在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用時(shí)刻以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，條件我愿介紹古俊鋒同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨，什么是黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)呢下面就談?wù)勎倚闹械囊恍w會(huì)。
小學(xué)教師入黨積極分子發(fā)言稿
發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好！
很高興能參加學(xué)校的新黨員入黨宣誓會(huì)。面對(duì)鮮紅的黨旗，目睹入黨誓詞這莊嚴(yán)的一幕，我的心情無(wú)比激動(dòng)。首先我衷心地祝賀曹主任，同時(shí)，也要向她和我學(xué)校的黨員教師學(xué)習(xí)，在工作中，提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
黨章中把“學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)”，作為共產(chǎn)黨員的一項(xiàng)義務(wù)做了明確的規(guī)定。聯(lián)系自己的崗位，怎樣才能做到一名稱職的黨員教師，是我一直思考的問題。目睹了許多優(yōu)秀黨員教師工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐漸明白，其實(shí)要做到稱職的黨員教師并沒有特定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的職責(zé)是教書育人，每天面對(duì)的是性格、愛好、習(xí)慣完全不同的孩子，孩子們希望得到老師的贊許、認(rèn)可和關(guān)心，作為一名青年教師，要用自己的愛心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們獲得知識(shí)、去激勵(lì)他們自信成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的困惑。
提起黨員，或許人們會(huì)贊揚(yáng)那全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，他們就是教師隊(duì)伍中的典范。能夠具備這些自身素質(zhì)，將是我不懈追求的目標(biāo)，也是我一直努力的方向。
現(xiàn)如今的社會(huì)，新的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：因此，作為一名教師的我，應(yīng)該進(jìn)一步更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，向黨員教師學(xué)習(xí)優(yōu)良的教師品德與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在今后的工作中，我將一如既往地認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看起，縮小同黨員同志地差距，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
發(fā)言人：丁望
小學(xué)教師入黨積極分子發(fā)言稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好，我是來(lái)自龍村鎮(zhèn)太和小學(xué)的劉柳根，能參加此次黨會(huì)我感到
非常的自豪。我是古俊鋒同志的入黨介紹人，古俊鋒同志他在工作中，能主動(dòng)提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用，時(shí)刻以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。同時(shí)，他還能主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，努力克服缺點(diǎn)，思想品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點(diǎn)是：工作中計(jì)劃性和細(xì)致性不夠�？偟膩�(lái)說，我覺得古俊鋒同志已具備了預(yù)備黨員的
條件，我愿介紹古俊鋒同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
發(fā)言人：劉柳根
2017-12-26
小學(xué)教師入黨積極分子發(fā)言稿
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各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
今天下午參加學(xué)校的黨員發(fā)展會(huì)，首先我感到非常自豪。李老師何老師光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我向兩位入黨教師表示祝賀。同時(shí)，也要向兩位黨員教師學(xué)習(xí)，在工作中，提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。什么是黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)呢？下面就談?wù)勎倚闹械囊恍w會(huì)：
從上交入黨申請(qǐng)書開始，已經(jīng)有一段時(shí)間了，這期間不乏也讀過一些文章，了解過一些黨員事跡，但就自己所在的崗位，如何能做到一名稱職的黨員教師，我想，這需要自己去不斷的深入思考。其實(shí)要做到稱職的黨員教師并不會(huì)有什么行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。記得上學(xué)期參加入黨積極分子培訓(xùn)班時(shí)，對(duì)一位優(yōu)秀黨員教師的發(fā)言記憶憂心。我們的職業(yè)是教師，每天面對(duì)的是性格、愛好、習(xí)慣完全不同的孩子，孩子們希望得到老師的贊許、認(rèn)可和關(guān)心，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生。只要做到用心去關(guān)注學(xué)生，去引導(dǎo)他們、去激勵(lì)他們，學(xué)會(huì)分享他們的快樂，去分擔(dān)他們的困惑，我認(rèn)為這就是稱職。
提起黨員，或許人們會(huì)贊揚(yáng)那全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，會(huì)想到敬業(yè)愛生的紅燭精神；提起黨員教師，他們是教師隊(duì)伍中的典范。能夠具備這些自身素質(zhì)，一直是我不懈追求的目標(biāo)，這也是我心目中黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)如今的社會(huì)人才需求向今天的教育提出了更高的要求：因此，教師要進(jìn)一步更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去，向黨員教師學(xué)習(xí)優(yōu)良的教師品德與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。在今后的工作中，繼續(xù)以我心中的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。發(fā)言人：李響2016-6-25