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2016年秋期期中表彰大會發(fā)言稿

2016年秋期期中表彰大會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-26 04:18:58 共有3個回復
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  2. 22016年秋季期中總結(jié)及表彰大會發(fā)言稿
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年秋季學期期中表彰大會發(fā)言稿,年秋季期中總結(jié)及表彰大會發(fā)言稿,但這個成績不能代表全部不能代表將來,戰(zhàn)之能勝是好漢屢敗屢戰(zhàn)亦英雄,年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿,向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀

2016年秋期期中表彰大會發(fā)言稿2017-06-26 04:17:31 | #1樓回目錄

2016年秋季學期期中表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我們海洋實驗中學的全體師生聚集在這里,隆重召開2016年秋季學期中考試表彰大會。作為集團董事長,首先感謝學校領(lǐng)導和老師們辛勤的工作,同時向這次期中考試中取得優(yōu)秀成績的班級和學生,表示熱烈的祝賀。

同學們,經(jīng)過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們尊愛師長,文明禮貌,全校每一位學生都在向著自己的理想而努力奮進!剛才表彰過的、已取得優(yōu)秀成績的同學,僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表。希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。我們海中為大家提供了良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,雄厚的師資力量,優(yōu)質(zhì)的教學資源。同學們都能感受到在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的為學生服務(wù)。同學們應(yīng)該懂得珍惜今天的學習生活,堅持不懈,繼續(xù)努力。同學們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到存在的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較。挥行┩瑢W學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,怎么做,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試;還有的同學打架罵人,經(jīng)常違反校紀班規(guī),給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響。為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:第一、學習要刻苦。我們今天任務(wù)的就是學習,學習就要刻苦。因為科學的道路上沒有捷徑可走。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你

的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。學習要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預(yù)習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學習方法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。同學們,實行“三先三后”的學習方法,有利于培養(yǎng)自學能力、獨立思考能力和解決問題能力。在日常學校中,只要養(yǎng)成“三思三后”的學習習慣,就會形成會學,善學,自學能力。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就會改變,學習成績就能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你的終身受益無窮。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。有位哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入海中以后就樹立了自己的學習目標自己。更重要的是同學們應(yīng)該把自己的選大目標細化到平時的日常行動上。具體地說就是制訂好每日、每周、每月、每個學期學習計劃。只有勤勤懇懇的走好每一步,認認真真學好每集課,踏踏實實地完成每一個短期的階段目標,才會有希望實現(xiàn)自己宏偉目標和崇高的理想。請大家注意,同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭取更大的進步。我希望在期末考試時有更多同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝全體同學學習進步,身體健康!謝謝大家!

2016年11月18日

2016年秋季期中總結(jié)及表彰大會發(fā)言稿2017-06-26 04:16:37 | #2樓回目錄

2016年秋季期中總結(jié)及表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師:親愛的同學們:

大家好!

期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,今天我代表學生在此發(fā)言深感榮欣,心情十分激動在此我要告訴大家,我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在小考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?

同學們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。同學們讓我們一起行動起來,為下次的輝煌加油!最后祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同學學習進步!謝謝大家!

2016年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿2017-06-26 04:16:40 | #3樓回目錄

2016年秋期期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

緊張而繁忙的半個學期已經(jīng)悄然渡過,半學期來,我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學期的教育教學工作,學校涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)的學生。在此,我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀,F(xiàn)在,我代表學校就前半學期的教學工作予以總結(jié)。

(一)教學常規(guī)管理扎實有效

開學伊始,學校就把狠抓教學常規(guī)管理作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是認真制定和審核各教研組,各任課教師的教學工作計劃,力求使各種計劃不走形式、不落俗套,切實為教學工作起到保駕護航的作用。二是開足開齊課程,抓好巡課查堂,特別是對音、體、美教學作了進一步的規(guī)范和要求,不擠占,不挪用語、數(shù)以外其它學科的教學時間,使學生在充分享受藝術(shù)課堂教學帶來快樂的同時,也獲得一技之長。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課、作業(yè)批改及作業(yè)的布置進行全程監(jiān)控,及時反饋和公布檢查結(jié)果,從而使教學環(huán)節(jié)的管理更加細化,落到了實處。

(二)“書香班級創(chuàng)建”初見成效。

本學期,從三到六年級班班都創(chuàng)建了圖書角,使讀書活動與班級建設(shè)緊密結(jié)合,達到“班班讀好書”的目的。通過觀察了解,六年級特別是六二班做得最好,他們的圖書角的書籍種類豐富,質(zhì)量好,建立了專門的圖書借閱制度,人人備有讀書筆記,讀書的興趣濃厚。當然,這還只是一個開端,學校還將拿出一些有效措施,使讀書活動更加深入。

(三)“教學質(zhì)量月”活動開展成效顯著

我校從10月1日開始,按照上級統(tǒng)一安排,圍繞“打造高效課堂,提高教學質(zhì)量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學質(zhì)量月,在市教研室、鎮(zhèn)中心學校的關(guān)心支持下,學校組織教師和學生積極參與各種活動,使得本次活動取得很大成效。

該校的“教學質(zhì)量月”活動分為三個階段進行:第一階段,10月初為宣傳發(fā)動階段,召開了老師和學生的動員大會,制訂了“教學質(zhì)量月”活動方案。第二階段,10月中、下旬為活動開展階段,在此階段,學校六大教研組各開展了一次專題研究活動,教導處組織了3次業(yè)務(wù)學習,1次學生優(yōu)秀作業(yè)展評,評出一百多名學生作業(yè)優(yōu)秀個人。每位教師上好了一節(jié)公開課,撰寫了一份優(yōu)秀教案,一份教學反思及制作一份優(yōu)質(zhì)課件,學校組織進行了集中聽課,說課、評課活動。第三階段,10月底為總結(jié)反饋階段,總結(jié)成績,查找不足,明確了今后努力方向。

在10月底,趙校長身先士卒,帶領(lǐng)領(lǐng)導班子成員分別檢查了全校的語文、數(shù)學、英語、美術(shù)作業(yè),各科教案及教學反思。要求每位教師學習他人先進經(jīng)驗,再對照學校常規(guī)教學工作各項要求,查找本人在作業(yè)批改、備課中存在的問題,及時采取補救措施,把各種問題消滅在萌芽狀態(tài)。

質(zhì)量月過后,11月3日,我們組織老師對一年級學生拼音拼讀能力進行了又一次檢測,這次檢測是“教學質(zhì)量月”活動后的一項追蹤檢測。為什么要搞追蹤檢測,因為學校抓教學質(zhì)量應(yīng)該持之以恒,把每個月都當“教學質(zhì)量月”來抓,以達到提高教師素質(zhì),提升學校教學質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的目的。

(四)期中考試全校整體成績良好。

全校有43個科目的及格率達到了100﹪,最低的也是95﹪以上,這說明我們學生的整體水平得到了均衡發(fā)展。成績的取得,體現(xiàn)了我校教師教學水平的提高,也充分體現(xiàn)了我校的課堂教學改革方向。比如10月的教研活動,我校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)質(zhì)課教師,他們生動精

彩的講解,如涓涓細流滋潤了學生的心田,如縷縷春風吹暖了學生求知心扉。只有在這樣的氛圍中,學生才會朝氣蓬勃,思想活躍,富有理想,敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異成績。在本次期中考試中,學科優(yōu)勝班分別是:語文11、22、31、41、51、61;數(shù)學12、21、31、42、52、62;科學32、42、52、61;品德12、22、31、42、52、61;英語31、42、51、62。同學們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中獲得優(yōu)勝班的班級和老師表示衷心的祝賀!

半學期來,學校不但涌現(xiàn)出優(yōu)勝班集體,更涌現(xiàn)出許多先進個人,像今天會上將要表彰的一些同學講究學習方法,成績名列前茅,取得年級前8名;還有一些同學同學善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績快速提高,光榮地被評為“進步大學生”;還有一些同學各方面優(yōu)秀,被評為學校“十佳學生”。以上這些同學是全校同學學習的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,掌聲送給他們!!

半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。但是,我們在看到成績的同時,還應(yīng)看到有些地方做得不夠盡善盡美。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它是我們一學期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。在這里我要對你們提出三點要求:

第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學習方法是:先預(yù)習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們,時間如細沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅,一份耕耘一份收獲,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為斯家場小學的明天共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學們學習進步,茁壯成長!

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