學(xué)生宿舍是我們平時學(xué)習(xí)生活休息娛樂和交流思想的重要場所，伊寧市第一小學(xué)五年級五班家長會發(fā)言稿，我班是一個學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體，自私只為自己想不為他人考慮，今天站隊(duì)時我主動和前面同學(xué)對齊行走中保持半臂距
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“一個黨員就是一面旗幟”，作為大學(xué)生，一個具有影響力的群體。我們應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)、社會工作、公益活動等方面發(fā)揮積極的作用，為班級同學(xué)和和諧校園樹立一種良好的導(dǎo)向示范作用。
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)先把我們的本分做好，也就是學(xué)習(xí)。首先我們應(yīng)完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握好專業(yè)知識，提高把握先進(jìn)文化的能力。然后還要關(guān)注身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，在同學(xué)中起到帶頭的作用。我們要以自己的言行舉止來帶動班級，使班級創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。
然而在大學(xué)生活中，宿舍生活也是不可取少的一個環(huán)節(jié)。學(xué)生宿舍是我們平時學(xué)習(xí)、生活、休息、娛樂和交流思想的重要場所。在大一擔(dān)任生活委員期間，每逢每周三，我都會及時的向班級住宿同學(xué)通知宿舍檢查的信息。并以自己的宿舍為對象，做好宿舍整理和清潔的工作，履行好自身的本分工作，并會按時督促好其它宿舍的整理工作。在學(xué)校申報(bào)文明宿舍時，以自己宿舍為代表，帶通其它宿舍積極參與此項(xiàng)活動中去。有時在宿舍還會和宿舍的同學(xué)一起談心，交流學(xué)習(xí)上的知識和學(xué)習(xí)方法。
于此同時，在學(xué)校的組織與鼓勵下，我去獻(xiàn)血站獻(xiàn)了人生中第一次，而且對我來說是非常有意義的一次獻(xiàn)血。早在07年時，福州“獻(xiàn)血大王”63歲高齡的高永華老人，就騎著一輛破舊的自行車，通過照片、橫幅來宣傳無償獻(xiàn)血。老人曾說過：我希望通過我們現(xiàn)身說法，讓更多的人加入到無償獻(xiàn)血的行列中來。然而當(dāng)初懵懂的我體會不了老人話中的意思。但是如今經(jīng)過了黨的培養(yǎng)教育，我深深地了解了——人生因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩，青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加美麗！
然而談到“創(chuàng)新爭優(yōu)”活動，即創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。這是在基層黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式。黨員的模范帶頭作用不是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動上。一切爭做優(yōu)秀，在班級起好帶頭表率的作用，努力發(fā)現(xiàn)身上的不足加以改正，向優(yōu)秀的學(xué)生，黨員同志們學(xué)習(xí)。雖然在我為支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動獻(xiàn)策劃，我并沒有做到巨大的貢獻(xiàn)，但我還是以良好學(xué)習(xí)態(tài)度，帶動身邊的同學(xué)，學(xué)好知識，當(dāng)然作為學(xué)生黨員的我們，首要的工作還是學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識，掌握專業(yè)的技能，將來投身社會，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值，為人民社會做出力所能力及的貢獻(xiàn)。
在今后的學(xué)習(xí)，工作生活中，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，處處爭優(yōu)，希望早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
家長會發(fā)言稿(修改版)
伊寧市第一小學(xué)五年級五班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
上午好！很高興各位家長能準(zhǔn)時來參加我們的家長會，能看出各位家長對這次家長會給予了充分的重視。這是咱們班五年級最后一期的家長會，下一學(xué)期，我們的孩子將步入六年級，走向畢業(yè)。大家都知道五、六年級是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是孩子終生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對孩子的一生具有重要的意義。五、六年級稱為小學(xué)階段的高年級，知識方面是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心理、生理方面也是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以我們今天聚在一起，就孩子在校、在家的表現(xiàn)進(jìn)行溝通交流，以便及時制定有效的措施，從而促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。
一、班級情況介紹
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們現(xiàn)有38位同學(xué)，其中男生23人，女生15人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上
上學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。學(xué)生都能尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長.
2、學(xué)習(xí)情況
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線。
(1)按時完成作業(yè)的習(xí)慣
想我剛接咱班時，總有幾個不能按時完成工作，現(xiàn)如今班級絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成作業(yè)，即使有不完成的，也只是少寫一兩項(xiàng)，而且當(dāng)天在學(xué)校就能很快補(bǔ)完！這里有我的嚴(yán)格要求也有家長的督促更有孩子們自己的努力，我認(rèn)為我們應(yīng)該為我們的這個成績而感到高興！
（2）有了課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
（3）認(rèn)真聽課的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
3、存在的問題
（1）、有些學(xué)生知識斷層，學(xué)習(xí)跟不上厭學(xué)，表現(xiàn)為：不完成作業(yè)，知識不懂也不問，別人幫助還不接受。
（2）、缺乏自理能力，表現(xiàn)為：不會值日，勞動不知如何下手，自理能力差，個人衛(wèi)生、座位周圍收拾不凈。
（3）、進(jìn)入青春期，男女生傳紙條，互相開玩笑，但屢教不改。
（4）、自私，只為自己想，不為他人考慮。值日、打掃衛(wèi)生都偷懶，不聽勞動委員的指揮，不能及時到位，或來晚或偷跑。
（三）基于以上這些問題，我想給家長們提出幾點(diǎn)希望：
1.希望家長們平時能從百忙之中抽出一點(diǎn)時間，關(guān)注一下你孩子的學(xué)習(xí)情況、思想狀況和心理特點(diǎn)，多與老師交流溝通。
2.在上課期間，我們語數(shù)母語都會有適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，如果你的孩子已養(yǎng)成了自覺做作業(yè)的習(xí)慣，你就可以省一點(diǎn)心。而如果你的孩子還并不自覺，你千萬不要被孩子的“今天，我們沒作業(yè)�！彼沈_了，或“我作業(yè)做完了。”所糊弄了，即使你只看一眼或并不一定看得懂，也得讓你過目一下，直至讓他養(yǎng)成自覺的習(xí)慣為止。
3.如果學(xué)校、班級、老師有需要你們配合之處，也希望各位家長能用心、積極配合，畢竟你們的做法是孩子最直接的榜樣，你們是孩子的第一任教師。
4.能引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，不要因沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界而誤了學(xué)習(xí)。
5、對孩子不要過于溺愛，適當(dāng)鍛煉一下孩子，讓孩子吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)罪，培養(yǎng)孩子的意志力和抗挫能力，這樣對孩子的成長有利。
（四）注意事項(xiàng)
最后我想跟各位家長朋友說說放假期間的安全事項(xiàng)。
1、現(xiàn)在是夏天，天氣是一天比一天熱，要嚴(yán)禁孩子去到池塘邊、水庫、江河湖海等水域去游泳、釣魚蝦等。
2、放假期間，如果您有帶孩子去旅游或去做客的話，一定要注意交通安全，不坐超載超速的車輛，如果孩子要出去玩的話，要讓他交代清楚去哪里，跟誰一起去，什么時候回來等，讓家長心里有底，就算晚回來也有地方打聽。
3、現(xiàn)在正是孩子長身體的時候，孩子的營養(yǎng)要跟上，盡量少吃零食，特別是小商店里的那些三無產(chǎn)品和汽水等。
4、孩子的身體健康了，并不代表這個孩子就能健康地成長，我們還要注意孩子的思想健康，嚴(yán)禁孩子去“三室兩廳兩吧”這些對孩子影響較嚴(yán)重的場所，如果有時間的話盡量多陪陪孩子。
5、孩子單獨(dú)在家的時候，要教育孩子，不要輕易給陌生人開門，鑰匙不要掛在胸前。
今天耽誤了大家很多時間，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持，謝謝大家。由于本人的精力、能力等有限，在工作中難免會出現(xiàn)疏忽和不周之處，以及剛才的講話有不足之處，請家長們用寬容之心給予包涵，并批評指正�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小�，既然我們走到一起來了，就請家長們“用心溝通”，為我們提出寶貴意見！
最后祝家長們身體健康、工作順利、合家幸福，謝謝！
家長會發(fā)言稿(修改版)
家長會發(fā)言稿
四年級四班李君剛
各位家長朋友大家好，首先歡迎大家的到來，謝謝大家對班級工作的支持！大家來到學(xué)校，應(yīng)該看到咱們的學(xué)校發(fā)生了許多變化，一切都是那么嶄新，孩子們的精神面貌也是發(fā)生了很多變化。開學(xué)已近兩個月時間，學(xué)校迎來了十年校慶，這是雅校所有師生重要的節(jié)日，我們的孩子能夠迎接十年校慶這么隆重的節(jié)日，都感到非常的榮幸。
接下來，我先簡單的做個自我介紹，我叫李君剛，畢業(yè)于聊城大學(xué)，在校期間曾擔(dān)任班長和學(xué)院學(xué)生會主席，學(xué)生干部的經(jīng)歷鍛煉了我的組織能力和工作能力，讓我有信心勝任班主任工作。在參加工作之初，能夠擔(dān)任四年級四班的班主任我感到非常榮幸，這個榮幸不是說在這里說好話，是真真正正的心里話。為什么感到榮幸呢？有三方面的原因：首先，四班的孩子各個聰明好學(xué)，積極上進(jìn)，能與孩子同學(xué)習(xí)、共進(jìn)步，我感到很榮幸（事例：任課老師一直的評價是四班的孩子比較聰明）；其次，四班的孩子活潑好動，有創(chuàng)造力，有想象力，符合自己的教學(xué)風(fēng)格，我感到很榮幸；最后，四班的家長們通情達(dá)理，關(guān)心孩子成長，支持班級工作，能有如此堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我的教學(xué)沒有后顧之憂，我感到非常榮幸。（事例1：班級組織的禮儀培訓(xùn)系列活動、愛心捐贈活動，這些活動都是家長們以親身實(shí)踐給孩子們上了一堂精彩的課程；事例2：孩子之間有糾紛時，家長們通情達(dá)理，互相理解，支持班主任工作，很是感激）
時間過得真快，接班將近兩個月了，每天大多數(shù)的時間都是和孩子們度過，在一起共同成長、進(jìn)步，這個過程讓我感到很充實(shí)，和孩子們之間的感情也與日俱增，每天早上醒來，想到孩子們的笑臉，頓時充滿了力量和動力！班主任是一份沉甸甸的責(zé)任，當(dāng)看到孩子們的進(jìn)步和成長，我感到非常的高興，這正是教師價值的體現(xiàn)。接下來我從教學(xué)和日常管理兩方面談一談近兩個月的班級發(fā)生的一些變化。
一、教學(xué)
在這段時間里，我抓住一切機(jī)會充分了解每位學(xué)生，在課下我認(rèn)真?zhèn)湔n，對于教師來說，課堂就是第一戰(zhàn)線，只有把課上好，才能讓學(xué)生喜歡，家長放心，學(xué)校滿意。我深知課堂的重要性，為了打造有活力的課堂，我進(jìn)行了一些摸索，
比如在第7課《蟋蟀的住宅》一文學(xué)習(xí)中，我親自從家里抓來了幾只蟋蟀，當(dāng)放在投影儀下面讓孩子們觀察時，他們睜大了自己的眼睛，觀察蟋蟀的一舉一動，面對著書本中的小動物，他們感到無比的好奇，我相信這節(jié)課肯定會給孩子們留下深刻的印象，哪怕多年以后已經(jīng)忘記了書本中的知識，他們肯定會記得有這樣一幕。
在講第15課《貓》時，我講了自己與貓的一些故事,孩子們聽得認(rèn)真，說到我小時候被貓抓的事情，孩子們哈哈大笑。
在今后的教學(xué)中，我還會繼續(xù)努力，上出一堂堂精彩的課程。
再說說作文教學(xué)，的確是一件頭疼的事情，為了增加學(xué)生對作文的興趣，我拿來了自己初中時寫的作文讓孩子們翻看，當(dāng)他們得知這是十年之前的“文物”時，倍感珍惜，甚至將當(dāng)時老師的評語背了下來“七七有了李君剛，語文成績較輝煌。銘記驕兵必?cái)∮?xùn)，再創(chuàng)佳績齊歡唱”。
在作文教學(xué)中，我提倡寫真人真事，真情實(shí)感是作文的第一生命線！對于寫得好的同學(xué)，我會采取多種方式獎勵。寫童話好的同學(xué)，我會頒發(fā)“安徒生童話獎”，還會安排他們在全班同學(xué)面前讀自己的作品，這樣一來，孩子們寫作的熱情大大提高。只有讓孩子們愛上寫作文，才能夠把作文寫好，這是我的理念，將一直踐行下去。
在閱讀方面，我鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，為了鼓勵同學(xué)們把書籍帶到課堂上來，我獎勵帶書的同學(xué)小卡片，同學(xué)們都像比賽一樣，紛紛把自己的藏書拿到學(xué)校中和其他人分享。為了鼓勵學(xué)生閱讀經(jīng)典名著，我把書籍進(jìn)行分級，經(jīng)典名著，大家作品作為一級書籍，放在書架的頂層；漫畫之類的書籍歸為二級，放在書架最底層，這樣對書籍進(jìn)行分級的目的是多鼓勵孩子閱讀經(jīng)典名著。隨著書籍分級制度的推行，我發(fā)現(xiàn)閱讀名著的多了，他們會覺著自己的閱讀品味比閱讀二級書籍的人要高，漸漸地，閱讀漫畫的人少了。
針對班里的存在一些問題，我還從紀(jì)律、衛(wèi)生、習(xí)慣幾個方面對孩子們提出了一些要求，并取得了初步的成績。
紀(jì)律方面：除了有固定的紀(jì)律委員之外，還有流動管理人員，也就是讓那些隨便說話的孩子維持紀(jì)律，如果他發(fā)現(xiàn)誰在說話，則說話的那個人就來維持紀(jì)律。這樣一來，每個人都能為班級的紀(jì)律做貢獻(xiàn)，那些愛說話的孩子再說話時也得考
慮一下是不是有一雙眼睛正盯著他呢。
衛(wèi)生方面：設(shè)立專門的衛(wèi)生小管家，負(fù)責(zé)巡視班級的衛(wèi)生情況，剛開始，很多同學(xué)腳底下會有很多垃圾，隨著衛(wèi)生小管家的上任，慢慢的桌子下面有垃圾的少了，整潔干凈的多了，同學(xué)們能在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)，的確是一種幸福。習(xí)慣方面：好的習(xí)慣對學(xué)習(xí)和生活有非常重要的作用。為了培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，我特別制定了好習(xí)慣自評表，其中有：1.今天我“光盤行動”了。2.今天我的腳下、桌上沒有垃圾。3.今天我學(xué)會了控制自己，沒有隨便說話。4.今天我在課上回答了兩個以上的問題。5.今天的作業(yè)我得了A+。6.今天站隊(duì)時，我主動和前面同學(xué)對齊，行走中保持半臂距離。7.今天做操時，我動作到位，舒展自然。8.今天上課，我腰板挺直，精力集中。9.今天我讀了一本好書。10.今天我做了一件好事。孩子們做到一條就打一分，最后自己確定好習(xí)慣等級，這樣一來，孩子們就能自己監(jiān)督自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣自評表實(shí)施以來，孩子們正在發(fā)生潛移默化的改變。中午小餐桌的同學(xué)“光盤行動”的越來越多，從剛開始的三五人，到現(xiàn)在的十幾個人，孩子們把光盤行動作為一件很驕傲的事情；課間操的站隊(duì)速度和隊(duì)列行走有了很大的進(jìn)步，在四樓的我們，每次總是全校前三名在操場上站好……….看到孩子們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步，我都感到由衷的幸福，不只是孩子們在成長，我也在不斷的進(jìn)步！
再次感謝各位家長的到來，大家都是關(guān)心孩子成長、負(fù)責(zé)認(rèn)真的家長。孩子的成長需要教師和家長共同努力，而家庭教育的重要性也絲毫不亞于學(xué)校教育。四年級是非常重要的階段，學(xué)生的習(xí)慣正在養(yǎng)成，差距正在逐漸拉大，兩極分化也初現(xiàn)端倪，如何在如此關(guān)鍵的時期不讓自己的孩子掉隊(duì)，唯有家長對孩子的關(guān)心和對老師工作的配合。在學(xué)校中我發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題需要家長的配合，比如有些學(xué)生作業(yè)卷面不整潔，總是有折角的現(xiàn)象，需要家長監(jiān)督孩子保質(zhì)保量做完作業(yè)的同時養(yǎng)成愛惜課本、愛惜作業(yè)的習(xí)慣；有些學(xué)生不注重個人衛(wèi)生和整潔，桌子上，抽屜里總是有垃圾，這就需要家長發(fā)現(xiàn)并幫助其改正；有些學(xué)生不喜歡運(yùn)動，家長需要提醒孩子堅(jiān)持運(yùn)動；有些學(xué)生做作業(yè)效率低，家長需要監(jiān)督孩子，幫助其提高效率；有些學(xué)生寫作業(yè)總是丟三落四，不是忘記這個作業(yè)就是落下那
個作業(yè)，家長需要叮囑學(xué)生在學(xué)校中記好作業(yè)，督促其養(yǎng)成良好的記作業(yè)的習(xí)慣。
孩子的教育事無巨細(xì)，還有很多需要注意的地方，最后將屈原的一句話與大
家共勉，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！孩子的人生才剛剛起步，讓我們共同陪伴孩子度過一個充實(shí)、快樂的童年！