樂群高中拜師大會青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導老師們，就在工作最困難的開始時期有幸旁聽主校趙瑩老師的政治課，接下來我將就拜師后準備怎樣學習進行發(fā)言，作為徒弟首先我們會為自己的教學生涯制定規(guī)劃與發(fā)展方
青年教師拜師大會發(fā)言稿!
尊敬的各位領導、老師們，
下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。在此，請允許我向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助經(jīng)驗豐富的lao教師們致以崇高的敬意。
跨入群英小學伊始，我們就意識到，作為一名教師，特別是一名青年教師，肩負著家庭、學校和社會給予的厚望，這是一種動力，更是一種責任。本著對學生負責、對家長負責、對學校負責的態(tài)度，我們會以愛崗敬業(yè)、勤學善思、用心從教的標準來嚴格要求自己，在日常教學過程中力爭做到以下幾點：
2、勤學善思，及時總結；
作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學習，并真誠的向老教師請教�；仡�、總結、反思是教師成長的主要途徑，在以后的教育教學中，我們會做一個善于學習、勤于反思的有心人，勤學多問，及時總結，仔細研究，增強教育教學能力，盡快提高自身水平，在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。
3、投入感情，以愛從教；
“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程，我們會在抓住機遇、充實自己的同時，把滿腔的熱情和愛心投入到教學工作中，愛教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；愛學生，做到對學生的關愛、尊重、理解和欣賞；用心、用愛來履行教師的光榮職責。
4、學為人師，行為世范；
我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，認真學習他們精于教學、勤于育人、嚴謹治學的工作作風，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己�！皫煾殿I進門，修行在個人”，力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課并切實落實到我們的工作中。
誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度；勤學、勤問、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才是我們拜師學習的目標。作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人”，是群英小學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給群英小學的教育教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的滋養(yǎng)。面對這三尺講壇，我們要獻上自己的青春，讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光；我們要獻上自己的靈魂，讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔；我們要獻上自己的忠誠，讓--昨天、今天培養(yǎng)我
們的人為我們而自豪！
讓我們用青春之心，碰撞出學生的心靈之火；用拼搏和汗水，愛灑桃李；用努力和奉獻，與師父們攜手，共創(chuàng)群英輝煌
最后我再次代表青年教師對學校領導和指導教師們說聲“”感謝，謝謝大家
樂群高中拜師大會青年教師代表發(fā)言稿
樂群高中拜師大會青年教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
在這個桃花盛開的季節(jié)里，很高興也很榮幸在這里能代表拜師的各位優(yōu)秀的青年教師發(fā)言。首先，真誠地向為我們提供這次寶貴學習機會的領導們表示衷心的感謝，并向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意！
回想一年前離開象牙塔生活進入樂群高中，我們?yōu)榧尤脒@個和諧的團隊而倍感自豪，同時我們也深深地體會到了身上的責任與壓力。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，滿腔的工作熱情是我們年輕的資本，但是經(jīng)驗的缺乏也讓我們深知自己在起步階段存在的太多太多的不足：我們的業(yè)務水平急需提高、我們的知識儲備還要深化、我們的教學管理能力還要加強。這一切與學校的期待，與老教師的學識相比，我們有太大的差距，我們更迫切的期待在老教師們的帶領下，盡快成熟、盡快完善。因此，這次拜師活動對于我們這批年輕的新教師無異于“雪中送炭”，為我們的發(fā)展提供了最及時的方向指引。
近一年的教學生活中，我至今對初登講臺的惶恐記憶猶新。就在工作最困難的開始時期，有幸旁聽主校趙瑩老師的政治課。課堂上，老師每一次詳略得當?shù)闹v解都令我受益匪淺；課堂下，老師誨人不倦的工作精神讓我倍感敬重。因此，我深知，能夠成為各位德才兼?zhèn)涞睦辖處焸兊耐降苁俏覀兊哪髽s幸。我們會將榮幸化為使命，在此，我謹代表各位徒弟們做出保證：在今后的工作當中，我們會踏踏實實的努力，勤學多問，及時總結，不斷增強教育教學能力，盡快提高自身水平。同時我們也將虛心及時的向各位師傅們請教，師傅們，你們的身邊又多了一位學生，希望你們多指出我們的不足，我們一定會牢記師傅的教誨，在這里，我想真誠的說聲：“師傅們，請多指教，你們辛苦了１
我想，作為樂群高中的年輕教師是幸福的，因為我們有敬愛的校領導為我們年輕教師找?guī)煾�，幫助我們成長；因為我們有無私奉獻的老教師為我們提供最及時的指導。請給予我們信任和期待，我們不會辜負學校的要求與培養(yǎng)，不會辜負師傅們的希望與厚愛，在不斷發(fā)展和完善自己的過程中，為樂群高中卓有成效的奉獻自己的一份力量！
謝謝大家！
在青年教師拜師大會上的發(fā)言稿
接下來，我將就拜師后準備怎樣學習進行發(fā)言！
進入香山這所美麗的校園，加入香山這個團結、友好的教師隊伍，我們倍感自豪。同時我們也深深地體會到了作為一名教師身上所擔負的責任。身為青年教師的我們深知自己在起步階段存在著諸多不足，這次拜師活動，我們就是要認真學習老教師們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，刻苦專研，誨人不倦的育人精神。
作為徒弟，首先，我們會為自己的教學生涯制定規(guī)劃與發(fā)展方向。其次，我們會虛心地向師傅、老教師們學習，真誠地向老教師請教，誠心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度。再者，勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法。我們會勤學多問，及時總結，多鉆研教法，增強教育教學能力，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的思想者。
親愛的師傅們，你們的學生在此真誠地懇求：希望你們多指出我們的不足，我們一定會牢記師傅的教誨，絕不辜負師傅的栽培和期望。最后，請允許我代表所有徒弟們向師傅們說聲：“師傅們，請多指教，你們辛苦了１
謝謝大家！