(xué)交流展示、說課、評(píng)課及學(xué)科間的聯(lián)研等；通過集體智慧的凝聚，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，成果共享，達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)，教師共同提高的目的。
五是校際合作。每一所學(xué)校都有自己的特色和優(yōu)勢(shì)，學(xué)校應(yīng)充分利用自己的優(yōu)勢(shì)，并注重吸收借鑒其他學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，特別是農(nóng)村學(xué)校，更應(yīng)加強(qiáng)校際間的教研活動(dòng)及與其它學(xué)校的合作交流。
三、最不滿意的事
我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，老年教師居多，教師平均年齡43歲，老年化問題嚴(yán)重，需要補(bǔ)充新鮮血液，招聘新教師，確保教師年齡結(jié)構(gòu)合理，促使學(xué)校和諧有序發(fā)展。
2016.1.6